中文演讲比赛演讲稿(汇总7篇)

演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

中文演讲比赛演讲稿篇一

大家好！

在通向大学之前，我们要进行一次文理分科的选择，虽说不是高考填报志愿，却有高考填报志愿那么艰难、那么慎重、那么严肃。今天我就文理分科谈几点指导性的建议。

（一）文理分科的重要意义

文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择，有人说：“择文择理十分重要，它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。”也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域，与另一个区域就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处，但从学生文理分科后，高考填报志愿的角度来说，按照国家教委颁布的本科专业目录规定，除了少量的学科、专业，如经济类，管理类等，可以兼收文理科考生外，大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确，也很严格。因此，从现实的角度来说，高中生在进行文理分科时，在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展发向，同学们在进行文理分科时一定要慎重抉择。

从个人发展的角度来说，选择学文还是学理，虽然不完全是一锤定音的事情，但毕竟意味着你在一生发展阶段初期的一种取舍的态度，选择文科，你对理科知识的摄入，可能相对就少了；而选择理科，你对文科的了解也会不容易达到一个很系统、深入的程度，从这一点来说，文理科的选择确实不是随随便便的事情。

（二）学习兴趣、学习习惯是文理分科的关键要素

陶行知先生说过，兴趣是最好的老师。一个人钻研一样事物关键在于兴趣，如果没有兴趣，决不会有长达数十年的拼搏热情。只有选择自己喜欢的科目，才有孜孜以求的饱满热情，才有奋斗不止的风在动力，才能碰撞出思想的火花。

在文理择科时应尽量抛弃功利或盲从的心理，不能因为社会对理科人才的需求量更多、某某专业更热门等而放弃自己的意愿，也不能因为父母的干涉而影响自己的决定。

另外，我们的学习习惯、思维习惯也应该成为我们的决定因素。这两种习惯从同学们平时的解题思路、课堂学习的反应快慢、温故知新的悟性体会等细节处体现出来，同学们自己回顾整理一下就会清晰文理选择的思路，从而进行抉择。

（三）高等学校的招生比例是文理分科的重要参照

高校招生时，湖南省文科与理科的招生比例大约为1∶3.6。即理科生的招生量远远大于文科生。

本校文科生的本科升学比例正常情况下约为学校参考人数的12%，为文科参人数的18.9%。理科升学比例约为学校参考人数的的26%，理科参考人数的37.8%。

（四）决战高考、成就人生是文理选择的最高境界

这个道理似乎太玄了些，但不可否认的是，我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名，如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，不要一味地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的名牌大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的，需要的是高考学生中的精华、精品。再说，社会人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华，不论选文科还是选理科都是明智之举，是成才之举，是造福社会的有效选择。那多好！过去曾经有学校明确要求第一名选择文科，因为这样的学生文理科目均衡发展，而数学特别优秀，根据数学文科要求较理科低些的思考，在高考中往往有极端优势，容易开好人生奋斗之局，快捷了成就人生、成就事业。当然这只是提供一个参考做法而已。

（五）文理分科选择的几个误区

1、在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得充满人文气息的二中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。

2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。

3、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然。从十几年的高考题可以看出，把书本知识都背下来，做高考题也不能及格。况且，学习成绩稍差的同学选择文科，由于其招生学校的计划少，相对路子就窄，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，计划多，可以选择的路子也就相对宽一些。

同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的钻研习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理差班”。要考虑自己的基础，并结合自己的性格和国家需求、招生、就业等问题来做决定。

人类的文明是一个高峰，有三条路上去，一条是科学，另一条是艺术，还有一条是人文。在山脚时，这三条路离得很远，当中可能也有阻隔，但当你爬到顶峰时，这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体，而应是半导体，可以互相沟通。不相通不成器，这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育，要树立终身学习的观念，无论今后学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。

最后，祝全体同学学得轻松，学有所成。

中文演讲比赛演讲稿篇二

大家好！

今天我演讲的题目就是《感恩老师》。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

就是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；就是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；就是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，就是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，就是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总就是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师就是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还就是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然就是对老师的感恩。

我想这一切的一切正就是老师对我们多年来不断教育的成果，也就是一种感恩，同时也就是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

中文演讲比赛演讲稿篇三

机会，是一缕阳光，在你疲惫的面颊上撒上胜利的召唤;机会，是一曲小调，在你疲乏的躯体前传颂希望的歌声;机会，是一把钥匙，在你尽力的拼搏后开启成功地大门。

我说，机会是人生的杠杆。抓住了机会，往往会使你轻松胜出。有人问爱迪生取得成功的经验是什么?爱迪生说：成功需要付出汗水，还要加上机遇。

姚明，一个响当当地名字，全球华人的偶像。22岁的“小巨人”刚来nba时，只能坐冷板凳。但球队队主力卡托受伤修整，这给了姚明展示自己的机会，他出色地攻防意识给人们留下了深刻地印象。从此，姚明挤掉卡托打上主力，凭借他高超的球技，引起全球球迷地关注。

中国有个家喻户晓的故事叫做“毛遂自荐”。故事里说，毛遂了力荐自己与赵国的相国、赵王的叔叔平原君一同出访楚国，在形势危机，众人无谋的情况下，他挺身而出，凭着自己的智慧和胆识，顺利完成使命，促使楚国出兵抗秦，救了照赵国。

这些人的事迹都揭示了机会对人生的重大影响。他们很好的利用了“人生的杠杆”，一举成名，成就了一番事业。

但机会的存在是相对的，不是什么人都有机会。对于有实力的人，处处是机会;对于只报幻想不付诸行动的人，再大的机会也难以取得成功。这些人往往只抱怨老天的不公，却不曾知道，在你抱怨的时候别人正在扎扎实实地提升自己的实力，为自己的成功添加砝码。

有实力，才有“质量”，才会有强大的力量去扳动这机会的杠杆。对于没有真才实学、腹中空空的人，无论你再怎么上蹿下跳，杠杆也只会纹丝不动。

中国人常梦想着足球冲出亚洲走向世界，但是我们的球员缺乏敬业精神，不去为梦想而努力，拿着几百万的年薪不知进取。在20__年日韩世界杯时，中国队曾幻想打进一球，现在看来，简直是异想天开。看看日本、韩国，经济比咱们国家发达，人比咱们富，足球队员的训练反倒更刻苦他们的训练被称为魔鬼训练。正因为如此，他们的实力得到大大的提升，才有一路将葡萄牙、意大利、西班牙等足球强国斩落落马下的辉煌战绩。

所以，我们应该从实际出发，以踏踏实实的态度去学习去积累，用科学的方法去钻研去探索，提升自己的能力，增强自己的实力，成功到自然水到渠成。“机遇不会青睐没有准备的头脑。”那时，你会发现，机会就在就你身边。

中文演讲比赛演讲稿篇四

中文演讲比赛演讲稿篇五

今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美!

中文演讲比赛演讲稿篇六

今天，我们欢聚在这里举行"青春向祖国献礼"青年演讲赛，共庆我们伟大祖国的六十华诞。看到大家朝气逢勃、充满自信的面孔，我备感欣慰和自豪。

1949年，中国人民在枪炮和血浴中迎来了新中国的诞生，如今，我们的祖国已走过六十年的风雨历程。六十年里，中华大地展露新颜，社会主义事业蒸蒸日上。一路走来，中国始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力、不甘落后的努力告诉世人，中华民族将越来越繁荣富强。

同样，在这片热土上也发生着翻天覆地的历史巨变。人民在区委区府的正确领导下，励精图治，艰苦奋斗，社会经济各项事业稳步前进。六十年来，的经济实力不断增强、人民生活日益改善、城乡面貌日新月异、社会事业全面发展。特别是近年来，全面贯彻落实科学发展观，转变发展方式，经济建设和社会发展取得了丰硕的成果，大地愈来愈迸发出蓬勃的生机。

这些辉煌成就的取得离不开为解放事业贡献热血与生命的革命先烈，也离不开为新建设奉献青春力量的广大青年。青年是社会发展的生力军，今天在座的各位，都将成为"打造都市经济强区，构建生态文化大区"的中坚力量，与全区人民群众一起，向着"加快形成服务大港口的港城商埠、滨水生态型的宜居之地、开放有活力的文化大区、和谐有爱心的慈孝之乡"的宏伟目标大步迈进。

今天，由中共区委宣传部、团区委共同主办的"青春向祖国献礼"青年演讲比赛给全区青年提供了一个抒发爱国热情，展现自我风采的平台，希望在座各位无论是在今天的比赛中还是在今后的工作中都能充分发挥自身的能力、激情与才智，创造出无愧于事业，无愧于青春的新成就。最后，预祝各位选手在本次比赛中取得佳绩!

各位领导、各位评委、各位老师、各位同学：

大家下午好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行20xx年张维一中第五届校园艺术节"我的梦中国梦"演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎，对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，对本次活动的召开表示热烈的祝贺，并预祝活动圆满成功!

同学们，大家都知道，我们伟大的中国已经走过了九十二年光辉的发展历程，九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们，人生也不是一帆风顺的，处处都有磨难，我们要像我们的党一样，不断砥砺我们的意志，始终坚信我们的能力，用自信驾驭我们的未来，用理想宽广我们的世界，打造出属于我们自己的辉煌的梦，我们的中国梦。

此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准，公正评判;同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。

最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。 谢谢大家!

中文演讲比赛演讲稿篇七

大家晚上好!

我是继续教育学院机电一班的桑超。

首先，我要宣布一件事，我的梦想成真了。去年的我坐在台下，听着学哥、学姐在台上做报告。听的我的小心脏是砰砰的乱跳啊。心想，我也要登上这个舞台。

当我得知，我得到此次机会的时候，还是有点受宠若惊，因为所有人当中只有我一个人是中专生，无论在外貌、心智、思想上都不如大专的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮点就在于平凡普通，或许因为我的参与，使得“十佳学生干部”变的不再那么遥不可及、高不可攀。或许因为我的参与，可以让更多人知道，只要你愿意，你也可以成为“十佳学生干部”。

跟大多数人一样，怀着对大学生活的无限憧憬与激情，我担任班长，加入学生会，参加各种活动。一分耕耘一分收获，在学习方面，我每学期都获得奖学金，综合测评成绩在班里也是第一名，并且获得“优秀团员”称号。

然而，大学对一个人的意义远不止这些。

高尔基在《我的大学》中写到，16岁的他来到碦山，那里的贫民窟和码头成了他的社会大学，使得他在思想、学识和社会经验上得到了长足的进步，因此，一个优秀的大学生更该在思想、学识和社会经验上有所收获。

就在前几天，我负责带队我们系11级新生的体检，去年的我是大部队中的一份子，不耐烦的听着09级的学哥、学姐对我们说这说那，让我们做这做那的，心里在那里嘀咕，不就是体个检嘛，用得着这么麻烦嘛!今年的我算是个小头头了，但是当我带队过去的时候才知道，不是每件事做起来都像想象中那么简单的。结果，早晨的体检被我搞的一片混乱，因为我的关系，让11级的同学耽误了1个小时的上课时间。回去之后我很懊恼，仔细回想当时的情形，思考问题到底出在哪。我是不是该更合理的安排呢?于是，我给他们安排好流程，并对各班班长说明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我还发现一些问题，流程之间有些冲突，每一项之间连接不起来。下午继续改进，到了晚上，比预计所有的时间整整提前2个多小时完成。不同的身份给我不同的体会，不同的经历给我不同的启示，成功的喜悦和失败的泪水使我学会独立思考、宽容忍让，这都是滨职带给我的人生财富。

回首一年多的大学时光，寥寥数百字便可概括。自己不算出众，但能登上金字塔的除了鹰还有蜗牛，自己或许不能像鹰一般一飞冲天，但我愿像蜗牛一样凭着自己的踏实、勤奋和不懈努力而默默前行。

唱：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天。

同学们，我的梦想已经实现，但这还没有结束，在我的人生字典，没有终点。只有继续继续再继续，坚持坚持在坚持，奋斗奋斗再奋斗。我期待着，让我们共同努力，一步步的去完成自己的梦想。