写心得体会是一种对自己和他人的尊重和重视，通过分享自己的思考和经验，可以让身边的人获得启发和借鉴。下面是一些关于心得体会的实例，希望能够激发大家写作的热情和创造力。
主持人心得体会
x年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:。
不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾2人小组怎样活动，是组长检查组员，还是2人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把4个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的.板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。
尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。
第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出4幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。
我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。
活动主持人的心得体会
作为一个活动主持人已经有几年的时间了，这段时间里，我经历了许多不同类型的活动，从小型的商务会议到大型的演艺晚会，每次都要站在台上，负责整个活动的导演和组织工作。这些年来，我积累了一些心得体会，今天就和大家分享一下。
第二段：准备工作的重要性。
作为一名活动主持人，准备工作是非常重要的。在活动之前，我会充分了解活动的主题和内容，并为之准备相应的开场和串联词。同时，也要和相关工作人员进行充分的沟通，了解整个活动的流程和安排，以便在主持过程中能够顺利过渡并抓住重点。在准备过程中，我也会审视自己的形象和气质，力求做到言行得体、仪态端庄，以给观众留下良好的第一印象。
第三段：与观众的默契和互动。
在主持活动时，与观众的默契和互动是至关重要的。要想获得观众的认同和参与度，首先需要与观众建立起良好的沟通和互动关系。我会通过适当的幽默、风趣的台词和亲切的态度，与观众拉近距离。同时，我也会时刻观察观众的反应，根据场面的需要来调整表演的语调和节奏，以尽量满足观众的需求。有时候，我也会在活动中进行一些互动环节，例如抽奖、问答等，以增加观众的参与感和活跃气氛。
第四段：临场应变的能力。
作为活动主持人，临场应变的能力尤为重要。虽然进行了充分的准备工作，但总是难免会出现一些突发状况，例如演员缺席、设备故障等。面对这些突发状况，我需要迅速做出应对，并尽力保证活动的顺利进行。有时候，我会巧妙地调整活动的流程，以使观众不会察觉到出现意外，同时在台上保持镇定自若，以稳定观众的情绪。
第五段：不断学习和提升。
作为一名活动主持人，学习和提升是一个不断的过程。每次活动结束后，我都会进行反思和总结，并从中吸取经验教训。同时，我也会积极参加一些相关的培训和讲座，以提升自己的专业水平和才能。这些年来的经历告诉我，只有不断学习和提升，才能在这个行业中保持竞争力并取得更好的发展。
结尾段：总结和展望。
作为活动主持人，我深感这个职业的责任和挑战。通过这几年的经验积累，我体会到了准备工作的重要性，与观众的默契和互动的重要性，临场应变的能力的重要性，以及持续学习和提升的重要性。我深信，只要在每一次活动中都不断努力，并坚持不懈地完善自己，我一定能够成为一名更好的活动主持人，并为每一场活动增添更多的活力和魅力。
（注：以上为辅助写作而生成的文章大纲，不代表人类写作能力。）。
演播室主持人心得体会
作为演播室主持人，激情和专业是同等重要的品质。每次上节目前，我都会仔细准备，并进行充分的调研和了解，以确保我能够提供准确、有深度的信息给观众。同时，我也会保持积极向上的态度，将自己的激情和能量传递给观众。只有通过运用专业知识和充分发挥自己的热情，我才能让节目更生动、有趣，并真正与观众产生互动。
二、语言表达能力与沟通技巧。
作为演播室主持人，良好的语言表达能力和沟通技巧是必备的素质。我深知，演播室是一个广播给观众的平台，无论是主持人之间的交流还是与嘉宾、观众的互动，都需要运用具备良好逻辑思维和清晰表达的能力。我注重培养自己的口才和语言能力，努力让自己的言辞简洁明了，能够准确有效地传递信息，以及在与嘉宾、观众的互动中保持良好的沟通氛围。
三、丰富的知识储备与细致的准备工作。
作为演播室主持人，我深刻理解丰富的知识储备和细致的准备工作对于主持一场高质量的节目的重要性。在我开始主持一个新的节目前，我会提前花时间阅读相关资料，了解最新的热点话题，并进行合理的时间规划和安排，确保我能掌握足够的有关知识储备。这样做的目的是为了能在节目中深入各个方面的讨论，并能够提出深入的问题，引导嘉宾和观众思考。通过充分的准备和丰富的知识储备，我能够更好地掌握节目的节奏和内容，使节目更加精彩和受欢迎。
四、良好的团队合作与协调能力。
作为演播室主持人，团队合作和协调能力是至关重要的。与制作团队、嘉宾以及观众的良好沟通和协作能力，可以使整个节目的质量得到有效提升。在演播室工作中，我时刻保持敬业与合作精神，与制作团队高度配合，并关注与嘉宾、观众的互动反馈。在与团队合作的过程中，我始终保持积极主动的态度，灵活应对工作中的变化，切实解决问题，确保节目的圆满完成。
五、持续学习与进步。
我深知，作为演播室主持人，保持持续学习和进步的态度是至关重要的。媒体行业发展迅猛，新技术和新形式的媒体接踵而至。作为一名主持人，我时刻密切关注行业动态，学习掌握新的技能和知识。我不断提升自己的专业素养，参加相关培训和学习，并通过不断的实践和经验总结，进一步提高自己的职业素质和能力。
总结：演播室主持人是一份充满挑战和机遇的工作。通过激情与专业并重、良好的语言表达能力和沟通技巧、丰富的知识储备与细致的准备工作、良好的团队合作与协调能力以及持续学习与进步的态度，我相信自己能够成为一名出色的演播室主持人，为观众带来更多有价值的节目体验。
老主持人的心得体会
第一段：引言（200字）。
在电视节目中，主持人是不可或缺的角色。他们的主持才能和专业素质直接影响着节目的质量。随着时间的推移，老主持人具备了丰富的经验和深入的感悟，积累了独特的心得体会。本文将从三个方面探讨老主持人的心得体会，包括节目准备、沟通能力和情感表达。
第二段：节目准备（250字）。
老主持人深知成功的一大关键是充分而有效地准备节目。他们懂得对每一期节目进行严谨的策划，并提前了解每个嘉宾的背景和话题。他们会研究和整理相关资料，对节目群体和目标受众有深入的了解。这样的准备可以使他们在节目中保持高度的自信和流利的表达。同时，老主持人还懂得运用自己的个人特长和经验，为节目增添一些独特的魅力，吸引观众的关注。
第三段：沟通能力（300字）。
在主持节目过程中，老主持人获得了许多与嘉宾和观众的沟通交流的经验。他们懂得如何与不同性格、背景的嘉宾相处，营造良好的氛围。老主持人注重倾听，尊重每个人的观点，并适时提问和引导。他们深悉如何运用非语言沟通技巧，如眼神交流和肢体语言，使自己与嘉宾和观众之间形成更加紧密的联系。老主持人还能够运用幽默和机智的口才，化解尴尬情境，增强节目的趣味性和互动性。
第四段：情感表达（300字）。
在主持过程中，老主持人无论是面对嘉宾还是观众，都展现出了充分发挥情感表达的能力。通过各种面部表情和情感动作，他们能够将自己的情感与观众分享，拉近了与观众之间的距离。老主持人也很懂得如何制造出不同的情感氛围，响应观众的情感需要，使观众在节目中得到情感上的共鸣和满足。此外，老主持人还能够调动自己的情感力量，通过鼓励、安慰、赞美等方式，传递积极的能量，给予观众正能量的启发。
第五段：总结（250字）。
老主持人的心得体会是随着时间和经验的积累而形成的。他们通过准备节目、沟通能力和情感表达，不仅驾驭了一个节目的全局，更重要的是与观众和嘉宾建立了一个信任和尊重的关系。老主持人的身份不仅是一个媒体人，更是一个传递信息、传递情感、传播正能量的窗口。他们用自己的经验和智慧，为观众带来了很多欢乐、感动和思考。值得我们学习和尊重。对于有志于成为主持人的年轻人来说，这些心得体会也是非常宝贵的参考和借鉴。通过对老主持人的心得体会的深入了解和学习，他们可以更好地把握自己的主持梦想，成为新时代的优秀主持人。
个主持人讲话心得体会
作为一个主持人，我有幸参与许多场合的主持工作。这些经历让我深刻感受到主持人在掌控舞台气氛和传递信息方面的重要性。通过长期的实践和思考，我总结出了一些主持人讲话的心得体会。在接下来的文章中，我将会分享这些体会，希望对即将成为主持人的你们有所启发。
首先，在主持人讲话的过程中，要时刻保持自信和镇定。只有自信的主持人才能够给观众以安全感，并保持整个活动的秩序和有序进行。此外，主持人还应该注意用简洁明了的语言表达，避免冗长废话，让观众更容易理解和接受讲话内容。
其次，主持人讲话的技巧是非常重要的。一个好的主持人应该具备良好的听觉和观察能力，通过观察和倾听来掌握现场的变化和气氛。此外，主持人还需要具备一定的文字表达能力，能够巧妙地运用一些修辞手法和幽默感来吸引观众的注意力，增加讲话的趣味性和互动性。
除了技巧，主持人讲话的准备工作也不可忽视。在主持前，主持人应该充分了解活动的背景和要求，研究相关资料并进行必要的准备，确保自己对活动有全面的了解。在准备稿件时，主持人要注意掌握好讲话的时间，并适当安排一些互动环节，使观众能够积极参与到活动中来。
最后，主持人不断地学习和成长也是非常重要的。每次主持工作结束后，主持人应该及时总结经验，找出自己的不足，并在下一次的主持中加以改进。同时，主持人还可以参加相关的培训和讲座，学习他人的经验和技巧，不断提高自己的主持水平。
总结：通过这些心得体会，我深刻地意识到作为一个主持人，要想让讲话更加生动有趣恰到好处，需要不断地提升自己的综合素质。只有具备自信和镇定、具备良好的听觉和观察能力、进行充分的准备和不断学习成长的主持人，才能够在舞台上展现出更加出色的主持表现。希望我的经验能够对即将成为主持人的你们有所帮助。
主持人心得体会
为了庆祝"六一"儿童节，我们学校举行了"让梦飞翔"大型文艺展演。我很荣幸被选上当节目主持人。我高兴得一蹦三尺高，我是多么的激动啊!
每天，我总是抽时间读台词，演出前尽力做到熟读成诵。我经常到音乐老师的办公室练习，和其他主持人一起练动作、练配合，直到熟能生巧。
爸爸、妈妈对我的主持人工作也非常关心，有时他们把自己当成观众，让我在他们面前演示主持的过程，还经常给我在表情上、动作上、讲话的技巧上等方面进行指导，这让我对这次主持工作感到"胜券在握"。
表演的'时间到了。这次文艺展演在镇政府礼堂前举行。舞台布置得非常优美，灯光把舞台照亮得象白天一样，在灯光闪烁的舞台前挤满了观众。伴着优雅的音乐，我们迈步在舞台上，面对观众，我觉得无比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，给观众留下美好的印象。
到我主持了，我从容地拿着麦克风，面带笑容，充满感情地致着台词，最后一句"掌声有请"，台下响起雷鸣般的掌声，然后我优雅地退回台后。节目一个接着一个，每个节目都是那样的精彩，观众看得如痴如醉。最后我们成功地完成了主持的任务。刚到台下，就受到了老师的表扬，我心里乐滋滋的。
回到家里，我细细地回味我当主持的过程，心里油然而生骄傲的感觉。当主持人真好!以后我要继续努力，为将来成为一名出色的主持人而奋斗。
主持人心得体会
当一档综艺节目全程没有一句废话，当一档综艺节目没有所谓的黑幕，当一档综艺节目看了以后让你惊呼过瘾，我想那它的名字可能只有一个《中央电视台央视主持人大赛》！
央视爸爸8年磨一剑，不出手则以，一出手便创下破1的超高的收视奇迹！大赛由20xx年的大赛冠军主持人，我们熟悉喜欢的撒贝宁小撒老师主持，这被称为“主持界的高考”的激烈比赛，由春晚常青树董卿和央视新闻联播主持人康辉两位点评，众多熟悉的央视名嘴，朱迅，孙小梅，高博等十七为评委们评审。可谓专业度，可信度做到了极致。
每场12位选手上场比赛和小撒老师的介绍绝不拖泥带水，让你全程都沉浸在紧张激烈的比赛中，紧张程度不亚于现场参赛的选手。比赛打分甚至都精确到了小数点后3位数，果然高手过招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能终止一个选手的比赛进度。
这不禁让我感慨对比于其他黑幕横行，走后门的有名无实的比赛，这样的大赛才真的是赛出了水准，赛出了大众对这种比赛的又一个高度的认知，此刻我真的忍不住要拍央视爸爸的彩虹屁，果真是名不虚传的制作水准，果然是老百姓每个人心中的无可替代！
对于一个我这样的90后来说可能更多的会去看明星八卦的综艺，刷搞笑诱人的美食，可是如果真的出现一档这样节奏明快，风格鲜明的文化盛宴，我们当然没有理由不爱上它啊！
可能粗鄙各有各的粗鄙，但是优秀的人真的是大抵相同！在他们身上真的是无时无刻不染发着或者说自带着智慧和知识的光芒，真的是太大太大的无法企及的.人格魅力啊！真的从他们嘴里发出的不能叫声音了，必须要称为语言的艺术。真的是良心综艺，也真的成为了时下年轻化知识化的正确导向性的好综艺！参赛的选手从来不会是只说不练的绣花枕头，大多数都是深入现场多年的基层经验积累而群所汇聚出来的有感而发！就像大赛的口号那样“奋斗有我，为梦发声”这激情四射的比赛真的太扣人心弦，太引人入胜了，跪了，真的给跪了！央视爸爸一出手，就知有没有！在各大综艺扎堆的当下，也唯有央视主持人大赛这样的综艺能一骑绝尘而去，赛出风采，赛出品格了！
真心喜欢，一定追到底！
活动主持人的心得体会
第一段：引言（引出主题）。
作为一名活动主持人，我有幸参与了许多各种类型的活动，例如婚礼、庆典、晚会等等。在这一过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。在不同的场合中，我学到了如何与观众沟通，如何掌握舞台的控制权，从而更好地呈现活动的气氛和主题。今天，我将分享这些体会，并总结活动主持人应该具备的关键要素。
第二段：自信与沟通技巧。
作为活动主持人，自信是最重要的因素之一。无论是在舞台上还是在大庭广众之中，自信都能赋予我们更多的魅力和个人魄力。为了增强自信，我善于与观众们建立联系，并利用幽默和互动的方式与他们沟通。通过与观众的互动，我能更好地创造出轻松的氛围，同时也能更好地吸引他们的注意力。在沟通方面，我始终注重清晰而有力地表达观点，保持良好的语速和语调，以便观众能够更好地理解我所传达的信息。
第三段：灵活应变与掌握节奏。
在活动过程中，灵活应变能力是非常重要的。很多时候，事情并不会按计划进行，因此作为主持人，我们需要迅速地适应变化，并对突发状况作出应对。比如，当一个嘉宾未能按时到场，我会毫不犹豫地用一段幽默的开场白来填补空白。此外，掌握活动的节奏也是非常重要的。通过灵活地掌握活动的节奏，我们可以在适当的时候引导观众的情绪，从而更好地营造出活动的氛围。在这个过程中，我经常使用适当的音乐和灯光效果，以增强观众的参与感。
第四段：专业知识与准备工作。
作为活动主持人，我们需要有一定的专业知识和熟悉要主持的活动。在接到主持任务之前，我会花费大量时间进行准备工作，包括熟悉活动的流程、了解主要嘉宾的背景、准备开场白和串场词等。这些准备工作的目的是为了让我在活动中更加游刃有余，同时也能让观众对我有更高的认可度。此外，我还会不断学习和提升自己的专业技能，通过参加培训和研讨会等方式来完善自己作为活动主持人的能力。
第五段：总结与展望。
通过成为一名活动主持人，我深刻体会到它所带来的乐趣和挑战。它不仅让我发挥表达能力和沟通能力，还让我与许多优秀的专业人士进行交流和合作。正因为如此，我对未来有更高的期望和目标。我将继续学习和提升自己的能力，不断改进自己的主持风格，为更多的活动带来更加精彩和难忘的体验。与此同时，我也希望能够将我的经验和心得分享给更多有志于成为活动主持人的人，帮助他们更好地掌握这个职业的关键要素。
通过以上的五段论，我总结了我作为一名活动主持人的心得体会。自信与沟通技巧，灵活应变与掌握节奏，专业知识与准备工作，这些都是成为一名出色的活动主持人所必备的要素。通过不断学习和实践，我相信我会变得越来越好，为活动带来更多的惊喜和感动。
主持人心得体会
5月11日，对我来说是一个不寻常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以对我而言印象很深刻、终生难忘，从中也学到了不少东西。
一开始害怕表现不好，瞻前顾后，怕到时候掉链子，怕应付不了那样的场面，怕紧急出现状况自己该怎么处理……当一知道这件事时还是有点紧张的，后来自己慢慢去写主持稿，慢慢去了解流程，觉得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，没想到李老师非常专业的指导我，一个下午都在跟我过场，教我如何去串接，等等！渐渐我原本的信心瓦解了，我特别紧张。回去之后自己在家继续练稿子，带着两个小主持人再练习稿子，李主任也是对我很关心，不断的指导引导我该怎样去说，主持人一定要大大方方，声音洪亮，衔接好节目的前后环节。主任帮助我修改主持词，又指导我们如何朗诵主持词，如何主持节目。最后老师告诉我们抽时间背诵主持词，体会节目过程。经过主任的指导，我回家后把稿子认真练习，好好的背熟了，然后在家多练几遍，越熟越好！我那颗忐忑不安的心才慢慢的平静下来。然后自己想办法能加一些肢体动作之类的，不要让自己站在台上太呆板了。
想象一下比赛时可能会出现的一些意外情况，想一些补救方法，做到心中有数。自己在准备时平时自己就在课上设计了一些同学们能做出条件反射的小游戏以便自己能在比赛时出现一些状况时自己能应付了，像请你跟我这样做！我就跟你这样做的这些小游戏。
当开始主持后，看到台下熟悉的面孔，我一下子就不紧张了，因为大家平时都认识，怕什么！呵呵！然后就按照自己所想的去讲，去主持！
主持下来，有老师给予鼓励，到最后越来越好，我知道这是老师给予的鼓励，可当我主持完看到自己的视频时，自己的表情还是不够自然，笑容亲和力还是不够，语速有点快，这些都是问题。
真的很感谢一年级老师们给我的这次机会，还有李主任给予的指导与鼓励，通过这次主持我觉得以后不管做什么事都要勇于去尝试，只有去尝试，才能领悟其中的道理，调整计划措施，最终获得成功。
主持人心得体会
本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和交流，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx小学“品牌化”的工作室；在聆听他们无私的分享中，在参观个性鲜明、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下分享两个印象深刻的工作室。
华南师范大学附属小学赫赫有名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们分享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的分享就如他的外形一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作经验。在短短的十几分钟分享里，我们也许不能“吃透”他的经验，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能改变教学行为”，“要让成果系统化”；我更深刻理解了“学习和坚持是个人和团队成长的生命力”。
xx中学吴xx老师的名字很硬（三个石头），但她却是一个柔软、美丽、知性的优雅女性。她的（历史）工作室让人留恋：不仅因为工作室内的布置弥漫着“历史感”——红色底板金色门钉的大门、青瓦红框的陈列墙、明晃晃的“文物”陈列柜、羊皮四方灯笼、古装布衣裙、长案书桌；还因为她命名为“民师——普通的、草根的老师”、“明师——明白的.、为明天的老师”、“鸣师——乐于争鸣的老师”的工作室理念；更因为她有内容、有深度、有幸福感的工作室行动。吴老师说话慢慢的、柔柔的，不张扬但透着坚定。在吴老师徒弟——同样成长为名师的双学峰老师的分享中，我更深刻理解了工作室作为环境、平台的角色和责任。我们需要建一个有思想的工作室，做一个有思想的名师，带出有思想的学员；让工作室有内涵，有温暖，有幸福。
从“自话”到“对话”——有感于教师的交流协作意识
本次项目培训最具活力的课程当属“活动课程”，从第一次“认识他人”的拘谨，到“认识自己”的投入，再到“幸福你我他”的疯狂，我们这些以四、五十岁为主的学员们经历了一个不一样的课堂，课堂中伙伴及我们自己的表现也让我们更清晰地认识自己，认识自己与团队的关系，认识团队中伙伴的意义。
这让我想起我们常常挂在嘴边的“进行小组合作学习”、“培养学生协作精神”、“学会合作”这些话，我们要培养学生学会合作，可是我们老师真的懂得合作吗？！小组中必须产生一名领袖成员，我们老师为什么不愿意去当“领袖”呢？！
又记得宋春燕博士设计的“我是谁”活动中，在题板上归纳小组类型的“优势、劣势、机遇、挑战”时，部分小组成员开始选择离场休息，只留下了几名组员完成任务。还记得北京师范大学朱旭东教授不断“追问”的课堂，朱教授一直努力与老师们“对话”，但显然老师们很不习惯甚至回避这种“毫无准备”的对话，大家似乎更习惯于“准备好了”再回答，习惯于“听听别人怎么说”。
也许以往的经历使我们习惯于独立思考、自说自话，也许这只是游戏不必太较真。但我觉得，在这开放的、多元的、新鲜的，强调交流、对话、合作的社会里，不认真对待自己的学习，不与时俱进、身体力行的老师，不可能带领出“想象中、愿景里”的积极进取、勇于表达、创新协作的学生和团队。我们，肩负责任。
学主持人心得体会范文
近年来，随着各类综艺节目的兴起，主持人成为了备受瞩目的职业之一。作为一个主持人，需要具备良好的口才、丰富的知识背景、灵活的思维等能力。通过不断学习和实践，我逐渐领悟到了如何成为一名优秀的主持人，并积累了一些宝贵的心得体会。
首先，学习主持人需要掌握一些基本技巧。要注重培养良好的口才和语言表达能力，这对于一个主持人来说是至关重要的，因为主持人要经常面对摄像机和观众，需要能够清晰、流畅地进行口头表达。此外，主持人还需要具备丰富的知识背景，对各种话题都有较为深入的了解，这样才能更好地引导和展开讨论。在学习主持人技巧的过程中，我发现自己需要更多地提高自己的自信心和沟通能力。
第三段：实践中不断成长。
除了学习基本技巧，实践也是成为一名优秀主持人的关键。主持人需要在舞台上展露自己的才华，通过亲身经历来提高自己的表现能力。在成为一名实践主义者后，我开始积极参与各种活动和节目的主持，如学校的文艺晚会、辩论赛等，不仅有助于提高表达和沟通能力，还能培养自己的应变能力和自信心。通过实践，我逐渐锻炼出自己独特的主持风格，更好地与观众产生共鸣。
第四段：不断学习与提升。
尽管在实践中不断成长，但作为一个优秀的主持人，学习永远不会停止。我会定期观看各类优秀主持人的节目，学习他们的优点并借鉴到自己的表演中。在学习中，我还会阅读相关书籍和文章，了解行业最新动态和发展趋势，保持自己领域的专业知识。同时，我也会参加相关的培训和讲座，通过专业的指导来提高自己的能力。
第五段：总结经验与展望未来。
通过学习和实践，我在成为一名主持人的道路上积累了宝贵的经验，也取得了一定的成就。在未来，我会继续努力学习，完善自己的能力。我希望能够在主持人这个职业上发光发热，不断与观众产生共鸣，传递正能量，成为一个备受尊重和喜爱的主持人。
在学习主持人的过程中，我逐渐明白了成为一名优秀主持人的重要性。通过学习基本技巧，实践中不断成长，不断学习与提升，我相信自己会不断地进步和成长。同时，我也会在未来不断地努力，完善自己的能力，成为一名备受尊敬的主持人。
活动主持人的心得体会
作为活动主持人，承担着引导现场氛围、促进互动交流的重要任务。主持人必须具备良好的口才和沟通能力，能够融洽地与观众、嘉宾以及组织者进行互动。主持人不仅需要通过语言表达与观众建立情感连接，还要熟悉活动的内容和程序，展示专业知识和应变能力。在这个角色中，我深刻体会到了主持人的重要性和不可或缺的责任。
第二段：为何成为一名活动主持人（200字）。
我选择成为一名活动主持人，并非只是满足自身的兴趣和爱好，更因为这个角色可以让我发展自己的能力和提升自信。主持人是现场的焦点人物，需要有足够的自信和镇定面对来自观众和嘉宾的各种情况。通过积极主动地参与活动主持，我不仅可以提高自己的口才表达能力，还能够学会应变和处理突发状况的能力。成为一名主持人可以锻炼我面对不同场合和人群的能力，让我的整体素质得到全面提升。
作为一名活动主持人，我在实践中积累了许多宝贵的经验和心得。首先，我深刻认识到了对活动的充分准备的重要性。每一场活动都需要事先了解活动的背景和目的，熟悉嘉宾和观众的个人信息，以便在主持过程中更好地引导和互动。其次，我明白到主持人需要善于调动气氛，保持现场的活跃度。通过运用幽默、交互性的方式，能够更好地吸引观众的注意力和积极参与。最后，我懂得了主持人在面对突发情况时的应变能力是至关重要的。保持冷静和镇定，运用适当的语言和手势，能够有效地处理各种突发状况，确保活动顺利进行。
第四段：主持人的成长与收获（200字）。
通过担任活动主持人的角色，我不仅在专业技能上得到了提升，还在个人成长中发现了自身的潜力。我学会了如何在大庭广众之下自信地表达自己，并且尝试去破除一些原有的不安和紧张。在与不同的嘉宾和观众进行互动时，我学会了倾听和理解他人的需求，提高了自己的沟通能力。同时，通过频繁地参与各类活动，我积累了丰富的社交经验，对人际关系的处理和处理矛盾有了更深刻的理解和把握。
第五段：总结主持人的重要性和永恒的追求（300字）。
作为一名活动主持人，我深刻地领悟到了主持人的重要性和使命感。一个优秀的主持人不仅需要有出色的口才和沟通能力，还需要在走过无数的舞台后，始终保持对专业的追求和热爱。通过主持活动，我们可以拉近与观众和嘉宾之间的距离，搭建起平台和桥梁，让彼此的交流更加顺畅和深入。我相信，通过不断地修炼和努力，我能够成为一名更出色的主持人，并在更多的活动中展现出更高的水平和专业素养。活动主持人是一个永恒追求的角色，我将一直坚定地走下去，为这个事业不断努力。
想当主持人的心得体会
导言：
世界上最荒谬、最浪漫和最理想化的职业，莫过于主持人。主持人扮演者一种调解者角色，是代表观众面对下台的演员、面对观众的观众，同时也是一种制作人。在蜚声娱乐圈的主持人眼中，那一份明灯、那一份激动、那一份领导力，都是独特的天赋和才能。而当然，作为一位想要成为主持人的人，也要有相应的能力和才华，最重要的是你还要剖析自己想要为观众带来什么，但愿通过一次自我检讨，对那些打算成为主持人的同行们提供一点启示，从而使每个人都更能抓住机遇，达成自己的额愿望。
正文：
第一段：兴趣和热情是最基础的素质。
真正的主持人，必定是那些对所有事物都充满着好奇心和热情的人。只有拥有了一颗独具慧眼的好奇心，才具备了在大众所需之间判定的能力。对于想成为主持人的人来说，你必须接受和涉猎各种各样的事。在这个行业整个过程中，对于各种领域的了解和知识的扩展，包括科技、音乐、新闻、文学、运动等范畴的了解，都是极为重要的。
第二段：与众不同才是精彩。
在考虑如何成为一名成功的主持人时，成为突出的人物是至关重要的。你需要具备一个用心生事的头脑，可以在普通的事情上涉足自己的能动性。在一场漫长的采访中，用你的独特的角度，通过引人入胜的故事情节赢得听众的欣赏。在一个普通的新闻报道中，通过准确、客观地讲述事件的来龙去脉，赢得观众对你的尊敬和信任。总之，表现出“冠军”的最佳方式就是在日常生活中的不懈努力中磨练。
第三段：舞台风采和自我建立。
在舞台上表现出色，成为一个出众的主持人是一个非常综合性的过程。你需要了解新闻界、音乐界以及电影界等各种领域的文化，权衡不同的利益和需要，争取到更多的机会。同时，你还需要建立自己的品牌，将自己打造成独特和讨人喜欢的角色。这些工作常常需要在与经纪人、经理和制作人的交流中完成，与其他人的配合和沟通也是至关重要的。
第四段：自省和反思的力量。
成功的主持人都拥有一张清晰的头脑和自省力。每一场演讲、每一次采访、每一次直播都需要与自己的内心进行交流并做出全面的评估。有时候，主持人也要“抛开条件”与自己的过去经历进行交流，反思自己能力和机会的弱点，并形成成功的战略。在这个行业，不仅仅要成为电视荧屏上的角色，更要成为生活与日常工作中的成功者。
第五段：总结和结语。
在成为一名成功的主持人之前，你必须热爱生活、了解世界、接受挑战和承担责任。你也需要与从事自身行业的不同专业人士所进行的接触和沟通。在过程中，你也会经历多种挫折、悔恨以及困境，但请记住：“成功的人点缀心理学家的书本，而不是亿万富翁的故事中。”
结语：
在这个职业中兴趣和热情是最根本的素质；与众不同才是精彩；自我建立和成为一个出色的主持人，是非常综合性的过程。自省和反思能力则是成为一名成功的主持人的必要条件。现在，你已经对如何成为一名成功的主持人有了一个初步的了解，你只需要脚踏实地进行发掘和探索，继续深入学习和实践，创造出你自己的主持人极致。
个主持人讲话心得体会
作为一个主持人，在讲话的过程中，我的一个重要职责就是向观众传递正能量，让他们感受到愉悦和鼓舞。多年来，我积累了一些讲话的心得体会，下面我将分享一些重要的经验教训。
第二段：准备工作。
在主持讲话之前，我必须进行充分的准备工作。首先，我要了解自己所要讲述的主题和内容，确保自己对此有足够的了解和掌握。其次，我会做一些调研工作，了解目标观众的年龄、性别、兴趣爱好等信息，以便更好地与他们建立联系。最后，我会做功课准备一些幽默风趣的开场白，以吸引观众的注意力，缓解紧张氛围。
第三段：言之有物。
在讲话过程中，我会尽量让自己的发言有深度和内涵。我会使用清晰明了的语言，将复杂的概念转化为通俗易懂的语言，以便观众能够理解和接受。此外，我会运用一些修辞手法，如排比、夸张、比喻等，来丰富讲话的内容，增加表达的魅力。同时，我也会时刻注意控制讲话的时间和节奏，不要过分冗长或太过匆忙，以保持与观众的良好互动和沟通。
第四段：表情动作。
除了言辞的表达，我也非常重视自己在讲话过程中的表情动作。我会时刻维持积极乐观的面容，微笑是最好的沟通方式。同时，我也会使用一些手势和姿势来增强讲话的感染力，比如挥动手臂、点头微笑等。这些表情动作可以让观众更容易地与我产生共鸣和情感连接，进而更好地理解和接受我的讲话内容。
第五段：互动交流。
作为主持人，我非常重视与观众之间的互动交流。我会鼓励观众提问，积极回应他们的问题，与他们建立起更紧密的联系。我还会运用一些互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与感和互动体验。通过这种互动交流，我能够更好地了解观众的需求和反馈，从而不断改进自己的讲话方式和内容。
结尾：
通过多年主持讲话的经验，我深刻认识到，作为一个主持人，我有责任为观众传递积极向上的信息和能量。准备工作的充分和细致，让我有足够的底气和信心展现自己的才华。同时，言辞的表达和表情动作的运用，让我的讲话变得更加生动和感染力十足。最重要的是，与观众的互动交流，使我的讲话变得更为灵活和接地气。这些都是我在主持讲话中得到的宝贵经验和体会，希望能够对更多的主持人和演讲者有所启发和帮助。
（1200字）。
主持人心得体会
“怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等，随便说随便写是容易，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。
在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对，开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。
在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。
为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说:“容易是容易，你可千万别大意!”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗?如果全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之，全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调 的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求:亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特点。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质:第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力;第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面;第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。
为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人，每个人演示两三个片段。但是，这在一定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因，把它排除掉。后来呢，有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”，一下子为我们的主题找到了亮点。最终 ，我们大伙都十分赞同这个选择。
既然选好了，那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时，终于让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的“花”，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊!
总而言之，经过这门课的学习，我希望自己以后能够多多关注自身的语言表达能力，并运用学到的知识去改变自己的不足，让自己说的话吸引人一些。
主持人心得体会
20xx年央视主持人大赛首轮第5场，文艺类6号选手苗霖，压轴上场，成了本场最具争议的选手。他风格迥异，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了场评书似的。喜欢的观众觉得主持人不应该千篇一律，苗霖有特色，力挺他去体育频道解说赛事。不喜欢的观众觉得苗霖表演痕迹太重，评书超过了主持本身，不像一位主持人。
3分钟自我展示环节，“身穿大褂说南北，云遮月里听惊雷。”苗霖以掷地有声的开场，追忆了单田芳先生传承评书的一生：留下了1。5万回评书、9000多万字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即兴考核环节，苗霖机智幽默，自带评书气质和曲艺范，特别是那一声高喊，竟然送走了刘梦遥，好笑又有种冥冥之中的巧合。
最终苗霖获得了95。792分，在小组排名第二，顺利晋级30强。个人认为，虽然苗霖的主持有评书艺术加持，在众多选手中独树一帜，但这毕竟是主持人大赛，不是《星光大道》，跟同场的其他几位选手比较，苗霖的主持专业能力优势并不明显。至于评审给他的打分，只能解释为他排在首轮最后一位出场，评审标准没那么苛刻罢了。
观众对苗霖的争议，基本与董卿指出的问题保持一致：评书对你的影响是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很饱满，说话掷地有声，语言很有节奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是两码事，表演的语言是有特定情境的，一旦过度强化了之后，你可能就受限于它了，不要在所有的节目里都显现出一个特点来，把它为你所用，而不要被它给羁绊住了。
苗霖想走评书和主持相结合的路线，努力打造个人形象ip，这本身想法是好的，但他这个“度”没把握准确。目前苗霖更符合评书演员的特质，体现在主持方面就是太“评书”，张口就自带评书气质和曲艺范。文艺节目主持人的主要作用是串场，烘托节目气氛，引出嘉宾或内容的，如果串词完全表演化，那就成了个人秀场，这样他自己也很累吧。
虽然晋级了但苗霖面临的考验更多的在现实，评书式主持之路，确实不好走。苗霖毕业于中国传媒大学，来自中央人民广播电台中国之声，是一名足球解说员。苗霖的“评书式足球解说”争议由来已久：将解说中融入评书，很巧妙能吸引人，但更多的人并不买账，认为他博眼球，形式大于内容，缺乏专业知识支撑，脱离了足球解说的本质。
当然，单从评书表演来讲，苗霖是成功的，看得出来有骨子里的热爱。单纯搞个脱口秀节目，效果可能要比足球解说好。因为将评书融入主持的路，苗霖还有很长的路要走，已经意识到这一点的苗霖表示，评书是他的爱好，主持是他的工作，他一直努力想把二者结合，现仍在摸索中。
主持人心得体会
中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府，在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。
这次局里能派我去那里学习，心情十分激动，发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。下面就谈谈我学习的三点感受吧。
我们去学校的时候正逢周末，校园里挺安静的，这也许是让第一次来这里的我一些思考的空间吧。进了校门不久我走进了一片小树林，树林里齐越老师的雕像映入眼帘，我知道齐越老师是我国著名的老一辈播音艺术家，我国人民广播事业的第一位男播音员，是新中国第一位播音学教授。齐越老师把毕生的精力都贡献给了播音主持事业，为培养新一代播音员付出了辛勤的汗水，而现在，这些传媒大学的老师又把这些知识传递给我们新一代的播音员，所以，我们在自己的事业上一定要勤勤恳恳，扎扎实实，为广播电视事业做出自己的一点贡献。正如齐越老师所说的："我是中国人民的播音员、中国共产党的播音员。我传达的是中国人民战胜艰难险阻走向胜利的声音，我传达的是中国共产党的堂堂正正的真理之声。我以此引为自豪。"想到齐越老师的这些心声，我进一步坚定一个信念，做播音员主持人首先要学会做人。
事实也是如此，来到中国传媒大学，更加让我感受到这点内涵。9月4日，我和麟麒来到学校报名处报道，接待我们的老师看我们的资料是来自湖南，脸上立马露出了一丝微笑，自豪的说："湖南我去过一次，就是招李湘，张丹丹，李锐他们那一批的时候去的，现在都成大明星了，你们两个小伙子要好好加油啊。"老师的一席话首先就给了我们很多自信。接着咱们去宿舍办公楼领钥匙，这里的工作人员也点了点头，说："又来了两个小伙子，这次培训班好象男生来了不少，终于实现"男女平衡"了。在学校的第一天，我就感觉到，不论是老师还是这里的工作人员，都非常的亲切、平易近人，让你在外有一种家的感觉。
老师在课堂上说播音员主持人目前存在的一些问题：主要是综合素质问题，从政治素质来看播音员主持人这几年出现的低俗问题：主要表现在一些主持人希望通过外在形式刺激观众的感观，戏说、调侃、索吻，无所不用。有的男主持人装扮、言行女性化，性别错位，跟中国人的审美观念极不协调；有的女主持人身穿吊带装，模仿港台腔，说话嗲声嗲气，让人觉得浑身不舒服。同时有的感情用事，不注意导向把握，这些都是不符合主持人的要求的。
从业务素质来说我这次收获也是很大的。
一是关于播音员主持人对象感把握的问题。
播音员主持人所从事的这项工作，首先是进行传播，就是把有声语言传播出去给人听，不是对空发言，也不是自言自语，更不是自我欣赏，受众就是我们的宣传对象，要做到目中无人，心中有人。通过学习我认识到对象感的特点就是播音员主持人在进行播音主持时思想感情要处于运动状态的一种手段，一种途径。而且对象感是具体的，只有具体的对象感，才会对播音，主持工作发挥积极的作用。应该说，在乡村行这个栏目，通过这次的学习和以后的实践，会较好的找到这种感觉的。
二是关于播音主持人再创作的问题。
基本的要求包括三个方面：1。创作者即包括播音员主持人。2。创作素材即稿件、腹稿、画面等。3。受众即包括听众、观众。我明白了创作主体的作用。就是语言和副语言传播系统，传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质。也要传递感情，吸引感染受众。
三是播音员主持人要不断发现自己的差距。
比如说自己在专业上的毛病是什么？把他落实到自己能解决的层面来。改正这些问题的方法是什么？总之要学会不断发现问题，掌握改进方法，培养感觉。最让我印象深刻的是对播音专业的三个认识：1。是一个改变习惯的过程，要坚持说普通话，用普通话去思维。2。改变一个人的生活习惯。比如准时、正点、节制有度、善于倾听、善于交友。3。要多练即早上要坚持练习20分钟，要多听即练耳朵学会倾听。
抓住一个"恒"字，苦下功夫，不放松机会，逐步锻炼，这是通向成功最简单也是最实用的方法。曾国藩说"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一个目标，不断进取。这次传媒大学的王老师告诫我们，一个月的学习不是来成佛的，而是来取经的，你们把真经取回去，能否消化和领会就看你们的造化了。这句话在我脑海里不断的涌现，我想通过这次学习，把理论和实践结合起来，真正溶化到工作当中来。这次我还很高兴担任了学习小组长，对自己的学习起了一个带头和约束作用。今后，我一定和同事们一道，互相学习，多多请教，刻苦钻研，提高播音主持技巧，平时养成良好的学习习惯，每天看看书，练练笔，看看好的电视节目，提高自己的文字水平，加强自己的策划意识，用自己的行动感谢局领导的栽培和同事们的关爱。
主持人心得体会
一年的时间很快过去了，在一年里，我深刻体会到了做主持人的艰辛和快乐，在同学们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的，本年度的工作总结主要有以下几项：
文字语言的表达上，注意口语规范化的练习。通过练习使我具备了一定的文字总结、统计分析能力，在具体的工作中也形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成主持。
二、学会总结经验和技巧，提高工作效率。主持对我来说是一个全新的工作领域，我清醒地认识到，主持工作是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。在工作的这段时间里，同事们教会了我很多行之有效工作方法和技巧，就牢牢记住，在操作过程中面对出现的问题也要好好思考分析。我想只有通过不断的积累经验，总结失败的教训，才能不断提高工作的能力。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我注意加快工作节奏，提高工作效率，主持节目时能冷静办，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
虽然在上学期我在工作上取得了一些成绩，但我认为还有一些不足之处。一是我缺乏学习的紧迫感自觉性。二是在工作较累的时候，有过松弛思想；三是工作中有些随意性，主观臆断，这也是自己政治素质不高的表现。