方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级活动策划方案篇一
“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”
十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的.课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
18级电商三班全体同学(自愿参加)
20xx年11月17日星期四(暂定)
世界之窗(暂定)
优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过20xx年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。
(待定)
乘车方式：班级集体包车。(待定)
1、门票：60每人(待定)
2、包车费用：(待商议)
3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
组织策划：
1、活动总负责人：班主任曾小娟
11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校
9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
预祝本次10级电商三班秋游活动圆满成功!
班级活动策划方案篇二
为全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，激发广大学生努力学习，争先创优的热情，强化学校各种制度的量化管理，使班主任开展工作具体化、目标化，进一步推动学校精神文明建设，特制定本制度。
1、各班级一起参加评比，采取量化的记分制，最后按年级以总分排等级。
2、文明班级评比项目
（1）日常检查评比总分
（2）期末检测统考科目平均总分
（3）黑板报、花圃评比总分
（4）流动红旗加分
（5）文艺、体育竞赛加分
（6）学生巩固率得分
（7）综合评议得分
（8）其他加、减分
3、文明班级和文明宿舍流动（固定）红旗加分：
（1）得固定红旗一面（连续四次得流动红旗）加10分
（2）得流动红旗连续三次加6分
（3）得流动红旗连续两次加4分
（4）得流动红旗1次加1分
4、文艺、体育竞赛得名次，按名次先后加分（含专项评比）：
（1）个人名次：校级分别给该班一等奖3分二等奖2分三等奖1分；区级一、二、三等奖分别给该班加5、3、2分，市级分别加8、6、4分。
（2）集体名次，学校举办大型文艺、体育比赛，校运会团体总分获一、二、三等奖分别给该班加10、8、6分，其他比赛集体获一、二、三等奖分别给该班加8、6、4分。
（校运会以团体总分加分，单项不再加分，精神文明奖按三等奖加分）
5、在校生巩固率分值，该项分值满分100分（以开学注册人数核定后为准）；
期末无辍学生班级得分100分；减少１人95分；减少2人得85分；减少3人得70分；减少4人得50分；减少5人得30分；辍学生超过5人，该项得分为零分。（初三年级以毕业考人数为准）
6、综合评议分值，该项分值满分为50分
期末由政教处联合各行政主管领导对各班进行一学期的综合评议。
7、鼓励同学们勇跃向广播室投稿，凡经审核被采用的，给予每稿加一定的'分，计入该班评比总分，好人好事可适当加分。
8、该班学生受学校书面处分的，每人次扣5分。
班级活动策划方案篇三
生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学学校不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动，具体资料如下：
一、活动主题：
放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门
二、活动时间：
xx(初定)
三、活动地点：
真人cs场地(初定)
四、参加人员：
147班全体同学等
五、活动计划：
为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：
1、组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心境。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自我，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自我的话，如：‘我是xxxxx’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自我猜中别人或被别人猜中的感受。)
3、让同学们自愿讲述自我的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自我的努力。
六、总结：
经过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
活动总负责人：xxx
负责人：xxx
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班级活动策划方案篇四
为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，举行一次班级座谈会。
牵手新同学，欢聚中秋节
时间：xx-9-17（星期一）晚上6：30（暂定）
地点：xxx
主办：室内环艺（一）班
活动对象：室内环艺（一）班全体同学
主持人：谭佩佩
1、主持人开场白。（2分钟）
2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。（约30分钟）
3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。
4、游戏环节。
a.抢凳子两轮约20分钟
b.摆出英语单词造型约30分钟
c．传递成语约20分钟
d.牵牵结约30分钟
e.方寸空间约20分钟
f．踩气球两轮约30分钟
（注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。）
游戏内容：
1、抢凳子
请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。（酌情送小礼品）
惩罚：最先退出游戏的`同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前准备展板)
2、摆出英语单词造型
请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。（重在参与）
3、传递成语
请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。
4、牵牵结
请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。（此游戏能增进同学之间的友谊）
5、方寸空间
请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。
6、踩气球
请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品。
1、杂物：气球：约10（根据游戏环节定）
2、奖品：笔记本20个：1×20=20笔20支：20×1=20
3、食品：棒棒糖60个：60×0.5=30月饼53个：53×3=159
共计：240元
1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋
2、购买座谈会中所需要的物品
3、预定教室
4、提前布置教室
班级活动策划方案篇五
活动目的：
利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
活动形式：
主题班会
指导教师：
班主任张霄
活动主持人：
班长江卉靖
各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰
“气球天上飘”——马思嘉
“解手链”————华景玮
“买宠物”————江卉靖
“包馄饨”————蒋明臻
地点：
本班教室
准备工作：
1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;
2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;
4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;
5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;
班级活动策划方案篇六
为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的.儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，根据孩子们口语交际课的意见，结合班级实际情况，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：
我型我秀，活力童年
1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。
2、班级庆六一绘画展。(5月28日)
3、班级庆六一书法展。(5月28日)
(一)班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。
4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)
5、联欢会主持人：(待定，请积极报名)。
(二)班级庆六一绘画展
1、活动时间：5月28日。(下周二)
2、展出地点：班级宣传栏。
3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。
4、作品上交时间5月27日。(下周一)
5、布展负责人：美术管理员。(金威、子韵)
(三)班级庆六一书法展
1、活动时间：5月28日。(下周二)
2、展出地点：班级宣传栏。
3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。
4、作品上交时间5月27日。(下周一)
5、布展负责人：的队获胜。
班级活动策划方案篇七
秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的'季节里，同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习，大家想放松心情，脑逸结合。新班级的产生，大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流，增进班级凝聚力。
1、增进同学感情，以便更好的学习与生活。
2、在活动中找到农家乐趣。
1、时间：11月3号下午。
2、地点：xx农庄。
1、12：00在交院么口集合，包车前往目的地。
2、12：30大家开始吃饭体会农家味道。
3、2：00收拾完后开始我们的娱乐活动（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。
4、5：30乘坐大巴车返回学校。
农家乐费用每人30元，30×30＝900。
另外零食饮料200元。
1、经过班委的实地考察。活动地方安全，来回都有车接送。
2、出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。
班级活动策划方案篇八
1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪；
2、增加家长、幼儿、老师之间的.感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
二、8：40活动准时开始（8：40---10：15）
1、园长讲话；
2、家长代表致以节日的祝福；
3、班级大合唱。
（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。
（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）
（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。
（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动：（10：15---11：00）
（1）家长和幼儿亲子体育活动。
游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人
1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
2、让家长重温童年的欢乐。
（2）自助餐活动，具体要求：
每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
班级活动策划方案篇九
利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的.形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
主题班会
班主任张霄
班长江卉靖
各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰
“气球天上飘”——马思嘉
“解手链”————华景玮
“买宠物”————江卉靖
“包馄饨”————蒋明臻
本班教室
1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;
2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;
4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;
5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;