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二三事初中半命题(优秀20篇)

时间:2023-11-23 11:26:43 作者:文锋 二三事初中半命题(优秀20篇)

优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作,能够使读者易于理解和接受。让我们一起来读一读这些优秀作文范文,思考其中的语言之美和思想之深。

初中半命题作文

我在人生的路上慢慢的走着,背着我那重重地行囊。它太重了,但是,我不想把它放下,因为它是我的一切。

刚开始的时候,袋子里面是空空的,我背着它漫不经心地走着,一不小心,被一块石头绊了一跤,我非常气愤,嘴里挤出几个字:“真倒霉!”没想到,在这荒无人烟的小路上,居然有人说:“遇到这么点困难就退缩了,真是没出息!”接着就是一阵充满嘲讽的笑声,“哈哈哈……。”,笑声在空气中弥漫着。我愤怒地向四周张望,可是看不到一个人。难道是那块石头吗?我猛地转身向那块石头望去,它仍然一动不动地躺在那儿,我目不转睛地盯着它,只听见刚才那个声音又在沉闷的空气中响了起来:“别看了,就是我!”我喃喃自语道:“石头也能说话?”那块石头又不以为然地说道:“凭什么我不能说话,告诉你,我的名字叫挫折!”

说完,它竟越变越大,跳到我的跟前,挡住了我的去路,我无计可施,便问道:“怎样才能让我过去?”它骄傲的说:“先战胜了我再说吧!”言毕,突然消失得无影无踪了。

我的眼前出现了另一番情景:只见一大堆人拥在公告栏前,原来是昨天的英语竞赛成绩公布了,我用力挤到前面一看,我只考了73分。这是我做梦也没有想到的,我顿时感到五雷轰顶,感到非常沮丧,也没有了往日得意的样子,偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了这件事后,没有责怪我,反而耐心地开导我说:“一次的成败并不代表着永恒的成败,你这次的失败也许有多方面的原因,以后只要你努力,爸爸知道你一定能行的!”我点了点头,爸爸会心的笑了。

其实,我的行囊里装得最多的还是父母的爱与唠叨,自我哇哇落地的那一天起,这些爱与唠叨就充实着我的行囊,它们太重了,但是我不想把它们扔掉,如果失去了父母的爱,我真的无法想象我的世界会变成什么样子———虽然如此,但我时常还是觉得厌烦:“杨洋,出去玩要小心!”,“再多吃一点!”……这些话不断地装进我的行囊,我不觉得烦才怪呢!

在成长的路途中,有许多挫折和困难,但只要我们坚强面对,通向未来的道路就会变得平坦而风雨无阻。

父母的爱是人间最真挚的爱,我将永远把他们的爱装在行囊里,伴随我走完一生。

朋友们,背起我们的行囊勇敢前进吧,未来正在向我们招手,我们的前途无限美好辉煌!

二三事作文初中半命题作文精彩

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆忙忙地走了,虽然小学六年时光早已结束,但是赵老师的形象在我心里久久难以忘怀。

赵老师是我们的语文老师和道德与法治老师。她是一本站位心地善良,乐于助人,知识渊博,教学有方的老师。

赵老师的教学方法很好,在语文课上,我的成绩几乎都是90分以上,唯独那一次,我的成绩一落千丈。那一次,我信心满满的交上卷子,连检查都没有检查,就交上去了,看着同桌抓耳挠腮的样子,不由感慨“有那么难吗?”当卷子发下来时,我的心都凉了,上面写了两个数字“八十五”,看到这个成绩第一反是看看这张卷子到底是不是我的,上面看到我的姓名时,我心灰意冷,看着卷子上的斜杠,便感到头上乌云密布。老师在讲卷子,我根本没有心情去听老师讲的课,一直反复的盯着这个85,老师看我心不在焉,便把我叫去办公室,我连抬起头的勇气都没有,赵老师便耐心的跟我说“是,就这一次没考好,没关系,只要你认真学习,就可以提高成绩,加油!”我便重拾信心。

赵老师还是一位心地善良,做事没有架子的老师。那一次,赵老师作为代班班主任来看着我们,班上同学因为生病的原因,吐了,赵老师奋不顾身地上前帮忙,旁边的同学做出一脸嫌弃的表情。那时的赵老师无比高大,就像一个高大的巨人。

小学时光虽然已经离去,但我始终忘不了那个鼓励我的赵老师。

初中半命题作文

体检开始了,我最怕的就是测视力。

如果我的视力下降了,估计会挨骂。我紧张极了,双脚一直颤抖,身上一直冒冷汗,可身体却仿佛不受控制的向测视力的地方迈去,我极力控制住自己。我非常想知道我的视力能达到多少,可又不敢马上去检测。经过一番努力,最后我把身体移到别处先检查,想最后再去测视力。

我一边测别的项目,一边还想着视力,脑子里怎么也甩不掉它,我想让自己放松下来,可悬着的心怎么也放不下,那个想法仿佛被502胶水粘在了脑袋里,我的手心里面沁出一丝丝汗。

其他的人快测完了,我心里有种说不出的紧张,多么希望时间停住,不再流动,就算停个1秒2秒也好,好离那“死神”远点。可这一切都不可能,我料想我的视力应该有下降,因为平时电视看的确实有点多。

“不管怎么样还是得测视力的……”一股诡异的说话声在我耳边回荡着,好像有种“魔力”在催使着我,让我的心更悬了。我想起老师教我们考试时让自己安静下来的方法:喝水,然后闭眼三秒。说干就干,我跑下楼去,喝了好几口水,然后闭眼三秒,最后的结果还是不行。

唉,测视力之前的心情为何会这般紧张?如果喝上一口“魔水”,能让我悬着的心安稳下来就好了。

初中作文命题

故乡的画面在记忆里定格。

沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均匀的青石块累成的,是我最忠实的玩伴。

“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力,他是承载我想象力的城堡,但充满了朴素的生机。在我的眼中,田地的收获,履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳,他们恪守职责,而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵,架子为了藤蔓而强撑着,并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立,露出清澈的下面,坛里的水荡开污浊的表面,于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵:“床前明月光”,这不是园子有力的心跳吗?蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上,蚯蚓正蠕动着身躯,想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗?土地里蚂蚁正拱着土块,至少我感觉是这样。

我常抓起园地上的一抔土,让他相信自己的生命的存在。

园子的确是有生命的,我常常跑到园子里给他鼓励,他是有生机的。于是,毫无生机。或许园子自己也这么认为了。

但我对他却有着别样的感觉,像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败,不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡,她仍撑在那儿,在无数次风吹雨打后,然而她坚强地挺住了,似乎风一吹便会倾倒的样子,园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架,如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿,曾经也许是诗人的爱物,可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子,高傲地挺立在那儿,一些野蓖麻自以为十分高贵,除了我。

园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草,园子几乎没有人“光顾”,不敢靠近。于是,不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说,我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉,但我会俏皮地对您说一句:现在压力才是我的别样的感受。

二三事作文初中半命题作文精彩

转眼间我们的小学生活过完了,开始了新的生活。在这这个新生活中我认识了许许多多的新朋友和新老师,这些新的朋友有的只听说过名字而没有见过,今天我见着他们了,有的朋友是以前在上补习班见过几面而今后我们就成为了朋友。

今天我们站在了五十一中学校,这个学校环境优雅同学们都很好,很讲卫生,很爱护环境、特别听老师的话的好孩子们。虽说我们是新来的初一学生,不过我们会向初二初三个大哥哥姐姐们学习的。我们在学校里认识的老师们都特别的好。有的老师善良、温柔,有的老师对学生特别的好,有的老师对学生特别照顾,有的老师特别好交流。在学校里认识了许多的朋友,有的朋友善良、温柔、积极,有的朋友对待同学特别好,有的朋友也好交流。我们大家在一起就是为了让我们认识多点儿朋友,多和朋友交流,多和老师交流交流,多和老师、同学学一些东西。大家在一起多沟通沟通,总比不认识他们和叫他们时人家就觉得我们非常的不礼貌似得。

不过我们上初中以后又有点儿想念我的母校,在小学生活里感道特别的自由自在,特别的幸福。但是我们上初中了,在后面的道路上还会有一些绊脚石在后面的生活道路上等待着我们,不过我们要加油、加油再加油就会过了这些生活中的绊脚石的。

我们新来的同学也会在一起团结起来,就会把我们的这些生活中的绊脚石走过的,虽然这是我们的新起点可我们团结起来就会成功。

初中作文命题

3。注意培养学生的运算能力。

教学重点和难点。

重点:有理数的混合运算。

难点:准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题。

课堂教学过程设计。

一、从学生原有认知结构提出问题。

1、计算(五分钟练习:

(17)(-2)4;(18)(-4)2;(19)-32;(20)-23;

(24)3.4×104÷(-5)。

2、说一说我们学过的有理数的运算律:

加法交换律:a+b=b+a;

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);

乘法交换律:ab=ba;

乘法结合律:(ab)c=a(bc);

乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.

二、讲授新课。

1、在只有加减或只有乘除的同一级运算中,按照式子的顺序从左向右依次进行。

审题:

(1)运算顺序如何?

(2)符号如何?

说明:含有带分数的加减法,方法是将整数部分和分数部分相加,再计算结果。带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的`符号相同。

课堂练习。

审题:运算顺序如何确定?

注意结果中的负号不能丢。

课堂练习。

计算:(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27);

2、在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减。

例3计算:

(1)(-3)×(-5)2;

(2)[(-3)×(-5)]2;

(3)(-3)2-(-6);

(4)(-4×32)-(-4×3)2。

审题:运算顺序如何?

解:(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75。

(2)[(-3)×(-5)]2=(15)2=225。

(3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15。

(4)(-4×32)-(-4×3)2。

=(-4×9)-(-12)2。

=-180。

注意:搞清(1),(2)的运算顺序,(1)中先乘方,再相乘,(2)中先计算括号内的,然后再乘方。(3)中先乘方,再相减,(4)中的运算顺序要分清,第一项(-4×32)里,先乘方再相乘,第二项(-4×3)2中,小括号里先相乘,再乘方,最后相减。

课堂练习。

计算:

(1)-72;(2)(-7)2;(3)-(-7)2;

(7)(-8÷23)-(-8÷2)3。

例4计算。

(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4。

审题:(1)存在哪几级运算?

(2)运算顺序如何确定?

解:(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4。

=4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方)。

=-50。(最后相加)。

注意:(-2)2=4,-52=-25,(-1)5=-1,(-1)4=1。

课堂练习。

计算:

(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);

(2)2×(-3)3-4×(-3)+15。

3、在带有括号的运算中,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。

课堂练习。

计算:

三、小结。

教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律。

1、先乘方,再乘除,最后加减;

2、同级运算从左到右按顺序运算;

3、若有括号,先小再中最后大,依次计算。

四、作业。

1、计算:

2、计算:

(1)-8+4÷(-2);(2)6-(-12)÷(-3);

(3)3·(-4)+(-28)÷7;(4)(-7)(-5)-90÷(-15);

3、计算:

4、计算:

(7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1);(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5。

5、计算(题中的字母均为自然数):

(1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1;

(4)[(-2)4+(-4)2·(-1)7]2m·(53+35)。

初中作文命题

当今社会,“吃穿住行”四大问题无不时刻关系着我们的生活,其中“吃”显得尤为重要。我们几乎每天都能从电视上看到因食品导致的中毒、死亡事件,这些事件为我们拉响了食品安全的警钟。

除了校门口的小卖部,在我们身边存在的食品安全隐患还有很多,我自己就有过如此经历。那天早晨,爸爸妈妈都不在家,给我留了钱,让我自己去买早饭。这可把我乐坏了,我想:最近附近开了一家拉面餐馆,这次可以大饱口福了。于是我毫不犹豫地走向那家拉面馆,点了碗鸡蛋拉面。热气腾腾的面一端上来,一股扑鼻而来的香味立即沁我心脾,我迫不及待地拿起筷子,夹起一大口面,一口咬下去,那面筋道的口感,四溢的香气,立即在我嘴中蔓延开来。一顿猛虎扑食过后,桌子上只剩下残羹剩饭,我随即回到家中。可是,过了不久,就感到肚子阵阵疼痛,我捂着肚子猛地向厕所冲去!这可把我害惨了,我整整一天食不下咽,于是,我开始怀疑起那家拉面馆。

第二天,我决定“以身作则”,做了一次实验——我又去吃了一次拉面,不出所料,我又拉肚子了。事后再想起这件事,我仍然心有余悸。

“食品安全,从我做起”。这些不安全的食品如一个个披着美丽外衣的魔鬼,对那些阳光快乐的孩子无情地施下沉睡魔咒。我们应该如何预防这些不安全的食品呢?最根源的办法就是少吃垃圾食品,不吃“三无”食品和过期食品。

作为一名小学生,我们应该先杜绝自身不良的饮食习惯,再做到小手牵大手,加强身边人的食品安全防范意识,远离垃圾食品。

二三事半命题作文

世界上每一个活着的人都是海里活着的一条大鱼,人生就是航越大海。只有你好好面对生活,快乐拥抱生活,你的生活才会美好。

——题记。

上帝为你关上一扇窗,就会给你打开一扇门。所以不要因为上帝给你关上了一扇窗而难过,颓废,最后对生活失去信心,我们应该乐观面对生活。

记得,那天天气晴朗,这样坐在去公园的公交车上。望着窗外天上似棉花的云儿,路上来来往往的行人。络绎不绝的车辆,感觉世间如此美好。

突然发现在一个阴暗的角落里坐着一个盲人,他手里拿着一个木棍,静静的坐在那里,注视许久发现他一直没有一丝表情,眼里暗淡无光。仿佛对生活没有一点希望的光了。太阳光从树叶的缝隙中找到他的脸上,找到他的身上。这也让他那身上穿的破烂衣裳显得格外耀眼。他真的对生活没有了一丝希望了。

我还认识一位姓张的算命先生。而他一直对生活充满希望,一直乐观面对生活,他不被自己的命运所屈服。张先生穿的很朴素,而且衣服也很旧,但他还是依然保持衣着干净。他总是面带微笑,并且每次见面时,他还会讲述自己一天中所听到的乐趣。虽然他并看不到这个美丽的世界,但他一直都在用心去感受世间的美好。这是一种态度,如果我们没有对生活有这种态度的话,我们永远都不会感受到世间的美好。

上天虽然有时不公,但我们也应该享受生活的美好。不是生活不美好,而是我们没有用心去感受,面对生活的不公时,我们也应该乐观面对。

我们虽然改变不了自己的命运,但不妨试着改一下自己对生活的态度呢。

初中作文命题

千百年来,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母是我们在这个世界上最亲的人,我们作为儿女的,都应该好好孝敬自己的父母。

小时候,都是爸爸妈妈为我做事,如穿衣服、吃饭、刷牙、洗脸等种.种事情都在父母无微不至的关照下一点一点地做好。在那时,爸爸妈妈真的很辛苦,不但要照管好我的事,同时家务事也少不了,每天还要上班,生活非常的繁忙。

现在我长大了,慢慢谅解到了父母的辛苦,体会到他们对我无私的爱。他们每天的操劳、工作,我都看在眼里,记在心里。爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大,我们更是应当以“滴水之恩,涌泉相报”的精神去报答我们的父母。但其实孝敬父母并不难,不需要华丽的礼物,也不需要过于奢侈的物品,最重要的是自己的孝心。自己亲手做的一张小贺卡、一枝康乃馨或者自己亲手做的礼物,就足以表达内心的语言。但我们最好是用实际行动去报答父母,例如,考试的满分就是对他们最好的回报;平时多帮妈妈做家务;帮爸爸妈妈捶捶背;在他们下班回来的时候泡上一杯清香可口的茶端到他们的面前,这些生活中的小细节,也是孝敬父母的表现。

孝敬父母是儿女们应该做的,我们的成就就是给他们最好的回报,不要让他们操心,就是他们最开心的事。在这里,我呼吁天下所有的儿女们:多多关心辛苦把你们养大的父母吧!不要忘记自己能有今天,是因为他们的养育。有空多陪陪他们,不要忘记他们对自己无私的爱!

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二三事作文初中半命题作文

在这平凡的世界中,到处都是平凡的英雄,而我也总能被他们所打动。

小哥。

记得那是一次面试的前一个小时,不巧的是我的手机只剩3%的电量,而我必须找到经纪人姐姐,望着所剩无几的电量,我慌得抓狂,眉头紧皱,就只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平复的情绪……直到我看见了一个人。他的黑框眼镜下的一副深邃的眼睛,天蓝色的口罩在那高挺的鼻梁上印下一排波浪,腰间系上奈雪的工作服,成了我心中的定海针。

司机。

有次上课,因为晚起,我随便穿了条小裙子就去打车了。上车时,司机大叔上下扫了我一眼,突然说:“小姑娘,如果你以后穿短裙的话,就不要坐在前面了。”我很彷徨地问了句:“为什么呢?”“我们家也有一个女儿,从小就跟她说,除了男朋友和父亲的车之外,坐别人的车,尤其是在夏天的时候千万不要坐在副驾驶上,一是为了防止偷拍,二是要防止某些图谋不轨的人。我也知道现在的女孩子爱漂亮。你这点也跟我女儿很像,想着得把跟她讲的也叮嘱你一遍。”听完后我怔了怔,难以置信一个陌生人会跟我说这些,也许这些温暖也就是人性中本身的温柔吧。

陌生人的温暖,是一场意外,不是归人,也不是过客,是人与人的一场感动且美的际遇。

初中命题作文

我们家乡的二月二龙抬头这天可是很讲究的。

早上起床,奶奶就开始忙活着摊煎饼,煮玉米粒。这东西可有些讲究,我们的煎饼与山东煎饼完全是两回事。它的主要原料是小米,把小米在水里泡涨,然后拿到小巧的石磨上反复碾磨,就会流出乳白色的小米汁,摊煎饼前还要在小米汁里放上花椒、盐等调味品。摊煎饼用的是特制的煎饼鏊子,鏊子的形状很怪,其他地方的人大概从没见过。它的大概形状有点象古代将军的头盔,且能够四平八稳地立在火口。与头盔相异的地方是它的顶部,它的顶部有碗口大小,中间凸周边凹,似乎真有个脑袋顶着。摊煎饼的时候把米汁用勺子舀在鏊子顶上,然后扣上一个摸样更古怪的盖子,待个三五分钟,一个黄灿灿、香烹烹的小米煎饼就出鏊了,浇米汁前还可以现在鏊子上放点花生,浇了米汁可以再加点鸡蛋,这样口感更好。

吃煎饼总要喝点稀饭,这稀饭就是煮玉米粒。它所使用的玉米粒是把玉米蜕皮打小之后的袖珍玉米,颗粒充其量不过绿豆大小。熬的时候里边放有花生,红绿豆,柿子皮等辅料,成品有点类似八宝粥,甜腻润口,不过多了玉米一味。

在这天,玉米除了给人吃,还得拿去喂乌鸦。一般家里有小孩子的才会这样做。给孩子一碗煮熟的玉米粒,让他们插在房子附近的树枝、圪针上待乌鸦吃。这一做法的由头是乌鸦吃了谁的玉米谁就聪明,日后是能做状元的。不知道我考大学是不是小时侯贿赂了乌鸦的缘故。

中午大部分人家都吃饺子,我们这地方,饺子就是节日主食,凡过节,其必不能少。观晋东南一区,大多也是这一习俗。我想晋菜未能跽身中国八大菜系多少与这个传统有点关系吧。

这就是我们家乡的二月二龙抬头。

初中作文命题

“心中有书常足乐,不羡王侯食万钱”。在阅读中,我也找到了自己的快乐。

读《论语》,因其思想深刻而乐。有为学之道:学而不思则罔,思而不学则殆,并思学之重,道罔殆之危。有治国之理:君为正,臣为辅,民为基,无君则国乱而祸起,无丞相则如尧不得舜唯自忧,然事不得成,无民则如难起无基之筑,撑舟于涸。有交际之法,有朋自远方来,不亦乐乎?曰孔孟之道,言有尽而意无穷也。

品《逍遥游》,因其自由悠闲而乐。叹庄周,一朝梦蝶,难成济世之人,然得逍遥之游,笑魑魅魍魉,讽斗米之俸,不失君子志坚也。生烟玉,思华年,闻子规,啼月夜,叹千年!

翻《三国演义》,因其万丈豪情而乐。攒秋声之大赋,怀司马之情怀,两汉何所忆?望曹氏君临碣石,问人生几何,对酒当歌,举杯邀月。歌者不醉,醉意于王道,闻者不伤,伤意于豪情。空城楼头,看武侯三尺瑶琴逞雄乐;八丈原中,望孔明长星半夜落山坞。三国逝,两汉兴,天下事,难赋深情。

悟唐诗,因其意境悠远而乐。绣口微张,了却盛唐,青衣美髯,白马行天涯,望尽桑梓月,霜依然,难觉醒,春梦了无痕,寻觅芳丛,不知花落几何,太白一曲总关情,酒到深处自人生。盖茅庐,付寒士俱欢颜;执青杖,纵豪情于社稷,春华秋实,待他日,看子安,后生张狂,挥毫序滕王。临高阁,前无古人,后无来者。

阅宋词,因其动人深情而乐。虞姬不在,江山依旧,故国东风残,秋月蹒跚,后主何似心安,把酒独欢。难写江城子,满曲皆相思,松岗何在,只是明月夜!几番浪淘沙,都只东去。赤壁烽火连天,泼墨洒去,换一曲英雄豪气。婵娟月明,千年缠绵,天上宫阙,豪情散去,终是儿女柔情。

有道,有思,有法,思之却明智;有义,有仁,有情,念之多快乐。

命题初中作文

读过《等你在清华》这本书,我产生了一个强烈的愿望——进清华园,这是我追求的——梦想。小的时候,常体听父亲说什么“北大”“清大”,朦朦珑胧胧地只觉得那是一个神秘的地方,我一时心血来潮,想当一个勇敢的“探险者”,去那神秘的地方神游一番。

后来,我渐渐懂得了学习,懂得了理想,也知道了父亲所说的“清大”+不是什么神秘的、荒凉的“孤岛”,而是一个让多少莘莘学子为之梦寐以求的理想之所,曾引得“无数英雄”为此竞折腰。“清华园”是知识的摇篮,希望的殿堂。于是,我常幻想着清华园的美好,幻想着有朝一日,(。)我捧着一本书在清华园的花圃旁的石子小道上慢慢踱着,朗朗诵读。晨风轻轻拂过面庞,带来一阵花草的芬芳。

记得在爷爷去世那年,我十岁。就在爷爷病危卧床不起的时候,他还常教育我要好好学习。一次,他仰卧在炕头上,抚摸着我的头对我说:“孩子,你要好好学习,将来要考上大学……我答应着,竟哭泣起来,当时我并不十分明白考大学是怎么回事,后来我想到爷爷的话,立志一定要进清大,才能慰九泉之下爷爷的遗愿。

进入学校,老师也常教育我们要有远大的理想,要刻苦奋斗。老师让我们谈理想,我说:”我的理想是进清华园!“老师常鼓励我,帮助我,希望我理想实现。记得刘老师曾对我说:”要实现你的理想,就要付出辛勤的血汗,理想不能是句空话!“王老师也曾对我说:”

;理想不能是空虚的梦幻,理想之花要靠你的汗水去浇灌,才能开花,结果。“。

远处,我隐隐约约看到一个光明灿烂的理想之港,我努力前进着,寻求着梦中的“灯塔”。

初中命题作文

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流长而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦。

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安详,朝着远处的海面望去,那种长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩茫连广宇,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无以言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。海纳百川,有容乃大。海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的纳。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅;在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是天地一沙鸥,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有吞吐日月的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

初中命题作文

三年前,我经历了人生的第一次大考。陌生的校园,陌生的嘈杂与恐惧向我涌来,我疾步走进考场,冲向座位,将头紧偎课桌,捂住双耳,极力让自己平静下来,伏在它厚实的背上。微闭双眼,感受课桌带给我的温暖。指间轻触,先是感受到一丝微凉,后来便是一股暖流涌进心田。呵!这与陪伴我六年的小学课桌是多么的相像啊!那一刻,我仿佛找到了归属,找到了寄托梦想的地方。

课桌带给我的那份温暖,你感受过吗?

那份平静。

三个月前,我迎来了初二的最后一次考试,虽说是身经百战,但这次却让我紧张万分。一时着急,竟找不到座位了!红着脸慌忙询问过老师后匆匆坐下,不安,紧张,焦虑一起袭来,手心靠着桌面,那只是一场考试而已!”于是心便仿佛无风的河面般平静。接下来的测验中,我答题如水过沟渠般流畅,用笔尖书写着对未来的憧憬与期许,勾画对未来的蓝图。这就是课桌给予我的力量!

课桌带给我的那份平静,你体会过吗?

那份鼓舞。

初中命题作文

家乡的小河,终年绕着村庄潺潺地流淌,这条小河又窄又清澈,为村庄增添了一道靓丽的风景线,它是我内心永不停歇的河流。

小时候,经常回老家看望爷爷奶奶,和小伙伴们经常去小河边玩耍时,河水清澈见底。河底的石子形状不一,排列得星罗棋布。鱼儿在河里往来翕忽,俶尔远逝,岸边绿草成茵,让人心旷神怡。

我和小伙伴在河边嬉戏,远远发现有一魁梧人影在河边忙碌着,定睛一看,原来是爷爷家隔壁的刘伯伯。刘伯伯正在河边捕鱼。我情不自禁跑过去与刘伯伯打招呼。刘伯伯看到我,停下手中的活,和蔼地问我:“文杰,来看爷爷,我们乡下好玩不?”我连声说:“好玩!好玩!”

随后,便问刘伯伯怎样捕鱼?一讲到捕鱼,刘伯伯立即眉飞色舞。他告诉我,以前有许许多多的人来这里捕鱼,但现在鱼少了,来捕鱼的人也少了。他对我还说如果捕到鱼,就送我一条,让我尝尝家乡小河孕育的美味。我听后,微笑地点了点头。口里说着:“谢谢刘伯伯!”但内心一股挥之不去的喜悦,渐渐爬上我的心坎。

刘伯伯继续忙碌着。我便待在旁边默默地凝视着。捕鱼真是有技巧,只见刘伯伯的目光不断在河面上巡视,看到河面上有泛泡的,毫不犹豫地把鱼网撒下,然后轻轻地拉动网绳,越拉越吃力,等到全拉上来时,哇!鱼网里鼓鼓囊囊的。各种各样的鱼让人目不暇接,看着刘伯伯额头上沁出的的汗珠,我由衷地感叹:原来捕鱼这么有趣。

我又不禁问起了刘伯伯关于这条小河的故事。刘伯伯耐心地给我讲述有关这条小河的趣闻。以前,生活不富裕,每到夏天,小河最热闹,大人们捉鱼摸虾,改善生活;孩子们游泳、打水仗,其乐无穷。盛夏酷暑时节,大人们干完活后,傍晚时喜欢在小河里泡泡澡、解解乏,洗去一身的疲惫。

家乡的小河流逝着童年的快乐,冲走了大人的多少忧愁,承载着村民们的多少希冀啊!刘伯伯送给我两尾鱼,我拿回去给奶奶煮了,的确味道鲜美,让我回味无穷。

我热爱家乡的小河,每当我看到小河,思乡之情就汩汩地流淌……。

初中作文命题

美国总统罗斯福曾说过:“有学问而无道德如一恶汉,有道德而无学问如一鄙夫。”由此可见学问是何等重要。那学问又从何而来,肯定是从阅读中来。当你真正阅读一本好书时,你会感到那是多么快乐。

在阅读《感动中国》时,英雄试飞员李剑英的惊人抉择让我钦佩。在他一次安全返航之时不幸与鸟群相撞,发动机停转。万米高空之上,数险并发之际,此时二十年安全飞行记录也无法挽救他的生命,短短十六妙,他走到了人生的终点。天上,有国家对他的期望,地上,有无数人民对他的注视。是立即跳伞弃地面村民性命于不顾,还是用生命改变航向誓死与战机共存亡。他选择了后者,惊天一落他创造了辉煌,瞬间抉择为他赢得了英雄生前身后名。为你骄傲中国军人,为你的惊人选择而感到“快乐”。

初读《史记》,不是被夏至汉千年文化所吸引,而是为司马迁几十年沥血铸书所折服。一个人做一件事不难,但一生终守就很伟大。你继承父愿,用生命铸成一把“倚天剑”,这绝非常人所为。在著书期间,你饿体肤、劳筋骨、衡心困虑、孤灯常伴。英雄终归是英雄,几十年如一日著成史家之绝唱,无韵之离骚。因你不负生命嘱托而感到快乐,因你为后世留下不朽经典而更加敬佩。

还有读李白,感到你天子呼来不上船的豪气;读任长霞,体会到你的除暴安良;读陶渊明,品位采菊东篱下的悠闲……这些都是我在阅读中领会的,而学问便是快乐的源泉。

学问铸成大地的风景。阅读知识,阅读人生,收获富足、快乐。

有道的范文5。

善,是美好的,是每个人都应具有的美德。我一直以为,尽力帮助别人解决困难就是善,几天前的一件小事却改变了我的看法。

那天,刚下过一场大雨,我和爸爸走在坑坑洼洼、泥泞不堪的路上,很难走。我们深一脚浅一脚地在积水中穿行着,小心翼翼地,生怕滑倒,但有人就没那么幸运了。

我们刚走到一条街边,便看见一个穿着考究的男子重重地摔在了泥地上,崭新的西装瞬间就被泥水浸透了,他的脸和头发上也沾上了污浊的泥浆。因为路面太湿滑,他挣扎了几下没能起来。我见状想立即冲上去扶他起来,可爸爸一把拽住了我,轻声而坚决地说道:“不要扶!”我有点疑惑,但还是顺从地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撑了一下终于爬了起来,一身泥浆,好不狼狈,他四下瞅了瞅,忙从内衣口袋中掏出手帕,仔细地擦了擦头发,又脱下已脏了的西装拿在手上,若无其事地大步离开了。爸爸这才示意我继续走。

路上,我百思不得其解:爸爸为什么不让我扶起那位叔叔,阻止我行善呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,莞尔一笑:“你是不是想不通刚才我没让你去扶?”我点了点头。爸爸并不说明原因,反问道:“如果刚刚你摔倒了,有人看到了你狼狈的样子,你会有什么感觉?”我似乎有点明白爸爸的意思了,如实回答:“那我应该很尴尬。”爸爸拍了拍我的肩膀:“这就对了,刚才我不让你去扶那位叔叔也是这个原因。每个人都是有自尊的,他们都不希望自己狼狈难堪的样子被别人看到。”我兴奋起来:“所以你才不让我去扶?!”爸爸点了点头:“对啊,如果你冲出去咋咋呼呼地扶起他,又手忙脚乱地帮忙擦他身上的泥水,那他就会觉得很没面子,很难堪。你的本意是行善,却给别人增加了心理负担,这不等于帮了倒忙啊?所以我们应当装作啥都没看见,好让他体面地站起来。如果是老弱病残,那又另当别论。”爸爸又顿了顿说:“维护别人的自尊,这才是真正的善。”我的心中如拨云见日般豁然开朗,昂首阔步向前走去。

初中命题作文

远方的那一缕晨光,只有在漫长的追随后,才是真的炫丽辉煌。

一束温暖的晨光,照射在他的身上。他想追随那一缕晨光,张开了羽翼初丰的翅膀,振翅起飞。他心想:我要笔直的飞向那一缕晨光,如果没有磨难,如果可以马上飞到就好了。他努力的飞着,风如同一双有力的大手,将它托上天空。

飞了很久,很久,突然,前面出现了巨大的风暴,狂风协着暴雨咆哮着,如同一只出笼的野兽。他畏惧了,无奈的在空中盘旋着,央告着上天的不公,为何阻挠自己去追随那美丽的晨光?他停在一根树枝上,望着那可怕的风暴。他想放弃,但是他明白要想追随那美丽的晨光,必须改变自己这颗遇到困难就放弃希望的心,他的心中如同有两个声音,一个催促他迎着风暴傲然飞翔,另一个催促他放弃自己的梦想。他想改变自己,可又不敢举起这双单薄的翅膀。不知过了多长时间,一颗金色的流星撞向风暴,风暴如同一条条钢鞭,抽打着他的羽毛,他的飞羽一根根折断,点点红色的珍珠染红了他的羽毛,但它不会再放弃希望,他已经改变了自己,不再懦弱,不再胆怯,不再彷徨!一个血红色的星星冉冉升起,他冲出了风暴,继续向那一缕晨光翱翔。

终于,他找到了一个避风港,他停在枝上,梳理着凌乱的羽毛。这里是一个温暖舒适的地方,有春山横黛色,有流水带花香。他想驻足在这美丽的地方,在这里过温暖舒适的生活。然而,他继续眺望那缕令人向往的晨光,再看看自己伤痕累累的翅膀,心中重新涌起希望:我不会再想以前一样放弃希望,抱怨世界的不公,再多苦,再多累,我也要飞翔!

终于,他拥抱了那一缕晨光。恍然明白,身上那一双翅膀,只有在磨难的洗涤后,才是真的刚劲、强壮;心中那炙热的心,只有在自己的改变后,才能永不放弃希望。

初中命题作文

笑是人生的财富,笑是生命的绽放。开怀大笑怡人心怀,微微一笑恬静和谐。

不知道大家有没有听说过“微笑酒店”?这是一个响彻全英国的名字,酒店老板是一个老太太,她有一个制胜的法宝,那就是微笑,每一个进入微笑酒店的人都有不同的目的然而他们最急迫的目的是找一个人来倾听他们的诉说。每到这个时候,66岁的布彻赖斯夫人总是为客人端来一杯浓浓的热咖啡,并微笑着像个朋友那样倾听客人的满腹牢骚。有时也会微笑着发表一两句自己真诚的见解。久而久之,大家都把“微笑酒店”当作了自己的家。

是的,微笑是最好的服务,还有谁会拒绝微笑呢?面对这样一个以微笑服务为宗旨的酒店,大家也一定会坦诚相待的。

当我们在学习中,缺乏信心,感到无助的时候,老师,是您给了我们微笑,让我们有了足够的勇气,让我们增加了百倍的信心。您的微笑,让我们去奋斗,去努力,去拼搏。

当感到孤独时,朋友,用他们真诚的微笑让我感觉到了温暖。在最需要帮助的时候,让我体会到了朋友的力量,只有这样才真正做到“有福同享,有难同当。”

有一首歌这样唱到:”请把我的歌,带回你的家,请把我的微笑留下......“,让微笑与微笑相遇,绽放出美丽的生命之花。

不要吝啬你的歌声,不要吝啬你的微笑,请把你的微笑留下!

初中作文命题

告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。

小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。

飞船告别地球——这告别意味着腾飞。

成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思。

告别中有奋起,告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

【范文】。

告别。

“你真的要走了吗?”我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道。

其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面。

于是又有了另一个我。

我知道它不会回答的。

谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音。

“是啊,真的要走了。

不用挽留。

“为什么?为什么!”我突然歇斯底里起来。

谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切。

这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我!不行,我不愿意。

“说再见吧,我们改告别了。

对面的它不动声色地说着。

“那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?”我从冲动中稍稍缓和下来,问道。

“告别也是有主动与被动之分的吧?”他缓慢而又意味深长地说。

“你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你。

不是吗?”

是啊。

究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照。

我当然想向它告别。

但是——我舍得吗?

“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。

它顿了顿,“你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?”

“看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了。

它见我不语,又接着说。

我赶紧张望,却什么也看不见。

“如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的——在我离开之后。

“对了,相处这么久了,你叫什么呀?”

“我有两个名字。

一个是午夜12点,一个是凌晨0点。

究竟哪一个,看你自己喜好。

我冷了。

忽地明白了。

原来,告别中总有开始。

就像这个时刻:0点,或称24点。

当我把它称作午夜12点时,这便是结束;但我称它是凌晨0点时,它却是开始。

开始还是结束,这取决于我的`选择。

23点59分了,我突然开口了:“再见,我的……却发觉它笑了——我也笑了。

因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始。

可就这一瞬,它消失了。

我回眸,街灯熄了。

2009年0点0分0秒。

08年,再见!

2009年0点0分0秒。

09新年,快乐!

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