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实训报告万能 每月实习报告(汇总5篇)

时间:2023-09-25 01:34:40 作者:碧墨 实训报告万能 每月实习报告(汇总5篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

实训报告万能篇一

时间真的过的很快,不知不觉就来到了四月底,这也就意味着我在幼儿园已经实习了整整两个月了。虽然这是实习,但是这个算是我离开大学后真正步入社会,并且做的第一份工作,也就表示我从“学生”转变成“社会人” 。

也许刚刚开始的时候有点不适应,刚刚走上工作岗位的我,对一切都很迷茫,不知道从何处做起,我觉得自己似乎失去了方向。但是幼儿园的付园长觉察到了我的心态和压力,便经常到我班看看,并且经常问问我的情况,和我说说心里话,鼓励和指导我应该怎样去工作,工作上也尽量不让我有太大的压力。她说我刚来,毕竟还小,不能有太大的压力。时间在流逝,我在工作上也有了很大的进步;但这还太微不足道了,离我心目中理想的目标还相差很远。相信不久的将来,我一定会在自己的工作岗位上干得很出色。这些天的经历也让我明白了在学校时老师在班上跟我们说的话的真正含义,现在我真的感觉自己还欠缺很多,要学习的东西还很多,进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识都是一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。

随着我与幼儿园的慢慢相处,我发现我已经深深得喜欢上了这个幼儿园,喜欢上了这里的小朋友了。我在这两个月的实习生活中学到了很多很多。感触颇深。认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能更好的与孩子们交流。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。 与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相片,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界,渐渐地孩子与我混熟了,跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见,我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,做好教具,虚心接受汪老师和杨老师给我提出的问题。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。

我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过汪老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。另外我觉得一名老师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着皮球自由活动的',我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和小小班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两个月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两个月的时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

20xx年4月30日

欧阳

实训报告万能篇二

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程,是学生将理论知识同生产实践相结合、

教育与生产实践相结合的重要途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点的过程。

通过在湘潭中环污水有限公司进行生产实习,使学生学习和了解污水处理的典型工艺流程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,掌握从书本学不到的实践专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、讨论、分析、报告总结、绘图、考核等形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

整理编写实习笔记,要求记录每天生产实习学习的具体内容,发现的问题,及心得体会及感受。

注意安全,上班穿戴整齐,不准穿拖鞋、凉鞋;女生不得穿裙子,长发者将头发曲入帽子中。

遵守工厂的规章制度,听从现场指挥,未经当班师傅的允许,不得擅自操作调节电闸、阀门及机械等。

在现场车间不准嬉戏打闹,不要独自一人到污水池观察,上下污水池要注意防滑。 按时作息,实习期间不得擅自离开工厂,也不准单独出工厂。 实习结束时,每个学生独立完成实习报告。 2.实习企业概况中环水务由中国节能环保集团公司和上海实业控股有限公司于20xx年11月共同成立,注册资金15.7895亿元人民币。截止20xx年12月底公司拥有全资及控股子公司17家,参股子公司1家,日服务能力511万吨,总资产62亿元。中环水务是水务产业系统服务提供商,即工程解决方案、设备制造集成、运营管理服务和技术服务提供商,其立足于环保、水务领域进行项目投资、工程建设、设备制造、运营服务、技术开发与咨询。

湘潭市中环污水有限公司于20xx年11月9日注册成立,注册资本为人民币7331万元,系中环水务投资有限公司为投资、建设、运营湘潭市河东污水处理一期工程bot项目成立的独资公司。湘潭市河东污水处理工程是湖南省、湘潭市重点建设工程,湘潭市河东污水处理工程总设计规模20万吨每日,一期工程规模为10万吨每日,项目包括新建处理能力10万吨每日污水处理厂一座,及部分配套截污干管管网(长度为4.5公里)。目前每日处理河东区可收集污水9万吨左右,各项出水指标均符合要求,厂区污水处理量及主要出水指标均通过刚绝及时上传湘潭市环保局在线监测平台。至20xx月,累计处理污水11258.8吨,削减cod排放21060.2吨,削减bod5排放10326.6吨。

实习时间:20xx年8月18日——20xx年8月29日

实习内容:了解学习湘潭市河东污水处理厂污水处理的工艺,了解整个厂区的运转和管理情况,结合课本知识根深入的了解关于a2/o工艺在生产实际中的运用,了解污泥处理的方式方法等。

实习方式:全部实习人员被分为四个班组,运营班、化验室、脱泥班、维修班,分别由四个班组的班长带领学习,不同的班组有不同的办公地点和方式,在班长的带领下参观,有不懂的问题及时提出,由班长为我们解答。每个班组大概可以实习两天左右,根据具体的时间进行换班,在完全实习完的最后一天由实习单位负责人开会,总结实习的过程和经验教训,检验十天的实习成果。

二.污水处理厂的主要工艺流程和各部分主体构筑物的作用和参数

1. 污水处理厂的主要工艺流程

湘潭市中环水务采用改良后的a2/o生化池工艺,利用活性生物污泥去除cod、bod5以及去磷脱氮的效果。其工艺流程如下:

1、污水来源及特点

河东中心区是该厂的主要服务区域,另外还有如下四个排水系统区:河东中心区、湘钢下路、阳塘、双马镇。城市污水的性质包括物理性质(颜色、气味、水温)等和化学性质(ph、碱度、bod、cod、氨氮、总磷、重金属等)、在城市污水处理分析中,bod5与cod的比值常常用作可生化的指标,若其不小于0.3时,可生活性相对比较好,可采用生化处理工艺。

2、各个处理阶段 预处理阶段:

预处理主要包括三个环节:粗格栅、细格栅以及旋流沉砂池。

粗格栅截留住进厂污水中较大的悬浮物和漂浮物,防止其影响后续设备的正常运行、降低设备的损耗和有利于水质的处理。细格栅将进一步拦截污水中细小悬浮物,保证更高的水质。选流沉砂池的主要作用是去除污水中密度为2.65t/m3,颗粒大于0.2mm的沙粒,有效分离了无机砂粒和有机物,有利于后续的生化处理。

生化处理阶段:

a2/o生化池氛围a、b两个镜像独立系统,有预缺氧池、缺氧池、好氧池、缺氧池以及后好氧池。

后续处理阶段:

二沉池:对经过生化处理后的污水进行污泥分离和污泥浓缩。采用的是周进周出辐流式。 紫外消毒池:从二沉池流出来的水进一步紫外消毒,大幅度的使污水中的细菌和病毒死亡,使污水达到可排放标准。 3、工艺控制运行:

微生物的自身新陈代谢,可将有机物氧化分解为无机物,生化处理技术正是利用了微生物这一特性。用人工技术培养大量适用于处理污水的微生物以此来处理污水。

活性污泥含有具有活性的微生物、死去后的微生物、吸附在活性污泥上不能为生物降解的有机物和无机物。

异养型氨化细菌能高效地将污水中含氮化合物分解成nh-n,伴随bod5的出去。硝化作用是利用化能自养微生物完成,过程为:氨氮首先有亚硝化单胞菌氧化为亚硝酸盐,然后亚硝酸盐再由硝化杆菌氧化为硝酸盐。

在缺氧的条件下,在兼性脱氮菌的作用下,硝酸盐转化成了氨气逸出污水,达到脱氮的目的。

污水中的磷主要的存在形式是po3-p、聚磷酸盐和有机磷。在厌氧状态下,兼性聚磷菌吸收污水中的乙酸、甲酸和乙醇等极易降解的有机物质,贮存在体内作为营养源,同时将体内存贮的聚磷酸盐以po3-p的形式释放出来,以便获得能量。在好氧状态下,聚磷菌将体内存贮的有机物氧化分解,产生能量,同时将污水中的po3-p超能吸收至体内,以聚磷酸盐的形式贮存起来,这样在排放的剩余污泥中便含有大量的磷从而达到去磷的目的。 污泥负荷与污泥龄的控制:

未来培养沉淀性能好的污泥,使得bod成分有效地去除,活性污泥系统中的微生物量进入污水处理厂的bod量必须维持一个适当的平衡关系,一般通过控制食料和微生物的比值(f/m)来维持平衡。

完全的生物硝化,f/m值越低越好,srt越高越好,生物硝化要求低负荷高泥岭,生物除磷却要求高负荷低泥龄,在实际运行中,要根据具体情况,选取合适的参数。

4、检测指标以及其方法

2. 各部分主体构筑物的作用和参数:

粗格栅:截留进厂污水中较大悬浮物和漂浮物,监测进水水量和水质,确保后续设施的正常运行。粗格栅设备包括:gsy1800移动式抓斗格栅除污机、镶铜铸铁方闸门。

主要参数:

污水提升泵站:将污水提升,以满足整个污水处理厂竖向水力流程的要求。进水泵房设备包括:可提升不堵塞式离心潜水污水泵(包括配套提升导轨、偶合底座等设备)5台,大泵3台(最大时2用1备),小泵2台(最大时一期1用1备、二期2用),并配备电动单梁悬挂式起重机。

实训报告万能篇三

月悬中天

轻声絮语

独自话寻常

星光下

看晚霜菊黄

挥一挥衣袖

清香

远至天涯

(二)晚秋

秋风

拂动牵挂

扫去黄叶与落花

持帚

江南的竹枝吟唱在塞北的小院

迟暮的九月心隙

荡漾涟漪

落叶堆花成冢

归于沉寂

涤净

心头些许尘埃

几处执念

河岸

夕阳余晖

棋坪

轻唱马陵道,垓下曲

抚平

史书的褶皱

轻叹

挥之不去的积郁

或是午后,或是黄昏

围坐,试一试新茶

苦涩牵手水滴

馨香凝成岁月之眸

回首

一处风景

梦里微笑

(三)如果

如果

清风还念着柳絮

记着她的'柔媚

恋着她飘忽的身影

也就还清了

昨日的漫天思绪

前行,不再忧伤

轻轻遗落

几点如烟心事

五百年相守,留下多少次回眸

一朵莲

沉伏于水面

梦里,相思可结成莲子

执笔,碾荷香为墨

记取,月下的轻诉

是谁,惆怅了秋水

曲终,因谁凭添了落寞

西风,又暗暗憔悴了谁的容颜

而朦胧的

秋的帘幕

是否已将清梦落于南州

涉水迢迢

饮下夜半霜露

红尘清寂

莫道是否长发及腰

陌上,丝丝细雨

因她

醉在一阙词里

实训报告万能篇四

公司各位领导的培训课:

我很荣幸地成为深圳巨涛机械设备有限公司中的一员,怀着美好的希望和从零开始的心态,开始了我职业的征程。

为了让我更快地了解公司、适应工作,公司于4月6日对我进行了新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司企业精神、用人机制、质量方向、历史沿革、企业文化、公司组织机构、员工规章制度、各部门相关责任和自身经验的传授、安全、管理体系等诸多方面的系统学习。另外,我更希望能够学习一些专业知识。

经过培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。

首先,培训让我更好的了解了公司的企业文化,企业精神。

使我从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好了铺垫。公司为我详细地介绍了本公司的企业文化。让我深切感受公司的工作氛围、人际交往既激情又放松。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识,放松是因为良好的工作氛围与热诚的人际交往,让我感到满足。

其次,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

作为未来工程师职务,无论是学校学习的知识,还是社会实践的经验,都是不够的。在此,我加入这个行业,对自己是个锻炼与挑战。这次培训,是我的第一次工作培训,受益匪浅。通过培训,我大致了解了我在公司的主要工作任务,比如项目投标、项目管理、管线和结构设计、办公室其他工作以及临时任务,我对工作流程以有了大致的了解。

再次,学习了公司员工管理制度、安全管理与管理体系方面

我系统了解到公司员工规章制度,制度制定全面,描述具体,能够迅速掌握其章程规范;同时,也大致学习了安全方面与公司管理体系方面的知识,特别是在工厂的一些人员安全等。希望以后在实际工作后务必注意到的问题,使安全管理更加规范。

这次培训中我了解到对每一职能部门员工提到的要求,那就是尽职尽责、互惠互助、务实稳重,将工作做到最好。

实训报告万能篇五

亭皋:水边平地.木叶:树叶.陇首:山名,在今陕西、甘肃之间.

南朝梁・柳浑《捣衣诗》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

三国魏・曹丕《燕歌行》

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶.

战国楚・屈原《九歌・湘夫人》

雨色秋来寒,风严清江爽

唐・李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风吹白茅,野火烧枯桑

白茅;茅草.描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树.

唐・岑参《至大梁却寄匡城主人》

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤

轻罗小扇:轻薄的丝制团扇.这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山.

唐・杜牧《秋夕》

秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟

宋・林速《孤山寺端上人房写望》

天水碧,染就一江秋色

染就:染成.

宋・周密《闻鹊喜・吴山观涛》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下

残霞:晚霞.寒鸦:天寒归林的乌鸦.飞鸿:大雁.

元・白朴《天净沙・秋》

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