光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园月活动计划表篇一
以区儿保所工作要求为指导，以幼儿园工作计划为依据，根据幼儿园新一轮四年发展规划初期实施实际，坚持以保护幼儿的.身心健康为主要内容和出发点，保育和教育相结合，促进幼儿在体、智、德、美等方面健康、全面发展。
上一学年，我园保健工作有了进一步提高，保健室一篇稿件被《上海市保健园地录用》。消毒隔离和疾病预防工作更加到位，上学期我园没有发生一例传染病，安全和营养等常规工作方面也有明显进步。但在后勤管理方面还存在一定的差距，需进一步加强。体格检查中肥胖儿童发生率有所上升。
在保健管理方面，强化后勤人员月考核制度，细化周工作计划，挖掘后勤组长管理潜能，使后勤管理精细化。深化三大员各类培训，全面提升队伍整体水平。做好幼儿健康检查和卫生防病工作，降低幼儿常见病和传染病的发病率，加强肥胖超重儿童管理，做好肥胖超重儿童矫治工作。深化安全教育，提高家长、教工、幼儿的安全意识和技能。保健各项工作齐头并进，有序实施；特色专题研究持续深化，切实助推卫生保健工作发展。
（一）后勤管理
（二）肥胖、超重儿童管理
（一）保健管理
做好保健管理各项工作。进一步完善各项保健制度，以安全月为抓手做好健康教育工作，做好保健资料的收集、整理工作，注意保健资料的完整性和客观性，深入开展专题研究，以理论指导实际工作。
（二）健康检查
做好幼儿入园体检、定期体检工作，了解幼儿生长发育情况，针对特殊情况及时采取矫治措施。继续加强全日观察和缺席调查工作，及时发现幼儿异常情况，及时处理。做好教工入园体检和定期体检工作，体检率100%。
（三）营养工作
1、重视食堂安全工作，做好生菜验收、把好食品加工每一个环节，保障师生食品安全。
2、进一步完善幼儿菜单，提高幼儿食谱质量。
3、加强食堂人员培训和工作检查指导，加强食堂人员规范操作。
（四）卫生、防病
1、进一步加强幼儿园清洁、消毒工作。完善幼儿园清洁、消毒制度，定期进行卫生工作检查，督促后勤人员做好清洁消毒工作，保持园内环境整洁。
2、加强疾病防控知识培训和宣教，提高教工、家长防病意识和能力，有效降低各种常见病和传染病发生率。
（五）安全工作
1、进一步完善幼儿意外伤害检测机制，建立幼儿在家意外伤害监测记录，优化幼儿在园意外伤害监测记录，建立意外伤害检测反馈机制，分析幼儿意外伤害发生原因，探索降低意外伤害发生率。
2、进一步加强安全宣教，提高教工、幼儿及家长的安全意识和技能。
3、加强安全工作检查，及时消除安全隐患。
幼儿园月活动计划表篇二
幼儿方面：本班现有幼儿37名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。
家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换，还有环境（空气的流通等），其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。
教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
班级管理
1、树立＂安全第一＂思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。
2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。
3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。
4、二位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。
5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。
保育工作
1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
4、预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。
2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。
3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。
4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。
其他工作
1、配合园里的教学计划，做好十月院内开展的教学活动。
2、配合园里的教学计划，加强数学教育和舞蹈特色教育。
3、增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加各种体育运动 。
4、配合幼儿园＂回归琴声与歌声幼儿园＂特色活动，积极准备参加＂快乐童年、放声一保 ＂合唱节活动。
八月份
进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境 ，为迎接幼儿入园做好准备。
九月份
1、接老生返园，抓好常规工作。
2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。
3、学习新编集体舞。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学服务。
2、认真学习《教育常规管理》办法。
3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。
十一月份
配合幼儿园参加学区的活动
十二月份
1、撰写论文及学期末总结。
2、准备元旦家长开放日活动。
幼儿园月活动计划表篇三
20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持和谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展，我们需要坚持习惯加特长的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩于，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
(一)重点工作
1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。′
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，3月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好元旦庆祝活动。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生，加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作，建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔，坚持在日常保教活动中练好基本功，开展教师听评课活动，组织相关培训活动，积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种万式加强家园联系与沟通，多渠道、多形式开展家教宣传活动，开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。
9月：
1、报名注册，完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研:整合教学资源，确定教学内容。
4、保教常规检查。
10月：
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。
11月：
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
12月：
1、教师读书笔记;读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、元旦庆祝活动。
4、保教常规检查。
1月：
学期工作总结。
幼儿园月活动计划表篇四
1．做好各项开学报名工作，严格按照根据物价部门文件，制定“开学公告”，公布收费标准，做好开学收费工作。
2．根据中心要求，签订20xx年度各类目标责任书。
3．积极参加西区居委的人大换届选举工作。
4．制定本学期各类工作计划。
5．收齐各班名册，汇总幼儿情况，填报事业单位统计表。
6．召开年级、教研组长会议。
7．加强校园一日活动管理，做好班级管理。
8．参加太仓市业务主任（园长）会议
9．弇山教师好习惯甄眩
10．成立青年教师的百灵鸟社团。
1．做好开学各项常规工作，稳定幼儿情绪，加强安全教育。
2．各班进一步规划班级环境，突出班级环境特色。
3．组织教师参加20xx年太仓市互动电子白板教学竞赛活动
4．按要求认真开展读书活动。
5．参加太仓市中小学（幼）远程网络学科培训启动会议
6．成立中心课题组，完成课题前测卷，完成子课题方案，搭建网络平台，实施课题网络化管理。
1．加强门卫工作的管理，督促门卫做好相关检查和记录工作。
2．做好开学初安全检查、安全检查月报、安全信息周报等各项安全工作。
3．做好食堂卫生、供货索证、采购验收等管理工作，做好迎接卫生监督所的检查。
4．做好迎接江苏省卫生保健优质幼儿园校验的准备工作。
5．做好流感、手足口病等常见传染病的防治工作。
6．保健老师完成期初幼儿身高、体重的侧量及评价工作。
幼儿园月活动计划表篇五
一、情况分析：
新的学期，新的思路;新的'学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。
二、指导思想：
本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作：
3。提高安全责任感，安全警钟长鸣;
四、目标措施：
（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织
（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣
（三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密
幼儿园月活动计划表篇六
（一）大力培养执行园长及中层管理人员，实现赵老师离手后园所顺利运作。
1、确定、完善组织架构，培养中层管理人员的'全局意识、驾驭能力和独立工作能力。
明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。
要求管理人员能够在学期工作计划的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行能力。
同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思考问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。
不断挖掘、引进执行能力强的人员，作为后备管理层加强培养。
2、有意识储备一批新教师，为新园做准备。
随着华泽教师团队专业素质的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。
3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师，促进成长。关注有大局观的教师，培养班长、年级组长，进而往中层管理人员方向发展。
（二）以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升教师专业内涵和专业化水平，加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提高教育效益。
幼教让家长满意的关键是孩子发展，让孩子喜欢的关键是了解孩子，能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务。
1、邀请专业教研人员指导、辅助华泽教师有计划开展教研活动。
2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。
3、丰富幼儿园教研环境。
地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。
4、分批次派出教师外出学习。
5、围墙围栏文化展板补充20块。
（三）以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学，最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛，最终以12.1日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。
我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展；而不是像六一那样，仅仅侧重文艺表演。
（四）其他
教师、幼儿定制新园服，启用新版床上用品。
8月
k5重新编班，完成新学期教师调整。
各班级制定新学期计划、年级组计划，落实执行。
迎接新生，安排班级，快速让新生适应幼儿园生活，喜欢幼儿园，喜欢老师，家长从担心转化为认可。
一日流程标准化，迅速建立班级常规，每个环节紧凑有序，提升教育质量，真正落实到每个孩子的教育发展。
各班上报活动区建设方案及所需制作的家具，开始建设区角，让孩子有充分的时间操作。
制定学期教研工作计划。
9月
策划三周年庆典系列活动。常林大酒店文艺汇演每个班两个节目，教师共三个节目。
教师节活动（外出两日游 开阔老师视野，增长见识，同时多方面的互相学习）。
抓教学，推门听课（老教师达到优质课，新教师能把流程上出来，达到教学目标）
进一步丰富区角。
10月
重阳节活动：引导孩子尊老爱幼，孝敬长辈，同时通过活动，引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈，不仅爱自己孩子，还要孝敬老人。准备租大巴车带孩子去敬老院，组织孩子讨论活动方案，准备一些手套、围脖、点心之类礼物。
三周年庆典健康领域活动：秋季运动会
抓教学常规，进一步丰富区角，迎接市一级园复评。
排三周年节目。
11月
感恩节活动：各班自行活动，让孩子从小懂得先感恩再得到。
三周年节目基本成型。
完成市一类园复评。
12月
三周年庆典文艺演出。
圣诞节活动。
元月
1、xxxx年1月期末展示。
2、各班做孩子成长纪念册，教学内容查漏补洞。
3、全园缴费。
4、工作总结，年终表彰活动。
幼儿园月活动计划表篇七
20xx年，是幼儿园机构大整合的一年，是幼儿园改革大发展的一年，8月，我园正式成立了幼教集团，形成了以“优质园+有潜质园+新园”的集团化办学模式。集团化管理形成条块管理，总园长下面分两条线：一条是研训部，另一条就是我们校务部。作为刚刚组建刚5个月的新部门，新的学年担负新的使命，新的起点塑造新的形象，现围绕财务中心、人事档案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五块业务工作，分别制定20xx年工作计划如下：
1、精打细算抓制度;
加强幼儿园财务管理，健全各项规章制度，规范幼儿园财务收支，以制度来规范行为，加强幼儿园的收入管理、支出管理、物资采购管理、食堂管理，从源头上防止贿赂、浪费等不正常现象的产生，坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。增收节支，开源节流，提高幼儿园有限资金的使用效率。严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
2、规范收费强管理;
严格执行物价局、教育局核准的收费项目和收费标准，服务性收费坚持先向物价局、教育局申报，待批准备案后再行收费，所有的收费均向幼儿家长出具合法票据，各类收入和结算金额全额纳入行政帐簿，不设帐外帐，不设小金库，赞助费、借读费全额上缴教育局帐户。做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、合理采购节资金.
各种办公用品一律在定点单位购买，否则须两人或两人以上共同购买。用品采购后，采购人员须凭税务部门统一发票及购物清单交财产保管员验收、签字，并由财产保管员登记入仓库，教师借、领用时，实行领用登记手续，最大限度减少物品破损、流失现象。
1、收集材料，人人有责;
全体教职工要人人树立收集材料意识，自觉主动地收集日常工作中产生的材料，如班务计划、总结、家长会等，以确保幼儿园档案材料齐全完整。
2、规范整理，鉴定准确;
认真做好幼儿园档案的整理工作，包括分类、组卷、卷内文件排列等。在档案管理中，要《基础性教育督导评估标准与方法》为准则，科学分类鉴定档案，增强档案材料归档的准确性与合理性。
3、排列有序，存放安全.
案卷排列按一定的方法，确定每个案卷的位置，保持案卷之间的联系。将案卷按照永久、长期、短期不同的保管期限分门别类，并将同一保管期限的案卷按照案卷内容所反映的工作活动顺序排列。
同时，为便于提供利用，准备多种档案检索工具。如：全引目录、案卷目录、专题目录等。丰富编研材料，全面反映档案情况。
1、建立登记制度，变无形为有形;
为了使信息工作逐步实现制度化、规范化和可操作化，实现信息工作的常态及量化治理，变无形为有形，制定《信息登记表》，及时对投稿及发布的信息登记并存档，同时把发布的稿件打印出来，进一步增强工作人员对信息采编及发布的责任意识。
2、发挥窗口作用;
创办《家园报》和网上《家园互动之声》，及时反映保教工作，增进教育交流。结合我园各班实际，在栏目设置上做到推陈出新，丰富多彩，内容涵盖体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
3、加强对外宣传.
取得园领导支持，制定《信息工作考核办法》，以信息中心写稿发稿为主，发动各个科室积极撰写宣传稿件，力争每个月在外发表宣传稿件至篇，进一步加大对外宣传力度，展示我园的工作动态，塑造幼儿园良好形象。
1、完善工作制度;
进一步完善和修订各项管理制度，制定符合中心实际的各项管理制度和服务公约，包括《门卫管理制度》、《门卫服务公约》、《食堂各岗位管理制度》、《食堂服务公约》以及各岗位工作流程等，并利用周例会、早例会等多种形式与工作人员沟通交流，逐款逐项学习，明确职能、增强责任意识，让每位从业人员自觉遵守中心规定，文明服务、礼貌待客。
2、实行精细管理;
创新工作方式和工作模式，对中心各项工作进行细化分工，做到各司其职，各负其责。管理创造价值，要求工作人员实行微笑服务、站立服务和人性化服务，由无章可循到有章可循的规范化、标准化、程序化、制度化逐步转变，使中心管理水平不断提升。
3、提高服务技能;
优质、高效的报务是接待工作永久的主题，为提高优质服务、提升服务员的服务技能、增强服务理念。组织工作人员集中培训，邀请教务科教师讲礼仪课，通过培训，使服务人员提升服务形象，改进工作作风。在窗口接待工作中，接待员彬彬有礼的热情服务迎来、送往、“您好”、“再见”待文明用语感染着每位客人，使他们有种宾至如归的感觉。
4、改善饮食质量.
为了让师生住的舒心、吃的放心，才能保证全园保教的顺利进行，对食堂成本重新进行核算，在保证饭菜质量的同时严格控制成本支出，精打细算，在最大限度内尽量做到色、香、味花样品种多样化，加强出入库管理，严把进货质量，及时了解市场行情，掌握原料的价格变动，加强炊管人员职业道德教育，做到物尽其用，力行节约，反对浪费。
1、细化后勤管理，增强服务意识;
我园切实做好行政后勤工作，细化后勤工作管理，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境，为教职工、家长提供各项便利措施，促进我园各项工作的安全、顺利、有效地完成。
2、做好园务公开工作;
维护幼儿园及教师利益，精打细算，合理开支，使有限的资金发挥最大的效益，及时做好园务公开工作，努力做到政策公开、过程公开、结果公开，做到依法治校、民主治校，购买了校方责任保险，以保证园工作的顺利开展，保证教师的切身利益。
3、做好饮食卫生安全工作;
饮食卫生安全工作是后勤工作的重要一环，直接影响着幼儿的身心健康，影响我园的安定、稳定。明确生熟食品进出厨房的路线，防止生熟食品交叉感染，并从促进幼儿身心健康成长出发，切实加强食堂、食品卫生的管理，严格食品购买规定，严格按规定的程序加工、烹调餐点，确保幼儿在园饮食卫生安全。定期组织食堂人员培训，抓好食堂安全台帐，定点摊位，作好索证工作，出台食堂管理细则，加强食堂考核制度建设。以a级食堂高要求管理食堂，实施科学管理。
4、改善校园环境;
做好校舍维修，校园绿化、美化工作。在各个节日来临前，变换形式布置园内环境；根据需要添置幼儿教玩具，及时维修、更换班级电器，改善师生的学习、工作条件。
5、打造平安校园;
每学期制定好安全计划、预案，注重预案的失效性，定期安排逃生、消防等演练工作，在保教教学中渗透安全教育，让孩子从小懂得安全自我保护的常识。同时，做好计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，做好迎接上级各项检查的准备工作。通过齐抓共管，上下努力，达到综治环境良好，教学秩序井然。
6、开展校园文化活动.
关心教师业余生活，组织开展丰富多彩的文体活动。坚持开展生日祝福活动外，慰问走访生病教师、家庭有特殊困难教师，节假日组织教师开展文体活动，活跃大家的身心，进一步使教师之间的关系更为融洽，建设和谐校园。
总之，校务部是全园行政管理工作和后勤工作的职能部门，负责组织实施校党委对全校行政、后勤工作的决策，领导完成以教学为中心的各项管理和后勤保障任务，是全校人事劳动、行政管理、装备通信、财务审计、军需供应、营房管理、卫生保健、饮食服务工作的监督管理与业务指导机构。因此，责任重大，任重道远。新的一年，我们将坚持科学发展观，以集团化整合为契机，以提升幼儿园内涵发展为目标，不断优化环境，不断提高质量，不断提高效率，不辱使命，再立新功，力争成为强有力的行政、后勤、综治保障部门。
幼儿园月活动计划表篇八
1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成 供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
1、语言：我喜欢我自己
2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)
3、数学：数字好宝宝(一)
4、健康：我的名片
5、科学：七彩太阳光(科学探究)
6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)
7、拼音：学习
8、体育：学习幼儿广播操(一)
9、美术：手形画
1、语言：宽街(续编故事)
2、语言：天(故事)
3、数字好宝宝(二)
4、科学：会变的颜色
5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)
6、体育：学习幼儿广播操(二)
7、拼音：学习
8、拼音：学习
9、美术：制作小虫子
1、语言：一去二三里(古诗)
2、语言：小花籽找快乐(童话)
3、数学：整理学习用具
4、健康：自己的事情自己做(生活自理)
5、科学：会变的树叶
6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)
7、体育：在身上滚球(体育)
8、拼音：学习
9、美术：螃蟹
1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)
2、语言：小花籽找快乐(童话)
3、数学：班级物品清单
4、科学：蚯蚓
5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)
6、体育：摘果子
7、拼音：学习
8、拼音：学习
9、美术：名画欣赏《梦》
第一周：分组活动：
1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;
2、小单车;
3、滚环;
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘贴球
第二周：分组活动：
1、跳绳;
2、小单车;
3、滚环;
4、皮球;
5、羊角球;
6、粘贴球
第三周: 分组活动：
1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;
2、小单车;
3、滚环;
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘贴球
第四周: 分组活动：
1、皮筋;
2、小单车;
3、滚环;
4、皮球;
5、跳袋;
6、粘贴球
1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假 。
2、 召开新学期家长会。
3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。
目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里
名称：串项链
名称：粉红塔
目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭
目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。
感知认识早晨和晚上。
目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住
名称：打招呼
目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天
名称：夹的工作
目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆
名称：语言课《咕咚来了》
音乐活动：可爱的小兔
名称：苹果分类
目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花
目的：对美工的兴趣并认识教师节
目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝
名称：画水波线
目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼
名称：红色圆柱体
名称：物归原位
目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园
名称：安静活动——走线
目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话
目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球
名称：认识树的各部位
目的：知道树是由哪几部分组成的
幼儿园月活动计划表篇九
新学期，我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱，漂亮大方的曾老师一起带领新的班级——中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习，已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。本学期，我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的进展水平，从五大领域培育幼儿掌握适应将来的人类生活所必备的学问，成为一个有信念、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。
在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增强了幼儿自我服务的信念。
1、做好晨午检的检查状况，确保每位幼儿的卫生良好。
2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。
3、准时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。
4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。
5、不体罚或变相体罚幼儿，把平安工作放在第一位，并不能因为任何原因而放松警惕。
1、主动取得家长协作。
2、加强家园联系，随时向家长反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家庭中的具体状况。
3、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长主动参与，并能出谋划策。
4、通过开家长会，让家长间能互相沟通切磋育儿阅历。
在新的一学期里，我们还有很多需要学习的地方，就让我们一起共同加油吧!
幼儿园月活动计划表篇十
幼儿园班升小学是教育转型的关键时期，起着承上启下的作用。孩子如何顺利过渡到小学？这需要幼儿园和家长的共同努力。我们幼儿园在今年的联系幼儿工作中做了以下计划。
1、注意工作的衔接，并将这项工作作为幼儿园的一项常规工作，纳入每学期的工作计划。
2、通过活动，大班大班的老师可以了解学生的行为习惯、心理特点和教育目标、要求、方法、风格等。在小学阶段，让衔接年级的教师能够自觉地使自己的教育、教学和管理方式贴近相邻的学部，积极适应学生的特点，从而为学生尽快适应新学部的学习和生活打下良好的基础。
3、通过活动，孩子可以从生活、活动、学习、心理等方面顺利过渡，适应新的学习环境。
2、向父母宣传年轻人凝聚力的重要性。向家长宣传幼儿开展的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长配合家里的学校督促孩子在规定的时间内完成某项具体任务，培养孩子的工作效率，为学校学习提供时间保障；培养孩子的责任心，让孩子的学习从头到尾都能坚持下去。
3、加强班级孩子的日常生活管理，为孩子的全面发展而努力。
（1）、加强孩子生活能力的培养。
训练孩子遵守合理的作息制度，学习生活规律，早睡早起，训练孩子独立穿衣服鞋袜，养成良好的饮食等生活习惯。
（2）对孩子进行情感教育，培养孩子的任务意识、规则意识和独立意识。
鼓励孩子做好自己的事情，培养孩子做事有计划、有秩序、不拖延；通过各种游戏加强孩子遵守纪律和规则，培养孩子的意志和素质。鼓励孩子与同龄人、老师交往，鼓励孩子建立合作意识。
（3）注重教育的渗透，提高孩子的学习适应性。
激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习态度和习惯，如认真听讲，保持文具和书包整洁。要适当改变学习环境，为了跟得上孩子的课堂环境，这学期要改变桌椅的布置。教孩子正确的坐姿和握笔姿势。利用各种活动提高孩子的听、说、读、写、数的能力，教会孩子使用书包和文具，学会简单的拼音和汉字，从而进一步加强孩子的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。