总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
学校亲子共读活动总结篇一
很高兴能有这个机会与大家一起交流亲子阅读的经历，我简单说点体会吧。
首先要培养孩子对书的兴趣。我家宝宝几个月大时我就给她买了好多挂图、故事书，带着他看，到现在她已经能自己找书看，而且边翻嘴里还不停的念叨着。这样在家里营造读书的氛围，宝宝尽可能的多接触书，培养她的阅读兴趣。我们大人在家也要多读书，把读书当作一种乐趣，使孩子潜移默化，由模仿到融入，从而逐渐形成习惯。
另外我想说的是，多花时间陪孩子阅读，我想每位家长都知道阅读能促进孩子的语言发展、思维能力、想象力，对孩子以后的学习奠定基础。我曾不止一次的下决心，我要每天给季雨欣讲一个故事，可有时总给自己找理由，我今天太忙了，就不要讲了吧，但现在想想，孩子是自己的，多花些时间在孩子身上，跟孩子多交流。
还有我发现宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌，反复的要求再讲一遍，这时我们也要不厌其烦的一遍一遍的来满足孩子。其实这时孩子在记住故事情节，加深人物印象，理解词句的意思。故事讲完了我总鼓励宝宝把书中的故事情节复述出来，哪怕他只能零散的说几个句子，让他有个自己动脑的过程。还有的时候我还鼓励孩子发挥想象把故事继续编下去。
以前我们家宝宝胆子小，怕开口，通过阅读，她的话渐渐多了起来，当然这与几位老师的指导是分不开的，很感谢老师对季雨欣的帮助。
就说这么多，说得不好，请大家批评指正。
学校亲子共读活动总结篇二
大家好!我叫张鑫，是六(3)班的学生。我今日演讲的题目是《我爱我的学校》。如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活必须是其中最灿烂的一部分!虽然我在东门小学的学习仅有1个年头，可是学校带给了我太多激-情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。
我爱学校中美丽幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极!
我也很爱学校中那些可爱的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求，我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。
我的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的学校，爱那宽敞的教室，爱那广阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的学校到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!同学们，期望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧!把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!
多谢大家!
学校亲子共读活动总结篇三
你们好！
为这首新下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。
回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一（1）班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五（1）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机灵的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱？也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！
这正是：世纪春风暖心窝，校园内外好春色。师生共育文明花，香满乾坤谱新歌。
学校亲子共读活动总结篇四
上午好！首先，我代表金港湾幼儿园全体教师，欢迎各位家长的到来，感谢你们抽出时间参加本次新生亲子活动“我们一起来”，对此，我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎，今天，各位家长相聚在一起，相信都有一个共同的目的，就是为了我们的孩子，孩子是我们的希望，是未来社会的主人翁。
我们是一所全面实施幼儿素质教育的幼儿园，以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和学习兴趣为目的，在轻松愉悦的学习氛围中，寻找快乐。我们在设施设备的选购中力求环保，环境温馨、舒适；为了做到让家长放心、安心，室内还配有监控系统。我们创设丰富多元的物质环境，启发孩子的学习兴趣，使孩子们在游戏中学会生存、学会交流、学会做人、学会感恩，为每一个孩子提供均衡合适的发展空间，从而成就美好童年。在幼儿饮食方面做到营养化、合理化、细心化、公开化，让每个小孩都能获取平衡的营养膳食。
本园教师都是幼教与师范毕业的老师，具有丰富的幼儿教学专业知识，每位教师都怀着一份真挚的情感去关心我们每一个孩子，对每个孩子我们会用爱去养育、用心去培养；让我们的孩子从小养成有爱心、有素养；做一个讲卫生、懂礼貌的好孩子。
每位教师都充满朝气、充满阳光；富有爱心、责任心；新的'希望、爱的教育；让孩子们在阳光的呵护下健康、快乐的成长！
在此，我宣布金港湾幼儿园新生亲子活动“我们一起来”正式开始！ 祝宝宝们、家长们，玩的开心！
各位家长，在活动期间，请带好自己的宝宝和随身物品、注意安全。
1.首先我们隆重的请出多年从事幼儿体能教育，具有丰富体能教育经验的舒克老师为大家带来激情澎湃的亲子韵律游戏。（全体老师站到家长两侧跟着一起做）
2.集体游戏：（音乐）
配合老师：佘美玲、张成敏、徐昌静、小洁、唐利
2）游戏名字：我给妈妈找鞋
准备：椅子6张、长布一块、游戏音乐
配合老师：潘忍、王世琴、陈功银
3.自由游戏：（音乐）
注：配合老师帮助个别幼儿，并准备各组所需材料（制作游戏规则图加文） 、活动结束并整理。
1）游戏名字：小车来画画（用车轮滚画出弯弯曲曲的线和直线）
准备：玩具小汽车若干、颜料、画纸(桌子的大小)
配合老师：刘锐、潘潘、潘忍、李海英
2）游戏名字：画自然（能够找到对应的物体，知道羽毛、树叶、鱼相对应的物体）
准备：画好的羽毛、树叶、鱼线条图若干、蜡笔、环境布置（一只 鸟、一棵树、一条河）
配合老师：陈功银、露露、张成敏、唐利、佘敏
3）游戏名字：荷包蛋（通过观察能够利用现有材料粘贴出荷包蛋)
准备：颜色正方形纸（黄色除外均可）、白色的纸（圆形小于正方 形纸）、黄色的纸（圆形小于白色圆形纸）、胶水（固体胶）
配合老师：小米、佘美玲、小洁、徐昌静、王世琴、赵影
注：
做完荷包蛋后，可将自己的作品拿回家。
亲爱的小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院；当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样的人，我们是不是应该要感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢？是的，他们就是我们的爸爸妈妈，孩子们，让我们敞开心扉，说出对爸爸妈妈的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“爸爸，妈妈，我爱你“！ 尊敬的家长，亲爱的小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情；欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着炽热的心，共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！我宣布：金港湾幼儿园本次新生“我们一起来”亲子活动圆满结束，再次谢谢大家的支持与到来，朋友们我们开学再见！
凭手上的礼物劵，在大门处领取礼物。
学校亲子共读活动总结篇五
大家好！
双休日，妈妈带我参加奉化二日游的亲子活动。听说那里山清水秀，是个好地方。
到达目的地后，我们先把行李放进房间，然后进行烧烤。烧烤开始了，大人们把锡纸铺到烤炉上，刷上油，然后把羊肉串、牛肉串、骨肉相连、鸡翅等美味纷纷放在锡纸上烧烤。看着串串美味、听着嗞嗞的响声，闻着香喷喷的气味，我的口水已经决堤了。不用说今天我肯定大饱口福了！
烧烤结束后，我们来到小溪边探险。小溪边的鹅卵石真多啊！大的、小的、圆的、扁的，互相重叠在一起。我们踩着鹅卵石，搜寻着我们的“宝贝”。
忽然妈妈说：“我们来打水漂吧！”
“打水漂？什么是打水漂啊？”我好奇地问妈妈。
妈妈没吭声，而是捡起一颗小石子朝水面扔去，只见那颗小石子像小朋友一样噌噌噌地往前跑去。水面上留下了一个又一个的圆晕。真是太好玩了，我也要玩！于是，我学着妈妈的样子捡起一颗小石子向水面扔去，没想到那颗小石子不听我的口令，却“扑通”一声沉到水底去了。接连我又试了四五次，结果还是如此。
“我的小石子为什么不会在水面上飞行呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“要想让小石子能在水面上飞行，是需要一定技巧的。身子要半蹲，并且向后倾斜，小石子在扔出去的刹那间，要与水面平行才行。”说着，妈妈拿起石子做起了示范。
“没想到看似这么简单的动作，却有那么大的奥秘。”我自言自语地说。于是我照妈妈说的方法再去尝试，果然成功了，我高兴得又蹦又跳。天色不早了，我们依依不舍地离开了小溪，回宾馆休息了。
第二天早上吃过早饭，我们就去柿子山摘柿子。来到山上，我发现满山遍野都是柿树，一棵棵柿树上都挂满了小灯笼似的柿子。秋风一吹，“小灯笼”就左右摇摆，好像在欢迎我们的到来呢！随后，我和妈妈一起融入到了摘柿子的队伍当中，不一会，就摘了满满一袋。
奉化真不愧是个好地方，以后有机会我还要来！
学校亲子共读活动总结篇六
大家好！
我是xx班xx同学的妈妈，今天很荣幸作为新生家长代表发言，心情非常的激动。首先感谢麓山中加为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己两个孩子选择了麓山中加而感到自豪！
在这秋风送爽的时节里，孩子们带着希望和欣喜，告别幼儿园来到如诗如画的麓山中加小学，这里办学条件优越、教学手段先进、教育理念现代、培养模式国际化，恭喜你们在这里踏上了人生伟大的第一步，祝贺你们！
亲爱的同学们，来到了麓山中加，你们就进入了一片五彩的天地。你可以在红红的跑道上奔跑，在绿绿的球场上拼抢；可以在课堂中去放飞自己的梦想；可以在“艺术节”的舞台上展示你的风采和魅力；可以在校运会上挥洒汗水自由奔跑……这里就是一个大舞台，等着你去发现和展示！
作为家长，我们为什么选择麓山中加寄宿学校，是因为这里管理规范、师资雄厚！因为老师们有爱心、包容心、有责任担当和专业知识技能；也因此从开学到现在短短一个多月的时间，我们每个人都看到了孩子们的变化。俨然一副小学生的模样，越来越独立、越来越懂事。比如我家xx，在这几方面的变化真的让我惊喜！
一是生活习惯的变化：孩子现在每天早睡早起！生活基本自理，不需要我操一点心！
四是对家人态度的变化：以前孩子非常的粘我，现在每周回总对我说的最多的是：“对不起妈妈，我忘记想你了！”每每听到这句话时我总是有小小的失落，但更多的是欣慰！
因为孩子们慢慢长大了，他们在学会生存、学会关心！而这一切都离不开老师们的辛勤付出。老师，您辛苦了！
同时，也感谢我们所有孩子的家长，因为我们知道离开了家庭教育，孩子的教育就成了无源之水。孩子成长的过程也是家长不断学习、不断思考与提高的过程！我相信我们每一位家长都会积极配合学校做好每一项工作，给孩子营造和谐友爱的家庭环境，注重培养孩子良好的学习习惯及时间管理习惯！能尽我们有限的时间多多陪伴孩子成长！能与老师深入交流，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力，共同教育好我们的孩子，共同给孩子一个美好的未来！
我也相信在校长和各位领导的带领下，在各位老师和家长们的共同努力下，我们的孩子定然拥有最阳光的起点，有“自信、自理、自主”能力和“爱心、责任、合作”素养，能做豪迈的中国人！成为有全球胸怀和独立人格的世界公民！
最后祝愿老师们工作顺利！家长们春风得意！孩子们茁壮成长！谢谢大家！