认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
读后感篇目篇一
“嗷——嗷——”一阵阵惊人的狂嚎，惊天动地，令人心惊胆寒毛骨悚然;一只只眨动的眼睛，泛着绿光，在黑暗中如鬼火般闪闪发亮……看到这情景，大家绝对能想到是什么动物。对，它就是“狼”。当大家看到“狼”这个字的时候，在你的脑海里一定会浮现出“狼心狗肺”、“狼狈为奸”、“一片狼藉你”、“狼烟四起”……但在这个寒假里，一本书却使我对狼有了全新的认识。哪本书有这样的魔力呢?它就是《狼王梦》。每日捧着这本泛着墨香的书，我都会欣喜若狂!
这本书主要讲述的是：一只有着绝代风华的母狼——紫岚，在绝境中生了五只幼狼。四只公的，一只母的，紫岚要在幼崽中培养出狼王，可是老天总是和她对着干。刚生下来的老五，强壮的黑仔，紫岚疼爱的蓝魂儿，具有深入骨髓的奴性的双毛，都被残酷无情地夺去了生命。最后，为了保护媚媚和即将出世的狼孙，衰老的紫岚与可恶的金雕同归于尽了!她走了，留下了永久的遗憾和未完成的梦想……真是可歌可泣，扣人心弦啊!
在这本书里，角色很多——紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚、吊吊……不过紫岚是我最敬佩的了!她辛苦!她哪一次不是认真的培养?哪一次不是甘愿做一个被孩子误会的角色呢?她最痛!苦忙一场，到头来，黑仔走了，蓝魂儿走了，双毛走了，她的亲人一个接一个离开，她的狼王梦一次又一次破灭，哪一次回忆起来能不令她心头一震啊?但她永不放弃!第一次计划失败了，她灰心了吗?不，没有!第二次计划失败了，她放弃了吗?并没有!双毛那样自卑，紫岚抛下他不管了吗?还是没有!最重要的是：她是一位勇敢果决的狼妈妈!在蓝魂儿被捕兽夹夹到时，她咬不断捕兽夹，救不出，也带不走蓝魂儿，无奈之下，她亲自了结了蓝魂儿的生命，为的是不让他被猎狗和猎人侮辱，让他有尊严的死去!
当我烦闷时，是她总变着法子逗我开心;当我高兴时，是她与我一起分享快乐的果实;当我遇到困难时，她总是为我排忧解难;当我缺少营养时，她总是为我买来一箱箱牛奶，中午不休息也要煲汤加菜;当我生病时，她总是不顾一切，宁愿请假旷工也要带我上医院，她为我熬粥、喂药，甚至彻夜不眠……一年三百六十五天，天天操劳，日日辛苦。难道她就不累吗?难道她就不想有多一些休息的时间吗?当然不是!同样是血肉之躯的母亲们，只因为她们对子女的爱，只因为她们希望让我们的生活过好一点，活得更精彩一些，就心甘情愿的奉献自己的一切!
同学们，还记得中央一台播放的公益广告吗?一个小孩看到劳累了一天的妈妈下班回来，还给奶奶洗脚，说这样有益身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，搬到妈妈面前，轻轻地说了句：“妈妈，洗脚!”这真是动人的一幕!
其实，爱我们的不仅有母亲，还有我们的父亲!是他们共同的付出，成就了我们的幸福生活!同学们，读到这里，你的眼前是否也出现了一幕幕父母关爱你的画面呢?你是否也深受感动了呢?就让我们从今天开始，从我做起，从身边一点一滴的小事做起，学会关爱感恩我们最亲的人吧!哪怕是为辛苦一天回家的父母倒一杯茶，拿一双拖鞋，扫扫地，刷刷碗……父母也会很快乐，很欣慰，很满足!
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
读后感篇目篇二
我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀，老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法，其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。
《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶，没人会喜欢，加上“我”的左耳先天失聪，不想告诉老师、同学，怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验，“我”用自己的办法想骗老师，没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法，也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。
每一次测验中我考得一般时，我就开始没有信心学习了，上课不能集中精神老想别的东西，但是数学陈老师一直没有放弃我，还用自己下班休息时间帮我复习数学，还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分，正是陈老师的用心良苦，一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心，也让时间为我努力留下串串的`果实。
读后感篇目篇三
丑小鸭长得很难看，没人喜欢它，但是它经过自己的努力，最终变成了美丽的天鹅，飞上了属于它自己的那片美丽的天空。
《难忘的八个字》讲述了一个类似丑小鸭、生理有缺陷的小女孩儿在老师一句话的鼓励下改变了她人生看法的故事。
“我希望你是我女儿！”这句话一直在我的脑海里回荡着。我仿佛真看到一个残疾小女孩儿站在我的面前。对于这样的一个残疾小女孩儿来说，走在大街，可能天天都要接受人们那异样的眼光，在学校里，也同样要忍受同学们那一句句充满刺激的话语……小女孩儿怀揣着一颗自卑的心。但是伦纳德老师一句话使小女孩儿重新找回了自信心，同时改变了她对人生的看法。
通过这“八个字”，我们可以看出这位伦纳德老师十分高尚的品德和对学生们的关心、爱心。
通过这“八个字”，我们还可以看出伦纳德老师的教育方法的高明，没有空洞的说教，更没有批评和责骂，而是换了另一个角度，通过对小女孩儿说的一句话：“我希望你是我女儿！”充分表达了伦纳德老师对学生们的关爱，正是老师的这种对学生的关爱，才唤起了小女孩儿的自信心，使她重新找回了自我。
我觉得伦纳德老师对学生的友善与关爱以及她这种高尚的品德是非常值得我们学习的。而她那种教育学生的充满爱心的方法也是很值得称赞的。
我相信小女孩儿以后一定会成为一只“天鹅”的。也许，她并不是最漂亮、最美丽的'，但我想一定会成为最坚强的。
读后感篇目篇四
篇前几天，我度了一篇文章，名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑，但同时又受到了班主任老师的关爱，是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里，但作者很坚强。
这篇文章非常感人，也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光，自己只能强忍着，但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞，想一束温暖的阳光直射她的心田，不仅如此，还抚慰了她幼小的心灵，改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的`老师。
读后感篇目篇五
这个题目在映入我眼帘的那一刻，一种熟悉的感觉涌上心头——我曾看过这个故事。因为第一次看到这个故事时就觉得很美，印象十分深刻，所以就算时隔已久，我还是记忆犹新。于是，我怀着最初阅读的那份期待，再次读起了这个优美的故事。
这个故事讲述了小时候因为先天就是兔唇的作者十分自卑，而小学里的一位老师说的八个字改变了她的故事。我十分钦佩文中的那位“很胖、很美、很可爱”的老师，可以不像其他人那样嘲笑、看不起作者，而是以难能可贵的爱与耐心，保护了作者幼小的心灵。文章的最后一句是出自这位老师真实内心的话语，故事就以这样的一句话结束了，作者没有加以描述写自己的感受，正是这种写作手法使读者回味无穷。曾经看到这最后一句话时，我的心灵就受到了很大的震撼，今朝再读，就算曾为之撼动过，仍是抑制不住地感动着。“我希望你是我女儿！”多么温暖的一句话！我相信，作者没有写下去的、给人以幻想空间的空白，一定是作者从此以后不再自卑，拥有了美好的人生的完美结局。
不知道是不是大家都能像这位老师一样，以爱与耐心对待同在蓝天下的每一位孩子呢？