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最新骨干教师授课简报(汇总16篇)

时间:2023-11-01 05:42:33 作者:琴心月 最新骨干教师授课简报(汇总16篇)

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骨干教师讲座简报

5月13日下午,我校在师范生音乐技能演播厅举办骨干教师教学能力提升专题讲座。河海大学教授沈扬应邀做了题为“浅谈课堂教学的设计与实践——以河海大学土木类一流课程群的建设为例”的讲座。全校近60名骨干教师参加活动。活动由教师发展中心副主任龙一平主持。

沈扬教授结合自己的专业和教学经历,深入浅出地阐述了教学设计的理念,并详细介绍了制作教学设计的战略和战术。他说,进行教学设计前要抛除杂念,站在学生的角度,为学生备课;制作教学设计要明确专业定位、培养目标,合理运用先进的教学手段,并且不唯书上,合理拓展,这样才能制作出好的课堂教学设计。

在场的老师认真聆听讲座,纷纷表示此次讲座针对性强、质量高,能学有所获,学有所用。

骨干教师讲座简报

为了促进教师的专业化成长,充分发挥骨干教师的`专业引领作用,最近,我校举行了两期骨干教师专题讲座。

甘肃省特级教师、学科带头人马团民,省级骨干教师妥金录、市级骨干教师王晓丽、校级骨干教师史尚平四位老师结合自己的教育教学实践,就语文学科的个性化读写、数学学科的审题与教师的专业化发展作了生动活泼的讲解,理论联系实际,深入浅出,传递最新教育理念与教学思想,受到了大家的好评。

骨干教师讲座简报

为充分发挥各级梯级骨干教师的引领作用,提升全校老师的业务素质,濮阳市第八中学8月29日下午在四楼梯级会议室举行了梯级教师系列主题讲座活动。

本次活动做讲座的人员皆是各级梯级教师,有的是河南省名师,有的是河南省骨干教师,有的是濮阳市学科带头人,还有的濮阳市骨干教师。至今,学校已有四十几位各级各类梯级教师,他们成为学校的骨干力量,是学校的中流砥柱,也是学校的宝贵资源。他们的讲座精彩纷呈,给老师们分享了宝贵的教学经验和教学智慧,给老师们提供了一场营养丰富的精神大餐。

教学实践,谈了在教学中如何让学生的学习有深度、有思考、有方法的.获得以发展学生数学素养的具体措施。河南省骨干教师高钰洁老师交流的话题是“成长的足迹”,她回忆了自己作为一名音乐教师是如何千方百计提高课堂效率,一路学习,一路实践,一路成长的。英语老师张海霞,也是河南省骨干教师,她则分享了自己在建设英语社团方面的一些良好的做法。她强调,要开展有效的社团活动,必须制定规范、完整的规章制度,组建完整的组织机构,制作专属的社团徽章,依托节日开展活动,多开展户外活动等。省名师周筱岚老师交流的主题是“用文字点缀生活”,她讲述了自己如何持之以恒地坚持用文字记录生活中的精彩和点点滴滴,倡导老师拿起手中的笔,用文字给生活增添情趣。市骨干教师张小霞老师分享的是她在作文教学中的几点策略,她指出要想让学生写好作文,教师要引导学生关注生活,在习作教学中要关注细节,恰当指导,还要建立健全评价体系,让学生学会修改。

骨干讲座展风采,示范引领促提升。本次活动不仅给各级梯级教师搭建了展示自己风采的平台,也促进了老师们的业务素质提升。梯级教师主题系列讲座活动,将分期分批举行,相信下次的分享会更精彩。

骨干教师讲座简报

20xx年4月13日下午,绵竹市示范幼儿园组织开展了青年教师优质课观摩以及骨干教师讲座,幼儿园教师以及中江、绵竹姐妹园跟岗教师参与了此次活动。

青年教师叶丹丽执教的“和竹竿玩游戏”集体体育游戏,充分展示了老师在集体体育游戏中的指导策略,孩子们兴致高昂,游戏中不断探索,层层递进、收放自如。省级骨干教师徐娜结合自身多年组织体育游戏的经验,以“体育游戏这样玩”为题进行专题讲座。清晰而透彻的阐述了体育游戏材料的合理搭配使用、运动强度与运动量的处理,集体体育游戏中老师语言的运用、老师的站位以及老师的观察,体育游戏中孩子意志品质、运动理念的习得、如何让幼儿在游戏中通过运动身体素质得到发展等。

全体教师一致认为,通过现场观摩与理论联系实际的讲座,明确了怎样组织孩子的自主体育游戏与集体体育游戏,也进一步清晰了游戏中老师如何与孩子互动,让组织的游戏能流畅的进行从而达到目标。

此次活动的开展进一步彰显了绵竹市示范幼儿园“阳光体育”特色,加深了教师对自主体育游戏与集体体育游戏开展实施策略的了解。

骨干教师讲座简报

为发挥区级骨干教师引领示范作用,提高教师队伍整体业务水平,推动成教中心教育教学工作发展。由中心教务处统一组织安排,开展了区级骨干教师和区级青年骨干教师讲座活动。11月19日、24日和26日,分别由金琪、李庆、屈冉等三名骨干教师带来了精彩的专题讲座。

金琪老师以《博弈论》为题,从经典案例入手,介绍了博弈论这门学科的原理与应用,内容新颖,深入浅出,引发了热烈讨论。李庆老师以《从心出发,用心陪伴---如何做好班主任工作》为题,结合亲身经历,道出了班主任工作的苦与乐。屈冉老师以《如何有效提升机关公文写作能力》为题,介绍了公文写作的方法与技巧,贴合工作实际,实用性强。

提升专业素养,提高业务水平,不断学习充实自我,是教师职业可持续发展的必然选择。成教中心各位领导及中心各部门对此次讲座十分重视,中心副主任张成法、各部门领导与全体教师都积极参与了此次活动。

骨干教师讲座简报

为进一步优化教育教学方法,提高全体教师专业素养,做好学生的“引路人”。4月20日下午,南充市西河路小学全体数学老师齐聚学术厅,组织开展了“骨干教师微讲座”活动。

活动由数学组大组长伍秀莲老师主持,董雅婷、王利蓉两位骨干教师分别作了专题讲座。

王利蓉老师以《如何上好数学复习课》为题,围绕复习的意义和目的、不同年级复习的侧重点、小学数学复习课的基本模式等五个方面,详细阐述了小学数学复习课的基本任务、基本特点,认真分析了小学数学复习课的四个阶段:揭示目标、再现知识、疏理沟通和深化提高,系统介绍了高效合理的复习方法——步步反馈,逐层提高。她强调,上好小学数学复习课要做到“六要”:目标要明、择例要精、方法要巧、训练要活、评价要准、矫正要快。

董雅婷老师围绕《把握数学学科本质促进课堂有效教学》这一主题,从“把握数学实质是有效教学的根本”“研究学生、了解学生是有效教学的保障”“设计合理的、具有可操作性的‘三维目标’是有效教学的必由之路”等方面进行阐述,既有理论的高度,又有实践的深度,深入浅出地分享了有效教学的现实路径,引导实现小学数学课从“冰冷的美丽”到“火热的思考”,带给老师们深深的思考和启发。

讲座结束后,数学组各位老师结合自身教学实践,进行了广泛深入的交流。大家纷纷表示,这种“微讲座”活动给大家搭建了一个共研共学的平台,既分享了先进、科学的教学理念和方法,又激发了青年教师深入教学研究、站好三尺讲台、打造精品课堂的敬业热情。

骨干教师讲座简报

为进一步提升我校骨干教师业务水平,发挥骨干教师的示范、辐射作用,我校于近日组织了区骨干教师讲座活动。

讲座中,骨干教师们结合自己的教学经验,或通过典型、精彩的课例,分享自己总结出的教学策略;或分享班主任工作经验,谈如何与家长有效沟通;或注重学生的核心素养发展,探讨艺术学科与学生心理健康教育的关系;或关注教师心理,教大家如何做好情绪管理。骨干教师们尽自己所能,用丰富的内容和真诚的表达给老师们带来了许多收获、思考与启示。

此次专题讲座是我校培养骨干教师的一项举措,我校针对骨干教师的`培养进行了详细的计划并将逐步持续开展,以点带面,以进一步促进我校课堂教学改革和教育教学质量的提升。

骨干教师讲座简报

为贯彻落实“双减”工作中关于教师、教研提质的相关精神,进一步加强教师队伍建设,增强校本教研的实效性,依托骨干教师团队建设,健全完善校本教研体制机制,形成“一带一片”良好的教师发展氛围,4月18日下午,和平小学第五届“我心中的课改”主题活动——市、区级骨干教师课堂开放月活动继续进行中。市级骨干教师、英语学科教研组长邹飏开展讲座,主题为《凝心聚力夯实平台共同成长——和平小学英语教研组“减负提质”经验分享》,全体教研组长和部分教师参加。

本次讲座,邹飏老师立足学科发展,从我校英语学科教研组近八年的课改经历谈起,围绕“教研团队建设、学科校本教研、教师竞赛打磨、学生学科培养”四个板块进行经验分享。生动的案例,详实的发展路径,全面的介绍了我校英语学科教研组所取得的成绩,充分显现了市级骨干教师带动的作用。

本次活动,旨在以英语学科教研组建设经验的分享,为我校教研组建设提供好的范本,让教研组“动”起来。在优秀教研组长的带动下,鼓舞其他学科教研组不断提升教研业务能力,带动学科不断发展,助推“双减”持续发力,为学校教育教学提质工作做出更大的贡献。

文档为doc格式。

骨干教师讲座简报

为进一步提高教师的业务素质,20xx年9月29日下午,市三小举行了骨干教师专题讲座。

本次讲座分为不分学科,共同学习,首先是三位市级骨干教师就自己的教学研究进行了讲解与分析。刘全军老师从“小专题研究”入手,围绕“信息化有效应用”为研究课题,从问题的提出、研究的过程及方法等方面结合自己的实际教学进行了剖析讲解;栾莉老师则从自己的少年宫活动指导入手,在“歌唱审美上”进行了阐述;车延群老师就课外阅读的个性化指导上,阐明了自己的观点。最后由撖校长就“师德师风建设”做了总结性发言。

学校全体教师在聆听五位教师的讲座,通过有效交流,进一步提高了教师自身素质及对创新教育的深思,使教师受益匪浅。最后,撖校长就骨干教师的引领作用提出了更高的要求。

骨干教师讲座简报

为贯彻落实“双减”工作中关于教师、教研提质的相关精神,进一步加强教师队伍建设,增强校本教研的实效性,依托骨干教师团队建设,健全完善校本教研体制机制,形成“一带一片”良好的教师发展氛围,4月18日下午,和平小学第五届“我心中的课改”主题活动——市、区级骨干教师课堂开放月活动继续进行中。市级骨干教师、英语学科教研组长邹飏开展讲座,主题为《凝心聚力夯实平台共同成长——和平小学英语教研组“减负提质”经验分享》,全体教研组长和部分教师参加。

本次讲座,邹飏老师立足学科发展,从我校英语学科教研组近八年的课改经历谈起,围绕“教研团队建设、学科校本教研、教师竞赛打磨、学生学科培养”四个板块进行经验分享。生动的`案例,详实的发展路径,全面的介绍了我校英语学科教研组所取得的成绩,充分显现了市级骨干教师带动的作用。

本次活动,旨在以英语学科教研组建设经验的分享,为我校教研组建设提供好的范本,让教研组“动”起来。在优秀教研组长的带动下,鼓舞其他学科教研组不断提升教研业务能力,带动学科不断发展,助推“双减”持续发力,为学校教育教学提质工作做出更大的贡献。

骨干教师线上培训简报

12月13日上午,“国培计划(20xx)”古丈县小学数学骨干教师工作坊结业典礼暨颁奖典礼在古丈县教师发展中心举行。县教体局教师股负责人、县教师发展中心负责人、工作坊管理团队以及工作坊全体学员参加典礼。

本次培训对象为50名古丈县小学数学骨干教师。

在为期六个月的培训中,开展了两次线上研修以及两次线下研修,全体学员能够积极参与研修活动,撰写心得体会,并将学习过程中的收获制作成美篇、简报进行分享。最终,工作坊50名学员全员通过考核,予以结业,并评选出优秀小组1个,优秀研修心得5篇,优秀班干部5人,优秀课例5堂,县级优秀学员10人,省级优秀学员10人,教师专业发展标兵4人。

据了解,自20xx年古丈县成功申报第五批“国培计划”项目县以来,县委县政府高度重视,加强教师队伍建设,努力提升教师素质。20xx年以来,全县共组织1300余人次参加各级各类培训。

通过培训,老师们开阔了视野,增长了见识,能力得到提升,为古丈的教育事业繁荣发展打下了坚实的.基础。

校级骨干教师培训简报

初秋九月,在新学期开学的第二周,我们学校的全体教师迎来了第三十六个教师节。

九月十日早晨,为了表达对老师们的节日祝福,同学中的代表们早早地来到校门口,迎接每一位辛勤的园丁。同学们向老师们问好,并送上教师节的真挚祝福。同学们献一束鲜花,敬一个队礼,老师们则报以一个个亲切而温暖的微笑。看到可爱的孩子们送来的真挚祝福,老师们都倍感欣慰!同学们的致敬和祝福,老师们的点头和微笑,让校园充满了和谐、温馨的氛围!老师们用爱心唤醒一个个独一无二的灵魂,用真心感动一颗颗细腻敏感的心灵,只希望孩子们能够健康成长!

九月十日下午,我校的教师庆祝大会拉开了帷幕。演出开始前,校长对太航学校全体教师致以节日的问候和祝福。开场的节目是由六位老师来自五六年级的五位同学表演的舞台短剧——《爱的奇迹》。

之后由各年级组和校办公室的老师们带来了是精彩的朗诵:老师们激情洋溢的演讲,饱含深情的话语,生动感人的事例,反映的是太航学校老师的平凡,折射出的是他们爱岗敬业、为人师表、默默奉献的不平凡。

同时,为充分发挥骨干教师和经验丰富教师的引领示范作用,从“德、才、教、研”四方面进行传、帮、带,促进青年教师更快成长,实现教学相长的发展目标,我校开展了新学期的师徒结对活动。

通过此次教师节的活动,希望广大教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

骨干教师外出培训简报

xx年xx月xx日——xx月xx日,我参加了县教育局组织的小学语文教师暑期培训,几天以来,我聆听了专家们精湛的教法,可行的教学建议,使我受益匪浅。特别是燕老师的有关微型课的教学指导让我印象尤为深刻。通过这次培训,我才发现自己之前的认识是错误的、不全面的,让我认识到只有努力,只有加强学习,才能上好微型课,才能教好书。从教15年,作为一名战斗在一线的语文教师,不能只是按照自己以前的理论知识、教法进行,要加强自身的文化素养,这样才能把知识更好地传授于学生。

俗话说:“想给学生一滴水,老师必须有一桶水”。随着社会的不断发展,自己的知识也不断的老化。那么,在工作中,就不能很好地教授孩子们,所以,只有不断学习,才能与时俱进,才能做好一名好老师。

教师是一份神圣的职业。暑期培训其实就是一个反思,学习交流的平台。这次培训对我来说很难得,收获也不小,不仅让我更爱我的教育工作,还学到了不少教学方法,使我觉得作为一名人民教师的神圣所在,作为教师的快乐。

通过培训,我认识到了不断学习的重要性。语文老师是一座高架桥,让学生通过这座桥来连接奔驰,随着社会的进步,教育理念的更新,作为语文教师的我,又有更严峻的挑战。因此,在以后的工作中,我将不断学习,增强自身的文化素养,尽自己所能,把更好地教给学生,奉献教育事业。

骨干教师讲座简报

为贯彻落实《xxxx关于组织实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(20xx-2025年)的通知》(皖教师〔20xx〕7号)文件精神,进一步提高无为市中青年骨干教师业务水平,发挥骨干教师带头作用,促进骨干教师引领水平的进一步提升,xxx,无为市教师进修学校、中国教师研修网共同承办的“国培计划(20xx)”——无为市中青年骨干教师提升研修第一次集中面授于11月27日正式启动。

11月27日上午,开班仪式在无为市教师进修学校报告厅隆重举行。参加此次开班仪式的领导有无为市教师进修学校校长张某某、无为市教师进修学校教务处副主任姚某某、中国教师研修网上海区域业务总监岳某某、芜湖市名校长工作室主持人李某某校长。参训中青年骨干教师共65人参加了开班仪式,其中小学语文骨干教师22人,小学数学骨干教师22人,幼儿园骨干教师21名。

岳某某对项目筹备过程中无为教师进修学校的支持表示感谢,并重点从项目背景、培训目标、培训设计思路,以及培训预期成效等几个方面对培训方案作了详尽全面的解读。

姚某某主任做开班动员讲话。姚主任首先宣布了班级班干部名单,明确了班干部职责;指出了本次培训的重要性,对本次培训的目标任务、纪律要求和学习要求进行强调,要求参训教师在培训中认真学习,积极主动完成任务,起到带头示范的作用,在为期三年的学习期间,不断成长,不断收获。

本次参训的65名中青年骨干教师中共有11名中共党员,成立了临时党支部。xxx刘某某同志担任党支部书记。

刘某某同志代表全体参xxx国教师研修网提供教师专业成长的机会和平台表示感谢,同时代表全体参训教师承诺:培训期间一定集中精力,认真学习,做到学有所获,学有所成。

项目指导专家李某某校长向参训教师分享了自身专业成长经历,鼓励参训教师们积极主动,勤奋努力,勇于参与,敢于竞争。同时也预祝本次集中面授圆满举行。

开班仪式结束后,无为市教师进修学校张某某校长以《漫谈骨干教师职业发展的'五项修练》为主题做开班报告。张校长首先从骨干教师的标准展开讨论,引出什么是骨干教师发展的五项修炼,针对五项修炼的具体内容进行讲解。张校长旁征博引,引用大量优秀案例与名人事迹将抽象的内容具体化,让参训教师对个人专业发展有了更加深入的理解和更清晰的方向。

中青年骨干教师提升培训项目整体设计为三年,采取综合式、立体式、递进式培训培养。第一年度共计52天,包括集中培训10天和跟岗研修42天。本次为期5天的集中培训将采取专题讲座、课例展示、直播指导等多种方式,帮助学科骨干教师更新教育教学理念与专业知识,针对性提升骨干教师教学水平。

德育骨干教师培训简报

20xx年12月15日,我们河南省20xx年道德与法治骨干教师培训班的学员,上下午分别参观了河南师范大学附属中学和新乡新区小学,收获良多。

有着六十六年历史的河师大附中,用他沉稳、朴素的校园,充满活力的大课间,智慧与温情的课堂让我们领略了名校的底蕴。

而新区小学则以她热情好客的姿态,处处创新的文化,多姿多彩的课程,成效显著的德育活动,让我们见识了全国文明校园的风采。

一天参观的辛苦,没能阻挡我们学员学习的热情,我们满怀期待,在晚上迎来了河南省中原名师魏巍老师。魏老师围绕《优秀思政课教师的修炼》这一话题,娓娓道来,我们感受到了她浓浓的教育情怀、坚定地教育信念、扎实的教学功底、睿智的教学智慧、刻苦的职业坚守。我们如沐春风,如痴如醉。我们思绪万千,感慨良多。这是一场唤醒的讲座,让我们认清了方向,更坚定了前行的脚步。与优秀同行,我们一定能走的更远。

喧闹的世界,人们总是走着走着忘记了初心。学习,让自己有了静下来思考的时间和机会,并且是在一些名家大咖的引导下,与自己对话,回望初心。大咖的引领很重要,但学习和实践密不可分,用学习指导实践,以实践反哺学习,希望自己用坚守的姿态走好职业发展的每一步,做一名喜阅读,会反思,能创新的.老师。

当今社会的崇尚个性,金钱至上使我们越来越迷失了自我。今天听了魏巍老师的课,使我要去做一个听者,去聆听专家之言,去聆听书本之悟,去聆听内心之感。

今天晚上聆听魏巍老师的课,最深的感受是,教育的路上不能停下脚步,要一直前行,前行的路上定会有风雨,也定能欣赏到雨后彩虹。

听魏巍老师讲座有感:没有华丽的课件,看似朴实,其实极具内涵!没有高谈阔论,却让人如沐春风!最后用一句诗来结束我的感受吧:随风潜入夜,润物细无声!

骨干教师讲座简报

贵定县教育局主办,贵阳志诚育师教育文化交流中心承办的“贵定县第三批县级骨干教师专业提升研修班”培训顺利结束,此次活动以通识培训为主体,走进校园、专题讲座、交流互动相结合的方式,让各位骨干教师在专业能力提升和职业规划方面得到更好的指导与借鉴。

3月28日,学员老师赴贵阳七中学习交流,学校陈校长带领大家参观校园文化,进行互动交流,贵阳七中作为贵阳市初中名校之一,老师们置身校园,感受校园文化,交流学习。

3月29日上午,贵阳市教科所小学研究室陈健主任带来关于《骨干教师教研教学能力提升》的专题讲座,从教研制度的建设到有效教研策略的实施,学校的管理策略与方法,对于学校骨干教研教学的开展和学校管理层能力的提升与改进提供指导。

3月29日下午,贵阳市教科所赵兵所长做《对新时期课堂教学质量评价方向的思考》,赵所长从一所小学一年级孩子活跃乐于沟通到高年级学生逐渐失去了童真的微笑和与人沟通的意愿,引出自己对于课堂教学的思考与建议,从学校现实中的问题分析传统课堂,解读新课堂教学,并对高质量课堂教学评价标准给出建议与思考,对于老师实际教学中的问题互动指导。

3月30日上午,贵阳七中朱庆华书记对于骨干教师的专业成长做专题讲座,首先从国家政策层面解读国家对教育的重视与殷切希望,从自己的教师成长历程分享经验与方法,指引大家做一位有追求、有梦想、有担当的优秀教育工作者。

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