人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
读把信送给加西亚启发篇一
把信送给加西亚》号称“一本可怕的书”，内心不免怀着几分虔诚来研读，亦想当然地认为它是说教性质一类的书。认真看完后，感触颇深，书中叙述的是一个永不过时的故事，故事折射出的忠诚、责任、主动克服困难的精神鼓舞了我。作为统计工作者，在新形势下，我认为，应该大力提倡和发扬以下三种精神：
一是爱岗敬业，精益求精的工匠精神。敬业，首先要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。因为没有使命之感，没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，知识就只是摆设，终不能转化为能力和成绩。敬业，还要有恒心和毅力，坚持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送给加西亚》中所讲：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务――把信送给加西亚”。对于我们统计工作者来说，要热爱我们的统计专业，树立对工作负责就是对自己负责的观念。懂得用心思考问题，要做到勤勉敬业，主动学习统计理论，多出去调研，努力写好统计分析，总之多一些行动，少一些抱怨，站在单位、大局的立场考虑问题，充分发挥自身优势，精益求精，积极主动地做好每一件事情，努力提高自己业务能力等水平。只有这样才能做行业中的“工匠”完成好“送信”的任务。
二是乐于奉献，两袖清风的精神。在这个让人眼花缭乱的纷繁世界，在统计部门工作的人，整天面对的是大量数据的加加减减、分析研究，日复一日，年复一年，没有轰轰烈烈的时候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清贫、淡泊名利、乐于奉献的人，才能静下心来做细、做好这些繁琐的事情。在具体工作中，我们应该恪尽职守、大局为重、不计得失、勤奋工作，讲团结、讲协作，高标准高质量地完成组织交给的各项任务。我们要忠诚于统计事业，绝不能满足现状、随遇而安、贪图享受，而是要更加努力地增强能力、提高素质、转变作风、开创未来！只有这样，才能体现我们的价值，才能在平凡的工作中创造出不平凡的业绩！
三是主动创新，与时俱进的进取精神。发展源于创新，创新是统计事业的活水源泉。当今社会，面对新的形势，新的发展，统计人要勇立时代大潮的潮头，作时代大潮的潮头兵，坚持与时俱进，坚持科学的发展观，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽阔胸怀去开拓创新，自觉把创新作为一种不懈的追求；以饱满的热情，积极的心态，百折不挠的意志投身于统计工作。我们要充分发挥统计的信息、咨询、监督三大职能作用，对统计工作进行更深层次的研究和探讨，不断拓展市场经济条件下加强和完善统计工作的新思路。这样，统计之树一定常青！
《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，但是在当今这个飞速发展，个性张扬的时代，我们更需要能把信送给加西亚的人。从现在开始，让我们大力发扬爱岗敬业、乐于奉献、主动创新的精神，塑统计形象，争当统计事业合格的“送信人”。让我们都能自信地告诉自己“把信送给加西亚”，我们准备好了。
读把信送给加西亚启发篇二
美国与西班牙之间爆发的一场事关国家生死存亡的战争的前几个星期，美国总统麦金莱认为要想取得战争的决定性胜利，必须联手古巴。当时的古巴军队首领是加西亚将军，根据当时的形势，加西亚将军带领军队转战于古巴的崇山峻岭之中，碍于当时的通讯条件，要想联系上古巴的领导者加西亚将军，只能用信件说明的方式取得共识。于是，派谁去把信送给加西亚将军，成功传递双方信息，成为了摆在美国总统麦金莱面前的一项重要选择。因为，能否送到这封信、能否送好这封信，将决定战争的胜败、决定国家的生死存亡，所以，才引发出《把信送给加西亚》这本书中所讲述的这个具有传奇色彩的故事。
故事很简单：就是美国总统麦金莱在军事情报局局长阿瑟・瓦格纳的推荐下，决定选派了一名叫安德鲁・罗文的美国陆军中尉去送这封信，任务是：找到加西亚，了解起义部队的兵力、所需供给、加西亚的作战计划、军队的士气以及他能否与美军合作等情况。接到这个使命后，罗文中尉没有问麦金莱总统加西亚将军在哪里、长什么样、怎样送等任何问题，也没有找任何借口，只是慎密的将信件揣在了怀中，向着古巴广阔的山脉中那个没有确切目标的目的地抓紧迈进。最终，历经千难万险，成功的将信件送到加西亚将军手中。完成了自己神圣而庄严的使命，成就了伟大而富强的美国。
通过读这本书，使我感触颇深，获益匪浅。《把信送给加西亚》一书中所描述的这个送信的传奇故事，之所以能在全世界广为流传100多年，畅销不衰，风靡世界，主要原因是它倡导了一种能够对工作以“正直、忠诚、足智多谋和自我牺牲精神”，去投身于一项神圣的事业的勤勉敬业的“拒绝平庸、追求卓越”的精神，正是这种精神推动了企业、单位和社会的发展。同时，故事当中所蕴含的做人做事的道理、原则和方式，不论对我们如何做人还是如何在单位做好自己的事、履行好自己的岗位职责，都将有划时代的指导、熏陶和感染力。我个人认为：这个传奇故事告诉我们的结论无外乎这样一句话：忠诚比能力更重要，尽责比学历更重要。
目前新疆已进入大建设、大开发、大发展的新时期新阶段，市委确定的“工业优先、富民强市”战略各项任务目标能否顺利完成和实现，取决于全市党员干部群众能否专注于目标任务，鼓足干劲，艰苦努力。当前，我们面临的工作任务十分繁重，需要全市干部职工紧跟乌苏跨越式发展的步伐，以对党的事业忠诚、对工作负责的态度和具体行为，完成好本职工作，为乌苏的发展形成强有力的保障。也就是说，对党的事业忠诚、负责所凝聚形成的战斗力和执行力，是推进乌苏跨越式发展和长治久安的不竭动力，是加快跨越发展进程的决定性要素。学习这本书，就是告诉广大党员干部，乌苏需要像罗文一样的干部，具备“接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求卓越”的执行力。只要是上级领导安排的工作，能够不问原因，认真执行并扎实细致的完成它。因此，我们要对照反思，“我能把信送给加西亚吗？”我能在处于困境时坚持不放弃、不屈服、不逃避吗；我能将忠诚比能力更重要这种精神和尽职尽责的信念，尽快的付诸于行动，付诸于实践，付诸于执行，付诸于工作中的点点滴滴吗；我能在执行任务时做到即使跌倒，也会爬起来，抖落尘土，继续努力，直到成功吗。学习反思，体会深刻，几点认识，与大家共勉。
一是如何做人。做人要忠诚。做事先做人，做人最基本的要有做人的原则和底线。这个原则和底线归结到一点就是忠诚。严格说来，一丁点的忠诚抵得上一大堆的智慧。当前，我市干部队伍中，90%以上都接受了大中专专业知识的培养和教育，聪明才智是有的。但是，由于种种原因造成的部分干部对岗位职责的认识不清楚，对个人长远发展规划不明晰，没有接受过困难条件的洗礼，也没有遭遇过艰辛挫折的磨练。还不明白什么是忠诚，怎样做才是忠诚。更有甚者，小聪明做法突出，把个人成长与拉关系、走门路联系在一起，极大地影响了个人的思想和发展。这些充分说明了这样一个道理：忠诚比能力更重要。忠诚不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其它所有能力的统帅与核心。
二是怎样做事。做事要尽责。尽责就是执行，有多大的执行力就有多强烈的责任心。俗话说，“危难见真情、日久见人心”。“面对需要做的事和上级安排的事，或者去做，或者不做，二者必居其一，要么全身退出，要么全力以赴”。罗文的军衔只是个中尉，在国家危急存亡的紧急关头，能够挺身而出，义无反顾的担当起国家赋予的神圣的送信职责，而且没有任何借口，只知一门心思的去履行职责、完成使命。试想，如果我们的干部都能够具有类似罗文中尉的忠诚敬业精神，认真履行岗位职责，肯定不会出现推诿、扯皮、应付凑合等这样那样的不负责任导致的制约发展的各种问题。
三是如何做完美的人。要有端正的态度和忠诚的信念。不论是过去、现在和将来，几乎所有的党政机关、企事业单位，都在急切的寻找和发现具有罗文精神的干部职工，都在通过多种途径，想法设法的培养着能够体现罗文精神的干部职工，渴望罗文中尉式干部职工的出现。原因很简单，经济社会和各项事业的发展需要这样的干部职工，需要能够认清形势、找准定位、一丝不苟，忠于自己岗位职责，富有成效的完成工作任务的干部职工。
作为党员干部，身处新疆大建设、大开发、大发展的新形势下，更应该明白“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获”这个道理。在现实生活中，我们随处可见一些人工作态度不端正，以善于投机取巧为荣耀，领导在与不在的表现差异很大，似乎工作就是给领导干的，找不准自己的定位，摆不正自己的位置，缺乏应有的忠于岗位、忠于职责的责任心、主动性和自觉性。推推动动、不推不动，甚至推了也不动，领导一转身就懈怠，没有监督就没有自觉，对工作推诿塞责，安于现状，甚至划地自封，以至于自己总是在原来水平上来回波动。我们可以试想，作为一名公务员如果缺乏敬业精神，缺乏主动完成工作的积极性，怎么能面对日益激烈的竞争，如何能完成艰巨的工作任务。书中罗文中尉是在孤身一人，不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，又没有任何护卫的情况下，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神，对送信途中遭受的艰难挫折和生死考验，只是用了句诙谐幽默的“只是遇到了一些障碍的困扰”的话语加以表白。试想，如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。
四是怎样做成功的事。要与团队同呼吸共命运。但凡优秀的人才，总希望成就优秀的事业，凸显自身的价值。那么，是不是所有的优秀人才都能够成就优秀的事业呢？答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一种最重要的能力和品德――忠诚。通过学习这本书中的其他论述，我们可以看出，所有团队都希望吸纳忠诚的职员，并寄希望于通过招聘来甄选。因为忠诚已经不仅仅是对道德标准的评判，同时也是对一个职员职业水准的衡量。因此我认为，作为一名公务员，其忠诚往往比能力和智慧更加重要。如果每个公务员都能做到这一点，在本职岗位上恪尽职守，领导在与不在都一样尽职尽责地做好每一项工作，这无疑是团队最大的福祉，也是干部走向自己职业生涯成功彼岸的起点。罗文依靠自己对岗位职责的忠诚，完成了自己的职责，推进了战争的进程，成就了个人的事业，赢得了世人的敬慕。可以说，在这个人才竞争日趋激烈的社会里，忠诚已经成为每个人安身立命之本，成为求生存、谋发展的重要能力和首要条件。
正如温总理在应对金融危机爆发时，告诉我们的“信心比黄金更重要”那句话所蕴含的要求一样，《把信送给加西亚》这本书无处不流露着“忠诚比能力更重要”、“尽责比学历更重要”的人生准则和工作原则。惟愿我们都能从学习中文本书有所收获，整理好自己心情，武装好自己的状态，端正工作态度，忠诚岗位职责，彰显个人才华，不断强化执行力建设，相信我们都能够成为下一个罗文中尉。
读把信送给加西亚启发篇三
看了《把信送给加西亚》我最大的感触就是深深的敬佩着故事中的英雄——罗文，他的故事和精神给了我很多的启示。
《把信送给加西亚》主要讲述的是19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。书中描写的罗文，让我非常敬佩的英雄，他是是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人，出色地完成了这次重要任务。毫无疑问，罗文取得的成功并不仅仅因为他具有杰出的军事才能，还因为他拥有优良的道德品质，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神，这就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业精神。正如中国有句古话：“君子以厚德载物”，“天行健，君子以自强不息”。做人，做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事要坚持,也正如现在时下流行的那句话一样，要“不抛弃，不放弃”。
“罗文”精神就是忠诚、敬业、勤奋、坚持。
“忠诚”：忠就是尽心、竭力，诚就是真心实意，忠诚就1
是对自己所从事的工作、所服务的对象一心一意，忠于职守，决不懈怠，直到使命的最后完成。罗文忠诚，所以他忠于职守、信守承诺；岳飞忠诚，所以他“精忠报国”；文天祥忠诚，所以他“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。对于我们来说，忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对教育事业无比的热诚和无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。“敬业”：孔子称敬业精神为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。”罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务，也正像我们身边的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和同事一样，他们的敬业使受害者的合法利益得到了更好的保护，法院需要能“将信送给加西亚”的人，那些积极主动，坚忍不拔，积极和坚决完成任务的人，那些值得信赖，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质，罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，全心全意地工作，高效地完成任务。“勤奋”：勤，做事尽力，不偷懒；奋，振作，鼓劲。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。正因为罗文勤奋，所以他才能顺利地把信送给加西亚。勤奋就要甘于吃苦，敢于奋斗，勇于进取。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而作为教师，必须勤奋，必须不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难去探索。
“坚持”：是一种执着，一份顽强，一个挑战。坚持，是对理想的追求过程中的汗水与拼搏；坚持是对自己的爱人呵护一生的承诺；坚持，是莘莘学子为了自己的目标每天在题海中的奋斗；坚持，是奥运赛场上的冠军们平日里的挥汗如雨。取得成功最重要一点，就是贵在坚持。如果没有坚持，那么上诉的文字都成了空谈，做任何事情都需要坚持。有人说：坚持造就了英雄，英雄在坚持下诞生。罗文就是一个很明显的例子。当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：“不抛弃，不放弃。”
罗文精神，过去的时代需要这种精神，现在，同样需要这种精神。让我们共同努力，不抛弃，不放弃，做一个像罗文一样的人，做一个能“把信送给加西亚”的人！
读把信送给加西亚启发篇四
《把信送给加西亚》心得体会看了《把信送给加西亚》我最大的感触就是深深的敬佩着故事中的英雄——罗文，他的故事和精神给了我很多的启示。
《把信送给加西亚》主要讲述的是19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。书中描写的罗文，让我非常敬佩的英雄，他是是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人，出色地完成了这次重要任务。毫无疑问，罗文取得的成功并不仅仅因为他具有杰出的军事才能，还因为他拥有优良的道德品质，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神，这就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业精神。正如中国有句古话：“君子以厚德载物”，“天行健，君子以自强不息”。做人，做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事要坚持,也正如现在时下流行的那句话一样，要“不抛弃，不放弃”。
“罗文”精神就是忠诚、敬业、勤奋、坚持。
“忠诚”：忠就是尽心、竭力，诚就是真心实意，忠诚就是对自己所从事的工作、所服务的对象一心一意，忠于职守，决不懈怠，直到使命的最后完成。罗文忠诚，所以他忠于职守、信守承诺；岳飞忠诚，所以他“精忠报国”；文天祥忠诚，所以他“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。对于我们来说，忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对教育事业无比的热诚和无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。“敬业”：孔子称敬业精神为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。”罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务，也正像我们身边的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和同事一样，他们的敬业使受害者的合法利益得到了更好的保护，法院需要能“将信送给加西亚”的人，那些积极主动，坚忍不拔，积极和坚决完成任务的人，那些值得信赖，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质，罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，全心全意地工作，高效地完成任务。“勤奋”：勤，做事尽力，不偷懒；奋，振作，鼓劲。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。正因为罗文勤奋，所以他才能顺利地把信送给加西亚。勤奋就要甘于吃苦，敢于奋斗，勇于进取。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而作为教师，必须勤奋，必须不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难去探索。
“坚持”：是一种执着，一份顽强，一个挑战。坚持，是对理想的追求过程中的汗水与拼搏；坚持是对自己的爱人呵护一生的承诺；坚持，是莘莘学子为了自己的目标每天在题海中的奋斗；坚持，是奥运赛场上的冠军们平日里的挥汗如雨。取得成功最重要一点，就是贵在坚持。如果没有坚持，那么上诉的文字都成了空谈，做任何事情都需要坚持。有人说：坚持造就了英雄，英雄在坚持下诞生。罗文就是一个很明显的例子。当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：“不抛弃，不放弃。”
罗文精神，过去的时代需要这种精神，现在，同样需要这种精神。让我们共同努力，不抛弃，不放弃，做一个像罗文一样的人，做一个能“把信送给加西亚”的人！
读把信送给加西亚启发篇五
为了学习和发扬一种爱岗敬业、忠于职守、勤奋与主动的优秀现代管理文化，车排子镇党委号召全体党员干部职工学习了这本管理类书籍《把信送给加西亚》。这本书中讲叙了在美西战争期间，美国陆军的一名年轻中尉(罗文)，孤身一人，冒着生命的危险，历经艰难险阻，以其绝对的忠诚与责任感和创造奇迹的主动性，顺利的完成了美国总统交给的一项重要任务—那就是“把信送给(加西亚)将军”也就从那时起“送信”就成为一种象征，罗文这种忠诚，服从，自信和牺牲精神感动了一代又一代的人们。
成为人们忠于职守、履行承诺、敬业、忠诚、勤奋、主动和荣誉的象征。这本书所揭示出的敬业、忠诚、勤奋与主动的精神，也正是人生中做事的一种精神一种风格一种荣誉。读完这本书，我认为人应该具有以下几种精神。
一是对祖国、对人民的无私奉献精神。
我们生活在这个美丽的祖国，就要为祖国、为人民做点事情，哪怕是一些平凡不能再平凡的小事，一个平凡不能平凡的岗位，不管我们工作在哪个岗位工作，不管我们得到多少或失去多少，只要我们全心全意为人民服务，鲁迅曾以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”作为座右铭，记得刚毕业的时候，教员给我们讲了当你遇到委曲怎么办，他说，如果心里受到委曲或被别人误解，你就想，我这是在为党工作，也是为人民做奉献，只有具备了这种精神，你才能对身边的不理解或者埋怨有所释怀，只有兢兢业业的工作，才能对得起自己的良心，对得起党的培养，人民的信任。
二是对待领导、对待上级的绝对服从意识。
在学校的时候，讲的是“一切行动听指挥”，这就是一种服从意识。到了单位后，当我成为一名市场经济红盾卫士的时候，这种服从意识也不丢，也要服从命令，听从组织的安排，领会领导的意图，对上级交给的任务就不打折扣，不讲条件，不计价钱地去完成服从意识就是对上级的忠诚。作为一名工商干部更要有这种意识，才能更好地组织力量，保一方平安。
三是对待事业、对待工作的高度负责精神。
我们的工作来之不易，我们也看到过“今天工作不努力，明天努力找工作”的标语。我认为，人的一生就要把事业摆在首位，我们都看过《士兵突击》里面的主人翁许三多，他的奋斗精神为现在的年轻人树立的榜样，对待工作一丝不苟，现在的年轻人，人生观、价值观有所改变，通过许三多的事迹，对他们会有很大的启发，有的人怨天忧人抱怨人生，抱怨社会，不能从另一方面去乐观地对待人生，对待来之不易的幸福生活。这种要多学一学许三多，学一学罗文就会怀着一份感恩的心去面对人生。
四是对待困难对待挫折的大无畏精神。
俗话说，“困难像弹簧，你弱他就强”，人生并不是一帆风顺的，我们面对这些困难、挫折时，能否用一棵平常心去去对待，支克服，不要被眼前的困难所吓倒，要学会坚强，乐观地面对生活，你的坚强和乐观也会感染你周围的同事、朋友和家人，所以我们要具有这种不向困难低头的精神。罗文的时代已经过去了，但他的精神永远留在了这个世界上。愿我们都能成为“把信送给加西亚”的人。
这部书内容简短平实，却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典，它倡导了一种伟大的精神：信用、勤奋、敬业，是现代社会人必须具备的基本素质，细细品来，对我们的工作有着很大借鉴意义。
读把信送给加西亚启发篇六
《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年，《把信送给加西亚》一书也畅销不衰，风靡世界，支队也向全体官兵推荐了这本好书，这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神，正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。
今日消防部队要发展，需要全体官兵具有忠诚、责任和工作的积极主动性，以加快企业发展的进程，这就需要广大官兵像罗文中尉一样，能够不问原因，只要是上级领导安排了，就执行并认真细致的完成它；然而，在我们的身边，这样的精神、这样的人确实有点少了。所以我们要学习这本书，学习罗文中尉的精神，我想这也是此书畅销100多年的根本所在。
通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作的态度直接体现了工作的质量，要看一个人做事的效率，就要看他的工作精神和态度。在现实生活中，我们随处可见一些人工作态度不端正，以善于投机取巧为荣耀，领导一转身就懈怠，没有监督就没有自觉，对工作推诿塞责，划地自封，以至于自己总是在原来水平上来回波动，不自我省思，而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。整天抱怨说什么社会不公平了，领导不重视自己之类的。其实在埋怨和抱怨的同时，这些人为什么不能坐下来仔细地想想，为什么这些“不幸”会落在自己身上呢？这又回到了“态度决定一切”这句话上了，我觉得人生真正的不幸就是那些对自己不负责，工作态度不端正的人，特别是有才华的人，因为自己有才华，所以觉得自己就应该被重用，被别人所注视，不愿意从小事做起。只有才华，没有责任心，缺乏敬业精神，又有什么用呢，在现实世界里，到处看到的都是有才华的穷人，为什么他们有才华但又是穷人呢？就是因为他们缺乏敬业精神，缺乏主动完成工作的积极性。
从书中，我们也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主动性，忠诚度与责任感外，还必须要专注地盯住此事，锁定目标，认识这就是命令，必须完成，还必须在工作之余不断地学习有了充分的基础知识，工作经验，素质能力之后，你才能更好，更快，更准地去完成你所要想干的事。书中罗文中尉是在孤身一人，不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，又没有任何护卫的情况下，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想，如果罗文一味抱怨领导交给的工作工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。
“奖赏仅仅给那些有用的人”。永远记住这句话，不要停留在原地等着天上掉馅饼，一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，时刻牢记自己是一名军人，不断完美自己，做一个现代的罗文，做一个对消防部队发展有用的人。
读把信送给加西亚启发篇七
寒假时，校长推荐读书《把信送给加西亚》。书中平实的语言，质朴的文笔，没有漂亮的修饰，没有离奇的故事情节，阿尔伯特。哈伯德先生只用了短短时间，便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。为什么会这样呢？因为在这些质朴无华的叙述中，蕴藏着深刻的真理--关于人最基本品质的真理，那就是诚信、敬业。
作者在《把信送给加西亚》描述了一个令人难忘的英雄故事。故事中的英雄，就是罗文，当时美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务--给加西亚将军送一封决定战争命运的信，罗文承担了这个任务，他没有任何推诿，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。罗文的诚信，忠于职守，使他无所畏惧、坚定地迈向目标，同时又布满了聪明的素质。有了这种素质，平凡的罗文便可以在他的战争中，做出不平凡的事迹而成为英雄。有了这种素质，平凡的我们可不可以在我们的“战场”上出色地完成使命，而变得不平凡呢？读完《把信送给加西亚》这本书，我看到了今后自己对待学习与做事的态度。对于我们自己，正像这本书上说的：“我相信世界上最美好的词就是自信”，对于我们的学习---我们要选择主动开拓，而不是被动。对于我们的团队---我相信团结协作的力量，我明白许多事情不是一个人能干好的。“那些不需要他人帮助的人在任何时候都会出差错的；那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿”，对于生活---假如你想使自己的生活好转起来，就从今天开始，就从现在做起，而不必等到未来的那一天找到理想的目标再去行动或后悔时再深深自责。
《把信送给加西亚》这本简单的书，蕴藏着简单而又不简单的道理，它告诉了我们应该怎样面对自己的使命，怎样把信交给自己要找的“加西亚”而成为英雄。
读把信送给加西亚启发篇八
最近，我阅读了一本书，名字叫《把信送给加西亚》，真的感受颇深。
通过阅读《把信送给加西亚》，我很受鼓舞，故事的内容虽然简单，但却是一个永不过时的故事，它传达给我们这样一些精神——忠诚、责任、创造性和执行力。
《把信送给加西亚》讲述的是1881年毕业于西点军校美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务——将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事。美国在与西班牙交战之时，古巴人民也正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希望得到有关情报，他需要立即与古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。然而，加西亚将军在古巴丛林的深山里，没有人知道他确切的藏身地点，无法带信给他。这时，美国情报局向总统推荐了年轻的陆军中尉罗文。受命于危难之际的罗文，长途跋涉，翻山越岭，穿过枪林弹雨，躲过明查暗检，历尽千辛万苦，最后终于把信交给了加西亚，胜利地完成了任务。
毫无疑问，罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神，这就是忠诚和主动性，就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业的精神。
任何一个单位、部门的发展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员，都需要像罗文这样的“送信人”。忠诚、敬业、责任感不仅仅有益于个人所属的单位、部门，其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚，便会成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个最终能获取成功的人。
对于我们的本职工作，要树立对工作负责就是对自己负责的观念。要对同志忠诚、对领导忠诚、对集体忠诚、对党和国家忠诚、对学生忠诚。我们应该凡事认真负责，懂得用心思考问题，绝对不损人利己、损害单位和国家的利益、损害学生利益。我们终日提倡的“爱岗敬业”，如若没有极强的责任心是不可能做到的。“责任”是一个人的行动指南和原动力之一。
书中罗文中尉是在孤身一人，不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，又没有任何护卫的情况下，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想，如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。
对于我们的岗位职责，要想在工作中成就一番事业，要提高教育教学质量，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，就要有一个正确的心态，主动工作的精神和丰富知识，掌握更多的机会，努力做好每一件事，机会才不会擦肩而过，才能培养高尚情操，才能超越自己，反省自我，正视自己的心灵，多一些行动，少一些抱怨，站在学校、集体、社会和学生的立场考虑问题，充分发挥自身优势解决问题，积极主动地为学校、为学生做好每一件事情，提高自己的工作水平。
不论领导干部还是一般职员，在环境变化时，尤其是条件较差时，都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会，调整心态，积极适应环境，把自己的命运与组织的命运看成是同一体，将自己的人生目标和事业的发展紧紧相连的时候，当我们发现，英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候，我们就是一个称职的工作人员。有了勤勉敬业精神，就会使工作从盲目中走出来，梳理好工作，制定优质的工作计划，并能按照计划逐步实施，在工作中不断总结，提高工作效率，探索新的工作机制，创造性地完成工作任务。
那么，怎样才能不断提高我们的执行力？执行力，也就是“抓落实”的能力。执行力强，具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快；执行力不强，再好的工作目标，再完美的工作计划，都只是一句空话。学校教育作为政府为民服务、提高民族素质的重要机构，肩负着重要的责任，需要强有力的执行力来保证各项职责的正确履行。只有政令畅通、执行到位，才能把上级教育部门的决策和学校的工作部署付诸实践、落到实处。因此，提高全体教师的执行力就显得尤为重要和紧迫。
学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。
一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。四是增强责任意识。提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。五是增强主动意识。要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。
忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。