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财经技能大赛有哪些活动 技能大赛活动总结(精选5篇)

时间:2023-09-26 16:10:29 作者:笔舞 财经技能大赛有哪些活动 技能大赛活动总结(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

财经技能大赛有哪些活动篇一

紧张的评估即将到来,在评估的脚步声越来越清晰的时候,生物技术协会举办了第一届显微镜操作技能大赛。生物技术协会是一个以实践性为主的社团,举办实践性的活动是我们让每一个会员都有自己动手的机会,也通过这样的活动让会员的实践能力有所提高,更好的是通过这次活动还可以让会员和那些对生物技术协会感兴趣的非会员更了解生物技术协会!

下面简单介绍一下活动流程的主要步骤:

一.活动前准备

1. 明确的分工:会长及活动负责人对会干进行了明确的分工。使得工作进展的有条不悸。

2. 宣传工作:通过张贴海报和各会干深入到会员和非会员中大量的宣传。

3. 请评委和对评委进行专业的培训。

4. 申请实验室、实验器材和试剂,购买实验所用的实验材料。

5. 对报名的会员及非会员进行分组。

二.活动的主要流程

1.经过长期的精心准备,这次活动如期在a417举行。我们将选手分为12组,每组6人。每组操作时间8分钟。操作的内容有:取放镜、对光、找相、低高倍镜的转换和简单水装片(洋葱鳞叶表皮水装片)的制作。

2.活动规则:本次活动设:一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖5名。评委通过选手的操作分步骤给分,最后各步骤分数合在一起,按分数的高低进行评奖。

三.活动总结

这是生物技术协会第一次举办显微镜操作技能大赛,虽然没有以前的什么经验,但我们这次活动举行的也非常的成功!因为我们前期做了大量的准备工作,我们有一个很好的开始。并且又是在评估前期,评估期间对学生的实验能力肯定会有所考察,而显微镜的操作又是生物学实验非常重要的部分。在这样的时刻举行这样的活动,也是为学校的评估贡献一份力量,所以院团委和化学与生命科学系的领导也给予了很高的重视。

在活动中会干有明确的`分工,各自履行着自己的职责。现场拥有很好的秩序,这样可以使正在比赛的选手能更好的进入状态。这一点得到选手的赞赏!计时会干计时也非常精确,评委经过了严格的专业训练,在打分上也是十分标准。这些都保证了会员在一个公平的环境下比赛,使会员放心!

这次活动虽然取得了很大的成功,但也有美中不足之处,毕竟是第一次举行这样的活动。由于刚开始相机的电池没有准备充足,使得我们错失了好多精彩的画面,选手那标准的操作动作没有能记录下来!还有由于参赛选手太多,分了12组,而且每组时间要8分钟。有些被分到后面两组的选手可能因为有事而离开,造成有个别选手放弃比赛。但这些问题是我们以后可以克服的!

最后我相信我们生物技术协会会汲取我们这次活动的精华,剔除不足之处。把可取之处应用到以后的活动中,不足之处尽我们最大的努力去克服,使我们的活动更趋于完美。让我们的活动会有更多的会员和非会员参加。让生物技术协会的明天更强、更美好!

财经技能大赛有哪些活动篇二

时间飞逝,转瞬间就到了5月的中旬,我们为期半个月的训练加比赛也告一段落。记得4月份刚刚接触市场营销沙盘的时候,还什么都不懂,还在为操作晕头转向,还在为规则抓耳挠腮,从无知到运用自如,时间见证了我们的成长。

通过5月众多的网赛以及后面的省赛,让我们真正见识到人外有人、天外有天。也让我们认识到与强队之间的差距。其中,主要以以下几个方面为主。首先,在比赛过程中每个小组成员原则上来说是分担公司中的重要职务,应该各司其职,做好沟通,群力群策,通力合作。但是我们在比赛中并没有表现出很强的凝聚力,虽然小组成员出发点都是想凯旋而归。但是实际操作的时候,都各抒己见,没有领导核心,这就是导致我们止步国赛的重要原因之一。但是这和我们平时练习的方式是分不开的,因为我们训练是以单人操作为主,并没有太注重团队合作,导致我们比赛的时候缺乏团队合作精神。这也告诉我们,团队的力量是不容忽视的,不但要发挥团队中每一成员的主观能动性,还应该确立出团队的核心思想。只有这样,在关键时刻才不会乱。

情感型则是忠诚度、经济型则是商品价格、不定型注重的则是优惠政策。我们的企业主要针对哪类人群或者哪几类人群,都必须要做好分析和定位,而不是盲目的去做。比如说我们高广告投入抓习惯型消费人群,但是广告只是针对习惯型人群,竞争又非常大。因此花大成本去抓单一消费人群是不划算的。如何抓消费人群,包括后面的定价策略、促销策略,媒体广告投放,都是需要严谨分析得出的数据作为强有力的后盾支持。而我们在比赛的时候,并没有细心严谨去计算,依据数据做下一步的决策。在比赛中,我们的定价和配货中出现很多问题,对于定价和配货我们应该考虑到市场覆盖率、市场反应周期、销售周期、便利指数、到货周期、回款周期等诸多因素。但是我们并没有考虑得太多,都是根据平时训练的时候积累的经验而随意定价、随意配货。主要原因是因为我们平时训练的时候一个人经营一个企业是忙不过来计算,形成了惯性思维,比赛的时候,四个人就不知道该做什么,感觉特闲。这也是我们不能进军国赛的重要原因之一。

产品的生产等,我们都计划得很好。但是计划真的是赶不上变化,市场状况瞬息万变。所以说,计划没有必要制定得太详细,只需制定大体的经营策略,而且还要多制定几套备用计划和应急预案。更重要的.是,在企业经营过程中,不能按照常理出牌,按部就班的经营,这样做的话对手很快便分析出我们的经营战略。我们要时不时变换经营策略,制造些小惊喜出来,让对手猜不出我们下一步要做什么。混淆视听,掩人耳目,从而达到瞒天过海的目的。在这次省赛的时候,比赛太过于实在也是我们输掉决赛的重要因素。

最后,还有一个很重要的因素,在平时的训练的时候,我们没有自己的操作软件,只能依靠别人,自己不能组织网赛。其实组织网赛有一个很大的优势就是,可以通过主控端口分析其他小组的经营策略,从而优化自己的策略。这是参赛小组所不能看到的信息。在此我们也提一个小小的建议,希望学院可以采购这个软件。不仅仅是为了组织网赛分析数据,而是为了让营销类专业的同学们学到更多的知识。

通过这次比赛我们学习到了许多,通过这个模拟经营的企业,我们熟悉了企业经营的流程。同时,也在比赛中发现了我们自身的诸多不足之处。在以后的学习和生活中,我们会努力的解决自己的问题,改正自己的不足,为以后的人生做一个好的铺垫。

财经技能大赛有哪些活动篇三

6月份,在全队范围组织开展“学安全、懂安全、会安全”安全知识自学活动,通过悬挂横幅、张贴宣传画、办黑板报、安全知识竞赛、安全猜谜等活动,大力宣传法律法规和安全知识,对矿山主要负责人、安全管理人员和班组长下发学习材料267本,对各单位学习人员进行了辅导学习,并对学习人员进行了考核测试。

二里河矿开展复工前外聘施工人员安全教育,分批次对外聘施工队返矿人员进行安全教育,累计培训344人次;组织清洁生产培训、安全生产知识培训、尾矿库安全生产管理知识培训及法律法规知识培训,共计培训665人次;聘请宝鸡市疾控中心专家对职工进行危险化学品、“三品”和职业卫生健康知识培训,培训216人次,发放学习教材168本。

陕西震奥鼎盛矿业有限公司开展落实企业安全生产责人和管理人员进行培训,共计34人次;对职工和施工队从业人员进行培训,共计420人次;对特种作业人员外送接受市、县组织的安全技能教育培训,共计137人次。

马泉金矿开展复工培训、岗中培训、视频培训,共计培训400人次;组织安全管理人员和特种作业人员参加陇南市安监局组织的'培训班,共计34人次。

7月在全队开展应急演练活动,二里河矿开展了井下炮烟中毒事故演练、消防器材使用演练;陕西震奥鼎盛矿业有限公司开展了尾矿库应急演练、井下冒顶事故应急救援演练;马泉金矿开展了尾矿库防洪防汛应急演练,提高职工应对突发事件的实战能力。

根据通知要求,针对矿山企业进行全面的安全隐患排查整改,二里河矿排查隐患73条,马泉金矿排查隐患20条,陕西震奥鼎盛矿业有限公司排查隐患20条,陕西华源矿业有限责任公司排查隐患26条,对查出的隐患进行记录,并落实整改措施、责任、资金、时限,隐患整改率100%。

财经技能大赛有哪些活动篇四

经过为期一天的紧张比赛,我班为响应团委建党九十周年,结合自身学科特点举办的跳高教练技能大赛在我系老师同学的大力支持下圆满结束,去得良好的效果好,达到了预期的目的。

4月8日,下午,2点至6点20,我班团委组织大家在校田径场,跳高才场地,举行体育系09级跳高教练技能大赛,本次大赛参赛的有,我班校运会经管系跳跃类教练张攀,化学系跳跃类教练孙榜杰,政法系跳跃类教练彭雪涛,等6人,他们都是我班跳高科目中的佼佼者,张攀同学更19至10 学年跳高科目考试中取得了满分的佳绩,彭雪涛同学的跳高动考试技评动作最好的其他同学也各自有自己出色的方面。本次校运会期间,他们都担任别的系聘为教练。自己练得好,和把别人教得好,是两码事。我们是体育教育专业,方向就是去传授体育技能,本次活动就是我们结合自身特点组织的,目的就是增强自身能力。同时还要,服务校运会,运动员的竞技水平都能得到一个大水平的提高,从活动结束后,同学们的反响看,都达到了目的,同学们都说这次活动,定位准确,体现了我们系的特点,和我们联系比较紧密,展示了我们的风采,希望以后们有更多类似的活动。此次活动,一改往日团活动,大家参与不积极,草率应付的局面,给我们很大触动,我们认识到,有调动大家的积极性参加团活动,必须结合自身特点,组织大家喜闻乐见的活动,我们下次组织团活动一定要从自身出发。

本次活动,方式就是每个教练,带着自己队员,当着同学和评委老师的面,现场带规定时间的教练活动,队员和评委老师打分,最后选出最高分,为优胜者。据大家反映,他们上场比赛时都有紧张心里,不如自己,私下教队员的时候自然,他们反映,经过这次比赛,通过老师的点评和自己实际的比赛获得了很多心感受,从老师的点评中学到了不好宝贵的经验。确实起到了提高自身素质和技能的目的,大风识劲草,烈火识真金,自己到底是什么水平,只有拿出来亮亮,才知道。光说不练假把式。我想通过这次比赛,参赛的选手,下次再去叫别人运动技能或者以后走上体育教师岗位时,一定会淡定从容,胸有成竹的。

别人问牛顿为什么他能取得那么高的`成就,他回答说,因为自己站在巨人的肩上,这次活动我们邀请的评委老师都是我系从事跳高项目多年体育教学的教师,和去年校运会跳高的冠军,他们在教学和实践中都有很丰厚的经验,名师出高徒,一点不假,比赛现场,评委老师的点评,不时获得参赛选手和赛场旁同学们的掌声和点头称赞。评委老师的点评应该是此次比赛中珍贵的地方也是此次比赛能办成高水平的重要因素。

同时,此次活动期间,我们还邀请了,兄弟班的同学,和别的系的体育部的学生干部的观摩,真正的起到了,加强同别的系的联想,扩大了我们系的影响,展示了我们的风采,也振奋了我们自己精神,提高了我们的自豪感。比赛时,我听到他们说,体育系真不愧是体育系,真的比较专业。赛后在和别的系的同学交流时,我能够感到他们,对体育系了解还是比较少,负面观点还是比较严重,这次活动,他们也看到了我们细腻的一面,多我们有了更深的了解。这次活动,我们的又一个启示就是,我们还是要都宣传自己,大家对我们的了解还是比较少比较浅薄的,我们应多最值类似的活动,增加 我们和兄弟系的沟通了解。

在赛后的总结小会上,大家参赛的选手都觉得,自己的教学,不够规范,通过赛前积极准备,查阅资料,自己在教学方面的理论说平都有了提高,现在让他来说一下跳高,他们都能说过一二三来,我们系学生比较缺乏体育理论知识,实践技能都不错,理论比较薄弱,在我们以后的学习中,我们要提高要突破,还得要提高自身的理论水准。

这次活动,还有很多不如人意的地方,不如,比赛期间,有个别学生,无纪律,不组织,不按时到,对自己的分工工作不认真,还有的同学不虚心,对老师的点评不以为然,对参赛的选手轻视。这些都是,我们个别同学身上的毛病,也有我们团委用人不当的责任,考虑不周的疏漏。下次活动一定要吸取教训。

本次赛,真要感谢,全体同学的参加,大家的共同努力,没有,我们班同学的大力邀请,是不活邀请到,那么多的优秀评委的,没有大家的辛苦工作,就不会有那么多的桌椅井然有序的,没有大家的积极参与,本次活动也高不成,本次活动真的是所有参与人员共同努力的结果,光靠那一个人,是弄不成的。

这次活动是成功的,定位比较准确,达到了预期的目的和效果,某些方面比预期的还要好。成功的地方,我们要记下,下次继续发扬,不足的地方,一定要重视,下次一定不要重蹈覆辙。

财经技能大赛有哪些活动篇五

由于之前大一的时候我几乎没接触到这个活动,所以在办活动之前我询问了上一届活动负责人夏霏学姐,对整个活动的流程、形式做一个比较深刻的了解,之后我开始草稿整个活动的流程与人员安排,着手写策划书,开始进行活动的准备工作。

由于之前实验技能大赛是定在五月初才开始办的,所以策划书迟迟未构思,当一通知活动提前时便有些措手不及,不能及时地交出一份比较高质量的策划书,这是活动准备前比较不足的地方,虽然策划书到最后还是及时赶出来并顺利地通过审批,但之后还是发现里面的一些措词有待纠正,有些意思可能会引起歧义。初期宣传真的很重要,所以我建议无论是哪个活动,当负责人被确定下来时,就必须开始着手策划书的书写,并在活动开始前一周交与部长审阅修改。但这次的`策划书也有比较突出的地方就是附有报名表,我们几乎握有选手的第一手资料,这为后来的联系复赛选手提供了方便,有利于及时把比赛的一些新动态告知给各参赛选手。

针对这部分工作,我的建议是不能太依赖于活动指导老师,下一届实验技能大赛学习部应自己安排人员联系初、复赛出题老师,这样活动初期工作效率更高、更为顺利。

初赛《无机化学实验》出卷老师可直接联系高飞老师,具体由谁出到时候她会安排,一般是邱玮玮老师出卷。《分析化学实验》这部分可联系汪庆祥或老师给我们出卷。

复赛《分析化学实验》操作题目我们必须先联系李文琦老师,她会为我们安排出卷老师及复赛评委。题目一般由杨天隆老师出的,评委基本上是以位五个老师:李文琦、杨天隆、汪庆祥、张茂升、李艳彩。

当然一个活动要办之前预备会是必须要有的,这不仅能引起部门的人在思想上重视整个活动,而且这也为活动工作人员安排及调整提供了方便。这便要求活动负责人在办活动之前,必须把整个活动的流程推进表及部门人员工作分配拟出,这对活动成功有很大的帮助。

一个活动成功的关键在于它的宣传,总体来说本活动宣传工作还是做得比较好,报名人数还是比较可观的,共有406人参加。然而存在一个非常严峻的问题是,就是报名者的报名热情与他们的参赛热情并非成正比的。而且是反差极大,说的一套做的又是另外一套。结果是实际参赛人数远低于报名人数,造成试卷的严重浪费。

整个活动分为初赛还有复赛,然而整个活动的重心是在于初赛。对于复赛,学习部基本上只负责复赛的后勤工作。所以一下我重点对初赛的一些工作做较为详细的总结,当然复赛的出现的一些问题以及以后需注意的方面我也会相应阐述。

(1)考场的安排

这次的考场安排算是成功的,没有像去年一样,比赛前夕考场出现几次更换。这次我的经验是:统计各班人数,然后根据各个考场座位情况对各个班级进行拼凑组合,这就要求活动负责人对化学系每个教室的座位安排要了如指掌,虽然之前我有叫部门大一的帮忙一起收集,但之后我自己又再去核对一遍,比较无误后,我开始正式安排,安排时必须注意,教室尽量集中在同一幢楼,这样即有利于试卷的发放与收取,也有利于主考人巡考。由于考场的分布涉及到初赛当天比赛的次序,所以考场集中、准确对整个活动成功与否的影响是十分重大的。

(2)监考员的安排

这次的监考员安排情况还可以,但效果没有比预期的好,虽然比赛之前有给他们开会强调注意事项,但可能是受实际参加人数的影响吧,每个教室几乎只来一半选手,这对监考员的士气肯定有一定打击的。考试期间作弊现象还是存在的,可能是由于学生监考不够有威信,但我觉得关键是监考员积极性不高,所以我建议明年学习部大一的都不参加,都用于监考,这样可以做到每个教室基本都有学习部的人,而且也可以监督其他部门人监考。这样我不敢保证能杜绝作弊现象,但至少可以减少这种现象发生,严惩作弊者。

(3)试卷的领取与发放

试卷是由蔡老师负责复印的,我们只负责赛前领取,这个过程还算比较顺利,但有一点需注意的是必须亲自把考卷送到各个考场以防漏题,收卷时要强调监考员按班级分类收卷,这样便于之后的分配批改。

(4)试卷的批改与审核

由于本次批改的工作我做得不够好,没有统一意见后才开始批改试卷,造成试卷批改时,个人主观因素太强烈。所以我建议以后活动负责人必须对两份考卷的内容有一定理解后作出一份详细的评分细则,然后学习部开会讨论,各成员意见统一后便可着手批改。试卷批改完后活动负责人必须再次核对考卷,再由部长二次审核,即可确定成绩。

(5)复赛名单的确定

进入复赛的人数要以班级的比例为准,而不是以个人的成绩为准,具体比例如何要根据实际情况而定,所以我们不对外公开考试成绩,以免引起更大争议,名单初定时交予部长审阅同意后,再由老师最后审核通过后即可公布。

(1)复赛的准备工作

活动前再次联系出题老师,询问进入复赛的选手考试时需注意的事,及一些复试资料的印发,协助联系评委老师。再次联系复赛选手,复赛时各选手必须签到,若有未到者及时联系。

(2)复赛后勤工作

(1)获奖名单确定

各选手总成绩为复赛与初赛的成绩各占一半,对于大一化本新生两者成绩比例可根据实际情况而定,获奖选手班级比例而定,而不是单一的看最后的总评。

(2)奖状发放

奖状内容由负责人拟定,老师同意后,联系实践部制作奖状。

(3)奖金发放

由于这次是让勤工部把奖金直接打到选手建行卡里,所以必须收集各选手的建行卡号,操作起来比较麻烦,而且容易出错。所以我建议下届大赛还是由学习部买些奖品直接发放下去。

最后,我希望下届的实验技能大赛可以取得更大成功。

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