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勤学善思演讲稿小学生(汇总5篇)

时间:2023-09-13 03:54:28 作者:雨中梧 勤学善思演讲稿小学生(汇总5篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

勤学善思演讲稿小学生篇一

老师们、同学们:早上好!我是三(7)班 张媚媚 。今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯,共创文明校园》。

古往今来,大凡有成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见,养成良好文明习惯,是多么重要啊。

那么,我们应该养成哪些良好的行为习惯呢?

1、在行为礼仪方面,我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学,校园内不随地吐痰,不说脏话,不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑,不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。

2、在安全纪律方面,我们一定要遵守学校的各项规章制度,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近学校新教学楼正在进行施工,我们不要在施工现场玩耍、逗留,避免安全事故的发生。

3、在学习方面,我们要认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。

同学们,让我们从现在开始,改掉自己身上不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人,共创文明的二小校园。

请同学们举起您的右手,大声跟我念:养成良好文明习惯,做文明学生,创文明校园。

我的讲话完毕,谢谢大家!

勤学善思演讲稿小学生篇二

大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。

“风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来”。好一阵清凉的风,一个清朗朗的季节,这真是个学习的好时候。做为学生,勤奋认真的学习是我们快乐的源泉。

“穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能以一种享受学习的情绪来对待学业时,人生就必然会有更高远的追求。那时你就会明白,学习不光是为了自己,是为了造福你身边的人,让他们能更幸福的生活着。从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来、“激扬文字、指点江山”的风流人物毛泽东,都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。他们以知识武装自己,享受学习带来的快乐。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。

“心有多大,舞台就有多大”,同学们,让我们立志勤学,争做勤学小翰林,享受学习的每一天,谢谢大家!

勤学善思演讲稿小学生篇三

大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习 ,只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光`、囊莹映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。

长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这上一我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力 、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

同学们,我们沐浴着时代的光雨露,享受着良好的学习环境与教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

我的演讲完毕,谢谢大家!

勤学善思演讲稿小学生篇四

学习是一个古老的命题。古今中外,无数杰出人士无不注重学习。特别是现在,知识更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。有人研究过,18世纪以前,知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来,知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来,人类社会创造的知识比过去3020xx年的总和还要多。还有人说,在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须坚持终身学习,并不断地对知识进行更新,才能适应社会发展的需要。

可见,当今时代学习对我们是如此的至关重要。学习是一个人掌握知识、增长本领、做好工作的重要手段,党的报告就提出,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。其中,学习型被放在第一位,充分说明了我们党对学习的重视。“不知则问,不能则学”。学习,应该成为一种我们党员干部的一种习惯,一种压力,一种自觉和一种修养。加强学习是我们党员干部履行职责、抓好工作的基础和前提。只有把学习放在一个更加重要的位置,才能更加坚定我们的理想信念,增强我们自身的战斗力,才能在纷繁复杂的形势下朝着一个正确的方向前进。

我们知道,当前贵州的发展正处在一个关键时期。面对复杂多变的国际国内形势,我们要尽快缩小同发达地区的差距,力争到20xx年与全国同步实现小康,所面临的困难前所未有,挑战前所未有,压力前所未有。邓小平同志在改革开放初期曾说过:“在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。谁也不能安于落后,落后就不能生存。”可是在日常工作中,我们却总会因为工作忙而冲淡了学习,因为形式多而厌恶了学习,因为事务杂而忽视了学习。因此,要想提高推动科学发展、促进社会和谐的能力,就需要我们党员干部切实加强理论学习,努力提高个人能力。只有把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,切实转变传统学习思想,在学习目的上从“书面知识”向“实际能力”转变,在学习时间上从“阶段学习”向“终身学习”转变,在学习效果上由“学了什么”向“学会什么”转变,才能真正抓住新的发展机遇,迎接新的历史挑战。

有人说争做学习型的干部,首先要做一名乐于学习的干部。“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”党员干部应该从“要我学习”的制度中树立“我要学习”的理念,把精力真正放在学习上。少些烟酒味、多些书卷气,少搞迎来送往、多开有益之卷。学习在己为德行,及物为事业。注重内在涵养才能在生活中修身养性、提炼人格,集取众家所长方可在事业上破壁有时、建功立业。要学就要沉下心静下气,带着问题学、带着责任学,学习成了一种习惯,才可能达到学以致乐、寓学于乐的境界。

做到了乐于学习,我们还要做到专于学习。王蒙说:“读书学习是一种享受,这个时代之所以出现浮躁风气,就是一些人不读书、不学习,缺乏对事物的专注之心。”专就是深入钻研。如今的社会,分工越来越精细化,也越来越讲究科学性、专业性,这又是新情况新问题。学习型干部在工作生活中固然要有综合知识,但是没有一定的专业知识,就不能完全适应本职岗位。如果工作思路不切实际,讲话外行,就难以履职,就会被群众埋怨我们是“外行领导内行”,根本无法做到在工作上精益求精,何谈创新。所以我们要干一行、爱一行、专一行,学习跟上需要,干什么学什么、缺什么补什么,努力通过读书学习使自己成为行家里手。

如果说乐于学习是一种态度,专于学习是一种境界,那么善于思考则是学习一种能力。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有边学边思、联系实际,用理论指导实践,通过不断的学习、思考和总结,将一切有用的理论、知识和经验转化为研究新情况,解决新问题,探索新方法,总结新经验的素质和能力,把学到的东西转化为素质,把学习的过程转化为知识能力的过程,把学习的过程转化为工作创新的过程,把学习的过程转化为提升精神境界的过程,才能更有效地应对、才能真正地消化吸收、避免学用的脱节。正所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有做到理论联系实际,才能更有效地应对、驾驭复杂局面,处理复杂问题,创造性的开展工作,切实提高服务基层、服务人民的水平,真正做到学有所获,学以致用,在实现全面建成小康社会奋斗目标、推进生态文明城市建设中取得更大成绩。

最后,借用的一句话结束我今天的演讲。好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。

勤学善思演讲稿小学生篇五

同学们,大家好。今天我想和大家谈一谈勤奋这个话题。

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:好,好,熟能生巧!

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了,谢谢。

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