在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇一
环境保护工作是关系到生态、社会和经济可持续发展的大事。一年来，我场认真贯彻全市环境保护工作会议精神，从实践“三个代表”重要思想，充分认识环境保护工作的重要性和紧迫性，把环境保护工作列入重要工作日程，尤其把全场的环境保护工作作为环境保护工作的重中之重来抓。确保环保设施正常运行，责任到人。
二、扎实开展环境保护宣传教育工作，全面贯彻《环境保护法》 一是通过印标语、办板报、挂横幅、等多种形式，广泛开展环境保护宣传教育活动。悬挂、张贴安全生产标语10余幅，大力营造环境保护宣传气氛。二是用宣传标语、黑板报、电视录象等舆论载体多形式、多渠道的广泛开展环境保护宣传教育，将环境保护传递与全场的职工心中，做到人人皆知。三是进一步加强了自身厂容厂貌的整治，用于美化、亮化、硬化、绿化工程投入经费共计达20万元。四是订阅环境保护书刊。通过广泛宣传，使干部职工重视支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。
三、环境监理和管理工作任务落到了实处 ，一是对对甲酚生产工序完善设施保障正常运行：1、磺化工序结晶岗位设备及一楼的离心机出口、母液输送沟和母液池散发气味等部位。全部加玻璃钢封闭，安装喷淋吸收装置，通过引风机将散发的气味经管道引至喷淋吸收装置，进行集中处理。
回收成份套回生产使用。
3、碱熔工序存在的的问题是反应生成的水蒸气尾气带有气味，虽然经过碱雾吸收塔喷淋吸收，冷凝回收，但排放的水蒸气中还存有气味，效果不理想。我们通过考察论证，借鉴同行业的先进经验，决定进行第三次改造，投资约200多万元，对碱熔消化器尾气采取独立的冷凝系统，加大喷淋碱流量，增大冷凝面积，改善吸收效果，最后尾气作为碱熔炉的助燃风进行高温燃烧。二是加强食盐厂环保设施的监控保障污染物达标排放。
四、存在的问题
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇二
认知：
1.知道应当保护环境卫生。
2.比较环境是否卫生的不同感受，说明应当。
情感：
1.喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。
2.愿意，以做到保持环境为荣。
行为：
做到：（1）不随地吐痰；（2）不乱仍果皮纸屑以及其他废弃物；（3）不在墙上涂抹乱画。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此教育，是社会公德教育内容之一，这种公德，对于我们国家来说，是社会主义精神文明建设的重要内容之一，它关系到我们国家的社会风貌，反映我国人民道德水准。因此，必须对小学生加强这方面的教育，从小培养学生具有良好的社会公德 ，为提高中华民族的思想道德素质打下良好的基础。
当前对小学生进行教育，还应从人类与环境保护的关系这一高度来看。保护环境是世界性的问题 ，保护环境的意识要从小学生抓起。小学思想品德课在六年级要专门讲环境保护问题，这里虽然讲得很浅，提出的行为要求又很简单，但是，教育者要站在保护地球、保护人类家园的高度，对学生进行环境保护意识的启蒙教育。
一年级小学生对学校的环境卫生和家居周围的环境卫生已有直接感受，随父母到公共场所，对这些地方的公共卫生已经直接接触过。目前，我国有些地方环境卫生很好，有些地方环境卫生很差，有的人环境意识很差，随便乱吐痰，随手乱仍废弃物，影响很坏。针对现实情况，教育小学生分清是非，从小培养的好习惯十分必要。
教法建议：
1.本课属于遵守公德教育，教学中要紧紧抓住“为了大家的利益，约束自己的行为”这一中心，启发学生做到的行为要求。是为了大家，大家都做了，每个人才能受益。启发学生自觉为大家，从小养成的好习惯。
2.本课教学中要注意激发学生热爱清洁，愿意的情感。在明确为什么要的意义过程中，使学生从心里愿意做到的要求。
3.本课教学还要注意密切联系迎接2008年奥运会的实际，结合学生所在地区的实际进行教育。如有的地区可以提出不随地大小便，不乱倒垃圾等。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。
4.教师要采用一年级小学生喜欢的直观教学法，如录像、电脑制作的小动画、放大图片或投影等手段，充分调动学生学习的积极性，让学生在生动活泼的情趣中自主地学习。
教学设计示例
第十一课
认知：
1.知道应当保护环境卫生。
2.比较环境是否卫生的不同感受，说明应当。
情感：
1.喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。
2.愿意，以做到保持环境为荣。
行为：
做到：（1）不随地吐痰；（2）不乱仍果皮纸屑以及其他废弃物；（3）不在墙上涂抹乱画。
教学重点：为什么要以及怎样。
教学难点 ：的重要性。
教育过程：
一、想一想
出投影片（“想一想”中2幅图）
1.同学四一组互相说说：
你喜欢在哪种环境里生活？为什么？
2.小结：
整洁、优美的环境对人的身体健康有好处，还可以使人心情愉快、生活舒适；脏、乱、差的环境，有害健康，使人心情不愉快，生活不舒服。
过渡导语 ：那我们怎样呢？
板书：
师：下面我们就来看看小娟是怎么做的。
二、学一学：（对学生进行的教育。）
1.小组交流：
你去过街心公园吗？你喜欢什么样的街心公园？为什么？
小娟为什么要把纸扔到垃圾箱里呢？
2.小结：
街心公园是老人们锻炼身体，孩子们愉快玩耍的地方，应该特别干净、优美，千万不能随便丢垃圾、废物，那样会破坏环境的。
3.说说王奶奶和奶奶是怎么夸小娟的？（让学生读课文中王奶奶和奶奶说的话）
4.小结：
是大家的事，人人有责。环境卫生搞好了，对大家的身体健康有好处，还能使人精神愉快。
5.说说自己想向小娟学什么？
6.小结：向小娟学习，从我做起，从小事做起，自觉。
过渡导语 ：
咱们来看看下面这几位同学做得怎么样？应该怎样帮助他们？
三、说一说：明确的三条行为要求。
出投影片（“说一说”中图1）
1.提问：这位小同学哪做得不好？请你告诉他应该怎样做？为什么？
2.小结：
不要随地吐痰，痰中有细菌，会危害人们的身体健康，同时也会破坏环境，使人们感到恶心，不舒服。
出投影片（“说一说”中图2、3）
1.同学四人一组互相说说。
这两幅图中的小朋友哪做得不好？
请你告诉他们应该怎么做？为什么？
2.小结：
不要乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生，散发出来的难闻气味还会危害人们的身体健康；不要在墙上涂抹乱画，这样会使墙面不整齐，影响环境美。
3.老师带同学填写“说一说”中的内容。
不要随地（ ）
不要乱扔（ ）
不要在墙上（ ）
同学读2遍。
四、看一看
看书（“看一看”中图）
读儿歌
小小一口痰，
病菌千千万，
传播多种病，
害人真不浅，
影响环境美，
人人都讨厌。
师：通过读儿歌咱们再一次深刻认识到随地吐痰的危害，咱们以后不仅自己不能随地吐痰，还要告诉他人也不让他们随地吐痰。
五、听一听
老师讲故事。
同学看书
2.小结：我们不管到哪，不管是不是有人监督，都要自觉，家庭、学校、公共场所的环境卫生要保护，大自然也是人类生活的环境，人们更要自觉保持那里的环境卫生，爱护大自然的山山水水。
六、全课总结：
1.说说自己以后打算怎样。
2.总结：优美、舒适、干净的生活环境要靠大家去创造，让我们从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙上涂抹乱画，从小养成的好习惯。
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇三
1. 以关心，整洁公共，为荣;损害，环境卫生，为耻。
2. 加强公共的长效管理，创造和谐优美的人居环境。
3. 革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
4. 清洁家园从我做起。
6. 管住脏乱差留下真善美。
7. 环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
8. 加强基础设施建设，改善市容环境，提高公共文明。
9. 告别不文明行为，人人从我做起。
10. 全党动员，全民参与，共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”。
11. 讲文明，必陋习，从我做起。
12. 塑造公共个性，优化公共环境，提升公共文明。
13. 建设卫生村庄，共建美好家园。
15. 洁净向我走来，我为洁净添彩。
16. 大家一条心，建设卫生文明新公共。
17. 建设新公共，卫生要先行。
18. 培育文明新风，构建和谐公共。
19. 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
20. 公共是我家，文明靠大家。
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇四
抓发展必须抓环境，抓环境就是抓发展，那么对于环境卫生的通报应该怎么写?下面本站小编给大家带来环境卫生通报范文，供大家参考!
各单位、各部门：
从卫生检查情况看，各单位、各部门整体卫生状况良好，行政办公楼改变程度较大，图书馆保持较好，绝大部分单位达到了“干净整洁、摆放合理、整齐有序”的卫生标准，主要表现为：一是各单位、各部门思想上重视，都作为当前的一项重要工作进行布置、自查;二是大多数单位、部门都积极地开展了办公室卫生的打扫和物品的摆放整理;三是办公环境的清洁程度得到了明显提高。建筑、艺术辅导员办公室(306)在此次检查中表现尤为突出，办公环境卫生好，物品摆放整齐划一，在此提出通报表扬。
但检查中也发现了一些问题，主要表现：一是个别单位墙上挂件摆放不整齐，二是个别办公室办公桌柜与现有办公家具不协调。三是存在卫生死角，如玻璃窗及窗台的清洁及室内地上物品的堆放问题，改进的程度还不明显。
学院卫生检查小组要求，全院教职工要进一步把思想统一到文明单位创建的要求上来，切实营造一个舒适干净健康的工作环境，为提高工作效率、加强作风建设、创建文明单位奠定基础。希望环境卫生工作开展好的单位再接再厉，继续保持和发扬成绩。各单位、各部门要认真做好办公环境的整治工作，向好的单位看齐，使学院的办公环境、办公氛围再上一个新的台阶。
办公环境卫生是学院文明创建工作的一项重要内容，与每位教职员工身体健康密切相关，各单位、各部门负责人都要切实负起责任，常抓不懈，对照通报中指出的存在问题,按照学院《关于开展办公室环境整治的通知》中提出的要求逐条抓好落实，在养成和建立长效机制上下功夫，打造优良办公环境的新常态。
今后，学院卫生检查小组也将定期检查，逐步形成评比机制，对检查结果定期公布，作为年底评选优秀单位的重要依据。
学院卫生检查小组
二0xx年十月二十日
各村委会、村小组，环卫所：
一、总体情况
从检查情况看，各村委会在街道工作会议后，思想重视、行动迅速、成效突显，农村环境卫生大有改善。特别是霞涌村的山子头、石井澳、苏埔小组，上角村的呈田坑小组，村道巷道干净整洁，垃圾屋里外定期清洗，垃圾屋使用率高，村民较自觉将垃圾直接投入垃圾屋内，对农村环境卫生高度重视，决心大，措施有力，进步明显，值得肯定。但从检查情况看，义联村的移新、岭东、岭西、下沙小组，晓联村的径东小组，整体环境卫生较差，村道两旁、垃圾屋内外及其周边仍留存较多垃圾，清扫不到位保洁不及时，离“美丽乡村·清洁先行”要求有明显差距。
为鼓励先进，鞭策落后，对环境卫生工作到位、成效突出的村小组予以通报表扬;对工作不力、环境卫生差的村小组予以通报批评。
通报表扬：
霞涌村：山子头、石井澳、苏埔村小组
上角村：呈田坑村小组
通报批评：
义联村：移新、岭东、岭西、下沙村小组
晓联村：径东村小组
二、存在问题
(一)共性问题
检查中发现，各村主要有三个问题：一是垃圾屋墙面地面较脏、清洗不及时，周边有垃圾堆积未及时清理，挡板损坏没更换;二是村道两边垃圾(建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾等)较多，清扫不彻底;三是保洁宣传力度有待加强，大部分村未积极宣传发动，没有上门规劝、说明，群众知晓率较底。
(二)具体问题
1.新村村委会：垃圾屋较脏、异味较大，四周仍有少量垃圾杂物，村道绿化草坪存在较多建筑垃圾。
2.霞新村委会：垃圾屋较脏，周边存在少量垃圾杂物。
3.霞涌村委会：
石磊围小组：垃圾屋周边存在较多垃圾杂物。
老圩小组：垃圾屋周边有少量垃圾杂物。
南坑小组：垃圾屋垃圾没及时清理，垃圾屋外墙面地面较脏，周边有大堆建筑垃圾，村道路边垃圾较多。
4.义联村委会：
移新小组：垃圾屋墙面地面较脏，周边垃圾脏乱差，村道路面路边垃圾堆积严重。
下澳小组：义联小学旁的垃圾屋较脏、无清洗，周边白色垃圾、树叶等堆积较多。
上沙小组：垃圾屋内地面较脏、无清洗，周边有少量垃圾，没有配备冲洗水管，缺少垃圾桶。
下沙小组：垃圾屋地面较脏、异味大、无清洗，周边及村道两旁白色生活垃圾、建筑垃圾乱堆放严重。
岭东、岭西小组：垃圾屋墙面较脏，垃圾屋四周及村道(黄金海岸入口路段)两边垃圾脏乱差严重，缺少冲洗水管。
5.上角村委会：
上东小组：垃圾屋外墙、地面较脏及周边存在少量垃圾杂物，挡板损坏。
金竹园小组：村道两旁仍有少量垃圾杂物。
园岭岗小组：村道两旁存在少量垃圾杂物。
曲楼小组：垃圾屋周边有少量垃圾，村道两边垃圾较多。
旱塘小组：垃圾屋墙面地面较脏，周边(三岔路口)存在大量建筑垃圾、生活垃圾，挡板损坏。
6.晓联村委会：
径西小组：垃圾屋周边有少量垃圾，缺少冲洗水管，挡板损坏。
径东小组：垃圾屋墙面地面较脏、无清洗及周边、村道旁垃圾脏乱差严重，垃圾没有投放至垃圾屋，路边焚烧垃圾。
三、整改要求
针对上述问题，且目前正值群众集中清理打扫之际，垃圾不断运出，形成动态过程，不可能一次性将卫生清理彻底，各村委会、村小组务必引起高度重视、不能懈怠，采取有力措施，认真抓好环境卫生整治，为群众营造一个干净整洁的节日环境。
1、垃圾屋挡板损坏问题。由街道经建办负责尽快维修更换。
2、垃圾屋缺少垃圾桶及垃圾清运不及时问题。由霞涌环卫所负责，尽快配足各村小组垃圾桶，垃圾必须日产日清。
3、各村委会、村小组必须加强对保洁员的管理，环卫专干和村小组长必须每天对保洁工作检查督促。
4、各村委会、村小组必须迅速组织开展一次彻底的环境卫生清洁大扫除，针对检查发现的卫生问题必须在春节前完成整治。对整改工作不予重视、落实不到位的村，要追究相关人员的责任。
附件：部分村小组环境卫生图片
xx街道办事处
年1月26日
一、检查方式
这次督查侧重于村委会、公路沿线、重点项目沿路的卫生，采取现场查看的方式进行。
二、主要特点
大部分村安排扎实，行动迅速，集中整治效果突出，公路沿线卫生有了大的改观，村社主干道环境得到进一步治理。
三、存在的问题
在督查中部分地段卫生面貌不容乐观，村村委会大门两侧、等地段垃圾堆未及时清理，部分地段演变为垃圾场，在整治中未能引起村上高度重视。特别通报批评壶 村、 村、 村。 村村上不重视、不安排、不行动，村委会门口垃圾随处可见， 村未召开专门会议，村委会厕所脏，居民点垃圾堆未清理， 村村委会办公室尘土飞扬，办公室外东墙根冬天炉灰堆至今未清理，村委会厕所根本进不去人。以上存在的问题请相关村近日组织人力尽快清理整治。
四、下一步工作要求
一是加大宣传力度，广泛动员农户参与。各村要把 “科学发展、从我做起”清洁农村大行动活动作为宣传重点，采取召开会议、书写固定标语，张贴卫生标志贴等形式加大宣传力度，营造搞好环境卫生的良好氛围，充分调动群众自觉搞好卫生，改善生活环境的积极性，营造环境卫生户户参与，人人抓的良好氛围。
二是加大整治力度，确保环境卫生不留死角。各村要讯速行动起来，针对本村环境卫生存在的主要问题进行彻底整治，确保环境卫生不留死角。
三是加大清理力度。广泛深入开展沿路沿线及农村居民点“清三堆、清垃圾、清路障、保整洁、保干净、保畅通”活动，彻底清除沿路沿线、农村居民点垃圾乱堆乱放、乱搭乱建的不文明现象，根本上改变村容村貌。
四是加大检查力度。各村要进一步建立卫生管理长效机制，坚持“日扫月清季填埋”制度，采取每半年张贴卫生标志贴，定期组织兵青妇负责人及村社干部检查等行之有效的方法，加大环境卫生的检查力度，促使村容村貌有较大改观。
年五月五日
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇五
根据省市县环保工作的通知和要求，现将我村开展环境综合治理工作的自查情况作如下汇报。
一、工作开展情况
(一)明确责任、健全机制
根据全市城乡环境综合治理工程规划(xx—20xx年)的要求，结合我村实际，编制了《xx乡xx村环境整治实施方案》和我村实施环境综合治理工程年度工作要求。明确了近期的目标任务，以实施“净化工程、绿化工程、美化工程、亮化工程、居民行为规范工程、建设秩序规范工程”为重点，以开展创建文明乡村、卫生乡村、环保模范乡和园林乡村、环境优美乡村活动为载体，切实改善城乡环境，不断提高全民素质，推动我村经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展。进一步健全了城乡环境综合治理的工作机制、责任机制、投入保障机制。城乡环境综合治理工作纳入各自然村，签订责任书。制定了《“门前五包”管理制度》、《卫生检查评比标准》、《马安村环境综合治理工作细则》、等管理考核办法，同时增加经费投入，提高清扫保洁人员的工资，并纳入财政预算，建立长效机制。
(二)注重实效、强力整治
从开展城乡环境综合治理工作以来，乡党委、政府非常重视组织我村7个村干部、11名清扫保洁人员和志愿者40余人，对马安村的公路沿线以及鄱阳湖的周边垃圾，及卫生死角开展了多次集中整治清理活动，共清运垃圾140余车，整治卫生死角50余处，清理“牛皮癣”120余处。按照“属地负责”原则，落实目标责任。各村民落实“门前五包”、“门内达标”责任制到位率100%，共签订“门前五包”责任书200多份，“门内达标”责任书100份，在农村开展了“三清”工作，即：清洁家园、清洁水源、清洁田园。严格治理“污水乱倒、垃圾乱放、粪土乱堆、柴草乱垛、畜禽乱跑和秸杆乱烧”的现象。同时在各自然开展了最清洁、清洁、不清洁评比活动，取得了一定的工作成效。
民房道路美化、亮化、净化等工作情况：完成了村庄建设规划，规划科学合理，符合村庄卫生标准。
一、村庄整治情况
1、村庄改厕、改水率达100%。村内主干道已全部实现硬化。
2、修建垃圾池10座。
3、洁净能源、有线电视、电话普及率达100%，太阳能普及率30%。
4、村庄内的道路两旁、水塘四周、屋场空地、住户庭院种植了桂花树、广玉兰、四季青、桔树、树苗，绿化面积近千平方米。
二、项目建设完成工作;
1、村里每户都建设化粪池，为生活污水处理工程奠定了基础;
2、胡勇自然村已建下水道7500米。排头戴工程在待建中;
三、组织专人负责，分工如下：
(三)强化宣传、营造氛围
1、各自然村都组办了城乡环境综合治理工作板报(墙报)，完善和制定了《马安村村民文明卫生公约》、《马安村村民文明卫生公约》。
2、狠抓街头宣传活动，环境综合治理义务宣传员共50余人次举行了“爱护环境、规范行为、我是马安文明人”为主题的宣传活动，同时以片区为主，综合治理观念做到深入人心。
3、以小学生为主动点，积极的参与环境综合治理，并要求学生要把环境综合治理的要求宣传到自己的家长、兄弟、姐妹，大家一起来做文明开放的马安人。
4、召开村民会议，宣传城乡环境综合治理。将城乡环境综合治理宣传到家喻户晓，做到人人参与。把城乡环境综合治理工作宣传到田间地头和村民家里。
(四)公共场所。全村农村养猪户基本上实行了拴养和圈养，禁上敞放家禽。规划区内企业全面达标排放。
(五)马安村周绿化面积300多亩，共15000株。
(六)狠抓干部教育
切实抓好村干部的宣传教育。自去年城乡环境综合治理工程开展以来，先后多次组织村干部胡永自然村，排头戴自然村负责人召开专题会议，学习城乡环境综合治理的目的意义和目标任务，提高认识，增强参与的自觉性，起好表率作用。将城乡环境综合治理的政策法规及《市民行为规范》纳入干部与群众关系和蔼相处的氛围。
二、存在的问题
1、基础设施严重滞后，如胡永自然村的人行道硬化、路灯安装，下水道直排，氧化塘的建设，排头戴自然村的垃圾池建设等有待进一步完善。
2、无经费来源。村委会无收入，严重缺乏经费。
3、村民爱卫保洁和遵守交通规则意识有待进一步提高，村民教育难度大。
4、长效机制建立难，特别是保洁员的安排。
三、下步工作打算
1、千方百计争取资金和压缩一切非生产性支出，挤出资金保证基础设施建设进度。
2、落实责任，确保进度。安排分管领导和专人对进度进行督查。
3、召开村民会议宣传爱卫保洁知识。印发、张贴宣传资料，逐步提高村民素质。
4、研究制定长效机制，落实专人督查，确保长期坚持。
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇六
2、胡乐是我家，卫生靠大家
3、管住脏、乱、差 留下真、善、美
4、人人讲卫生 家家树新风
5、环境关联你我他 齐抓共管靠大家
6、你多一份自觉得胡乐多一份清洁
8、环卫工作人人参与 美好环境家家受益
9、清洁家园 从我做起
10、村庄环境整治是造福百姓的民心工程
11、发挥农民主体作用，建设文明整洁新农村
12、革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间
13、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错
14、全民发动，积极开展村庄环境整治活动
15、全党动员，全民参与，共建“实力胡乐、美丽胡乐、幸福胡乐”
环境卫生年度工作总结 环境保护工作报告篇七
乙方：
一、保洁范围：
1、辖区内的环境卫生保洁，特别是村主干道，公共场所的卫生清理，每日打扫清理，将垃圾收集入桶。
2、辖区内的卫生死角、道路两侧、绿化带、排水沟等重难点部位的卫生清理工作。
3、乙方必须对垃圾桶内垃圾进行及时清运，保证日产日清，清运工程中，垃圾不得随意乱倒，必须送镇垃圾中转站。
二、乙方要保证有一支稳定的保洁员队伍，确保每日进行保洁工作。
三、保洁时间：确保每天上午、下午进行全日制保洁，保洁时间六小时以上。
四、乙方必须无条件听从村卫生监督小组成员的监督和指导。
五、承包金额及付款办法：承包金额每月人民币_____元(大写：_____元整)，第二个月发给乙方第一个月承包费人民币_____元(暂扣_____元，视每季度考评情况发放)。
六、甲方不提供乙方及其保洁员的食宿。
七、承包期间，乙方在环卫保洁、清扫、清运工作中，所发生的各种安全意外事故均由乙方负责，与甲方无关。甲方每年资助_____元给乙方，由乙方用于购买所聘用环卫工作人员的人身保险。
八、接受群众监督，在一个月内受举报三次的视情节给予处罚_____元的罚款，多次出现所属范围内的卫生保洁情况较差，被市、县、镇抽查到或被媒体曝光的，并未及时整改的，甲方有权解除本合同。
九、负责市、县、镇每月环境卫生考评中拍摄图片的整改工作，一图未及时整改或整改未到位，被县扣分的，一图扣30元，累加计算。
十、承包期间，镇每月考评奖励给村里的奖励金和垃圾超载补助费均奖励给乙方。
十一、本协议签订_____年(即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止)，保洁工作做好，合同期满可顺延。
十二、本协议自签订之日起生效，协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方应履行合同中的所有条款，如有不尽事宜，双方可协商解决。
代表签章：
乙方：
代表签章：
签约日期：