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我以班级为荣演讲稿(优秀8篇)

时间:2023-08-28 02:56:36 作者:储xy 我以班级为荣演讲稿(优秀8篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我以班级为荣演讲稿篇一

大家上午好,我感到十分的荣幸能作为空乘二班的代表站在这里发言,向大家介绍我挚爱的集体。秋天是个收获的`季节,在来到美丽交院的第二个秋天里,我希望通过我们全班同学的努力收获到这份沉淀的荣誉。

20xx级空乘二班一共有35名同学,每个同学都和睦相处、互进互爱,是一个积极向上和谐美满的大家庭,诚实奋进是我们最大的特点。相信自己,肯定自己,创造自己,超越自己是我们的宗旨。“时间面前紧迫,学习面前压力感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感,社会面前责任感,科技面前求知感是我们的班训。班训和宗旨时刻督促勉励我们,全体同学不断进取,争先创优。

记得大一的一年里,青涩懵懂的我们面对大学丰富多彩的生活,感到茫然失措。虽然班委们竭尽全力,但是取得成绩寥寥可数。在大二伊始,我们班委改选之后,对班级制度进行了进一步的完善并总结了上一年的工作经验和教训,由此制定了计划,在大家共同的努力下,取得一些可喜的成绩。我班全体同学积极配合学院、系部和班主任的各项工作现已有33人申请加入党员,其中有四人被评为“优秀团员”,5人被评为“院级三好学生”,2人被评为“院级优秀学生干部”1人被评为“院级优秀学生会干部。我班在学院和校外活动中也表现突出,在天津市突击队立功竞赛誓师大会暨青年记者基层青春采风团授旗仪式”、“全国电视台台长会议”、20xx“中诺思“杯全国职业学院物流技能大赛”、阳光体育运动会,等一些活动中都能看到12空乘二班同学们的身影。

在班委、团支委强有力的组织带领下,我班形成了“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”的优良班风!在平时的工作中,班委们分工明确,各尽其职,及时向同学们传达上级的指示,使班级工作开展得有条不紊。班委、团支委在讨论班级工作计划时,常常邀请部分系干、党员及普通同学列席参加,不仅做到了集思广益、民主集中,还大大加强了班级工作的透明度和同学们对班委、团支委的信任度。班委、团支委还能很好地统筹分配班级工作,这样做不仅积极调动了广大同学参与班级工作的主动性,为班级建设献计献策,更形成了“事事有人负责,人人有事可做”的良好局面。另外,我班还有多名同学在系团、学、青三大组织和党员办公室、艺术团、体育团等组织中担任学生干部,为院系的各项工作做出了积极的贡献,同时与班委、团支委一道成为了班级建设强有力的保证。

学习方面,在班主任老师的带领下,在各科老师的悉心教导下,12级空乘二班的同学们从大一到大二逐渐形成了认真踏实的学习风气。从刚进校时的年轻浮燥 到现在的务实求真,我们一步一个脚印,用日益积累的知识见证象牙塔的纯洁与高尚。在20xx-2013年度我班优秀率为99.5%,及格率为89%,英语a级通过率高达75%在取得这些成绩的同时,我们也时常提醒自己,一定要戒骄戒躁,继续努力!

我们将保持高涨的学习势头,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的空乘二班。比、学、赶、超 ,是每个空乘二班人共同的追求。勇夺第一不骄傲是空乘二班师生崇高的境界。

回首我们共同走过的一年,我们由一个稚嫩的集体,一步步走向成熟,这一年里我们一起奋斗,一起成长,有过欢笑,有过泪水,也有过彷徨。也许我们不是最完美的,但是我们有着别人不可替代的闪光点,我班将继续秉持“每天都是代表作”的校训,在良好的班风----博观约取,厚积薄发,支持宽容,团结而凝聚。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。再好的成绩只能代表过去,我们将以无悔书写青春,用青春铸造无悔。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!同学们,只要我们把集体当成自己的家去营造,去付出,就会有辉煌的班级收获和丰厚的自我成就。让我们以集体为荣,让我们不负父母期望,不负恩师情长,不负学院厚爱,一起朝着同一个目标奋斗,共同努力,取得更加骄傲的成绩回报老师、回报学院、回报社会,共同营造西译辉煌的明天!

最后,我衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,全体同学学业有成!谢谢大家。

我以班级为荣演讲稿篇二

人的一生难免会有许多挫折,没有经受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了,止步不前了,那么你就会停在失败的地方;如果你从挫折中走了过来,继续奋进,不断往前走,那么你就有可能最终走向成功。

人们往往羡慕那些成功的名人或者有成就的人,却很少去品味成功背后的苦难和坚韧不拔。这种苦难磨练和坚韧不拔来自于对“挫折”的正确认识。人们都以为“挫折”是失败,是可悲的,却不知道它也是让你坚强的武器,也是捕捉成功信息的途径。当你一次次被打倒,又一次次地站起来的时候,你其实已经走向了成功。

有这样一幅残奥会的照片:一个没有双臂,只有一条腿的残疾运动员,飞身跃过跳高的横杠,横杠的高度是1.76m,这是一个常人都难以跨越的高度!只有一条腿的人却跨过了!

居里夫人在她的一生中取得了让人不可思议的成就——两次获得了诺贝尔奖,可我们知道在她第一次获奖后,与她志同道合的丈夫就因车祸而去世了,这对一般人来讲是难以承受的,可居里夫人却忍着巨大的悲痛和生活的压力继续她的研究,最后奇迹般地获得了第二次诺贝尔奖。

同学们,现在再请你们回想一下自己曾经伤心失望的原因,或者是一次考试成绩不理想,或者是受到老师和家长的批评,可能是与同学发生小矛盾;也可能是某个小愿望没有得到满足……与上面几个例子相比,你会觉得自己的思想行为是多么可笑。这些小小的不如意,简直不能算是挫折,更不能算是失败。

我曾和一些贫困学生接触,发现这些贫困生虽然经历了比别人更多的苦难,但他们却获得了更多的成长。他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛,他们理解“慈母手中线,游子身上衣”的深情。他们保持着勤劳俭朴的美德,他们对学习始终充满着激情,他们从不向困难、挫折低头,他们有坚强的意志和坚韧不拔的勇气,他们内心宽厚而仁慈,始终怀着一颗感恩的心,感谢父母的养育,感谢老师的教导,感谢生活带给自己的磨练。他们最终会实现自己的理想。

我们刚进行过期中考试,假如你感到考试成绩不理想,是一种失败,是一种挫折,如果不能正视它而是一味的逃避,不去分析失败的原因,甚至把失败的原因怪罪于老师、家长,那么成功只是一种臆想。如果你冷静思考,从多方面分析考不好的原因,是学习态度方面的问题,还是学习方法方面的问题,还是考试时心理素质出现问题等。认真制定后一阶段的学习目标和改进措施,通过我们的努力,一定能感受到成功的乐趣。

同学们:成功永远属于挑战失败的人。我们有理由相信自己,相信“天生我材必有用”,相信“阳光总在风雨后”,你今天的努力就是明天走向成功的基石,偶尔的失败打击也只是你人生道路上必经的风雨。“不经历风雨怎么见彩虹?同学们,希望你们在生活中、在学习上抬起头,对着天空微笑;我们每一位老师都会不停地为你喝彩。加油,同学们,成功最终会属于你们!

我以班级为荣演讲稿篇三

一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入中学后,我们就来到一个新的集体,每个班集体由几十个同学组成,在老师的组织带领下,进行学习和开展各项活动,具有很大的稳定性。放进一滴红颜料,可以梁红一杯清水。同样的道理,一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事,则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体,小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在外面,如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事,不到一天,可能就会传遍整个学校,然后,全校的人将会用有色眼镜看人,看集体。但是做好事则不同,你不用做一件轰动的大好事,你只要在日常的生活中做人们做一些小事,积小成多,那么全校的人对你,对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去拥护,每个人都为集体出力,都不做损害集体的事,那么,我们的班级就是一个优秀的集体。

我在东关小学的五年级五班,班里共有47名学生,我们个个都很棒!

在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。

在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。

我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!

六年的小学时光转眼便结束了,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为,我就要走进一所新学校,结识更多的朋友了,同时也意味着:我将要拥有一个新的班级体了。

如果让我和老子待上一个月,我也许会学会怎样以仁待人;如果让我和鲁迅待上一个月,我也许会学会怎样抓紧时间;如果让我和老舍待上一个月,我也许会学会怎样观察生活。而,我和我的新班级体仅仅待了一天,我就学会了怎样待人,怎样与人交往,怎样学习。

我以班级为荣演讲稿篇四

同样,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。

每个人都应该为班级的成长出一分力。

我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。

一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。

因此我们要同心协力,为班级争光添彩。

只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。

这就要求每一个同学都要有集体观念。

为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。

比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。

其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。

这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。

你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛,全班同学中肯定有人是得不到好名次的。

集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。

同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。

即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬。

在运动会中,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手,同样值得尊敬。

在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

谢谢大家,我的演讲完了!

我以班级为荣演讲稿篇五

我今天国旗下讲话的题目是:以强身健体为荣。

同学们,你们知道吗?在20**年,我国教育部针对38万多名中小学生进行监测,结果显示:7至18岁的城乡男生平均身高比2000年的监测结果分别高出0.7-1厘米,而超重和肥胖的学生比例也迅速增加。但是,学生的多项体能达标却呈下降趋势。如肺活量,20**年7至18岁的城市男生和女生的肺活量分别下降了205毫升和303毫升;乡村男女生的肺活量也分别下降了237毫升和259毫升。近几年,这种状况仍有进一步加重趋势。超重和肥胖是高血压、冠心病、高血脂、糖尿病等众多慢性非传染性疾病的危险因素;肺活量的减少意味着肌体摄氧量的减少,表示其肌体已开始衰老,出现未老先衰的现象;体能下降会导致免疫力下降,精力不足,学习、工作无精打采。要杜绝上述现象,最简便易行的方法是积极参加体育锻炼。所以,2008年11月国家提出了中小学开展阳光体育活动、每天锻炼身体1小时的号召。本学期,我们又开展了大课间活动。

俗话说得好,“身体是革命的本钱”,健康强壮的体质是我们一辈子的财富,健康强壮的体质,是我们成就美梦的前提。经常进行体育锻炼,人体新陈代谢旺盛,肌肉中的毛细血管开放数量增多,血流量增大,使肌体内血液供应良好,蛋白质等营养物质的吸收与贮存能力增强,肌纤维增粗,肌肉体积增大。因而,肌肉也就变得更加粗壮、结实、发达而有力;此外,体育锻炼还可促进骨质增强,提高骨的性能,可使少年骨长径生长速度加快,对身高的生长有积极促进作用,经常进行体育锻炼的`学生比不经常参加锻炼的学生的身高要高6~12厘米;经常进行体育锻炼,可增强关节周围的肌肉和韧带的力量和柔韧性;体育锻炼对循环系统发展有非常显著的影响,它对增强心血管的机能,提高血液循环质量起着积极作用,经常参加体育锻炼,可促进呼吸机能增强,表现在肺活量的增大和呼吸深度的增加;经常进行体育锻炼的人,大脑皮质神经细胞的兴奋性、灵活性和耐久力都会得到提高,灵活性提高了,反应也就更快了,从人体活动上看,表现出机灵、敏捷,它自然反映着大脑本体的敏锐、灵活,使学习和工作都处于最佳状态,并能坚持较长时间;经常进行体育锻炼的人,在自然环境中接受寒冷和炎热的刺激,从而提高对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力;体育锻炼对于改善神经系统的调节机能,对于学生们学习能力的提高,以及工作效率的提高,都起着积极作用。

现代奥林匹克运动之父顾拜旦曾说过:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。重要的不是取胜,而是参与。同学们,你们拥有着自己的花样年华,加强体育锻炼,增加体育意识,只要每天坚持锻炼,哪怕是绕学校操场上一两圈,或楼梯上下几个来回,都会使我们受益匪浅。

谢谢。

我以班级为荣演讲稿篇六

早上好!我演讲的题目是:今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣!

斗转星移,潮涨潮落。时间,就象一位神奇的魔术师,不停地变换着世间的一切,也变换着我们——初中四年级的学生,它使我们即将离开初中校园,跨入高中学校的大门。

作为毕业生,我想对低年级的同学说:请努力吧,同学们,今天,我们以学校为荣,明天学校将以我们为荣!

我们将如何以学校为荣呢?将学校当做自己的家,象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象,这就是以校为荣了。

比如,在教室里,在我们校园的每一个角落,我们都要为保护环境卫生而努力。我们不要随便地去破坏环境,不要随意将垃圾乱扔。如果看到哪个地方有垃圾杂物,不要视而不见,而要主动的将它捡起来,放到垃圾箱中;如果看到有的同学在随便破坏环境,我们要勇敢地制止他,让他意识到保持校园清洁也有他的责任。

再比如,有的同学不顾自己的形象,在走廊上疯闹;在校园内骑自行车;随意攀折校园内花草树木;讲不文明语言等等。他们在损害自己形象的同时,也损害了学校的形象。作为淄博外国语实验学校和淄博师专附中的学生,我们要应该勇敢地站出来劝解,制止,不能让这种有损学校声誉的事情再在校园中发生!

总之,亲爱的同学们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱!

身为中学生的我们,学习是我们的主要任务。初中阶段是学习习惯养成的最佳时期。我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。要注意养成自主学习、勤于读书、制定计划、编错题集等各种良好的学习习惯。我们只有这样,才不会辜负老师的栽培,父母的期望,并且为学校争得荣誉!身为毕业生的我们更需努力,因为这是初中阶段最后需要拼搏的时刻,我们决不能给自己的中学时光画上充满遗憾的一笔,我们更不能输在未来高中的起跑线上!

没有规矩,怎么成得了方圆?作为毕业班的同学,自然要更加严格遵守一切校规校纪的,何况低年级的同学呢?希望我们在任何时候都用纪律来束缚自己,一言一行都要符合《中学生日常行为规范》,不断的磨练自己,使自己的行为在任何的时候都很规范,我们坚信:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运。

亲爱的同学们,还等什么呢?让我们积极行动起来,认真守纪,努力学习,今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我以班级为荣演讲稿篇七

老师同学们:大家早。

我作为学委,就谈谈有关学习工作的工作。

首先提出表扬两个同学,陈伟龙与沈玉龙,两位经常晚自修提前到教室自习,并且首先提出“考研”的口号。作为学委,感谢两位对班级学风建设工作的支持。当然,女生中也有很多考研的“种子”和“双学位苗子”,这是我们班未来的骄傲,也是我担任任学委以来压力一直不很大大的原因。在此感谢大家。

经过高考洗礼的我们,从同一起跑线开始经过半个学期拔涉,尤其是期中考试以后,成绩逐渐出现优劣之分。大一是大学开始,我认为大一学委的历史使命是不能丢下任何一个兄弟,任何一个姐妹。所以希望把工作重点放在成绩较差的群体上,以寝室为单位互帮互助,从而提高整体水平。在此,小何拜托各位寝室长大人费心费力。

当然,在班委鼓励下进行的同时,也要多给先进分子创造机会,所以借机在此通知心理0701班学习部一号公告,心理0701班解剖学和普通心理学和计算机还没有指定课代表,虽然这几六学科的老师表示可以不设科代表,但我还是认为设一个科代表至少能方便一些对该学科感兴趣的同学和老师之间的接触和沟通,所以有兴趣的同学会后请来我这里报名。

入大学后,我深深地感觉到,学委首先是班委,然后才是学委,在做好班组学习工作的同时积极配合其他班委尤其是班长大人的工作。因为所有的班委的目标是一致的,那就是让我们班的明天更美好。

谢谢。

我以班级为荣演讲稿篇八

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。

转眼间,我们已经在学校已经生活两年了。这两年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。

在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。

学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。

在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。

相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。

假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。

人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此,我们作为中华人民共和国的一个公民,都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学,应该从小事做起,从现在做起,从爱我们的班级做起,从爱我们的校园做起。

同学们,爱我们班级吧,爱我们的校园吧,爱天空暖暖的阳光,爱大地淡淡的薄雾,爱参天大树上的每一片绿叶,爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们,让我们把对这一切的爱付诸行动吧,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级,爱护我们的校园做起,争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境,去爱一棵树、一片草,去呵护每一朵花、每一片绿,让这学期的每一天都过得充实、有意义,让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香,让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒!

我的讲话完了,谢谢大家!

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