总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
趣味运动会总结稿篇一
本着以丰富大学生活的趣味和快乐，从中学会团结，培养同学的集体荣誉感和竞争意识为目的，本月7号，我们班与09级护本二班共同组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味户外运动联谊活动取得完满结束。
通过本次活动，加深了同学之间的友谊，构建了团结友爱的校园气氛，基本达到了活动的最初目的：在课余时间给同学们一个放松的机会，通过运动做到劳逸结合；让两个班的同学混在一起玩游戏，促进了两个班男女同学之间的交流与合作；增加了两个班间的友谊。但是由于策划者以前从未组织过班级活动，加之经验不够，使得本次活动存在较多不足之处。
第一，策划者对策划书的了解不够，在策划书上具体的游戏规则、流程没写清楚，导致主持人不能很快的理解活动的过程策划书不够具体、详细。工作人员不了解游戏流程，且部分工作人员没尽到应有的责任，中途没维持活动秩序而去参加游戏。策划内容的没结合实际情况，例如：没有充分考虑游戏对场地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策划活动，没有积极的和其他班干部商量具体事项，没有和班上同学一起商量游戏的具体内容。以至本次活动的合理性不够，吸引力也不足，且活动意义不明确，没有太多的实在性！
第三，给主持人熟悉策划书的时间不足，使主持人准备时间不够;主持人间商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能灵活的调动活动气氛，自控能力尚待提高活动中有主持人语言有些过激，与参与者险些发生了口角。
第四，对整个游戏环节的思考太简单，没有去想活动过程中可能会出现的“事故”，以至不能完全掌握局面，准备工作不充分：没安排发水果的人员，结果出现同学自己去拿吃的，从而有些参与人员没有得到应有的那份水果；每个活动中没有安排具体的负责人去负责登记游戏中获胜者的姓名，这样给发奖品的工作人员带来了很多负担，调试音乐的工作人员没能很好的了解活动过程，以至在活动过程在调音乐上做得还不是很好。
第五，由于是两个班间共同组织的活动，各班的情况、要求不同，没能协调好一些具体内容：活动当天上午才确定游戏的具体项目；加之各班上课时间不同，使得主持人间配合时间不足，上场后出现不协调的现象，甚至活动中出现主持人偏向其本班人员的现象。
医学院09级临床一班班委
趣味运动会总结稿篇二
20__年11月亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，学生收获了他们的成功;家长收获了他们的童真;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：
一、真正让学生体验到了体育运动的快乐，增强了学生与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让学生感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让学生从小就有了竞争意识，学生在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了学生的全面发展。
二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。
本次活动面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我校亲子趣味活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，邀请了所有家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我校教师的风采。
四、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，在王校长的总指挥下，全校教师一起来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等几百多名，但在校领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当。
这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让学生和家长在运动会上体验到了快乐，而这是我们学校教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。
趣味运动会总结稿篇三
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
趣味运动会总结稿篇四
我校的第九届冬季运动会伴随着十九号下午闭幕式的结束而结束了。在运动会的这三天中，我作为一名学院的'学生会成员，我们活跃在比赛的现场。在这三天的工作中，我们做得有好有坏。xxx专题在工作中，我们也需要同学们的配合来很好的完成我们的工作。
在这三天中，我们要做的工作是组织每天的啦啦队，带上我们制作的加油标语给我们学院的运动员加油助威和喝彩。
在这三天的工作中，我们有做得好的方面。
一·我们作为学生会成员每天都能提前到达学院服务点并按时签到，不缺席。特别是我们在这三天中我们一直都工作在比赛场上，比起其他一些部门是做得很好的一点。
二·在长跑项目上我和我的部长也经常给长跑运动员们在最后阶段领跑，在他们最后的冲刺阶段给他们最大的加油鼓励。
三·在运动会期间我们大多数时候都能和啦啦队在一起为我们学院的运动员们加油。在我印象中，给我记忆最深的是我们xx班的同学，在这时，啦啦队不再是班级所选的，而是我们班到达运动场的所有同学。当运动会的最后一项比赛——3000米长跑比赛，同学们一直陪着运动员跑到最后，给运动员很大鼓励。当运动员最后冲刺时，我们班20多位同学大声喊着“加油”一直陪着运动员跑到终点线，几乎所有站在百米冲刺线上等待运动员冲刺的同学都齐齐看向我们，因为我们给运动员的加油声与终点的喝彩声同高。
从这件事看出只要我们认真对待任何一件事，我们都能做得出色。这件事也表现出了我们的工作的意义和对工作的认真。
当然我们在工作中还有其他做得好的方面，但我们也存在一些问题。这些问题有我们本身的，也有因拉拉队而产生的，因为我们的工作是要和啦啦队共同合作来完成的。
一·在带领和组织啦啦队时我们常常不够热情，所以有时我们作为拉拉队给运动员加油时我们喊的加油声音小，并没有给运动员们太多鼓励。这是我们做得不太好的的地方。
二·在比赛的第二天早上，因为我们的疏忽，没组织好xx班的啦啦队，让他们自己去比赛点给运动员加油，结果他们在签完到后便离开了比赛场会宿舍了。这是我们当时没能尽职导致的。
当然，在这件事上我对xx班的啦啦队印象也很深，因为他们那天他们不仅没当啦啦队全跑回了宿舍，而且签到时全部是迟到的，好几位啦啦队同学是在听说我们要点名才打电话叫来的，并且最后还有好几位同学没到。这是我们啦啦队同学不负责任的表现，那天他们做得的确很不好。这件事也是我们在运动会期间工作做得比较不好的一件事，这也是我们失职导致的结果。
三·在工作中我有时也会偷懒，跑回学院服务点休息聊天，没有带着啦啦队去给运动员加油，这是我在工作中对工作的不认真，但我觉得那是因为我当时感觉工作很无聊。有时候，我都是在运动场上闲逛或是人在比赛地点和运动员们在一起，但却没有给运动员很好的加油。我在工作中作为啦啦队并不是很热情，导致了啦啦队缺乏活力，因为我感到工作无趣，更主要的是不好意思不能大声喊出加油声给运动员们加油。这也是工作中存在的一个比较大的问题。
续保持下去，在做的差的方面我们有很多需要改进的地方。同样，这些地方也值得我们深思考虑。总之，在这次工作期间，除了第二天让0931班啦啦队走了这件事外，我觉得我们部门做得还是不错的。
趣味运动会总结稿篇五
xx书院20xx年秋季趣味运动，在书院学生积极参与及全体老师的辛勤付出下，天时地利人和，本学期运动会圆满结束。
书院一直来很重视学生体质体能方面的提高。在践行举办运动会的宗旨之外，由于书院每个学生的年龄分不同的层次，从一开始就注定着这场运动会“不公平性”，特别是述而班的学生。
本次趣味运动会由夏君老师负责策划，其他老师积极协助。在了解了书院每班的学生体能情况后，从运动的项目上设置了六项相对比较平均，且能因地制宜的趣味运动项目：1、一分钟跳绳；2、懒惰的自行车；3、两人三足；4、3v3篮球赛；5、羽毛球赛；6、登山比赛。
趣味运动体现竞技性、耐力性、技巧性相结合，尽可能减少由于体力不足或者年龄差距引起的不公平对决。
在运动会报名阶段，为了提高书院学生报名参加的积极性，采取了班级积分制，即：只要参加运动会的学生，就能为班级增加1积分，运动会结束后，积分最高的班级将获特殊荣誉。在各位班主任的引导下，取得了较大的效果，除两人三足外，其余报名人数都达到了两位数。在比赛前的项目练习中，各位班主任积极督促学生加强练习，顿时书院掀起了一股运动风潮，特别是篮球、羽毛球与跳绳运动。让书院的每一位学生动起来！
秋季趣味运动安排在11月19日一天时间。在项目安排阶段，充分考虑到学生的体力流失情况，上午安排了一分钟跳绳（权作热身），接着羽毛球赛（一轮淘汰制，减少体力流失，阳光不至于刺眼，风力无），接下来是篮球赛（饭后两小时，运动剧烈，以防引起胃不适）。
中午休息两个半小时后，学生们恢复体力，举行以娱乐为主的两人三足以及懒惰的自行车项目。中途再休息1个小时恢复体力，再进行登山比赛。整个过程没有出现学生不适现象，有条不紊进行。
在整个运动会中，各位老师都付出很多努力，裁判、计时、记录、安排、带领学生参赛，最后书院老师陪学生们一起登山比赛。
本期趣味运动圆满举办，学生们精神很振奋，结束几天了还在笑谈运动会中大家各自的表现。相信下期运动会一定会一届比一届精彩。
趣味运动会总结稿篇六
华博集团于20**年1月8日举行了首届全职工趣味运动会。
作为一个分销服务性企业，企业的性质也决定了工作的高强度，以及连续性;在平日工作里各个部门很少有机会在同一时间同一地点进行大规模的集体活动。对于华博集团,公司开展趣味运动会这本身也是一次创新的尝试。
此次趣味运动会的宗旨就是体现以人为本的企业理念。让每个员工在工作之余释放压力。
虽然寒风凛凛，但员工们的热情不减，赛场上的呐喊声，加油声此起彼伏，一浪高过一浪。通过一个个趣味运动会项目，大家精诚合作，加深了彼此之间的信任和默契。
通过本次全员趣味运动会的成功举行，让我们吸取更多工作上的经验，也让我们深刻的感受到，企业的壮大发展是需要每一名员工全身心的参与，员工之间的向心力，凝聚力决定着企业的精神面貌。我们要把运动会精神真正的贯彻到实际工作中，向着更高目标不断的前行。
准备了一周时间，公交公司趣味运动会终于结束了，这次趣味运动会总体来说非常不错，但是这些并不能掩盖趣味运动会操办前后的诸多问题。在这里总结一下这次趣味运动会的经验，为下次趣味运动会做好准备。
首先是趣味运动会前期准备工作的进程没有把握好。这里要说的是跟很多政府单位和事业单位打交道，往往因为对方时间观念不强，或是没有决定权，或是还有其他工作要做，导致前期工作效率非常低，工作进度非常慢，以至给我们留出的时间非常有限。而趣味运动会场地协调，趣味运动会开幕式的设计，趣味运动会秩序册的编写等等这些都需要大量的时间沟通，而主办单位并没有对应的部门负责这事情，而是临时抽调一个人负责这个事情，由于之前提到的因素，所以大量的时间就耽搁过去了，最后就是会影响我们的趣味运动会前期的准备工作。
这里要解决的办法是，在确定趣味运动会的举办时间后，列出来一个趣味运动会时间进程，什么时候趣味运动会场地协调好，趣味运动会开幕式的设计好，趣味运动会秩序册的编写好，都要列出来，并且需要那边配合的工作都要逐条列出来，最好附上时间，这样就能够做到双方心中有数，也能把握好时间进度。
其次是在趣味运动会前期把所有不确定的`因素都消除掉。由于这次趣味运动会场地是用一个大学的田径场，并且安排在周三，需要在不影响教学秩序的情况下进行，所以趣味运动会前期的准备工作和趣味运动会比赛中间都受到了很大的擎肘，运输趣味运动会器材的车辆，运送趣味运动会比赛人员的车辆，不让进或是在规定的时间内进，给前期准备工作造成了非常大的麻烦，以至于趣味运动会将要开幕了，很多准备工作都没有到位。包括趣味运动会场地没有规划好和趣味运动会道具没有准备到位。给趣味运动会的顺利进行增加了非常多的障碍。
所以今后举办趣味运动会，场地要首选确定我们要怎么做，什么时候做什么，都做些什么，按照我们的标准去找场地，而不是场地不让我们做什么，能什么时候做，我们去盲目的配合。如果趣味运动会是第二天上午举办，前一天下午一定要趣味运动会开幕式的主题搭建好，趣味运动会器材到位并保证能正常使用，同时确保电源有保障，也还有就是趣味运动会场地必须规划好。如果是下午进行，这些工作需要在当天中午之前准备完毕。
第三是趣味运动会比赛前一定要分工明确，各司其职。由于这次趣味运动会前期的准备工作不充分，至于忙碌于趣味运动会器材的准备和场地的布置，忽视了分工的明确定，虽然也进行了分工，但是他们对于各自的工作职责和工作流程都是一知半解，造成趣味运动会比赛开始非常混乱。
解决办法最重要的是一定要培养三到四个熟知趣味运动会操作流程的工作人员，然后，再找一批辅助工作人员协有他们带领。当自己做好的方案甚至场地布置后，都让他们认真了解方案或是现场开场地，明白趣味运动会当天的比赛流程，趣味运动会开始后对他们进行分工，负责器材的，负责检录的，负责计时的，负责记录成绩的有这个几个人带领，知道辅助人员工作，避免全是新手不知道趣味运动会流程和注意事项，造成趣味运动会比赛现场秩序混乱。
第四要说的是一定要把趣味运动会器材放在一个规定的场地内，尽量避免在比赛场地附近。因为之前举办趣味运动会考虑到趣味运动会比赛过程中趣味运动会器材能够及时到位，把趣味运动会器材摆放在趣味运动会比赛起跑线附近，而这个区域也往往是人多的地方，所以造成了比赛开始前，很多选手进行使用器材，趣味运动会器材滚的满场都是，还有很多趣味运动会器材被用坏，直接影响比赛的进行。
趣味运动会器材的摆放一定要放在距离趣味运动会比赛起始线稍远的距离，摆放好用警戒线围起来，安排人专门负责，不让试用，为了是趣味运动会顺利进行，同时也是为了比赛的公平性。