演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
职校毕业感言演讲稿篇一
大家下午好!
每年的毕业季，我们的心情就像这六月的天气，有欣喜、有牵挂、也有感伤和不舍。既为我们的学子羽翼已经丰满即将飞向蓝天而高兴，又不忍看到大家离开母校、离开你们熟悉的这片土地。此时此刻请允许我代表学校向同学们表示最由衷的祝贺，祝贺你们，毕业了!
四年前你们来到这里，作为南京大学仙林校区的第一批学生，你们既享有“先驱者”的荣耀，又肩负“创业者”的艰辛。记得当时也是在这里我们初次见面，我向大家提出了三点希望，希望你们传承南大精神、移植校园文化、学会主动学习。今天，我要欣慰地告诉大家，你们用实际行动交出了令人满意的答卷!四年来，你们见证了母校的变化，确立了个人的发展方向，做好了为国家富强、民族复兴做出贡献的准备;四年来，你们承受了新校区发展初期的种种困难和不便，与仙林校区同甘共苦、和衷共济，给予了母校信任、包容和支持;四年来，你们刻苦钻研，安心学习，在教室、图书馆和实验室里，留下了孜孜不倦、不断求索的身影;四年来，你们积极主动地参与到“三三制”本科教学改革中，学会思考、学会选择、学会生活，成为改革的先行者和实践者;四年来，你们创造出了独特而又多元的校园文化，《蒋公的面子》、校庆纪念学分报告会、高雅艺术进校园、社团学子的“百团大战”，尤其是在小百合校长信箱上关于“蓝鲸大学”、“南哪儿大学”的讨论，让我感受到你们独特的青春和真挚的爱校情感。谢谢你们，陪伴母校度过了一段特殊的发展时期。
临近毕业我一直在思考，本届毕业生留给母校的最让人难忘的特点是什么?有一天我突然明白了是“善良”。善是古今中外的永恒话题，无数前辈先贤为之弘扬宣传。她是人类文化的精髓，使我们从蒙昧无知走向文明智慧;她是人类独特的标志，使我们从物竞天择中成为万物之灵;她是人类生存的法则，使我们从善待生命、善待自然中获得永生。华夏5020xx年的灿烂文明，更孕育了善的启迪：“人之初，性本善”，是一种人性评定，中华民族求真向善的光辉历史从这里诞生，并不断积淀拓展;“与善人居，如入芝兰之室”，是一种行为规范，中华民族与善同居的文明进程从这里开启，并不断创造辉煌;“上善若水，水善利万物而不争”，是一种道德品质，中华民族乐善好施的独特魅力从这里彰显，并不断发扬光大。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，则是一种文化使命，中国现代大学的人文底蕴和泱泱之风从这里找到源头，并不断传承弘扬。
在我的眼里，四年来在各位同学身上集中表现了“善”的光辉。你们在小百合上为新校区发展建言献策，小至停车位、休息椅，大到节约能源、校区规划，这是对母校的善;每年教师节，你们将鲜花送给老师，始终感念师恩，回馈关怀，这是对师长的善;同学有危重病情，你们自发捐款，学有余力的同学通过“雨露课堂”对学习有困难的同学进行帮扶，这是对同学的善;你们为宿管员大叔开欢送会，对“馒头哥”真诚感激，在网上赞扬“东哥”、“红姐”，这是对工友的善;你们在面对南海争端和钓鱼(yu)岛事件中，表现出来的爱国热情和理性态度，是对祖国的善;你们顶着烈日深入农村、厂矿进行社会实践，踊跃报名亚运会、亚青会担任志愿者，这是对社会的善;平时，你们坚持不懈地前往聋哑人学校、自闭症儿童中心开展助人活动，雅安地震后，你们第一时间排起募捐长龙，这是对的善;你们爱护花草树木，精心呵护校园里的流浪动物，这是对自然的善。你们展现出来的理解包容、感恩奉献、责任担当的品质和情怀，都是对“善”的最好诠释。
回顾南京大学110多年的办学历史，其实“善”的精神一直植根于南京大学的文化基因和道德传统中，一直流淌在我们每一个南大人的血液中。
——这种精神就是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神。
——这种精神就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的科学精神。
——这种精神就是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人文精神。
——这种精神就是“穷且益坚,不坠青云之志”的奋斗精神。
——这种精神就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的奉献精神。
——这些精神就是“诚朴雄伟，励学敦行”的南大精神!
同学们，“善”的精神已经深深地烙在我们所有南大人的内心深处，在你们即将走出校园、步入社会，即将从南大学子变成南大校友的时刻，我还想像四年前那样给同学们提三点期望。
谢谢大家！
职校毕业感言演讲稿篇二
大家好！我是s09特教一班的靳少举，能代表特殊教育系在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上发言，我感到十分荣幸。在各位学长们学业有成，即将离开母校开始人生新的旅程之际，请允许我代表特殊教育系全体在校生献上我们最诚挚的祝福，向所有关心教育我们的老师致以最诚挚的感谢。紧张而充实的大学生活即将结束，在这离愁别绪的时刻，与各位学长一起分享收获的喜悦，感受别离的不舍。
此时站在这里，我感慨万千。忘不了，刚入学时我们曾经满目茫然，不知所措，是你们热情周到，忙里忙外的安排让我们很快融入到了新的环境中。忘不了，突然开始丰富多彩的大学生活，我们曾经充满好奇，却无从选择，是你们的帮助，让我们明白了自己努力的方向。忘不了，第一次不会手语，因为没有办法和聋生交流，你们一遍遍给我们演示的场景。太多的忘不了···或许在你们看来随口的一句话，但是它就会一直影响我们三年的大学生活。不知你们是否曾记得，可我们却铭记在心。请原谅我直到今天这个道别的时刻，才代表全体学弟学妹们郑重地向你们道声：谢谢。
己的完美人生。
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。此时此刻，我们都应当感谢培养我们的学校，感谢培育我们的老师。正是因为有他们，用舒适的环境和丰富的知识来锻造我们的翅膀，才得以让我们飞得更高，飞得更远。
同时，作为我国特殊教育事业的先行者，我们肩负着更多的社会责任，让我们用自己的爱心与专业知识为我省乃至全国的残疾人事业做出自己的贡献。用我们自己的力量来传播特教知识来唤起全社会对特殊教育事业的关注，关爱弱势群体，构建我们的和谐社会。你们的坚持，你们的理想，你们的耐心和爱心，你们的成熟将继续陪伴着我们同特教系共同成长。同为特教人，让我们携手并肩为特教系、为师院的美好明天而继续奋斗！
最后，让我们衷心的祝福所有的学长们：一路顺风，前程似锦！
谢谢大家！
职校毕业感言演讲稿篇三
大家好！我演讲的题目是《我的未来我规划》。
开篇先和大家分享一个故事。话说有两兄弟，住在一幢高层公寓的80楼。一天，他们去郊外爬山，回来时发现停电了！电梯没指望了，他们只好背着大大的登山包往上爬。到20楼时，他们累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，两人继续爬。40楼——60楼——80楼，跌跌撞撞，好不容易到了家门口！哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？”大家猜猜发生了什么事？嗬，钥匙还留在二十楼的登山包里呢！
这个故事暗含着一个人的人生历程。二十岁之前，不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个沉重的登山包。二十岁以后，踏上工作岗位，开始了自己的职业生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下来，直到老之将至，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是钥匙，是人生的关键！理想、抱负都留在了二十岁，成了渺不可及的前尘往事。
我们想一想，是不是也要等到白了少年头才来追悔？是不是可以做些什么不让遗憾发生呢？那么，要做什么呢？要做好我们的职业生涯计划！
来到技校后，优雅的校园，和蔼可亲的老师，设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。技校生活是丰富多彩的，同学们或是在车间苦练操作技能，为走向工作一线作准备，或是坐在教室内，为进一步升学深造而解题作文，都有自己的理想和追求。在这样的环境和氛围中，中考失利造成的失落感很快就烟消云散，我又恢复了自己活泼开朗的天性。学生会里，我忙忙碌碌，乐此不疲；班级里的大事小情，总能看见我的身影。更重要的是，在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下，我懂得了学习技能的重要性。
全国十大高技能楷模之一李斌，就是技工学校的毕业生。他刻苦钻研数控理论和操作技术，完成技术攻关项目160余项，成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。这位工人专家的事迹深深地打动了我，令我感叹不已。以李斌为职业榜样，成为一名高级数控技术应用人才！我的职业理想如同一粒久埋地下的种子，在春风的暖抚下，终于叩开了土壤。
天鹅在展翅高飞前，要有一段足够长的水面可供滑翔，若助跑线长度不足，天鹅就难以实现拥抱蓝天的理想。久而久之，便会丧失飞翔的信念，甚而丧失飞的本能。理想也是这样，若没有足够的积蓄和准备，那么成功就只是一个奢望和幻想。眼下，我正站在职业理想的起跑线上，要紧的是珍惜在校的学习时间，奠定扎实的专业功底。车、铣、镗，数学、英语、计算机……所要掌握知识的浩瀚，让我时时感到在校时光的宝贵，我会争分夺秒，学理论，练技能，提高从业素质。
从学校走进工厂，展现在我面前的将是另一重天地。学技术没有捷径可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人。随着知识的积淀由浅入深，知识的运用推陈出新，我会实现由一名操作型工人到知识型工人，再到专家型工人的飞跃，成为企业的耀眼明星。
能登上金字塔的动物有两种：鹰和蜗牛。当我站在理想的金字塔回望来路时，我知道我不是鹰，但我不会为自己是一只蜗牛而懊悔。人，有时候，需要的就是一种动力，这种动力可以使原本颓废的你、不思进取的你变得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代价去做得更好。而这种动力的源泉即是对理想的不竭的热情。丹尼斯。伽柏在《创造未来》中说：“未来不能预测，但未来能被创造。”虽然以后的路无法预料，但我坚信，我能用自己的智慧和技能创造一个多姿多彩的未来，让我的母校因我而骄傲，让我的企业因我而自豪！
谢谢大家！
职校毕业感言演讲稿篇四
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢、潮起潮落。转眼间，我们度过了六年的.小学时光。回望六年来的点点滴滴，每一次欢笑；每一滴泪水；每一段故事，都让人难以忘怀。
还记得六年前，我们还是刚入学的一年级小学生。那年，是老师，亲手将我们这一颗颗种子，埋进土里，六年来，我们努力发芽，茁壮成长。从读“a、o、e”到成篇的文章，从演算“1+1”到复杂的应用题从“a、b、c”到一个个单词，在这之间，无疑凝结着老师的心血。六年来，老师的付出，太多太多。为了我们这群幼苗的茁壮成长，无论春秋冬夏，你们总是不停地操劳日复一日，年复一年。你们辛勤工作，毫无怨言。您，是园丁，为了我们的茁壮成长，不断地操劳；您是红烛，照亮我们人生的路，，您却化成了灰。；您是一滴雨水滋润了大地自己，却永远的消失。老师，感谢您这几年的悉心照料。
同学们，我们，一起走过了六年，六年来的点点滴滴依然历历在目。还记得我们共同获得的荣誉，还记得我们共同捍卫的奖杯，这些，我们都忘不了。现如今，我们必须奋力分离，但这短暂的分离，无法阻隔我们的友谊；这段美好的时光，将会成为，我们最美好的记忆。
时光匆匆，转瞬即逝。六年小学生已经过去，，我们即将毕业，回望，，母校的一花一草，一砖一瓦，一股眷念之情油然而生。六年来，我们长大了了不少。刚进校时，那遥不可及的单杠，现在，触手可得。我们，已不是刚进校时的那个懵懂的小孩，我们，即将升入初中，同学们，让我们去努力，去奋斗，去腾飞！
职校毕业感言演讲稿篇五
大家好！
今天我演讲的题目就是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
就是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；就是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；就是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，就是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，就是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总就是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师就是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还就是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然就是对老师的感恩。
我想这一切的一切正就是老师对我们多年来不断教育的成果，也就是一种感恩，同时也就是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
职校毕业感言演讲稿篇六
今天我们在这里隆重举行20xx届高三学生毕业典礼。我谨代表学校，向全体高三年级老师三年来所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！向全体毕业生圆满完成高中学业表示热烈的祝贺！
三年前，同学们怀着各自的理想，带着父母、亲友的希望，跨进了野寨中学的大门，开始了漫长而又短暂的高中生活，把自己美好的青春留在了这里。同学们在老师的帮助和引导下，学会了做人，学会了学习，学会了管理，也学会了创造，学会了适应，用自己的实际行动为学校、为班级、为父母争得了荣誉，也用激情和努力为自己开辟了一方新的天地。
三年来，高三年级的全体任课老师与同学们同甘苦共欢乐，把你们当作自己的儿女，在你们的身上倾注了无数的心血，用严父慈母般的爱关注着你们的成长，用涓涓溪流般的情滋润着你们的心田，用和风细雨似的话抚慰着你们的心灵，用科学严谨的教育教学艺术教给你们知识和能力。老师们已经倾其所有，毫无保留地把自己的一切都教给了大家。
今天的毕业典礼，意味着同学们的高中生活就要划上一个句号了，但这并不意味着你们学习生活的结束，而是一个全新的开始，因为，你们将从此走向社会，在纷繁复杂的大千世界中，再去学习生存的本领，用一生去读社会这本大书。我相信，有在野中三年的磨砺和熏陶，有在野中三年的锻炼和打造，你们的骨子里已经融进了顽强进取的野中精神，前面的一切完全可以从容应对。从这个意义上说，你们在野中三年所学到的知识是你们一生中获取的最宝贵的财富。
在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记学校和老师对你们的嘱托和期望，不要忘记父母花在你们身上的心血和汗水，不要忘记同学对你的帮助和友谊。在大家背起行囊踏上新的征程的时候，我再提几点希望作为临别的赠言送给同学们。
首先，要做一个有责任感的人。不久的将来，许多同学会进入大学或社会这个新的学习和生活环境，同学们必须明白，社会不会再象中学的老师那样欣赏你的天真清纯。社会将关心但不会迁就你这样一个年轻的新成员，社会要求你做每样事情都要有责任心，都要遵守社会规则和秩序，社会和自然一样奉行一条法则：适者生存。因此，偶有成功你千万不可自满。记住：顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇到困难，你也不必气馁，用正常的心态面对一切。奉献和服务社会，应该是我们的义务，也应该是我们的追求。
其次，要做一个有爱心的人。爱可以创造奇迹，爱可以让我们的生活充满欢乐。离开母校以后，你们要用心中的爱，去关心他人，关心父母，关心同学，带着爱恋跨出校门，怀着爱心常回母校看看，一如既往地关心母校的发展，用爱心去赢得社会对你的肯定，用行动为母校争光添彩。
第三，要做一个永不满足的人。社会在进步，时代在发展，形势迫使我们要不断地学习。有些同学觉得高中三年学习真辛苦，也觉得很无奈。但几年以后，你回过头来再看这三年，你会感到非常的怀念，会觉得非常的充实。现在，我们的社会已经在大力提倡终身学习，中学也好，大学也好，只不过是我们人生中几个学习的阶段而已。知识是一个浩瀚无边的海洋，且更新速度很快，我们一生获取的仅仅是她的几朵浪花而已，什么时候你感到自己的知识差不多了，那什么时候就意味着你将要被这个社会无情地淘汰。因此，我衷心希望每一个野中人走向社会以后，都做一个永不满足的人。
毫无疑问，高中是一个学习阶段的结束，更是另一个学习阶段的起点。我相信你们将来能够适应社会，适应时代。几年、十几年、几十年后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的工作岗位上默默无闻，你们依然都是永远的野中人！
最后，衷心祝愿同学们在高考中考出理想的成绩！
职校毕业感言演讲稿篇七
大家好！
看着时光流逝，看着岁月消散，只剩下心中那一抹回忆，烙印在心头，让我们深深铭记。我们的大学四年已经走完，即将进入到社会中，迎接人生的考验，接受艰难险阻，开始另一段人生。
在大学中我们结识了很多朋友，受到过老师恩惠，这些哪怕我们离开学校也不会忘记，因为这些恩情对我们来说太重，让我们有了在社会立足的基础，同样也让我们有了自己的一番见识。感谢老师的付出，毕业后我们走上社会，老师教导的话，不敢忘怀，老师传授的知识我们会好好利用，不给老师丢脸。
面对未来的变化，我们有胆怯，有激动，却不会退缩，因为迟早要面对的问题，为何要退缩，我们在大学中接受过很多考验，更有过很多磨砺，都一一走过来了，毕业后我们也会走出自己的人生，以后我们的人生会发生改变，不再有老师在身边不辞辛苦的教导，也不会有有同学一起努力学习，只会有工作的同事一起工作，这是改变，也是我们需要接受的生活。
作为这一届毕业生，我们有理想，有能力，对于未来的变化，对于未来的发展，我们都有自己的看法，有自己的考虑，不会退缩，要勇敢的前行。虽然社会竞争激烈，但我们依然会朝前走，毕业后希望所有的同学抓住时间，充分利用好，努力提升自我，尽快让我们有新的开始，这样我们才可以有全新的未来，或许有阻碍，或许有心酸痛苦，但是依然需要迈步向前。
没有等待的机会，只有主动收获的成功，我们毕业了依然有着老师的厚望，有着父母的期待，希望我们闯出一片天，做成一番事业。我们吸收前辈们的经验，不要因为工作一时高低，就看不起工作，行行出状元，选择一行就要爱一行，做好工作，完成自我蜕变提升，这样我们才有可能在未来社会中有自己的发展空间。
过去大学四年。我们已经做好了准备，所有的努力也是为了最后的毕业，不管在学校表现的如何，一切还要看在社会中做的怎么样，好与不好全靠自己努力，不能依赖他人，而应该继续加油继续努力，做好工作完成自己的任务，作为新时代的毕业生，我们的挑战不会少，我们面临的工作也需要努力，希望每个同学都能够在未来有自己的发展机会。希望与同学们在社会相遇，共同拼搏。
谢谢大家！
职校毕业感言演讲稿篇八
大家好!
我也曾心怀恐惧。事实是，在我走进斯坦福大学的那天，我畏惧;在我走出的那天，我一样畏惧。
我畏惧，离开这远景一片光明的地方，面对经济动荡，前程未卜的未来;我畏惧，虚掷从斯坦福里学得的，足以炫耀众人的知识和我独占的天赋换来的只是无济于事;我畏惧无所事事，畏惧犯下不可挽回的过失。
这个题目只有你自己能够回答。但我的故事或许能对你有所裨益。这是一个脸上时时写满恐惧的斯坦福大学的新生在世界上跌跌撞撞，努力地谋求一席之地的故事。让我来从头说起。
我在斯坦福进修的课程中最有价值的实在不是经济学。每周，我们都被要求浏览一本中世纪的哲学巨著。一周大概得读上1000页。到了周末，我们要把哲学论文缩写成薄薄的两页。进程大致以下：首先把书的内容缩减为20页，然后再减到10页，5页，最后只剩下2页一张纸正反两面的两页。所有无关紧要的旁枝末节统统地往掉，缩减，只留下最根本，最重要的两页。到了下一周，又从另外一部宏篇巨著从头开始。这样一来，我所读过的哲学思想和意识理念自然在脑海里留下了印象。但让我感觉最为学有所得的是学习中严苛的凝炼和浓缩进程。能够把握这类奇妙的技能真是使人兴奋。多年来我一再地把它付诸实践，用聪明往浓缩，凝炼，往伪存真，直达事物的本质。我了解到在课堂上所学到的把握知识的进程也是人生的进程。由于每个人的人生都是一项庞大的工程，有着与生俱来的天赋和种种偶然所造就的素质。当你从斯坦福毕业的时候，你带着十年冷窗，家庭门第，圆滑历练等等积累的数千页个人资质。而你真实的自己，你的本质，你的精华就埋躲在这千页纸张的下面。
那末，你该如何凝炼你的人生呢你首先得和自己内心的恐惧对抗。在哲学课程25年后的今天，我熟悉到，经过类似的自我凝炼进程，我已可以重视恐惧，并使自己不为它们所左右。
每当我恐惧的时候，每当我对它们的威胁显出漫不经心的神气的时候，我就又朝着自己的本质迈近了一步，更近一步地靠近了我的真心，真我。
回想一下当你十七八岁初进斯坦福校门的那一刻。你是天之骄子，你对自己的能力胸有成竹，不是吗然后你进了校舍，或是第一次参加系内集会，与校友们经过两三次的商讨，你就感到自己事实上无足轻重，浅薄无知。但是渐渐地，你赢得了一些回合。你用自己的成绩证明自己，你屡败屡战，你努力学习，天天向上，或许还会名列前茅，这时候你的恐惧就会有所消减。瞧，你已从个人资质里清除一两百页了。浓缩的进程起步了，你开始提炼自己的人生。
法国作家加缪曾说过：“只有不过分在乎他人的眼光，我们才能取得真实的快乐。”我对自己保证说，清楚明理的头脑和斯坦福大学的人文学学历足以使我克服这类恐惧。但是它们不能让我快乐。唯一能使我快乐的重要的事是用我尽在把握的一切，努力实现自我的价值。
职校毕业感言演讲稿篇九
你们好！
先请原谅，我今天发言的语气要有失往日的激昂。毕竟，这是一个不同寻常的日子，不同寻常的场合。
回首昨天，我们不会忘记，一群还带着稚气的孩子踏入犹如一盘散沙的木中，和全体老师同我们共同走过的艰难岁月；不会忘记，重振校园，全校师生同心协力共奋斗的历程；更不能忘记，高三生活，全体教师疲惫的身影。我们不会忘记，木中不会忘记，岁月更不会忘记，我为之感动，全体同学同样会为之感动。因此，我代表全体高三同学向各位领导、老师，真诚地说一声：感谢你们！！
老师的情我们记在心里，但同学们的情更会铭刻在心中。我们来自四方，但同载一船；我们从昨天的陌生，达到了今天的了解。人们常说：百年修得同船度。真不知我们修了几百几千年的缘，才达到今天的同窗苦读。
感动于同学们，为了自己，为了家人，更为了校园而拼搏的进取精神。即将成功的，我们为你祝福；正在奋进的，我们为你加油；曾经失去的我们正为你鼓劲；毕竟，我们有姐妹般的情，兄弟般的义，我们情同手足。愿成功者没有自傲的笑容，百尺竿头更进一步；愿失败者没有流泪的悲伤，抖落身上的疲惫，勇敢踏上远征的航船，成功定属于你！因为，你艰辛的付出，必将有成功的回报！！
三年前的我们在此相聚，三年后我们彼此又要在这里分手，纵有千言，难表心中的伤痛。但愿几年后的我们重返校园，喜报佳绩。
岁月如流，谨祝全体老师：身体健康
全体同学：前程似锦
更祝木中：日盛一日，璀璨异常
谢谢！
职校毕业感言演讲稿篇十
厦门大学毕业典礼教师代表邹振东教授发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话，归结起来就两个字：理想!理想很空，老师很穷，要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物，理想大约是最好的选择。幸运的是，今年你们遇到的是邹振东教授，他的礼物与众不同，今天他要送给大家的不是理想，而是梦想!
这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是：你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生!
其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的，30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑，可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。
你会发现：你校园带不走，食堂带不走，图书馆带不走，实验室带不走，老师带不走，小师妹你带不走——哦，这个好像可以——无论是小师妹，还是小鲜肉，好像都不算厦门大学的固定资产，唯一的麻烦就是，你可能需要等一两年才能把她(他)带走。
首先，你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历，将永远打上made in 厦大的商标。你未来会填无数的表，厦门大学是除了你的名字和性别，出现频率最多的文字。极端地说，你的名字还可以改，你可以更名;你的性别也可以改，你可以变性，但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子，你都可以骄傲地对厦大说，人家早就是你的人哪!
其次，你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说，大学是用来蒸桑拿的，你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是，大学是用来回忆的，未来你做梦梦见最多的地方，一定是大学，人物可以换，情节可以换，但场景一定是厦门大学。
。厦门大学到处都有这样的最好老师!万一你在整个大学生涯，都无缘遇到这样的老师，那么在最后一天，你可能也遇到了。
离开大学，最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷，家徒四壁;也可能很成功，墙上挂满了奖状。无论如何，你都要提醒自己，你看到的不过是四堵墙。它们并不是你生活的全部，如果你勇于和善于在墙上开窗，你就会看到一个又一个新世界。
其实，大学最值得带走的不是知识，而是姿势——看!就是这个pose——45度角仰望星空。在大学，100个人中，99个人都是抬头看天空的人，难得有一个人低头看地下，这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门，99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈，另一方面诱惑特别多，两个巴掌打下来，不用教你，你自然会懂得面对现实——难得有一个人抬头看天空，他不是疯子，就是出类拔萃的人!
所以，我有一个百分之一理论：你人生一百次谨小慎微，你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步，也要潇洒走一回!
一定要在人生的内存，给自己，给至爱的人，留一个百分之一空间，不随波逐流，哪怕是一个爱称。所以，不要随便叫一个陌生男人“老公”，无论他多么有名，多么有钱!
要做到这样的百分之一，我的建议是永远带走和大学的脐带关系。
这种脐带关系，最重要的是一种精神，那就是永远的批判精神。不迷信，不盲从，不崇拜任何东西。永远对现状不满足，永远想改造世界，也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二三十年后国家和人类的领导者和创造者!当你和大学保持这样的脐带关系，你到50岁后，还会激荡青春的豪情;就是到80岁，还有一个不老的灵魂。
你从一所大学可以带走的，就是这所大学最想传播的。所以，一次毕业，就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂，一个a细胞，传播成另一个a细胞。大学最骄傲的传播，就是它的学生毕业。比如今天，一个厦门大学，将复制出成千上万个“小厦门大学”，在世界的每一个角落，传播这所大学的文化和价值!
最后要说的叮嘱，就是常回家看看，其实你懂的，这不过是一句客套话。你们不太可能常回来的，要回来，也是逢五，甚至逢十，就像那86级，那一台晚会，那一亿块钱，厦大等了30年，30年啊!
那我们也不妨相约30年吧!30年后，当你们回到厦大，再一次汇成广阔的青春潮，记得@我一下，如果那时候，我还能被你们@得到。
亲爱的同学们：厦门大学20xx毕业站到了，请携带好自己的随身物品，比如小师妹如果她方便携带的话，我们下一次再相逢!
仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!