最新小学生保护环境班会教案(汇总8篇)

大班教案是教师教学的有机组成部分，它对教学内容的组织、步骤的安排、教学方法的选择等起到重要指导作用。下面是一些针对高三学生的教案范文，它们包含了优秀的教学思路和具体的教学方法，希望对大家的备课工作有所帮助。

小学生保护环境班会教案篇一

科学的发展，社会的进步，使我们的生活水平有了很大的提高，但是，我们得到了什么，失去了什么。清清的水，蓝蓝的天。已不知不觉的离我们远去了。

一大早，公园里的人便多了起来。原来都是那些练早操的人。刚一休息，那些人便坐在湖边围成一圈，一边聊着话一边还吃着零食呢。这时，湖里的小鲤鱼泡泡对他的妈妈说：“妈妈，我觉的我们已经不能再在水里生活了？”妈妈问道：“小宝贝，怎么了！“妈妈，你看，湖边建了很多房子，有的已经到湖里了，还有，这水，已经变黑，变脏了，再下去，就不能呼吸了。”妈妈含着泪说道：”是呀！人只是想到自己，那里会想到我们呢，不过，我们死了，他们也快了，你看，他们整天也生活在灰灰的空气中，大自然会惩罚他们的。”小鲤鱼摇了摇尾巴就往水面上冲去，要看看那些自以为是的人类，环境污染的杀手。这时，公园管理中来了。制止了人们向湖里扔东西。不久，湖边出了一块牌子，上面写着：请勿往湖里扔东西。

“咕噜咕噜咕噜”从森林里传来了动听又美妙的运输机轮子转动的声音。你别看运输机轮子转动的声音很美妙，但它却给在天空自由自在的小鸟带去了一丝烦恼。为什么呢？让我们去森林看看去吧。你瞧，这就是人们所说的森林，被砍断的树林到处都是，从远处看这片森林就像个树木垃圾场。天空上方，鸟儿叽叽喳喳的叫着，那是因为它们没有家住呀。保护环境，从我做起。

保护环境，让我们从生活的点点滴滴开始！只有人类和大自然和谐共处，我们的生活才更美好。

小学生保护环境班会教案篇二

告诉我们要保护环境，可是，你们知道怎样保护环境吗？我认为要做到以下几点，

保护环境从我做起作文

。

第一，要

节约

用

水

。水是人类最宝贵的资源之一。没有了水，人类将会灭亡。保护水资源要做到不污染水和节约用水。我们不要把脏东西扔进水池，在

生活

中要节约每一滴水，比如，洗完手不要忘了关水龙头，洗过手的水可以用来浇

花

……

《

保护环境从我做起作文

》()。将垃圾中的不可回收的东西与可回收的东西分开，只有这样，才能不污染环境，又能做到废物利用。

第三，要多植树，多种草。树和草能绿化环境，使空气清新，又能保持水土。每年的三月十二日是植树节，大家要多植树，把我们的家乡变成绿树成荫百花盛开的地方。

保护环境需要每

个人

去努力，让我们从小事做起，只有这样，我们的生活才能更加

美丽

小学生保护环境班会教案篇三

在浩瀚无际的沙漠中，总会有大风，把大地吹卷的伤痕累累；在浑浊的湖泊中总会有可怜的虾、鱼适应不了环境而死亡；在我每次走到大街上的时候，总会有一股臭气而捂住嘴鼻；每当汽车经过的时候、总会刮过一阵尘土。我们的母亲―大地，正在受着摧残，而摧残她的，是他的儿女，使她心疲力倦，眼里闪烁着泪光。仿佛在呻吟。

这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的.气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”大家都睁开眼睛看看吧，看看这些可怕的数字，看看这些可怕的信息！地球是美丽的，但我不希望她从此变得落魄！

为此，我们要保护环境！我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是从自己做起，从小事做起，从现在做起，还是可以的！在广阔的草原上小憩；在美丽的天空下成长，在清澈的河流中沐浴。虽然这只是个梦想，但是我认为，总有一天是会实现的，所以我们要努力做好环境保护。来实现这个梦想。

地球是我们赖以生存的星球，如果她脏了，我们怎么能生存好呢？如果我们破坏了，我们还能去哪里？！

初二:曾显凤

小学生保护环境班会教案篇四

绿色环保

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1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

[活动过程]：

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）

9、主持人小结，班会结束。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。

小学生保护环境班会教案篇五

全体学生:

一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天，环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切，在贸易自由化的同时，你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化，将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气，更清澈的水源，任何一家负责任的企业，任何一家谋求长远发展的企业，都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响，都会做出自己的努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议。

小学生保护环境班会教案篇六

刚下课的时候，我们班的同学们就在教室里捡纸，我在地面找到了许许多多的碎纸，并且把它们都捡了起来，然后全部放到了垃圾桶里。“你乱丢废纸是不对的。”突然看到有一个同学在乱扔草稿纸，我连忙上去制止。他说：“对不起，我现在马上就捡起来。

通过这一次的“卫生小标兵“活动，让我深深地感觉到：“保护环境，人人有责”这不是夸夸其谈的一句空话，而是我们日常生活中的一点一滴。只要我们要从自己做起，从一点一滴做起，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，那么我们的校园将会更加美好。

小学生保护环境班会教案篇七

以“环保”为主题

二年级

环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。从学校的自强教育出发，教育学生积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园环境，争做环保小战士。

1、通过校园中的环保教育，提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

2、通过探讨、交流等活动，让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起，争当环保小战士。

3、培养学生从爱我校园出发，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

1、组织学生学课前收集一下关于环保的资料。

2、对学生进行环保教育，了解环保途径和方法。

一、情景导入，校园的一角。

同学们，认识这幅图片吗？这是我们校园的一角。早上，我们伴着晨曦走进美丽的校园。下午，相伴夕阳，我们收获满满，但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美丽的校园。一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌，是我们的校歌，大家一起唱起来，唱完之后，请你谈一谈，我们的校园给你留下了怎样的印象。

二、保护校园，大家谈。

1、面对不良现象，互谈看法。

刚才，许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象，可是，有些同学在平时的生活中，看到了下面的场景。

看到这样的场景，你们想说些什么？

2、变废为宝，合理利用。

（1）同学们刚才谈到了纸可以循环利用，大家看，这是什么？一张废纸，我们可以用它来干什么呢？（折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。）

看来大家的创意都不错，那么就用你收集的废纸，来折一折或剪一剪你喜欢的东西吧。

（2）除了废纸之外，还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些？课件展示废物再利用的图片，让学生了解更多的可以变废为宝的途径。

看来，大家都想争做环保小战士，相信有你们的努力，我们的校园环境会越来越好。

三、付诸行动，保护大自然。

创设情境：

面对河水被污染的时候（我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾）；

面对乱砍乱伐现象（禁止乱砍乱伐，多栽树）；

面对大气污染时（少开车，减少尾气的排放）

面对太多的垃圾时（不扔随手乱扔垃圾，及时捡起）。

四、升华主题：

听到大家的心声，地球妈妈一定会开口笑的。同学们，如何保护校园，保护大自然，让我们从身边做起，从小事做起。最后，让我们拍起手来，一起唱出《校园环保儿歌》。

五、总结：

拍手是约定，现在就做起。相信通过我们的实际行动，我国的校园一定会越来越美丽，我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园，争做环保小战士”，不仅仅是我们二1班主题班会的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“爱我校园，争做环保小战士”。（音乐响起，大家纷纷签名）

六、活动延伸：

1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。

2、回家之后进行调查，小区里有哪些破坏环境的现象，作为小学生，我们面对这样的现象应该怎样去做。

七、活动反思：

通过这次以“环保“为主题的班会，学生对于环保这一话题有了更深刻的体会。

首先，在校园生活中，处处是教育。平时的不注意，就会破坏校园环境。在班会的过程中，呈现了几幅不良现象的画面，在大家的交流中，学生懂得只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。

其次，面对被破坏的大自然，学生不仅有愤慨，更有改变环境的激情。

最后，有了这份宝贵的激情，在生活中付诸实际行动，争做环保小战士，我们的家园才会越来越美好。。

小学生保护环境班会教案篇八