在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
群文阅读的心得篇一
12月26号，我们全体教师聆听了来自浙江杭州市天长小学的副校长蒋老师上的一节群文阅读观摩课《草莓》以及关于群文阅读的讲座《打造语文卓越课堂》。虽然只有短短的半天时间，却使我大开眼界、收获颇丰。
上课伊始，蒋老师首先出示了大草莓和小草莓对比的图片，让学生们猜一猜在相同价格的情况下，买大草莓的人数和买小草莓的人数，然后针对“选草莓是选大的好，还是选小的好”这个问题，对三篇同样是写草莓但是观点并不一致的三篇新闻进行阅读。在不同的时间段，孩子们因为新闻的内容，做出了完全不同的选择。蒋老师在课中，通过自读、默读、速读、浏览、跳读等多种阅读方式让学生自读自悟，不着痕迹地对学生的阅读方法进行了指导，规范孩子们的阅读方式，有意识地关注孩子们的阅读速度，并对一些阅读习惯均提出了相应的要求，如划句子不如圈重点词、判断前后的句子是否是讲同一个中心内容、如何用更简洁的词语来概括等等阅读策略，对学生的阅读能力的提高有立竿见影的效果。整堂课，场内笑声不断，在这笑声中，学生们有所思，我们也是听有所得。
可以说，群文阅读是对传统课文教学的一种改变，改变老师滔滔不绝的讲，将大部分的时间还给学生，让学生自己去读，让学生在阅读中学会阅读、学会学习。群文阅读的魅力，在我的眼前，如书卷般缓缓展开。回首我们过去传统的单篇单篇不遗余力地精讲，实在是有种束手束脚的感觉。
群文阅读既有益培养学生真实的阅读能力和阅读习惯，又有助于帮助学生培养思考的意识与能力。在这样的课堂里，学生学表达、习策略、练思考，师生彼此共成长。
在蒋老师的教学现场，我们亲身感受：群文阅读教学所呈现的文本数量远远超过常规的教学方式，课堂上力倡学生自主发表自己的观点。这样的课堂，有别于以往的课堂，是开放的课堂，是包容的课堂，是发现的课堂，更是充满吸引力的课堂。
在今后的教学中，我也将尝试群文阅读的教学，鼓励孩子从课外阅读开始，从推荐每一本优秀读物开始，让我的孩子们在阅读的海洋中寻找更广阔的天地。
群文阅读的心得篇二
社交媒体和互联网的快速发展，让人们的生活越来越丰富多彩，我们越来越意识到社交与交流的重要性。随着越来越多的人加入社群，人们对社群文章的需求不断增长。正如一位著名作家所说：“社交媒体是社会的日常生活的一个重要组成部分，人们越来越依赖社交媒体进行分享和交流。”因此，写一篇有价值且有说服力的社群文章变得尤为重要。
第二段：社群文章的定义
首先，让我们来理解什么是社群文章。社群文章是指在社交媒体平台上发布的文章，这些文章旨在吸引目标受众，通过有价值的内容吸引他们与你建立联系，并最终形成一个社群。社群文章需要具备吸引人的标题、精神饱满的内容和吸引人的结论。社群文章的目的是为了触动读者的情感，建立信任，帮助你的社交媒体影响力扩大。
第三段：写社群文章的关键技巧
那么，如何才能写出一篇成功的社群文章呢？这里提供一些关键技巧。
首先，需要明确你想要表达的观点和信息。确保你的文章逻辑清晰、简洁明了，表达出你要讲的要点。其次，关注你的受众。 了解你的读者的需求和兴趣爱好，确保你的文章吸引他们的注意力。再次，要使用简单、易懂的语言，让你的文笔生动有趣。最后，建立一个明确的结论，为读者留下印象。
第四段：社群文章的重要性
与传统广告比较，社群文章的受众更加明确，在社交媒体上发表文章可以更好地吸引潜在客户注意。社群文章可以为您带来客户的信任、关注度和忠诚度，这是传统广告所无法做到的。此外，社群文章还可以增强您的品牌形象，树立您的专业形象，进一步提高您的影响力。因此，成功的社群文章撰写可以对人们的生活产生积极的影响。
第五段：结尾
在社交媒体上撰写有价值的社群文章，是社交媒体传播的重要组成部分，是扩大影响力的重要手段。不管是我们私人还是公司机构，写社群文章都是必备的能力。社群文章需要花费时间和精力进行撰写和推广，但最终会获得回报。希望本篇文章提供的关键技巧能够帮助您撰写成功的社群文章，并帮助您在社交媒体上发挥影响力。
群文阅读的心得篇三
自从聆听了刘校长的《古诗二首》和《迟到》之后，我对群文教学模式有了初步的了解。通过学习，似乎也看到了它的冰山一角。在此我粗浅的谈一些自己的认识和体会。
回顾刘老师《古诗二首》的教学。她主要以古诗的学习方法为主线，贯穿课堂始终，进而展开群文阅读教学。在《迟到》这篇记叙文中，她以“如何概括文章的主要内容”为抓手，进而品味与此相关联的段落。然后以段落或其中的重点词句为生发点，联系到与文章内容相关联的文本，最终实现从“一文”到“群文”的教学模式。
这样的阅读教学模式打破了传统教学的束缚，让我茅塞顿开。激发了我的好奇心，通过查阅，我发现所谓的“群文阅读”就是在教学现场，较短的单位时间内，呈现多篇文章的探究性教学。那么，这就意味着我们不能按部就班地“从字词的学习开始，分析句式，篇章结构，内容探讨进行教学。”我们要确定一个主题，然后围绕这个主题进行选材，抓住重点，把握难点，在同步课文的前提下，拓宽孩子的阅读量，阅读视野，掌握一定的阅读技巧，从而达到从“一篇”到“一群”的学习目标。
以这次我执教的《小公鸡和小鸭子》为例。在刘老师这种群文阅读模式的启发下，我选取了课文中人物对话最精彩的两个段落进行探究学习。运用了“读、演、悟、用"的方法，让孩子们体会人物的思想感情。通过体会描述动作情状的词语：“偷偷地”、“飞快地”揣摩人物的心理，进而总结出体会人物感情的方法，然后把这把金钥匙交给孩子们，让他们自读《龟兔赛跑》。让我惊喜的是，孩子们的阅读速度不仅快，而且对人物的思想感情体会也比较到位。虽然有一部分同学的节奏还跟不上，因为也是第一次尝试，而且每个孩子的阅读水平不一样，我想如果照这样的教学模式进行教授，孩子们的阅读量不仅大大增加了，而且阅读兴趣浓厚，阅读水平也会悄然提高。
这样的教学模式让我联想到了数学，我们通常把数学应用题分为“归一问题、差倍问题，行程问题等30多个典型问题，他们都有着典型的解题方法，那么我们的群文阅读模式是同样的道理。我们或以体裁为主题，或以中心为主题，或以内容为主题，指导正确的方法，以“一文”带“多文”进行有效的学习，岂不是达到了触类旁通的效果吗？回过头来想想，其实咱们现在的北师大版的主题单元编排方式其实就是群文阅读的缩影，只是这些主题大多数以文章的中心来分类，然而我们也可以因文施教、因段施教、因句施教、因词施教……生发出类似的文本，拓宽孩子们的阅读范围，达到以点带面的效果。
总而言之，我理解的“群文阅读”应该是用“放大镜”去纵观全文，用“显微镜”去探究难点。重点在“精准”，其次才“扶文”。用一盏灯，照亮一片天！
群文阅读的心得篇四
现在的社交媒体已经成为了人们最常用的沟通方式之一，尤其是在年轻人中间，社交媒体更是成为了他们生活不可或缺的一部分。然而，社交媒体的影响也让许多公司和组织意识到，他们需要更好地利用社交媒体为自己的品牌宣传和推广。在这样一个背景下，“社群文案”也渐渐成为了一项非常重要的工作。在本文中，笔者将分享一些关于“社群文案”的心得体会，希望对于那些想要在社交媒体上进行品牌推广的组织和公司有所帮助。
第二段：了解受众群体是关键
在社交媒体上，要想抓住受众的注意力，必须首先了解他们的需求和兴趣。只有这样，才能更好地把握住受众的心理需求，从而在文案的编写过程中更具针对性。例如，在针对年轻人的社群文案中，可以在语言、配图、话题方面多下工夫；在针对商务人士的社群文案中，则应该更加注重文化底蕴、专业性和深度。
第三段：口吻和语气很重要
在社交媒体上，要建立起与受众的情感联系、互动，就需要语言和口吻更符合受众的喜好和需求。对于年轻人来说，可以在文案中加入一些流行语、有趣的表达、诙谐的段子，以吸引他们的注意力；而对于中老年人和商务人群，则需要更稳重、专业的语气，增加文化背景和行业理解。在口吻方面的把握，是影响文案效果的重要因素之一。
第四段：留白与吸引点的平衡
在社交媒体上，留白是很重要的一个技巧。留白就是让受众在阅读和观看社群文案的过程中能够有自己的想象空间，这样可以增加受众的情感参与和沉浸感。但是，留白并不是越多越好，必须要有吸引点来刺激受众。在吸引点的设置上，应该将最重要的信息和关键因素放到最前面，让受众在短时间内能够获取最有价值的信息。
第五段：结语
社交媒体日趋重要，社群文案也越来越成为了重要的宣传和推广手段。通过针对受众的需求，合理的语气、口吻、留白和吸引点设置，才能让文案更加贴近受众，更加富有魅力，从而有效地提高品牌知名度。总之，在进行社交媒体宣传推广时，要对社群文案进行全面、系统、科学的规划和实施。
群文阅读的心得篇五
社群文章是指在社交网络平台上发表的文章，它吸引了越来越多的人关注和参与。撰写社群文章不仅可以提升个人品牌，还能增加知名度，传递信息，甚至可以带来商业机会。在撰写社群文章的过程中，我获得了一些心得体会。
第一段：了解受众，提高话题切入点
写社群文章需要先了解自己的受众，研究他们的需求和兴趣。针对受众的特征，挑选有切入点的话题，掌握受众的关注点，这样文章才能引起受众的共鸣，读者才会对文章产生兴趣并阅读下去。在写社群文章的时候，我们需要思考这篇文章是否能够吸引读者的眼球，是否符合他们的需求，让他们对这个话题产生兴趣。了解受众是撰写好社群文章的第一步。
第二段：结合热点事件，提高文章阅读量
时事热点是社交网络上最受关注的话题之一。当某个事件引起公众的关注，我们可以运用这个热点事件，来切入到我们想要讨论的话题中。我们不仅需要提供有价值的信息，还要关注热点事件对读者的影响和相关的动态信息。在这个基础上，我们可以提出自己的看法和思考，引导读者思考和讨论，这样文章就能够得到更多的阅读和分享，产生更多的话题和讨论。
第三段：用故事情节组织思路，提高文章阅读体验
在写文章时，如果以单调的文字展示，很容易让读者失去阅读的兴趣。因此，在文中植入情节，用有代入感的故事和形象来表述，会让文章的阅读体验更佳。写故事情节可以让文章的逻辑结构更加清晰，有着引人入胜的故事情节，读者不仅可以更好地理解内容，更会更加喜欢阅读和分享文章。
第四段：引用研究数据统计，提高文章信度
社群文章的内容往往需要有一定的权威性和可靠性。为了增强文章的信度，我们可以引用严谨的研究数据、数据统计以及相关的研究成果来支持我们的观点。通过引入数据统计，我们给读者呈现出一份相关的权威数据，让他们可以更好地理解我们的观点，并相信在文章中所表述的内容是可信的。
第五段：注意文风笔调，提高文章质量
最后，我们需要注意文风不可过于过激、情绪化或口吻过重，这样容易引起读者的反感。社群文章需要展示出自己深度的思考和理性的判断，需要反映出自己的人格特质和价值观念。写作时要注意用语简练而不失深度，写作风格有统一而不失创新。注意文风不仅可以促使文章更具说服力和吸引力，还能增强文章的专业性、可读性和可分享性。
总结： 总的来说，社群文章的撰写需要理性思考、逻辑性强和深度理解。了解受众、结合热点、故事情节、引用研究数据和注意文风笔调等，都是提高社群文章质量的重要因素。我们可以在撰写文章的过程中，多加尝试，不断调整自己的写作风格，为自己带来更多的关注和机会。