通过制定活动方案，我们可以更好地规划和分配各项工作任务。请大家认真阅读以下这些活动方案范文，相信会给大家提供一些灵感和思路。
网络公益活动方案
公益事业是一项崇高而伟大的事业，是社会文明进步的象征。作为公益事业的一种形式，公益广告现已频繁出现在生活的各个领域。目前公益广告主要还是投放在电视、报纸、杂志、广播、户外等传统媒体上，互联网这个新兴的媒体还没有得到充分的应用。
前不久，在京召开的全国宣传部长会议上，江泽民总书记发表的重要讲话中曾指出：“要高度重视互联网的舆论宣传，积极发展，充分运用，加强管理，不断增强网上宣传的影响力和战斗力，使之成为思想政治工作的新阵地，对外宣传的新渠道。”
为了积极响应江总书记在全国宣传部长会议的精神，中国广告协会携同国家工商管理局广告司、信息产业部信息化推进司、中国红十字会、中国青少年发展基金会共同组织本次活动，旨在利用互联网的优势增强全社会对公益事业的关注与参与。
*组织机构。
主办单位：中国广告协会。
协办单位：国家工商局广告司。
信息产业部信息化推进司。
中国红十字会。
中国青少年发展基金会。
青春热线。
国际webmaster协会。
承办单位：
新浪网。
中华广告网。
北京深度空间广告公司。
全程支持:人民网。
千龙新闻网。
东方网。
ci设计支持:媒体中国工作室。
主要联盟网站：新浪网、中华广告网、人民网、千龙新闻网、东方网、21cn、雅虎中国、中青在线、腾讯、首都在线。
*活动内容。
本次活动自2001年11月开始，于2002年1月底结束，期间主要有四项基本活动:。
1、举行首届网络公益广告创作大赛--这是国内首次以公益为主题并以网络广告表现形式为载体的创作大赛。
2、成立网络公益联盟--联合国内各大网站，共同推动公益广告在网络上的宣传投放。
3、公益志愿者网络征集--与相关公益组织合作，通过互联网征集不同公益主题下的志愿者，为社会公益活动建立网上的信息沟通渠道。
4、网络公益广告主题创意推介--即把公益广告的投放与企业紧密的结合起来，企业可采用不同方式赞助所感兴趣的公益广告，并将其投放在联盟网站上，既树立了自身的社会形象又支持公益事业。
*活动的特点。
1、国内首次最具轰动性。
国内首次大规模的把公益事业和网络媒体结合起来，必将引起社会的广泛关注，大量知名媒体追击报道，万人瞩目，形成轰动性的效果。
2、联盟支持最具强势性。
联合多家知名网络媒体参加，结成网络公益事业联盟，并使之长期发展，形成最具实力的运作联合体。
3、广泛参与最具影响性。
吸引大量热心公益事业的企业、团体、各界知名人士及群众的参与，关注社会危机，维护人类社会整体长远利益，形成社会热点。
4、网络互动最具灵动性。
充分利用网络互动性强、内容包容量大、形式丰富的特点，网上、网下结合，为中国公益事业的发展推波助澜。
（一）超级赞助商：60万元人民币。
赞助回报一：冠名宣传(30万)。
1、赞助企业拥有本次活动的独家冠名权，如:“xx首届网络公益主题活动”,(xx为赞助商名称)。并以此名义在本次活动的各类媒体宣传中出现。企业的标识将出现在本次活动的网站及各种宣传品上。
2、邀请赞助企业领导作为嘉宾出席活动开幕的新闻发布会。
上。
4、整个活动期间，中央电视台及以北京电视台为代表的数家地方电视台和相关电视播放联合体将及时报道活动的各类信息。组委会将及时提供新闻稿，稿件中都表明赞助商的身份。
5、以人民日报、中国青年报、光明日报、北京青年报、中国经营报、南方周末为代表的全国近50家报纸杂志将及时全面报道活动的各类新闻信息。组委会将及时提供新闻稿，稿件中都表明赞助商的身份。赞助回报二：专项公益主题广告投放(30万)。
在本次活动过程中，组委会将直接提供一项网络公益广告主题供赞助企业冠名，并将此主题下的广告形式附带赞助企业的标识投放在相关网站上。组委会将根据企业的具体需求另行提供详细投放计划。
（二）一般赞助赞助商(含奖品、礼品提供）：9万元人民币。
赞助回报：
1、在各网站统一播放的公益广告指向的二级页面上显示企业标识。
2、整个活动期间，中央电视台及以北京电视台为代表的数家地方电视台和相关电视播放联合体将及时报道活动的各类信息。在组委会提供的新闻稿件中将表明赞助商的身份。
3、以人民日报、中国青年报、光明日报、北京青年报、中国经营报、南方周末、互联网周刊为代表的全国近50家报纸杂志将及时全面报道活动的各类新闻信息。组委会将及时提供新闻稿，稿件中都表明赞助商的身份。
4、在本次活动网站上及宣传册上提供固定的logo广告位。
5、邀请赞助企业领导出席首届网络公益广告创作大赛颁奖晚会，并为获奖选手颁奖。在晚会现场展板、引导牌等载体上出现赞助企业名称或标识。
赞助回报：
1、企业可根据自身兴趣选择某项公益主题进行公益广告投放。
2、根据赞助商企业性质及具体要求，组委会另行提供详细广告投放计划。
（四）在活动期间专项策划、组织各类活动。
在活动期间可与组委会及相关公益机构专项策划、组织各类活动。
网络活动策划方案
在同其他同类店铺同类产品比较之下我们卖出质量更高、价格更低的产品。
18――28岁的潮流女生、20――40岁的公司白领。这部分顾客特点：
1．追求时尚的女性，对时尚敏感度高，紧跟时尚潮流，有一定购买能力；
2．平时工作较忙，追求时尚，追求个性，帮助他们轻松节省时间；
3．一些在当地买不到的新产品，很多人会选择网上购买。
在消费群体上，我们的目标消费者是：18――28岁潮流女生，这些消费者多数是高校学生，基本上是没有收入，但她们年轻、时尚，因此穿着也就成了她们表现个性重要途径。所以，我们针对这部分消费者收入低、渴望高的特点提供了质量更好、价格更低的时尚服装。20――40岁的公司白领，这部分消费者年轻、平时工作繁忙，因此在节假日尤其的想放松一下自己，因此我们针对这部分消费者提供了穿着舒适的休闲服装。
我们的团队暂时还没有运转起来，不过我们根据团队成员的各自特征以及优势互补的原则做出如下分工：
旨在建立一个有理想，重沟通，成员间紧密配合，工作积极主动，有责任心的的团队。
网上开店的经营方式主要有以下三种：
1）网上开店与网下开店相结合的经营方式。此种网店因为有网下店铺的支持，在商品的价位、销售的技巧方面都更高一筹，也容易取得消费者的认可与信任。
2）全职经营网店。经营者将全部的精力都投入到网站的经营上，将网上开店作为自己的全部工作，将网店的收入作为个人收入的主要来源。
3）兼职经营网店。经营者将经营网店作为自己的副业，比如现在许多在校学生利用课余时间经营网店。也有一些职场人员利用工作的便利开设网店，增加收入来源。
我们采用的经营模式是兼职经营，对市场进行调查，经营一些自己熟悉并且感兴趣的商品，我们选择的`是时尚女装、休闲女装。
当前中国女装市场状况及市场前景中：
（1）休闲女装继续旺销
随着国际服装休闲潮流的经久不衰，休闲类女装将继续热销，休闲风格的设计理念将逐渐渗透到服装市场的各个领域，使传统的女装体现出更浓厚的现代社会休闲色彩。现代社会办公室女性在紧张工作之余渴望回归大自然轻松自由的心境，也为休闲女装的旺销奠定了基础。
（2）女装个性化逐渐凸显
服装已经成为表达自己个性及自己追求的外在显示，选择自己喜欢的个性化服装是一种主流时尚。色彩搭配和款式设计已成为影响女装销售的关键因素。另外，个性化服务将逐渐深入，除量体裁衣、量身定做以外，还将出现专门设计等深层次的个性化服务，满足不同层次的女性消费者需要。
（3）健康服装将成为消费亮点
休闲化、多样化、个性化、时装化和品牌化。从市场消费的情况来看，以天然原料（如羊绒、纯棉、真丝、麻）为原料的服装将继续为女性所青睐。女装的款式也从过去的朴素、大方、实惠转向追求自然、舒适、浪漫、个性等。女性更加追求借以服装显示自己的文化层次和品味。
小学生网络活动方案【】
根据省教育信息化工作领导小组办公室《关于举办20xx年x省教师信息技术应用技能大赛的通知》要求，为进一步提高我市中小学教师网络环境下的团队协作和信息化教学设计能力，促进教师专业化发展，经研究，决定举办20xx年x市中小学教师网络团队教研比赛。现将有关事项通知如下：
1、比赛学科：小学美术、小学品德；初中地理、初中生物。比赛用教材分别为：小学美术（苏教版）、小学品德（苏教版）、初中地理（人教版）、初中生物（苏科版）。
2、参赛对象：
各市（区）每个比赛学科推荐1个团队参赛，每个团队原则上由来自同一所学校的3名学科教师组成。市直学校每校选择一学科推荐一个团队参赛。
比赛分信息化教学设计、陈述与答辩二个环节，在网络环境下以团队协作的方式进行，基本要求如下：
（一）信息化教学设计。
现场公布比赛课题，3小时内完成以下任务。
1、参赛团队成员在网络环境下通过相互协作完成本团队的信息化教学设计方案和教学课件制作。
2、完成陈述与答辩的准备。
（二）陈述与答辩。
1、各参赛团队自行确定一名成员对本团队教学设计中的信息化手段应用进行分析，并简述教学过程。陈述时间不超过15分钟。
2、回答评委提出的相关问题。时间不超过5分钟。各团队陈述与答辩顺序抽签确定。
本次比赛设一、二等奖，并推荐优秀团队参加省教师网络团队教研比赛。
比赛时间：20xx年7月26日；
比赛地点：另行通知。
比赛用机房统一安装以下系统及软件：
操作系统windowsxp，浏览器ie6或以上，office2000或以上，photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，flashmx或以上，winrar/zip压缩工具，qq影音，腾讯通rtx或其它即时通讯工具。
1、除比赛提供的教材外，其他文字资料、电脑、软盘、优盘、移动硬盘、手机等设备不得带入赛场。
2、各市（区）电教中心派人带队参赛。
各市（区）参赛教师团队信息表（附件3）请于20xx年7月15日前发送至。
联系人：xx，联系电话：xx。
希各地要充分发挥名师工作室领衔人的作用，认真组织好本地区教师网络团队教研比赛，提高教师信息化应用水平。
网络活动策划方案
xx年xx月xx日至xx月xx日。
网络安全为人民，网络安全靠人民。
（一）深入宣传中央网络安全和信息化领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重大成就。
（二）深入宣传贯彻《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网信息内容管理行政执法程序规定》等法律法规，进一步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。
（三）编制发放宣传教育材料，推动媒体、企业、社会团体广泛开展网络安全宣传普及工作。通过举办展览、论坛知识竞赛等多种形式，以及报刊、电视台、网站等传播渠道，发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，加强个人信息保护，提升社会网络安全意识和防护技能。
各市（区）教育局、各学校、各有关单位要结合本单位实际，针对不同的对象有选择地组织开展活动。结合社会热点和百姓民生，进一步创新活动和宣传形式，加强交互性、体验性、趣味性，重点策划和组织系列活动，包括但不限于以下形式：
（一）组织宣传活动。各单位可通过邀请网络安全方面的专家，组织网络安全知识专题讲座，普及网络安全知识；各单位门户网站上应开辟网络安全宣传专栏，发布网络安全有关知识；张贴与本次活动有关的`宣传条幅、宣传海报等。
（二）网络安全隐患排查。各单位对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对办公用计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。
（三）开展“网络安全知识进课堂”活动。省委网信办、省公安厅、省教育厅将会在宣传周活动期间指导全省各中小学校、中职院校和高校开展“网络安全知识进课堂”活动。各学校应不定期组织学生学习网络安全知识或防护技能，参观网络安全设施等。
（四）开展大学生网络安全知识竞赛。本届大学生网络安全知识竞赛由中共xx省委网信办、xx省教育厅联合主办，各高校以“普及网络安全知识，提高师生网络素养”为主题，开展xx省第二届“网安启明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛在全省所有高校（含驻地军校）在校大学生中开展。初赛各高校自行组织；复赛在xx月上旬，选择四所高校作为复赛点，每个赛点选出3支代表队，共12支队伍进入决赛；决赛在xx月xx日举行。
（五）举办网络安全征文活动。各市（区）教育局、各学校、各有关单位应积极组织参与由xx省委网信办组织开展的“网聚安全”（具体活动方案详见附件）有奖征文活动。征文时间：即日起至xx月xx日，征文包括文章类、公益广告类、微视频类。获奖作品将在报刊、杂志、电台、电视台、各类电子屏和网站上刊载、展播、推送。
（六）xx省“网络法治进校园”高校普法宣传活动。xx月xx日，中共xx省委网信办、xx省教育厅举办xx省“网络法治进校园”高校普法宣传员培训班。组织全省高校法治宣传负责人和网络安全负责人开展网络法律法规知识培训，邀请有关专家围绕文明上网、依法上网、依法办网等法律法规进行解读，培养各高校网络法律法规宣传辅导员，为下一阶段开展网络安全法律法规普法宣传、推进“网络法治进校园”等活动提供师资力量。
（一）加强领导，提前谋划。各地各单位要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案。在国家网络安全宣传周期间积极组织开展网络安全宣传教育活动，切实办好网络安全宣传周。
（二）突出实效，形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全宣传周”标识，突出宣传周主题和宣传重点。充分利用网站、报刊和各类新媒体平台，进行广泛宣传，扩大覆盖面，提高影响力，普及网络安全防护技能，提升师生的网络安全意识。
（三）做好总结，表彰先进。宣传周结束后，我厅将评选一批优秀作品报省委网信办。省委网信办将集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。各地各单位要做好网络安全宣传周的总结，并将总结情况于xx月xx日（星期日）前报省教育信息化管理中心。
请各市（区）地各单位确定一名宣传周活动联络人，于xx月xx日（星期日）前将联络人名单、联系方式以及本地本单位宣传周活动方案报省教育信息化管理中心。
小学生网络活动方案
xxx小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动，总结如下：
5月18日，我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上，焦校长做了落实工作的重要讲话，德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长；二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。
我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育，取得了良好的教育效果。
通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。邱校长要求老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记，并纷纷表示会落实到位。
通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。
文明网络活动方案
四、活动目的：
此次活动通过让广大网友发出自己的文明上网宣言，希望将更多的“文明上网”理念向社会传播出去，引导市民树立正确的网络道德观，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风，不在网上发表、转载有害信息，传播文明言行，倡导文明新风，自觉践行文明上网自律公约，争做网络文明使者。
五、活动内容。
第一部分：线上活动。
(三)微话题参与。在#文明上网我承诺#微话题主页积极留言转发。
(四)抖音参与。关注“文明延庆”，参与挑战#文明上网我承诺#，上传自己录制的视频并@文明延庆。
第二部分：线下活动。
8月30日上午10：00，创城办组织部分网络文明传播志愿者在城区商业街发放“文明上网”倡议书，邀请广大市民在《文明上网承诺簿》上承诺、签字。
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网络研修活动方案
1、我要解决的问题：
低年级段阅读教学目标的理解还不透彻，学段目标，年级目标，上下册要达到的目标以及每单元、每课的目标之间的联系还不能序列化，在教学中各个目标之间孤立，缺乏连续性，渐进性。以至于在教学过程中为了教材而教，为了考试而教，而不是立足于学生发展的整体能力而进行教学。使学生的学习缺乏后劲。通过研修，希望自己能够解决下面这些问题：
1)、教学目标泛化，覆盖太广，没有从学生实际出发，面面俱到却面面俱不到，对教学缺乏指导性、可操作性。
2)、阅读教学中教学方式单一、模式化，。
3)、目标虚化，形式大于内容，忽略能力培养。
4)、忽视写字教学，缺乏对书写习惯的培养，写字教学走过场。
5)、注重课内阅读，忽视课内外结合。
2、我的研修目标：
我要通过研修，明确低年级“阅读教学”的目标，能够清晰明了的制定出每一课的教学目标，具体到每一课的课时目标。能够针对不同类型的课文制定教学目标。通过我的教学目标，能够知道这是什么年段，哪个学期，哪一课，如何实施，使教学目标形成序列化，具体化，可操作化。培养低年级学生基本的阅读方法，在教学实践中引导学生运用科学的阅读方法，培养学生自主识字的能力，培养学生使用工具书识字的习惯;培养学生正确的书写习惯，培养学生的读书兴趣。
3、我要学习的内容。
(1)小学语文新课标。
(2)字理：识字教学的根本。
(3)随文识字，让低年级语文课堂更精彩。
(4)例谈低年级“随文识字”的基本方法。
(5)语境中理解词语的方法举隅。
(6)联系上下文理解句子的方法举隅。
(7)小学阅读教学中部分能力目标的把握及教学建议。
(8)关于汉语拼音和识字的教学目标要求及程度把握。
(9)在识字中感受汉字的魅力。
(10)怎样理解识字与写字的关系，如何实现“多认少写、识写分开”?
(11)语文教学目标的设计要考虑哪些因素?
(12)一篇课文的教学目标应该怎样设置?
(13)识字写字的教学过程有没有基本的规律，应该遵循什么规律?
(14)李怀源：阅读教学目标与文本解读。
()李怀源：阅读兴趣培养与阅读能力提升。
读《100关键字书写要诀》。
4、我要完成的工作指标：
研修阶段时间研修成果。
准备阶段11.9-11.20xx完善个人资料、完成自我介绍、完成研修计划。
第二阶段12.21-1.20xx完成初步的低段目标体系。
第三阶段1.21-3.5整理低年级段目标体系及达成策略。
第四阶段3.6-4.3完成两个下册课题的文本解读和两课时教学设计。
第五阶段4.4-4.31写出观摩课例的心得及评课资料。
总结阶段5.1.-6.完成研修报告，整理研修资料。
研修阶段培训时间内容。
准备阶段11.9-11.20xx研修准备。
1.注册报到，完善个人空间。
2.熟悉培训流程。
3.学习《研修方案》网络提交。
小学“低年级阅读教学目标体系、达成策略”的学习研读。
主题研修第二阶段12.21-20xx.1.20xx完善目标体系及达成策略学习探索收看、阅读当前专家关于小学低年级阅读教学目标设计、表述的相关视频和文章，撰写体会。
主题研修第三阶段。
1.21-3.5目标体系整理、达成策略学习心得交流。
小学低年级阅读教学目标体系的学习研读、达成策略学习。
主题研修第四阶段3.6-4.3基于文本赏析的集体备课对照课标，对所提供的目标，对低段目标进行系统化、完善和补充;把握低段目标达成策略。
主题研修第五阶段4.4-4.31基于课例的研讨进行低段目标体系整理结果的汇报交流，展示，汇总，定稿。
主题研修总结阶段5.1.-6.1、确定人教一、二年级下册课题一个，做文本解读赏析研究;进行两个课时目标设计、教学设计。
2、课例视频网络展示;与名家课例视频对比展示，研讨。
3、基于项目学习心得交流与新问题的提出。
4、基于研修项目的总结整理。
网络媒体活动方案
经贸协会自成立以来，蓬勃发展，成为经贸学院的代表性学生组织之一。随着科协一步步的工作和质量的发展，大家都有了一些初步的认识。经贸协会借此机会，决定策划并开展内部联网活动，让协会成员更好地相互了解，通过节目的排练过程，让各部委内部成员相互了解，增进友谊，从而为今后工作的顺利开展奠定基础。
首先，通过这次网络活动，学生可以感受到协会温暖和谐的组织氛围，加深新生对协会的了解，使其尽快融入协会大家庭，突出“协会是一个家”的宗旨。其次，这次活动将增进相互了解，加深友谊，提高他们的团结合作能力，为今后工作的顺利开展奠定基础。最后，我们可以借此机会让学生尽情展示自己，发挥自己的优势和特长，为以后发挥自己的优势打下基础。
友谊让科学协会的家更快乐。
20xx年3月28日。
xxx排练场。
参与者:所有成员。
活动安排。
(a)早期安排。
1、8本策划书(论文)，1份签到表，游戏活动要求一个问题。
2、活动所需道具。
一台电脑，一对音箱，两个麦克风；1张桌子和4张凳子；气球、绳子(系气球的绳子、绑腿的粗绳)、口哨、小手、杯子、奖品(水果、糖、笔、书等)。)，乒乓球，惩罚需要的东西，篮球，创可贴，垃圾袋。
3、前期人员安排:各部门在活动开始前准备两个节目(适合场外演出)，四个主持人(两男两女，各部门推荐，选定)。
4、早期安排。
3月21日(周日)选拔主持人(组织部部长全部去，每个部门至少一名部长)。
3月22日(星期一)外展申请地点。
3月24日(周三)，活动中使用的一些游戏和音乐将提前试用给杜云。
3月26日(周五)，购买相应的道具，通知各位部长活动时间，购买笔记本(主席、部长对应留言)。
3月28日(周日上午)，部长们和组织部的一些成员安排了会议地点。
(2)活动期间的安排。
1、组织登录。
2、主持人致开幕词，介绍科协主席团成员，主席宣布活动开始及注意事项。
3、程序安排。
(1)宣传部充斥着恶魔和舞蹈。
组织部合唱《没有区别》。
游戏:纸杯过关。
(2)外事部三句半。
秘书处剧《非诚勿扰》。
游戏:去哪里找美女。
(3)科研部情歌对唱。
不规则篮球赛前半段(10分钟)。
信息部相声《在四川谈那些事》。
不规则篮球赛后半段(10分钟)。
(4)宣传部宋串串。
组织部剧《羊的卧室生活》。
游戏:作弊，先答题。
(5)外交部剧《新孔雀东南飞》。
信息部舞蹈烤肉串。
游戏:蜜蜂采集蜂蜜。
(6)科研部《白雪公主y传》。
秘书处合唱“我们的科学技术协会是一座花园”
游戏:新版五人六脚。
合唱《相爱》。
注:以上游戏只有第一名有奖(抽奖形式的小礼物)。
4、发行纪念品。
(3)事件发生后，
1、合影。
2、每个部门留2-3名人员，组织部门所有成员离开整理会场。
3、各部门成员做相应总结，信息部做相应博客更新。
宣传部做了邀请卡。
信息部摄影。
组织部负责其他组织工作。
1、如果预报活动当天天气不好，就延期；如果中途天气变化，适当缩短活动内容。
2、如果有人在活动中受伤，及时送到医务室，并准备好必要的药物(创可贴)。
3、因事不能参加会议者，需提前向部长请假，并通知组织部相应人员。
4、如果中间有道具(比如大音响)坏了，就换成小音响，麦克风换成喇叭。
网络情人节活动方案
5月20日，缩写“520”，谐音寓意“我爱你”。
做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子，我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能，为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时，避开竞品促销高峰，在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。
双虎520——为爱置家主题促销，确定全国优选200家专卖店执行该活动，本活动以促销为辅，通过媒体及终端宣传，拉升品牌形象，弥补51价格战带来的品牌损伤。
二、活动主题。
今年520〃你睡哪张床?
——__家私名品____爱的主题促销。
三、主题炒作。
今年520·你睡哪张床主题炒作推进表阶段时间项目。
四.活动时间。
20__.5.17-5.20(周六-周二)。
五、活动内容。
项目。
操作方式。
活动内容。
1、大声说出你的爱赢ipad大礼。
2、到双虎用加长悍马做婚车。
3、买家具送家电全家一站搞定。
六、活动产品。
此次活动产品均延用五一促销产品。
七、终端活动执行节点。
时间5.6-5.20市场中心出具活动方案公司促销活动物料模板出具。
各分公司召开项目沟通会：了解、熟悉、掌握本次活动的意义及执行要点，深入领会方案精神和内容，并向活动专卖店进行相关工作部署和活动方案宣讲。
各区促销物料定稿。
各专卖店制作宣传物料外围宣传执行。
活动执行。
活动评估提交。
(公司将在5.9日对专卖店活动执行情况进行抽查，如未按此活动节点执行或执行不到位，将对分公司进行处罚)。
八、活动组织。
工作组总指挥工作职能。
1.负责本次活动的决策制定。
2.负责工作组的人员任命和工作分配。
3.负责政府的协调。
4.负责活动手续的审批。
5.负责活动场地的落实和审批。
6.负责空飘、拱门、彩车、游行队伍的审批。
7.负责活动跟进。
8.根据广告进度时间安排广告周期。
9.根据广告设计模板制作广告物料。
10.监督广告的发布和落实。
11.临促人员、腰鼓队人员的组织安排。
12.负责促销品的落实。
13.负责滞销品的统计，作为本次的特卖品。
14.负责活动产品定价。
15.负责本次活动细节的宣贯和执行。
16.负责订货统计和跟踪负责人。
公关组。
广宣组。
产品组。
销售组。
九、物料清单。
物料形式dm单特价海报特价价签奖券抽奖箱数量规格完成时间备注责任人。
十、卖场氛围布置。
防网络诈骗活动方案
防诈骗，卫财产。
诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，加之受害人一般防范意识较差，较易上当受骗。
通过主题班会的形式向同学宣传诈骗的含义类型和手段。
新闽161全体25个同学。
20xx年12月9日晚上20:00～21:00。
2103。
做好防诈骗知识宣传工作。
（一）主持人宣读诈骗相关含义。
诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，加之受害人一般防范意识较差，较易上当受骗。
（二）由同学发言展示诈骗常用手段。
熟人借关系进行诈骗此类骗子往往是冒名顶替或以老乡、朋友的身份进行诈骗的。而受害人往往碍于面子或出于“哥们义气”，也只好“束手就擒”，更有甚者，把有人寻访看做一种荣耀，而“宁可信其有不可信其无”，继而“慷慨解囊”。中介借中介为名进行诈骗当前，此类诈骗案件有上升的趋势。而此类骗子就是利用同学急于找到好的兼职、家教的心理，以招工点、兼职家教介绍所等名义进行诈骗或利用同学们作为其兼职劳动力，从中大捞一把。
特殊身份此类骗子多以“能人”的名义进行诈骗，如谎称自己是导演、公安人员、气功大师、医生等，对找工作等难办的事表示“完全有能力”解决。这类诈骗手段较为单一，较易识破。
帮助以遇到某种祸害急需别人帮助进行诈骗，从目前来看此类骗子多以走失的或财物丢失的学生、灾区群众、落难者等名义进行诈骗。事实上，这种诈骗手段大都比较原始，大家稍加思考就能识破。
小利以小利益取信，进行诈骗为实。此类骗子极为狡猾，采取“欲擒故纵”的方法，先以曾许诺的利益予以兑现，让你感到此人所做的事可信，待取得你的信任后，就狠狠地敲你一把，让你在绝对信任和不知不觉中蒙受重大的损失，此类诈骗计划周密、发现不易，危害性较大。
（三）主持人分析经典案例。
1．买家受骗“五步曲”
第二步：在消费者心动之时，指令其往指定账户汇购物款和手续费；
第四步：自称公司领导主动打电话向受骗人介绍公司情况，说商品供不应求，让受骗人更加深信这是一家有实力的大公司。
第五步，受骗人收到产品后，觉得比预期的质量要好得多，就会再次汇款，此次可就是“肉包子打狗———有去无回”了，再打电话已无人接听。
警方提醒广大市民：上网购物时要常持警惕心，认清工商注册标识，不要在未经资质认定的网上商场进行商品交易。警方同时呼吁受害网民，一旦遇到网站的诈骗行为，应该立即报警，以便警方及时制定对策，打击不良经营活动和规范网络市场秩序。
2．卖家受骗（主要是刚刚开始开网店的网友）。
第一步：搜索新开张的虚拟物品类店铺（你要开虚拟物品类要注意了）。
第二步：会有很多人拍下物品然后就打电话催促让你发货，（这些人都是骗子其实只是拍下并没有付款提醒大家一点要看清楚买家是否付款再发货，不知道为什么这类骗子那么多）。
第三步：如果你不发货他们就去投诉，另外有人冒充客服给你打电话或者聊天（不要相信这些骗子）如果你发货了后果可想而知。
本人试着在淘宝上开了一家qq币代充店，1个小时见到骗子10多人。大多是广州、深圳的手机号码，我在这里呼吁是不是有人来管管这些人，因为这样的人实在是太多了。
（四）相关班委介绍如何防骗。
意识俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”当然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，关键是要有这种意识，对于任何人，尤其是陌生人，不可随意轻信和盲目随从，遇人遇事，应有清醒的认识，不要因为对方说了什么好话，许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考，在此基础上作出正确的反应。
不感情用事。
诈骗分子的最终目的是骗取钱财，并且是在尽可能短的时间内骗走。因此，对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子（特别是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”），若对你提出钱财方面的要求，切不可被感情的表象所蒙蔽，不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智，要学会“听、观、辨”，即听其言、观其色、辨其行，要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应，如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时，应及时向老师或保卫部门反映，以避免不应有的损失。
要特别注意“能人”
对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人，要特别注意。那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任，以达到其不可告人的目的，大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”，说自己是如何了得，取得什么成就，而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时，你应当格外注意，因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子，而且他正企图骗取你的信任，此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。
忌贪小便宜。
对飞来的“横财”和“好处”，特别是不很熟悉的人所许诺的利益，要深思和调查。要知道，天上是不会掉下馅饼的，克服贪小便宜的心理，就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”，最好的防范是三思而后行。
总之，诈骗分子行骗的.过程可分为两个阶段：一是博得信任；二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说，第一阶段都是最重要的，也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样，但只要我们树立较强的反诈骗意识，克服内心的一些不良心理，保持应有的清醒做到“三思而后行，三查而后行”，在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。
（五）播放相关犯罪新闻的视频。
1.写好会议记录和总结。
2.跟进大家在会后诈骗的降低率，做好统计。
1、班会按时进行。
2、班会成员按时出席。
3、有较完整的班会记录和班会材料要充分。
4、多媒体教室与用具布置合理。
5、班会秩序维持较好纪律。
6、保持教室清洁和活动气氛。
文明网络活动方案
章广中学网络、手机文明传播活动方案为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我委将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实创建全省文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。
二、活动内容。
1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。
种文明创建活动，善于利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。
3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。
三、工作要求。
1、高度重视，精心组织。
要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强广大居民，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。
2、示范引导，宣传推广。
深入开展。
3、重在落实，务求实效。
在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。
附：章广中学网络文明传播志愿者小组。
组长：钟才法。
组员：陶有春高青海石宗繁邵战军王勇。
文明网络活动方案
“礼义廉耻、国之四维”，中华民族向来是文明礼义之邦，实现中国梦，实现社会的发展，都离不开文明的社会，文明的社会环境，也是由社会的多元素组成的。而网络空间也是文明社会的一部分，文明的网络空间离不开文明的社会，文明的社会也需要文明的网络空间。
文明网络活动方案
为扩大精神文明建设工作在互联网领域的影响，促进社会主义核心价值体系建设，结合学校实际情况，我校决定成立网络文明传播志愿者小组，推动网上文明传播活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观，以“传播文明理念，引领网络风尚”为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以“厚德、弘毅、博学、健美”的精神传播先进文化，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力打造富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的教师和学生队伍。
二、队伍建设。
1、加强组织领导。成立校“网络文明志愿者服务”队伍领导小组，其成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
三、人员条件。
网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及qq应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。
四、组织管理。
网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息技术组组长周光玲总体负责网络文明传播志愿者工作。
五、主要工作。
网络文明传播志愿者做好以下工作：
1、收集整理本校精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助成都志愿者文明网内容建设。
2、组织撰写重要稿件和评论文章，并发布在校园网及学校qq群上。
3、参与学校文明网以及相关网站的网上讨论，通过论坛跟贴、撰写微博等方式，积极引导网上舆论。
4、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。
5、动员组织本校教师及学生，积极参与我校开展的网上宣传活动。
六、工作要求：
1、高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。
2、示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，各网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会。
3、重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。
开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养、理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。
防网络诈骗活动方案
让大学生了解到一些不法分子惯用的盗窃诈骗手段以及应变对策，从而学会保护自身安全以及财产安全，提高校园文化的和谐性。
此次活动的开展让更多大学生意识到某些安全隐患以及学会应变措施。
20xx年xx月xx日(周六)。
篮球场。
中小学及大学生。
广西师范学院数学科学学院。
(一)活动前期准备工作。
1.发放大会通知，邀请嘉宾。
贴海报。
3.准备活动所需物品：矿泉水、演示所需道具、桌椅、奖品及奖状、音响电子设备、嘉宾牌。
4.申请场地及准备场地布置方案。
5.寻找案例并排练模拟现场。
(二)活动具体流程。
1.主持人开场白，介绍评委;。
2.介绍各组参赛选手并引进参赛位子;。
3.开始出题，由工作人员亲身示范模拟犯罪过程;。
6.评委点评并打分(评委总分为100分);。
7.评委代表发言，介绍正确的应对方法并播放案例实例;。
8.请总代表发言并总结活动;。
9.送嘉宾评委退场，宣布活动结束。
(三)工作人员安排。
1、宣传部：负责宣传单、海报制作、发放宣传的与贴海报，与文艺部合作制作幕布;。
2、秘书处：负责邀请嘉宾，邀请各媒体;。
3、生活部：负责买好奖品，水以及各种所需工具;。
4、文艺部：负责舞台布置包括音响灯光方面租借，与宣传部合作制作幕布;。
5、女生部：负责礼仪方面;。
6、外联部：道具组，负责舞台道具移动;。
7、综合部、组织部：负责道具制作;。
8、纪检部、体育部：负责排练案例，上台表演案例;。
9、网络部：负责拍摄与拍照;。
10、思政部、秘书处、实践部、素拓部：机动组成员，负责配合支援各组工作。
文明网络活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办统一部署和要求，为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》，并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。
一、人员条件。
网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及qq应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。
二、人员来源。
重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。
1、学校行政部门志愿服务工作的人员。
2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。
3、学校各年级志愿服务工作的人员。
三、主要工作。
网络文明传播志愿者做好以下工作：
1、积极参与上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作，收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，组织撰写重要稿件和评论文章，参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。
2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动，主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。
3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团，如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等，建立qq群，结对开展各种专项文明传播活动。
四、组织管理。
网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。
网络夏令营活动方案
xx第十三届学生网络夏令营，围绕立德树人的根本任务，充分运用网络等新媒体新技术平台，组织全市师生参加主题教育活动，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的综合素质教育平台，促进全市师生创新学习、全面发展。
本届网络夏令营以“以美的名义走进夏天”为主题，以网络信息技术为载体，发动全市青少年从生活之中，从细微之处，寻找夏天，寻找美，提高学生对美的欣赏和创造的素质，陶冶情操，形成正确的审美观和价值观，促进学生全面发展。
4月20日：确定各分营方案；
6月10日：开营启动并开始登录报名；
6月11日至8月25日：提交作品；
9月下旬：评出获奖名单；
10月：优秀作品网络展播；
11月：颁奖。
全市中小学校师生。
（一）活动网站与报名方式。
活动在“20xxxx第十三届学生网络夏令营网站”上进行。学校进行报名动员，指导学生以实名制方式登陆活动网站了解活动详细内容，由教师负责报名人员名单的统筹工作，并按各分营的要求以实名制方式进行报名及上传作品。
（二）活动流程与要求。
1、采用主、分营相结合的形式，实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。
2、各分营营主对该营作品的内容和质量要进行审核把关，才能推送平台展示；总营主对展示作品要加强全程监控抽查。
3、活动结束后，组委会将组织专家对参赛作品进行评审，对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰，其中对比赛优胜者，将按照各项目比赛细则中的奖励办法，分别评出一、二、三等奖进行表彰。
4、20xx年的省级“中小学电脑制作活动”作品将根据比例，从夏令营的优秀获奖作品中选送，不再另作选拔。
5、为提高广大学生参与的积极性，活动内容突出趣味性、创新性、多样性，以学生喜闻乐见为原则进行计划、筹备；为保证活动成果的高质量，各类参赛作品应为原创作品。
6、了解各项活动比赛细则，请登陆夏令营网站查询。
网络诈骗活动方案
为坚决遏制电信网络诈骗违法犯罪高发态势，有效提升群众识骗防骗的意识和能力，切实维护群众财产安全和切身利益，根据《关于进一步加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪专项行动的通知》（区委政法发〔20xx〕15号）文件要求，现结合工作实际，特制定如下工作方案：
坚持“全民参与、社会共防”的原则，开展多种形式的电信网络诈骗防范宣传工作，营造宣传氛围，强化防范宣传效果，切实增强人民群众防范电信与网络诈骗的意识和能力，力争做到“防范诈骗人人参与，和谐社会人人收益”，降低电信网络诈骗案件的发生，保护群众财产安全。
成立由主要领导任组长的区市管中心防范电信网络诈骗专项行动领导小组，领导小组下设办公室，具体抓好方案制定、宣传工作等，确保专项行动落地见效。
1、通过张贴海报、挂横幅、发放宣传单等方式，加强市场的防范电信网络诈骗宣传工作，拓宽群众获取相关信息的渠道，扩大知晓面，进一步增强经营户和群众的防范意识。
2、督促市管员按照全覆盖宣传的要求，将工作群中派出所发布的最新的防范要点告知各自辖区经营户。
（一）提高思想认识，加强组织领导。要深刻认识电信网络诈骗防范的重要性和必要性，切实增强工作的责任感和紧迫感，切实把重点整治从事电信网络诈骗犯罪作为一项重要的政治任务来抓，全面加强组织领导，层层抓好工作落实，明确工作职责，真正出实招、见实效。
（二）广泛开展宣传，提升防范能力。积极做好防范电信网络诈骗宣传工作，在不断提高宣传工作的覆盖面和影响力的'同时，注重宣传的实效性和针对性，确保宣传工作落到实处，要达到居民群众不仅“入耳”，更要“入脑”“入心”的宣传目的，切实提高群众的识骗防骗能力，努力减少此类案件发生。