报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧
读书报告会的主持词和开场白篇一
男:书是一条船,读书就是让思想的航船载着我们,在智慧之河里航行。
女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰五彩缤纷的世界。
男:书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼岸。
女:书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。
男:尊敬的领导、老师
女:亲爱的同学们
男女:四年级读书报告会 现在开始!
女:三百六十条道路,是书籍伴随人类远行 。
男:中华五千年文明,是书籍承载着厚重的历史。
合:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
男:让我们乘着文字的翅膀,飞向美好的未来。
女:让我们在书籍的瀚海中,汲取永不枯竭的精神力量。
男:书中有光明,可以明亮我们的双眸、烛照我们的内心,
女:书中有天籁之音,可以让我们回归自然、返朴归真;
男:当缕缕书香洒满我们的世界时,
女:当悠悠书韵润泽我们的生命时,
男:我们愿意把它
女:化作歌
男:化作舞
合:化作一台台精彩纷呈的儿童剧,献给所有热爱读书的人们!
男:尊敬的领导、老师
女:亲爱的同学们,
男:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳
女:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光
男:让经典伴随我们成长,丰富我们的人生
女:让生命在阅读中更加璀璨,更加辉煌!
合:四年级读书报告会 到此结束!
男:感谢您的到来
女:谢谢大家!
合:再见!
读书报告会的主持词和开场白篇二
男:书是一条船,读书就是让思想的航船载着我们,在智慧之河里航行。 女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰五彩缤纷的世界。 男:书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼岸。
女:书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。
男:尊敬的领导、老师
女:亲爱的同学们
男女:****四年级读书报告会 现在开始!
女:三百六十条道路,是书籍伴随人类远行 。
男:中华五千年文明,是书籍承载着厚重的历史。
合:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
男:让我们乘着文字的翅膀,飞向美好的未来。
女:让我们在书籍的瀚海中,汲取永不枯竭的精神力量。
男:书中有光明,可以明亮我们的双眸、烛照我们的内心,
女:书中有天籁之音,可以让我们回归自然、返朴归真;
男:当缕缕书香洒满我们的世界时,
女:当悠悠书韵润泽我们的生命时,
男:我们愿意把它
女:化作歌
男:化作舞
合:化作一台台精彩纷呈的`儿童剧,献给所有热爱读书的人们! 男:尊敬的领导、老师
女:亲爱的同学们,
女:谢谢大家!
合:再见!
读书报告会的主持词和开场白篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
在这宜人的深秋时节,在这午后的金色阳光下,我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~25岁之间。
书,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了丝滑般口感的同时,也补充了丰富的营养。一本本书,像是我成长的一步步脚印,伴随我走过人生这漫长的路。人生中,有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡,只有读书才能不断地修正自己的方向,激励自己坚强的意志;才能使人沉淀烦躁的情绪,浮现出心灵中的那块净土。
读书之益,增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品,透过名家笔触,感受唯美的境界。
冰心是我国著名的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。
法国思想家笛卡尔说过:“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”
《红楼梦》是我国四大名著之一,原名《石头记》,问世于十八世纪中叶,清朝乾隆年间。全书结构紧凑,情节生动,语言绚丽多彩,是我国古典小说创作成就的最高峰。当时流行着这么句话:“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然。”
还有很多好书都会让我们提高语文能力和人文素养,例如:散文、诗集、童话等等,都会使我们增长见识,启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活,让我的眼界在开阔,精神在成长。每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份恬谈求知的心境。有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。
当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。让读书伴我成长!
因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。
.......(结束语)
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧!从我做起,从现在做起!
今天的报告会到此结束。谢谢大家!再见!
读书报告会的主持词和开场白篇四
开场白:
a:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
b:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。a尊敬的老师们 b:亲爱的同学们 合:大家下午好。a:
今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流,共五个驿站。
一。星空驿站:诗歌朗诵
二。银河驿站:知识抢答
三。时间驿站:书本话剧
四。阳光驿站:心得交流
五。心灵驿站:评比颁奖
b当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出 来自书海的安慰。每读一本书,就像遇到了一位良师,有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。第一部分:
诗歌朗诵
a:现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入文化之旅第一站——星空驿站,去感受伟人的风采。
b: 在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。
ab:请欣赏七年一班的隋静为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
a:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”
我们是朝夕相处的同学,我们是青春洋溢的朋友,当我们同窗几载共同为梦想奋斗时,当我们在校园为成功拼搏挥洒汗水时,当我们为离别时惜别泪水时,我们胸怀理想,我们拥有希望,我们朝气蓬勃,我们青春飞扬!
a:谢谢同学们深情的朗读,诚然,中华上下五千年中的诸多伟人,以他们鲜明的个性、丰富的阅历、睿智以及他们的精神,对后代产生了巨大的影响,是我们学习的榜样。
第二部分:知识抢答。
师:终于盼到了期待已久的pk大环节 请大家听好pk规则。
1.,每队每次只能有一名发言者,每轮可以有多次发言,发言内容必须围绕一个人物展开讨论,最后发言的一方为获胜方。
2.每获胜一轮,获胜方赢得10分,同时赢得首次发言权。3.如发言的一方提到的人物对方接不上,便可直接获取10分。结束后,获胜方可以提出三个心愿,对方无条件答应。
第三部分:书本剧展示。
《三打白骨精》
第四部分
心得交流
a感谢同学们的倾情演出,书本不仅写下了奇迹,更是创造了奇迹。她让我们畅游历史,享受文化的熏陶。
第五部分:颁奖
结束语:
a:
感谢今天所有人的参与,今天的读书交流会即将结束。b:
但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。a:
好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
b:
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; a:
好书,能使你明辨是非,分清美丑;
b :
好书,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
ab:
让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
读书报告会的主持词和开场白篇五
何、宋:“敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好。” 宋:“读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。”
何:“书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面,古人就有‘博百家所长,为我所用’的读书情怀。”
何、宋:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食,今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
何、宋:“中24班第12周主题班会“好读书 读好书 我是这样读书的”,现在开始!
何:“一、读书好(何颂华朗读)。”
宋:“二、名人读书故事。看名人如何读书。”
何:“三、读书是为了什么,请大家快速阅读。”
宋:“读书的好处。”
何:幻灯片十、十一的单数号。
宋:幻灯片十、十一的双数号。
何:请大家看一些名人读书小故事。
宋:四、阅读的三个境界:请大家谈谈对此的看法。 何:五、读书时应注意的问题。
宋:六、你说我说说读书:请大家多举手发言。
何:怎样处理读流行作品与读经典名著的关系?
宋:你认为读图和读文各有什么长处和局限性?
何:接下来,放松一下,玩个小游戏:游戏一:看图猜书名。
宋:游戏二、看图片,猜猜作家是谁,并说出他的一部作品。请知道的同学举手回答,不要随意说出答案,否则该组扣一分。答对一位该组加一分。
何:八、落实行动环节
宋:1、向同学推荐一本自己读过的好书
何:2、向同学讲述自己读书的体会。
宋:3、向同学宣读自己的读书计划。
何:九、读书名言
宋:最后说说本次班会课你的感受
何、宋:中24班第12周主题班会到此结束,谢谢大家,再见。