通过阅读范文，我们可以了解到不同题材和文体的写作特点。在写总结时，我们应该注重逻辑性和条理性，使读者易于理解。接下来，小编为大家整理了一些经典的范文范本，希望能够对大家的写作有所启发和提高。
蜜蜂观察日记篇一
从前,有几只勤劳的小蜜蜂,每天都到花丛中采蜜.有一次,一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中,高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜,我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作,我不能和你玩,你走吧.”小蜜蜂话音刚落,花蝴蝶就生气地飞走了.
几天后,小蜜蜂又提着他那漂亮的,崭新的小篮子来到花从中采蜜.这时,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,还不如我逍遥自在.”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行,我没时间玩.”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了.
寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野,一片雪白.小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里.
蜜蜂观察日记篇二
一、参照范文：
观察日记四则
9月23日星期五晴
今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。
晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
209月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。
年9月25日星期日阴
我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。
2011年9月26日星期一晴
绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
观察花生苗
9月21日星期日
今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的'花生长得怎么样了？我该去看看了。
我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。
我家种的花生真有趣啊！
仙人球的怪模样
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像
是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
电冰箱
最近，我家买了一台电冰箱。
这台电冰箱是一个长方体，长和宽约0.5米，高约1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。
它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，还能制成少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。有了它，要打开电冰箱的门，就十分方便了。
电冰箱的背面有散热板，顾名思义，散热板的作用就是散发热量，以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可是电冰箱的“心脏”——压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”。
有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃的时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室，不愁变坏??电冰箱给我们家减少了烦恼，增添了欢乐。
二、方法指导：
（一）写日记必须注意的是：
一是不能面面俱到；
二是不能以早到晚记流水账；
三是要记生活中最值得记或感受最深的东西；
四是日记必须真实，不能虚构。
要写好观察日记，必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一点感悟，随时地写下来，这就是练笔。
（二）怎样观察？
1、按顺序
2、抓特点
3、适当想象
观察小口诀：
观察事物用“五觉”，观察方法容易学；
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
典型特征细心看，突出特点要记全；
观察景物要联想，静态动态细端详。
眼中有情笔生趣，比喻拟人很容易；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
（三）观察什么？
观察事物的：颜色、形状、大小、变化??
（四）观察日记写什么？
写观察到的有趣的发现：时间、地点、人物、起因、经过、结果
日记本来是写当天发生的事的，内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
观察日记也是记录自己某一天里所接触观察到的人物、事物、景物，包括自己经历过，将对自己教育意义较大，感受较深，有一定启迪的一人、一事、一处、一物、一景记下来，实际上也就是在写个人日记。都是在记生活中经历过的、看到过的、接触过的事情。
记日记的内容、形式和方法比较自由，可叙述、可描写、也可抒发自己的感情。
（五）日记的格式
1、标题。根据内容需要，可拟标题，也可不用。
2、时间：xx年xx月xx日星期天气
3、内容
日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活等情况，
（六）全文结构
发现的起因——略写发现的经过——详写
发现的结果——略写受到的启发——略写（全文最关键部分）
蜜蜂观察日记篇三
今天我在花园观察蜜蜂跳舞。
首先出场的是大蜂哥哥，他在半空华丽地表演了一个360度的大翻转，然后一不小心，弄了个倒栽葱，惹得我哈哈大笑，它看见我嘲笑它，它很不服气，就在空中左转了一圈，然后向水中冲去，点了一下水，又即飞到花蕊上，我看了，为它拍手鼓掌，这时小蜂弟弟在一旁上下飞动着，好似在说：“大哥！你居然抢我的风头！”于是，它赶快跑到了我脸前，使劲扇着翅膀，又好似在说：“我要和它比赛采蜜！”大蜂似乎已经领悟了小蜂的“话语”，就围着我左飞飞，右飞飞。
过了一会儿，开始比赛了，只见大蜂和小蜂为了采蜜都手忙脚乱的，可把我家的花弄的一团糟。不过・・・・・・它们比赛确实挺有超的。看！大蜂这么快就出绝招了，它在用左右互飞的形势采蜜呢！它以极快的速度左右采蜜，并遥遥领先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手绝活，所以，它不甘心，就也使用了绝技，它的绝招可非一般，它巧妙的运用了前空翻和后空翻的特点，不管从前往后，不审从后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厉害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵数变得迅速，很快就追上了大蜂，而且获得了最后的胜利，得了冠军的小蜂很高兴，也很自豪，我看着小蜂的胜利，我本以为大蜂会失望，可结果恰恰相反，大蜂好似也很快乐，它转送小蜂转了一圈又一圈，好像在对弟弟说：“好弟弟！你终于长大了！”看到了这场面，我又激动又高兴。
大家看！这两个小兄弟是不是很有意思呢？
蜜蜂观察日记篇四
天气晴（一）
今天早上，我来到外公家，看到外公小心而熟练地给蜜蜂在“整理房间”。我好奇地走了过去。哇，蜜蜂全在蜂巢里，嗡嗡地挤来挤去，拥在一起，好象在互相取暧。密密麻麻，数也数不清。外公说：“蜜蜂最怕冷了，冬天一般不出工的。”有几只调皮的蜜蜂飞上外公的头上，背上，好象在说：“谢谢主人，谢谢主人”。
哦，我还以为蜜蜂们在偷懒呢。真是一群可爱的“小精灵。”
12月7日
天气晴（二）
今天中午，太阳出来了，有点暖洋洋的，我又来到外公家。
哇，看到园子里一只只身穿黄黑相间衣服的蜜蜂飞来飞去，嗡嗡地叫个来停，原来蜜蜂也是出来晒晒太阳的。我发现地上也有许多冻僵了蜜蜂，赶紧捡了起来，它胸部下面的六个手脚一动也不动，蜜蜂的脑袋和身体都长满了毛。有一张尖尖的嘴巴，胸部上面长着一双透明的翅膀，肚子后面有一根尖尖的刺，那是对付敌人的武器，假如你被亲上一口，你会很荣幸的变成一个“大胖子”。哈哈哈。
12月8日
天气晴（三）
今天放学后，来到外公家，蜜蜂们都早早地躲进了自己的“家里”。
一会，我跟着外公一起去喂蜜蜂，打开箱盖，蜜蜂嗡嗡地叫了起来，像认识主人似的，也象一群懂礼貌的小朋友，没有你挣我抢。它们有的给外公“让道”，有的探出头来对外公“点头微笑，”有的飞到外公手背上和外公“握手”，还有的在亲昵地道“晚安，”说“谢谢”。而外公也似乎象听懂了话似的，脸上洋溢着慈祥的笑容。
嗨，可爱的小蜜蜂们，祝你们今晚梦到金黄色的油菜花吧！
蜜蜂观察日记篇五
作者：鲁江
来源：《读写算·小学中年级版》2013年第10期
【习作要求】
写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
【习作指导】
记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感，就是观察日记。写观察日记，可以帮助我们深入了解事物，积累知识，提高作文水平。
会观察，才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，听一听，想一想，试一试，这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的故事。请看：
花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长，上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只许看，不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的，边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花，粉红的花瓣一层叠一层，簇拥着金黄的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂，笑得更欢了。
读着这段话，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看，作者调动了多种感觉器官观察：用眼看，不光看清了花的颜色，连绿叶边缘的锯齿状也看出来了；用手摸，使自己感到枝条上的小刺硬而尖；用鼻闻，闻到了花的芳香；还用脑想，小刺仿佛在提醒“只许看，不能摸”，把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞，多美呀！可见，观察是写观察日记的基础，是这次作文的重要环节。
然而，观察日记，根据观察的次数可以分为两种：一次性观察日记，它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察，如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中，有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察，把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来，就是连续观察日记。它与一般日记有所不同，一般日记是记一天里发生的事，连续观察日记要记几天里或几十天里，甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物，从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果，记录不同阶段里它的形态和特点，并作前后比较。又如，观察一条河流一年四季中的种种变化，一个地区环境的变迁，等等。
蜜蜂观察日记篇六
今天阳光明媚，天气晴好，我和爸爸妈妈一起去郊外。
来到了天童寺的山脚下，放眼望去，一排排参天大树，在蓝天白云的映衬下分外雄壮。山上的灌木和小草也抽出了嫩嫩的新叶。一棵草兰花也展开了三瓣花朵，吐香展姿。一群群勤劳的蜜蜂嗡嗡地穿梭着。不远处许多黑漆漆的小木箱子呈一字摆开。好奇的我跑到小木箱前观看，嘿！好家伙！原来是蜂箱啊，怪不得那么多小蜜蜂围着我们打转呢！就一会儿功夫，我的彩条色羊毛衫上已经停了几只小蜜蜂，使我与小蜜蜂来了个最直接的接触。
难道小蜜蜂把我当成了一朵大花珠来采蜜？眼前的小蜜蜂越来越多地围聚过来，来不及快走的我，终于和早春的蜜蜂来了个亲吻。“好痛！”虽然痛，但是我还是很欣赏它，愿我能像它们一样勤劳朴实。
蜜蜂观察日记篇七
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又来了，真讨厌，动不动就叮人。可是，我经过几天观察，却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情地吮吸着大自然的“结晶”，还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴，给其它小蜜蜂、蜂王吃。
它们的脾气可不好，如果你招惹它们或捅了它们的窝的话，它们就会团结一致来叮你，把你叮得像“哆啦a梦”中的胖虎。它们在飞的时候，不时发出“嗡嗡”的响声，这种声音不怎么好听，可是只要你静下心来听，那就是音乐，蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱，所以我再也不讨厌蜜蜂了。
蜜蜂观察日记篇八
作者：鲁江
来源：《读写算·小学中年级版》第10期
【习作要求】
写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
【习作指导】
记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感，就是观察日记。写观察日记，可以帮助我们深入了解事物，积累知识，提高作文水平。
会观察，才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，听一听，想一想，试一试，这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的故事。请看：
花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长，上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只许看，不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的，边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花，粉红的花瓣一层叠一层，簇拥着金黄的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂，笑得更欢了。
读着这段话，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看，作者调动了多种感觉器官观察：用眼看，不光看清了花的颜色，连绿叶边缘的锯齿状也看出来了；用手摸，使自己感到枝条上的小刺硬而尖；用鼻闻，闻到了花的芳香；还用脑想，小刺仿佛在提醒“只许看，不能摸”，把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞，多美呀！可见，观察是写观察日记的基础，是这次作文的重要环节。
然而，观察日记，根据观察的次数可以分为两种：一次性观察日记，它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察，如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中，有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察，把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来，就是连续观察日记。它与一般日记有所不同，一般日记是记一天里发生的事，连续观察日记要记几天里或几十天里，甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物，从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果，记录不同阶段里它的形态和特点，并作前后比较。又如，观察一条河流一年四季中的种种变化，一个地区环境的变迁，等等。