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热门党员形势政策教育心得体会(案例17篇)

时间:2023-10-22 03:18:26 作者:温柔雨 热门党员形势政策教育心得体会(案例17篇)

读书心得是对阅读过程进行总结和反思的一种方式,也是对自己思维成长的见证和记录。来看看以下这些学习心得范文,它们涉及各个领域和层次,相信对大家的学习有所启发和帮助。

党员教育教育心得体会

党员教育是党内的一项重要工作,旨在加强党员的思想政治教育,培养党员的先进性和纪律性,提高党员队伍的素质和能力。通过参加党员教育,我不仅深入了解了党的理论知识,还进一步认识到作为一名党员的责任和使命。在这个过程中,我有幸参与了各种形式的党员教育活动,收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,党员教育不仅要关注思想的教育,还要注重实践的锤炼。在教育过程中,党组织不仅向我们传授党的理论知识和思想道德规范,更重要的是将这些理论和规范与实际工作相结合。一方面,通过学习党史、国情、方针政策等内容,我们能够更好地认识国家发展的大环境,理解党的决策和工作部署的深远意义。另一方面,党组织还通过组织我们参与社区服务、志愿活动等实践实践,让我们在实际中不断提升自己,培养服务意识和责任心。

其次,党员教育要注重个性化学习,因材施教。既要注重整体教育,又要注重个别教育。党员是多样化的,每个人都有自己的特长和不足之处。因此,党组织应根据不同人员的特点和需求,有针对性地进行教育。对于一些思想较为成熟的党员,可以通过提供更高层次的理论与实践交流,来进一步激发他们的思考和创新意识;对于一些新入党的党员,可以加强基础知识的学习和新时期党的理论的学习,提高他们基本理论水平和应对当前文化环境的能力。

另外,党员教育要注重理论与实际的有机结合。党的教育教学必须与党的工作紧密结合起来,既要理论上扎得牢,又要在实践中见成效。只有把理论与实践相结合,把知识与能力相结合,才能使党员教育发挥出更大的实效。基层党组织应当通过实际工作的开展,将理论知识转化为实践行动,使党员在实际工作中能够主动担当起角色,解决问题,提升自身的工作能力。

最后,党员教育要注重激发党员的积极性和创造力。党员教育不能仅仅停留在知识的传输上,更要注重培养党员的思维方式和创新精神。我们党是新时代的共产党,面临的问题和任务也与时俱进。因此,党组织在教育过程中,要注重培养党员的创新意识,鼓励他们敢于探索,勇于实践,提高问题解决能力和创新能力。只有不断激发党员的积极性和创造力,才能为实现社会主义现代化的目标提供坚强的智力支持和动力源泉。

总之,党员教育教育是党的一项重要工作,通过参与党员教育,我深刻认识到了党员的责任和使命。党组织应当注重实践锤炼、个性化学习、理论与实践结合以及激发党员的积极性和创造力等方面的工作,才能更好地提高党员的思想政治素质和能力。作为一名党员,我将牢记党的教育教育给予我的一切,时刻以身作则,积极投身到党的工作中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

劳动教育形势政策心得体会

劳动教育是一种重要的教育形式,旨在帮助学生了解劳动的重要性并培养实践技能。在中国,劳动教育已经成为教育改革的一个焦点,政府也制定了一系列的政策来推进劳动教育的发展。通过参与劳动教育,我有一些体会和心得,在这篇文章中,我将就如何理解和应用劳动教育政策和如何在实践中体验劳动教育等方面进行分享。

劳动教育的目的在于通过为学生提供实践经验来提高他们的技能,并教授他们关于社会生产和劳动的原则。目前,政府已经出台了一系列的政策以鼓励学生参与劳动教育,政策导向变化时刻关注学生的实践能力和动手能力的提升,在劳动教育中也提出了更多的实践教学,尊重学生的主动性,鼓励学生进行创新、勇于尝试。

第二段:实践中的劳动教育。

在实践中,劳动教育不仅仅是一种教育形式,更是一个实际而有意义的活动。我参与过许多次的劳动教育实践,如农村实践、义务植树、环保清洁、社区服务等,每次都会深刻理解到劳动的价值。劳动教育不仅能够帮助我了解社会的实际工作,而且能够提高我个人的实践能力。与此同时,劳动教育还影响到了我的性格和价值观知识,使我更加坚定自己的价值观念,更加勇于拥战强大的事物,通过劳动教育,我成功地改变了自己。

第三段:劳动教育的实际意义。

劳动教育对于学生的发展起着重要作用,尤其是针对青少年群体。在劳动教育的过程中,通过真实的实践教学来让学生了解劳动的本质,并使他们更好地为社会服务。除此之外,劳动教育还能够培养学生的合作意识和团队精神,也能够提高学生的自我价值和自我实现感。因此,政府应该鼓励更多的学校加入到劳动教育的行列中,以帮助学生提高他们的实践能力,创造自己的价值。

第四段:启示和心得。

在劳动教育的实践过程中,我得出了一些启示和心得。首先,劳动教育能够让人更好地了解社会,发现自己的潜能并提高自己的实践能力。其次,参加劳动教育不仅是为了自己,更是为了帮助社会。最后,我们应该认识到,劳动教育是社会发展的必然趋势,我们应该支持和鼓励它的发展。

第五段:总结和展望。

总的来说,劳动教育是一种有意义的教育形式。作为学生,我们需要充分利用这种教育形式,提高自己的实践能力,有助于自己的成长和发展。政府需要加大对劳动教育的投入,为学生提供更好的实践环境。同时,我们也需要积极参与社会劳动,并将自己的实践能力转化为有价值的社会贡献,努力为社会的发展做出自己的重要贡献。

党员教育教育心得体会

第一段:引言(开篇+写主题)。

党员教育教育是党培养和选拔党员的重要环节,也是提高党员素质、推动党员发展的重要手段。我校组织开展的党员教育教育工作,坚持问题导向、注重实践,取得了良好的效果。通过参与党员教育教育,我深感到其的重要性与必要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:重视理论学习。

作为入党积极分子,我深刻认识到理论学习在党员教育教育中的重要性。通过自学党章、党纪等相关文献,我进一步了解了党的基本理论和党的先进性,提高了自己的思想觉悟和政治素养。通过定期参加党课和组织的讲座、座谈会等活动,我积极提问、互动,与党员同志们共同探讨重大问题。这些都使我对党的理论有了更深入的了解,并将理论与实际相结合,指导自己的学习和工作。

第三段:践行党的组织生活。

党的组织生活是锻炼和考验党员的重要环节,也是党员教育教育的重要形式。在组织生活中,我积极参与党内讨论、党风廉政建设和道德修养等议题的讨论,努力提高自己的思想觉悟和党性修养。同时,组织生活也提供了交流和互动的机会,我倾听了其他党员的意见和建议,相互督促、相互促进,共同推动党的事业向前发展。组织生活使我更加能够认识到党的组织的重要性,更加深刻地感受到党内民主的价值。

第四段:参与志愿服务。

党员教育教育不仅局限于理论学习和组织生活,还需要积极参与社会志愿服务活动。通过参与志愿服务,我更加深入地了解了社会的发展和人民群众的需求,同时也增强了自己的责任感和使命感。在社区和学校组织的志愿者活动中,我与其他志愿者一起为贫困家庭和孤寡老人提供帮助,为残疾人和失学儿童捐赠物品。这些活动不仅使我认识到了党员的使命和责任,同时也进一步培养了我的奉献精神,让我深刻体会到党员要为人民服务的初心和宗旨。

第五段:自我反思与展望。

通过党员教育教育,我不仅学到了许多知识和理论,更重要的是收获了对自己的思考与反思,从而提高了自己的党性修养和责任担当。在未来的发展中,我将继续坚持学习理论,注重实践,不断提高自身素质,更好地为党和人民做出贡献。同时,我也将积极参与党组织的活动,在工作中践行党的理论,为党的事业做好助推者和实践者。

总结:总结全文内容,重申主题,并表达个人心得和期望。

在党员教育教育中,我深刻认识到了党的理论学习的重要性、党的组织生活的生动性、参与志愿服务的使命性。这些经历对于我个人而言,是宝贵的财富,也是对于党员教育教育的真实体悟。我将始终怀揣着崇高的理想和信念,坚定不移践行党的宗旨,努力提升自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

形势政策教育心得体会

在《形势与政策》的课上,我初步了解了中国在国际上的现况。中国展开全方位外交,活跃于世界舞台,国际社会进一步把目光投向中国,中国国际地位和影响力稳定上升。可我觉得,在中国快速崛起的同时,将要面临的是更多的挑战。一句话,中国还不够强,中国还需要更多人付出更多的努力。

我们容易看到的是中国综合国力的增强、国际地位提升。几次金融危机中国始终以积极、负责的`态度应对,不仅利于本国经济,而且对区域经济乃至世界经济都有积极的影响。国际社会对此作出了高度的评价,可以说,中国让世界有了战胜危机的信心。仅从这一点,就足以看出,中国已深入国际,有着牵动世界格局的能力。

可是,看到下面的话,我有了更深层次的想法。温总理在美国访问时说:“中国国际地位和影响力显著提升可以用一个乘除法解释,一个小问题乘以13亿就是一个大问题,一个大问题除以13亿就是一个小问题。”中国gdp居世界第三,占世界经济总量7.25%,接近美国的1/30;但人均gdp只有美国的1/16,仍然排在全球100多位。“中国制造”无处不在,但中国有自主创新能力的企业仅为0.3%,中国自己的世界名牌屈指可数。另一方面,虽然中国一直坚持和谐社会的理念,世界对中国威胁的担忧也已经有所减弱,但“中国强硬论”、“中国傲慢论”等新的论调仍不断出现。

显然,中国要走的路还很长,面对路上的风风雨雨,我相信中国能坦然度过。但我不想仅仅看着中国一路走过,我想我总能做到些什么,国家也许需要我!

那些什么从现在做起从小事做起的话我也不想说了,觉得太虚。现在我是做不了什么,就好好学习,天天向上吧!路是要一步一步走的,把现在做好就行了吧!中国在稳步迈进,我也要一步一步往前走。

中国需要更强,我们需要更努力!

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形势政策教育的心得体会

不知觉学习已有两年了,通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课不多,但却使我受益匪浅,感触良多。

课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,蒋老师上课非常生动,同学们都非常喜欢听,而老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,为了更好的把握住自己,必须在努力学好专业知识的同时应该学习好课,这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的课非常有必要。因为,高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了中国,了解了世界,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。

劳动教育形势政策心得体会

劳动教育是培养学生认真做事、勤劳好学、勇于担当的重要途径,也是建设社会主义现代化国家的基础。在我国,劳动教育一直是教育事业的重要组成部分,受到政府和社会各界的高度关注,近年来,我国劳动教育形势及政策逐渐完善,激发了各级教育机构的热情和社会各方的积极参与,让我深受启示,对于劳动教育形势政策的体会颇多。

二、改革开放对劳动教育的推进。

改革开放以来,我国的劳动教育逐渐深化,勇于担当、开拓创新的精神也逐渐融入到劳动教育中,使得我们的劳动教育不再停留在简单的教学和操作,而是透过劳动活动,激发学生勤奋好学、勇于创新、锻炼自我管理、培养意志品质等多个方面的全面发展。通过各种劳动形式和方式的传播,劳动教育已经逐渐成为学生实现全面发展的有力途径。

劳动教育的重要意义不仅仅在于激发学生的积极性、提升其实践能力,更在于构建和谐社会。随着社会经济的发展,劳动力市场异常火爆,人才竞争日益白热化,劳动教育已经成为推动社会和谐发展的不可或缺条件。因为劳动教育不仅可以为学生提供优秀的职业技能以及提高他们对生活的认识,同时也为社会创造出许多可持续的资源和劳动力,为我国的可持续发展、进一步推动社会和谐作出了重要贡献。

四、政策引领劳动教育的发展。

劳动教育的进一步发展离不开政策的引领,近年来,国家在劳动教育方面出台了一系列有力的政策,例如国家关于加强中小学生劳动教育的意见、《全民劳动素质公共服务规划》等,这些政策的落实以及实际成效的显现,不仅仅推进了劳动教育的深化和发展,同时也为教师和学生的积极参与劳动教育提供了更好的契机。

五、继续推进劳动教育发展。

当前,我们要继续发掘更多的资源来支持劳动教育的普及和深化,如提高学生劳动意识和劳动技能的培养、拓宽劳动教育的渠道和形式,创造出更多的劳动教育先进单位和先进个人,把劳动教育发扬光大。

总之,劳动教育的形势和政策在近年来得到了显著提升,不仅仅促进了学生的综合素质提升,也是推动社会经济的发展,这正以另一种形式推动我国的现代化进程。希望未来在这样富有激情的劳动教育征途中,更多的教育工作者能够投身其中,用心来构建和谐社会,让劳动教育绽放出更加绚烂的光彩。

形势政策教育的心得体会

经过这几天学习形势政策课及查询资料,使我感触很深!

首先,我上网听了20__年_月25日由国家民委办公厅刘宝明副主任所作的“形势与政策”专题讲座,为我们开阔了视野,增强了信心。他滔滔不决的话语,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展现了一位国家高干所具备的良好素养和出众能力。在这里我们不仅享受着因知识的积淀所带来的无限欢乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们赞美他,是因为他优秀;我们钦佩他,是因为我们年轻。我们用自己年轻、活跃、开放、包容的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅,泽被至深。

常言道:“人无完人,金无足赤”,又曰:“北人学问渊综广博,南人学问清通简要。”出生南方属地的刘博士更是见学精要,这充分体现在其讲演过程之中。对_年关于民族方面的八件大事的精辟叙述,以及对国家民族政策的有力诠释,都体现出作为一名民族工作者精深的专业素养和脚踏实地的工作作风;而对目前我们所面临的就业形势的独到分析和良好的建言,更增进了我们的感激之情。但是,正因为这些,我们在感慨之余不禁产生了几许遗憾。

第一、全国的贫富差距在继续拉大,特别是广大的西部民族地区长期贫穷落后,并看不到缩小差距的迹象,这对于全国所有的民族工作者来说都负有责无旁贷的责任。用现今国家上通行的衡量贫富差距的指标——基尼系数来计算,虽然统计的口径各不一样,结果也存在争议,但查看大多报刊、杂志上散布的各个计算结果,可以肯定,我国的基尼系数已经超过国际警戒线,关于这一点,大家是有共识的。可以说,如此巨大的贫富差距主要来自东西部,特别是西部广大的农村地区贫穷落后。

第二、政府的宏观经济目标是保持币值的稳定还是要促进充分就业?当一国的就业压力大到连作为“精英”的大学生们都无法获得工作时,我们是否考虑过是不是我们的机制出了问题?抑或我们的指导思想有偏差?我们有一个通行的想法,那就是把大学生作为人才引向西部,帮助当地建设和致富,但这样做会产生几个问题。一是把他们引到西部会加重西部地区的就业负担,对本已严重的就业形势有如火上焦油。广大的西部地区学历不高这是事实,中专或大专文凭的工作者比比皆是,大学本科甚至研究生们拥入西部,不但会挤掉他们的饭碗,还会给现在正就读的中专或大专学习者以致命的打击,而一旦没有了工作,脱贫致富、小康等各种目标的实现谈何容易。二是把他们引到西部能否该政策的实现预期效果值得商榷。我们都知道,人们在作投资时总要考虑回报,而一旦投资产生无回报或低回报时,便会引起撤资或在下一阶段无法融资,大学生到西部去很有可能会出现类似的“投资”现象。所以说,在政府无法实现充分就业目标的情况下,将就业压力转移给西部地区未必是明智之举。

1)再就是我感觉我们国人缺少那创新精神,记得我曾经看到过这样一个报道,是关于索尼创始人的经历。索尼,是个很为人知的大品牌大公司了,但多少年前他不也是像雏鸟一样吗?她从一个小小的工厂发展到现在的规模,靠的是创新,是过硬的技术!当索尼还是小工长的时候,老板就聘请许多研究人员参与研究,只要他们有所创新就让他们做,不管出多少钱,结果如何!从录音机创新到随身听多么巨大的进步啊!中国人缺少的就是这个,就是这种精神!不创新,哪来新产品?哪来祖国的繁荣?这是个严重的问题,也是大家值得思考的一个大问题!动手能力较弱的中国人只会学前人遗留的,而很少会在他们的肩膀上站的更高,望的更远!

2)我们大学需要社交能力,也就是会说话,这样到社会上能很好的处理好人与人的关系,能够很好的了解社会这样我们大学生才能更好的发展自己。

3)我感觉我们国人太认钱,很多有能力的大学生博士生很多都在外国,根本没有我们钱爷爷的爱国精神,他好不利己,为了国家的强大,放弃了荣华富贵,为我们国家作贡献;而切我们国家的设备也不是很高,有很多有用人才在我们国土根本发挥不出来他们的真正水平,这样我们又会失去很多人才。

劳动教育形势政策心得体会

随着社会的发展,劳动教育日益重要。劳动教育为青少年提供了实践锻炼的机会,在锻炼自身能力的同时培养动手能力、责任意识和团队协作精神。本文将从形势、政策、体验三个方面分享劳动教育的心得体会。

一、形势。

随着日益严重的青少年近视问题、身体素质下降等趋势,劳动教育的力度越来越强,为青少年提供了更多的锻炼机会。同时,近年来职业教育得到重视,职业学校纷纷成立,为未来的劳动力队伍提供更多的职业技能培训。这一形势下,劳动教育的地位越来越重要,需要各级政府和教育机构共同努力。

二、政策。

政府出台的一系列劳动教育政策,进一步地促进了劳动教育的普及和发展。例如,中学生参加暑期社会实践、家庭劳动、军训等活动都可以获得学分,将劳动教育和学校教育紧密结合。另外,国家也出台了一系列职业教育政策,为青少年提供更好的职业教育机会。

三、体验。

从亲身体验中我们可以感受到,劳动教育的实践价值是不言而喻的。在为期一周的暑期社会实践中,我们分别参与了市政府环卫工人、快递员、农民和家政保姆等几类岗位,不仅增强了我们的体力和耐力,还锻炼了我们的交际能力和责任意识。一个有效的劳动教育项目,应该是有利于学生全面发展的。

四、问题。

劳动教育虽然目前得到了很多的关注和重视,但是仍然存在一些问题。例如,一些学校开设劳动课的同时,缺乏一些新颖的教育项目和有效的教学手段。另外,一些学生在参与劳动教育时,缺乏基本的安全常识,容易发生安全事故。

五、前景。

劳动教育将成为教育改革的重要方向之一。未来,我们可以通过更多的政策扶持和实践探索,进一步提升劳动教育的地位和质量。同时,培养学生的动手能力减少学生近视等问题也是未来劳动教育的重要目标之一。

总之,劳动教育不仅是学校教育的重要组成部分,更是培养青少年综合素质不可少的环节。面对劳动教育的形势和政策,我们需要更加积极地倡导劳动教育,扩大学生的劳动教育参与面,并同时落实安全措施,为青少年提供更多更好的劳动教育机会。

强党员教育心得体会

自中国共产党的成立以来,党员教育一直是党的建设的核心工作之一,强党员教育更是近年来党的建设的重中之重。强党员教育的目的在于提高党员对中国共产党的认识,增强党员的党性观念和纪律意识,增强党员对党的信仰和忠诚度,而在提高党员素质的同时,更是提高整个党组织的战斗力和凝聚力。

前段时间,我参加了一次强党员教育的培训,给我留下了深刻的印象。在这次培训中,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、中共党史、党章党规、党的群众路线等党建知识,使我领会到党的路线方针政策的重要性,使我更加坚定了自己为中国特色社会主义事业奋斗的信心。

强党员教育有着诸多优点。首先,它能够增强党员的自觉性和专业素质,使党员更好地履行自己的职责和义务;其次,它能够提高整个党组织的战斗力和凝聚力,进一步推进党的事业发展;最后,强党员教育可以培养出德才兼备、能够负责任地担任党和人民赋予的各项工作的高素质人才。

虽然强党员教育的意义和价值不言而喻,但也存在着一些局限性。比如,培训质量参差不齐、教育时间过短、规范操作不足等问题,这些问题都会干扰到培养出真正的强党员。为了解决这些问题,必须切实加大强党员教育的宣传力度和经费投入,制定更为完备的教育标准和方法,让更多的党员加深对党的理论和党员责任的认识,从而推动我国党组织建设进一步健全。

第五段:总结。

强党员教育是党的建设的基础,是实现党的全面建设和加强党的领导的必要条件。通过这一次培训,我深刻地认识到党的使命和责任,更加清晰地了解党的基本原则和制度,增强了我对党的信仰和忠诚度。在今后的工作和生活中,我将继续努力学习,努力为中国特色社会主义事业的实现付出自己的力量。希望所有的党员都能够深入参与强党员教育,用自己的实际行动践行并贯彻党的方针和政策,一同推动中国党建事业健康有序地发展。

党员教育教育心得体会

党员教育是党组织对党员进行思想教育、理论教育和党风廉政教育的重要途径,是提高党员政治素质、思想觉悟和组织纪律性的有效手段。通过参加党员教育,我深切体会到了党的教育对我们党员的重要性,同时也让我认识到了自身的不足之处。下面,我将结合自己的经历和感悟,谈谈我对党员教育的理解和心得体会。

首先,党员教育应该重视理论学习。理论学习是党员教育的基础,也是提高党员素质的必由之路。在我所参加的党员教育活动中,理论学习占据了重要的位置。通过学习党的光辉历程和丰富的理论知识,我深刻领悟到了共产主义理想的伟大和党的使命。在学习过程中,我结合自身实际,积极思考和研究,不断提高自己的理论水平和思想境界。只有不断加强理论学习,我们党员才能真正把马克思主义理论与实际工作相结合,为党的事业贡献自己的力量。

其次,党员教育要注重实践锻炼。实践是检验真理的唯一标准,也是党员教育的核心环节。在组织安排的各项实践活动中,我积极参与,并努力将理论学习与实际工作相结合。通过实践锻炼,我不仅提高了自己的实际操作能力,更深刻认识到了实践对于我们党员的重要性。只有亲自经历过实践,我们才能更加深入地了解党的政策和方针,为党和人民的事业做出更大的贡献。

再次,党员教育要注重思想教育。思想教育是党员教育的灵魂,是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要环节。在党员教育过程中,我明确了自己的政治立场和思想信念,进一步明确了自己的责任和使命。通过参与各类思想教育活动,我进一步增强了对党的忠诚、对人民群众的深厚感情,也更加坚定了为共产主义事业奋斗终生的决心。思想教育要坚持问题导向,深入剖析矛盾和问题的根源,引导党员认真思考、深入分析,不断提高自身的思想认识水平。

此外,党员教育还应注重党风廉政教育。廉政建设是党内教育的重要内容,也是铲除党内腐败和堵塞权力漏洞的重要手段。在党风廉政教育中,我深化了对廉政建设的认识,加强了自身的廉洁自律意识。通过参与廉政宣传、专题讲座和案例分析等活动,我进一步明确了自己在党内廉政建设中的责任和义务。只有真正做到身正、心正,才能以身作则,为党风廉政建设做出应有的贡献。

最后,党员教育要注重激发活力。党员教育应该不断激发党员的积极性、创造性和主动性,让党员在工作中发挥出最大的潜力。通过参与各种党内活动和交流,我感受到了团结协作的凝聚力和力量。在党员教育中,我要努力激发自己的斗志和奋斗精神,不断提高自身的政治意识、思想觉悟和组织纪律性,为党的工作做出更大的贡献。

总之,党员教育教育是我们党组织的一项重要工作,对于提高党员政治素质、思想觉悟和组织纪律性起到了至关重要的作用。通过党员教育,我深切体会到了学习理论、实践锻炼、思想教育、党风廉政教育以及激发活力的重要性。今后,我将继续不断加强党员教育,不断提高自己的党性修养,为党和人民事业做出更大的贡献。

形势政策教育心得体会

通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的意识,利用形势与政策,实现自我大发展。

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面……形势与政策论文,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

全面考察这两者关系,可以进一步看到,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针和根本保证,同时它也指出了构建社会主义和谐社会的根本途径。

首先,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针。xx大的一个重大贡献,是提出了用20xx年时间全面建设小康社会的历史任务。完成这一任务的关键,一要牢记“机遇”这两个字,即要紧紧抓住本世纪头20xx年这一重要战略机遇期;二要贯彻落实“全面”这两个字,即要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的xx届三中全会为了贯彻xx大精神,完成全面建设小康社会的历史任务,在坚持“发展是硬道理”的前提下,进一步强调发展要坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,把科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针。全面建设小康社会,不仅要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实,而且要实现“社会更加和谐”这一重要目标。因此,全面建设小康社会包含了构建社会主义和谐社会的任务,同时也是构建社会主义和谐社会的一个重要阶段。这就决定了科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针,也是构建社会主义和谐社会的根本指针。个人的发展离不开国家的发展,无根之木,不能昌茂,无翼之鸟,不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下,我们青年才能成为参天大树,展翅之鹏。

古人云,预则立不预则废。预先而不滞后,蕴涵了先进性之重要义理。

科学发展观是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,其先进性不言而明。科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量。用科学发展观引导社会建设,社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展。

发展是人类社会永恒的主题。社会的发展总是螺旋式的上升,中国改革开放的历史进程印证了这一点。社会的发展,归根到底是为人的发展,是在对立、转化、统一的相互作用过程中,优化社会要素、组织与关系的结构,为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展,创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展,是人类整体发展的综合表现,要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。

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形势政策教育心得体会

形势与政策课具有政治性与政策性、多元性、时效性和前因导向性等教学特点,是任何一门政治理论课所不能替代的。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于形势政策教育。

吧。

我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。

我国是一个发展中国家,目前很多方面已经取得很大的进步,例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的,改革开放以来,我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用,环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看,粗放型经济增长方式还没有得到根本改变,经济发展付出了很大的资源和环境代价,已经到了刻不容缓的时候,如旱灾害,森林退化,空气污染,党的xx大五中全会提出,“”时期必须统一规划,实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高,想要取得大的发展就要了解国际局势,当前国际处在深度复杂的变化之中,总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定,我国又是wto的成员国,给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会,同时也给予了我们极大的挑战,因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题,如在一些偏远的地区,在的孩子还没有上学念书,有的人还过着原始人的生活,有的人均收入还不过百元,还没有摆脱贫困,这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去,要不断努力创新,实现现代化建设。

近年来,我国出现了大学生就业困难的形势,但这并不表明我国大学生绝对过剩,数据统计说明,美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%,而我国仅为5%,显然我国大学生不是太多,而是太少,大学生就业困难其实原因有二:其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速,从而导致大学生就业竞争加剧,获取同样岗位难度与过去相比明显增大,例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二,一些大学生择业时“高不成,低不就”,陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题,提升高校毕业生的就业率,更好地符合国际形势趋势,实施人才强国战略。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。在此我非常感谢为我们上课的老师教导给我们这么多知识,也感谢学院给我们这次的学习机会。

上个学期我们学习了《形势与政策》这门课程,这让我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一个学期,但却使我受益匪浅。

杨老师为我们深刻讲述了有关中国文化事业发展的相关方面。让我们看到了我国文化事业的基础建设成绩,看到了我国文化事业的大放光彩,看到了我国当今社会文化发展的趋势。作为一名大学生我们应该严格要求自己,牢记“八荣八耻”,为祖国的文化大发展大繁荣奉献自己的一份力量。林老师一开始就为我们讲述了当今中国周边环境问题,特别是钓鱼岛问题,并对此作了自己独特的见解。其次,在课堂上还引领我们进一步学习贯彻“重要讲话精神”并且做了详细的解读。林老师指出要学习贯彻“重要讲话精神”就必须深刻把握科学发展观的重大意义;深刻把握中国特色社会主义丰富内涵;深刻把握改革开放;深刻把握伟大事业总体布局的重大部署。我们的最后一节课由陈红曼老师来上。她从各个方面整体概述了我国当今的形势与政策。让我们了解到近几年来我国的gdp不断增长,人民生活水平不断提高,我国的科技实力和综合国力也在不断的增强。就业人员总量在稳步增长。老师还让我们观看了“国家形象宣传片”让我们看到了我国的大好前景!

三位富有渊博知识和广博见闻的老师。他们睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,让我们对当今社会的形势与政策有所了解。使我们对自己,对这个社会有了新的体会和认识。

史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力。利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

通过《形势与政策》课的学习,提高了我的综合素质、开阔了我的视野。它使我更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

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党员教育心得体会

党员教育工作是党的建设的重要组成部分,是一项基础性、先导性、战略性工程,肩负提高党员能力素质,完成党在各个历史时期各项工作任务、保持党的先进性、纯洁性的重要使命。下面是本站小编为大家整理的党员教育。

供你参考!

经过近期系统党课学习,学习了的精神,了解了国发2号文件对贵州的发展要求,重温了“五四运动”和辛亥革命对中国共产党的意义。让我对中国共产党的先进性涵义有了更加深刻的理解额领悟。并通过支部讨论发言,深刻理解了学生党员与自身全面发展的意义。

贵州民族大学人文科技学院党校第四期学生党员培训班于20xx年4月13日开班,刻成至5月10日,历时一月。期间学员学习了《坚定信仰,提高理论水平》、《辛亥革命、五四运动与中国共产党》、《中国大发展与大学生的责任》、《精神专题报告》、《心理危机与干预》等精彩的课程,每位老师的发言都非常精彩,非常有思想深度,从多个不同角度以及深度讨论了我们国家的基本情况,社会上普遍成风、显而易见、需要我们开始重视并参与讨论的政治问题,从不同角度讨论了党员内部许多炙手可热的问题。

这次党课的开展有很多正面意义,就我自身而言,首先是几大称帝地提高了我的党员意识。学院杨琳书记向我们讲解了《坚定信仰,提高理论水平》一课,使我们充分理解了理想、信念和信仰三者之间的关系和他们的内涵,它们三者对于人生观、价值观、世界观的意义。中国共产党政治信仰的核心是马克思主义,我们要激发自觉性、持久动力、端正态度和加强学习研究马克思主义原理,并坚持不间断的长期学习,才能全心全意为人民谋福利。

文学部徐之明教授向我们讲述了《中国的发展与大学生的责任》,向我们介绍了当今世界政治经济发展的特点,结合我国国情,让我们认清大学生担负着继往开来、创新发展、实现中华民族伟大复兴的历史使命与责任。他要求我们培养责任担当,并认清自身的担当能力,永远坚守责任第一,做好党员先锋模范作用。通过学习,是我充分认识到党员。

的必要性、紧迫性和深远意义。认识自身存在的不足,明确自己作为一名学生党员在今后学习、工作和生活中需要处处做到表率作用,提高自身素质,坚定理想信念,坚守责任第一,做到工作学习两不误。

其次,通过党校学习,对精神和对党章的新内容及新要求有了更深的认识。第一次课上唐建荣副书记以一张白纸上的黑点将我们引入正题,通过黑点理论,认识到看问题要抓重点、找主流。保持党员队伍纯洁性的重要性,净化党员队伍,首要因素是对党的信任。精神的解读使我们更为深层次理解新的国际形势,使我们更加热爱国家、热爱党,对党和国家新的领导班子充满信心,努力建设黑好的国家。

马帅老师给我们解读了对党章的新内容和新要求。认识党章的基本性质,回顾了党章修改历史,理解了党章修改的意义,解读对党章修改的新内容和新要求。让广大党员随时跟上时代脚步,认真切实地履行好党员责任和义务。通过这次党课学习,我们认真听取有关的新信息,及时了解国家形势,纵观大局,了解时事,对国家大事形成个人的认知态度。

在学习了国家形势,理解了精神之后,党课安排陆官虎老师向我们介绍了《贵州的明天》。通过国法2号文件,结合贵州的实际情况,给我们详细讲解了国法2号文件对贵州发展的具体规划。学习贵州省情之后,联系规划贵州发展要求,看到了家乡未来的规划蓝图,对家乡建设充满希望。使我从内心激发了热爱家乡的情怀,对建设美丽家乡的愿望十分强烈,同时认识到现在认真学好科学文化知识对建设家乡的必要性。相信我们大学生党员一定会抓住当前良好的时局,运用自己的所学和所能为家乡建设添砖加瓦,在建设美丽家园之时,实现个人价值,更好滴为人民服务。

再次,此次党校学习正值“五·四”青年节,所以工学部杜世培老师给我们重温历史,认真详细地讲述了《辛亥革命、五四运动与中国共产党》。回顾辛亥革命历程及评价,五四运动给后人留下的精神启迪,以及二者对中国共产党之间的关系,使我们重温五四精神,对无数为祖国大业而献身的前辈们再次感动敬畏。杜老师不仅向我们讲述了历史,而且从他的身上,深深体会到像杜老师一样的老一辈共产党员对党的敬意和崇敬是我们这一代人所没有的。我们应当学习老一辈中国共产党员认真、求实的态度,戒骄戒躁,踏实前进,真正为人民服务。

最后,这次党校学习,加深了我对为人民服务的认识。最后一次课上,陆官虎老师在轻松幽默的氛围下向我们讲述了心里危机与如何干预。通过学习,我认识到为人民服务并不是说一定要做出多么惊天动地的壮举,我们现阶段的能力也不能做出太大的事业,因此,为人民服务可以从身边小事做起。积极关心身边的人,运用所学的知识,掌握一些常规的心理健康知识,必要时可以自救或者帮助他人,真正成为一个健康的人。心理危机的干预不仅仅是对一些突发事件的处理,也是增加人际交往的一种途径,增强人际关系的能力。

以上内容是我对这次党校学习的总结和体会,在今后的日子里,我会努力做到以下几点:一是认真学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织与写作的能力,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地;二是树立正确的人生观、价值观、世界观,坚定信仰,用我所学的知识来回报社会,服务人民;三是认真学习党的指导思想理论体系树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义理论的共同理想。在今后的学习生活中,我会自觉坚守目标,始终保持一名先进党员形象,争取早日通过自己的行动向党组织作出汇报,能让党组织早日接受我的请求,早日成为一名共产党员。

十天的党校培训很快就结束了,我对党的认识也加深了很多。这使我觉得,一个人活在世上,不能没有信仰,也不能没有追求。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯,才不至于使自己的人生轨迹偏航,才不至犯错误,而造恨终生。这使我真正认识了中国共产党,同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了”两个先锋队”,”一个核心”和”三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。特别是”三个代表”重要思想,是以为核心的党的第三代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南。

中国共产党的指导思想不止是”三个代表”重要思想,它同时包括:马列主义,毛泽东思想和邓小平理论这三个重要思想。这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系。其中,马克思主义是全世界无产阶级政党领导人民群众进行革命和建设的理论基础,列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结合的产物,邓小平理论和”三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,对于发展,巩固社会主义事业有十分重大现实意义。我作为一名入党积极分子,要自觉用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想来武装自己的头脑,指导自己的行为。

中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。

通过这次的学习,不仅加深了对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机优秀党员决不是套在自己头,人用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习当中,最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。特别是在非常时期:”非典”肆意横行的时期,为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也一定要成为一名共产党员。

虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉的加强自己,争取得到更大的提高。

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开展四史及形势政策教育心得体会

关于四史的?得体会通过学习“四史”我们应该?觉?党的创新理论武装头脑,指导实践推动学习和?作,作为新时代青年学习社社员我们要学习?在前、?标杆、当表率,带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新,学习党的历史思维、党的忠诚担当及党全?全意为?民服务的宗旨,以实际?动弘扬党的光荣传统。我们作为新时代青年要?觉树?正确的价值观,积极践?社会主义核?价值观;努?弘扬中华民族传统美德,从中汲取道德滋养、虚?学习榜样?上的优秀品质;坚定理想信念、站稳?民?场、练就过硬本领、投?强国伟业始终保持艰苦奋?的前进姿态。在实现中华民族伟?复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击,追求更有?度、更有境界、更有品位的??,让清风正?长存、蓬勃朝?遍布全社会!

干部做调查研究,要深入现场,实地察看,走访群众,多方面、多层次、多环节接触一线干部职工群众,真正发现问题,剖析原因,找出解决的办法。下面初心为您推荐“四史”学习心得体会范文三篇。

“四史”学习心得体会范文1“欲知大道,必先知史”,对我们青年而言,历史犹如一间富裕的“宝库”,可以看成败、鉴得失、知兴替。11月2日,我们参加了马克思主义学院研究生开展的学习“四史”知识竞赛答题活动,我深入学习了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

红船至此扬帆起航。

革命精神经久不衰。

中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队,从这条红船扬帆起航,就始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。中国共产党在百年实践中不断总结自身建设的历史经验,统筹推进各项建设,使自己变得更加正确、更加强大。

以民族复兴为己任。

报效祖国和人民。

井冈山精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、“东风精神”、焦裕禄精神等革命传统和伟大精神,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远铭记于心,上好每一堂必修课。

改革开放。

创新引领。

总书记强调:“全党同志必须牢记,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”40年的沧桑巨变,一道道历史的年轮,镌刻了中国共产党带领全国人民不忘初心、不懈奋斗的理想、信念、足迹、业绩,表达着中华民族自强不息、砥砺奋进、继往开来的雄心壮志和发展趋势。

坚定信仰。

坚守信念。

坚持忠诚。

我们做任何事情都不能忘记初心、不能忘祖忘本,我们要固本培元,始终坚定对马克思主义的信仰、坚守对中国特色社会主义和共产主义的信念、坚持对党和人民的忠诚。在国际环境日益复杂多变的当下,作为党领导的青年,我们有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

“四史”学习心得体会范文2近日,马克思主义学院研究生开展了学习“四史”线上知识竞赛答题活动,本人通过线下自学、线上答题的方式,在学习与娱乐并行中完成了此次学习任务。

历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。作为青年党员队伍的一员,我们必须学习掌握之。学习历史,不仅为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,更重要的是要通过学习“四史”,在思想上弄清、理透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

首先,我们要理清“四史”内涵与价值所在。“四史”教育是指开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。准确把握“四史”学习教育的出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资、宣扬好红色精神,是打牢党员干部的思想根基、增强开拓前进的勇气力量、奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利的强大思想武器。

其次,要结合学习与生活实际,切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把学习“四史”与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来;要融会贯通学,推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题;要联系实际学,把学习教育的成果转化为研究学习、干事创业、善作善成的实际效果;要学会用历史的眼光看问题,把马克思主义唯物史观作为理论基础,要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

最后,要提高政治站位,深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”,有利于我们广大青年树立坚定的理想信念,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献,也能让我们更好回望原点,不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

“四史”学习心得体会范文3经过一段时间对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。

众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,直到在中国共产党领导下,通过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。

纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都应该清楚;历史老人的眼睛是雪亮的,他选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

通过学习,我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,在无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥再险,同样可以征服;饥寒交迫再苦,同样可以忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,可是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切可以团结的力量,历经8年终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,可是,中国共产党挑起了责任,强人悲痛,义无反顾。

在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同了,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样可以向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。

新冠疫情的突袭,给中国的百年大局带来了新的挑战,但不会阻拦强国向前发展的步伐。学习党史学习党训,从历史的长河过往中汲取治国便民的方法方案,在中国共产党的百年发展历史中,以史为鉴,可以知兴替。

所有的强国之路都不会一帆风顺,总是需要有人负重前行,为未来的光明世界开创一条康庄大道,引领新中国走上国家富强,人民幸福。

总书记指出,只有深入学习“四史”,才能坚守初心使命。不忘初心才能更加自觉,更加对目标坚定,才能根据实际情况解决实际问题,贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。为人民谋幸福,为民族统一复兴,为世界谋大同是当今的主线任务。

不忘初心学四史是因为学无止境,中华文明五千年历史博大精深,渊流长,但是普遍人只知当下,不知过往,对曾经的文明,曾经的历史普遍陌生模糊。对亲身经历过的历史比较熟悉了解,感同身受。深化学习四史,作为根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。在中国共产党正确的执政领导下,我国国家法制体系有了显著的提高和优势,在科学治理的管控下,科学社会主义核心价值观焕发出强大的力量。在日益复杂的国际环境下,中国共产党具有责任心、耐心、信心、做出更多的历史贡献。

深化“四史”学习教育,中国志在必得,切实增强实践活动,让更多百姓了解红色历史,传扬红色精神,学习经典,让中国争取走上无法撼动的强国地位。

篇四:

深入开展党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育,是当前和今后全体党员、干部一个时期的重要政治任务,我们要高度重视、精心组织、有力推进,加强组织领导、做到求真务实,推动党员干部学习学在深处、入脑入心。

四史学习教育是坚定理想信念的需要。当代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习四史,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习四史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

四史学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川,而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解,他们贪图安逸,坐享其成。学习四史要紧扣实际。在中华民族的发展史上,有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。____年初,新冠肺炎疫情爆发后,我们身边涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以四史开展党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。

历史是最好的教科书,在即将迎来建党100周年的重大历史节点之际,深入开展四史学习教育,就是要让党员干部不忘历史,不忘初心,筑牢守初心担使命的思想根基,要让党员干部知史爱党、知史爱国,不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉,要让党员干部以史为师、以史为鉴,把新时代的长征路走得更稳更好。

以史为鉴,可以知兴替。学习四史可以坚定党员的理想信念,激发斗争精神,肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战,我们在四史学习中反思自己,把工作摆进去、把责任摆进去,从而推动党员干部知史爱党,知史爱国,从而把学习着重落实到解决群众实际问题,推动事业发展,不断提高群众的幸福感和获得感。

学四史以守初心。通过学习四史,在学习中逐渐形成,并不断巩固树立起正确的历史观,使之入脑入心,深植于骨血。只有深入学习四史才能认识到为什么__要选择马克思主义、为什么只有__共产党才能救__、__特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头,是无数有信仰的共产党人站了出来,在斗争中成长,在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史,奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心,共产党人永远守护的信仰,从而给自己的补足精神之钙,筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战,面对更加复杂的国际形势,更要强化党性修养,不忘历史,砥砺前行。

学四史以激斗志。在那个无比动荡的年代,在那个风雨飘摇的__。我们党为了救__而成立,自成立以来,一路艰辛,充满着血雨腥风,但是无数的共产党人前赴后继,为了信念为了人民不懈的奋斗和拼搏,最终成立了新__使人民站了起来。之后在改革开放中,不断探索,不怕失败,终于摸索一条__特色的社会主义道路,让人民富了起来。伴随着深化改革,一带一路建设、科技创新的飞速发展,带领__人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道,前面充满着未知,只有要一步步的探索才能前行,前方充满着荆棘,只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习四史来激发自己的斗争精神,无论将来会面临什么样的挑战,都绝不做软骨头,坚持奋战,勇于斗争。始终做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,为人民向往的美好生活坚持奋斗。

学四史以勇担责。一代青年有一代青年的历史际遇。在动荡的年代,无数有理想的青年人先醒悟过来,并扛起了救__的重担,在改革开放中,无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水,建设新__。进入新时代,更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其来,迅速席卷全球,在如此严峻的形势下,无数的有责任、有担当的共产党人站了出来,挡在群众的前面,为人民利益舍生忘死的逆行,保护群众的人身安全。在学习四史的过程中,通过回顾革命先辈的伟大事迹,从而反思自己所应肩负起的责任和使命,将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合,肩负起历史的责任和担当。

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国,从先秦到现代,经过了。

多少的岁月沉淀才有的现如今的__特色社会主义道路。通过学习党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史,让我们更能体会党的历史是__共产党和中华民族宝贵的精神财富,更是每一名共产党员的必修课。

经过四史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。__共产党领导__人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了__的独立和安全。

建国初期我们说,没有共产党就没有新__;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的__;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的__和中华民族。

作为新时代青年,我们应当肩负起建设祖国地重任,不断地学习,不断地武装自己,使自己成为一个有用之才,对社会有用,对国家有用。重温我们党99年的光辉历程,为中华民族和__人民建立不朽的功勋,让我们更清楚地认识到,只有在__共产党地领导下,坚持走__特色社会主义道路,才能发展__,才能实现中华民族的伟大复兴!

篇五:

以史鉴今、资政育人,“四史〞教学目的在于通过历史的教育,深化认识现代中国的开展脉络,深化认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要根底。

学习“四史〞,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承当着重要使命,广阔上海党员、干部更要努力把“四史〞学得更深更透,使头脑更清醒坚决,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新开展精神,坚持改革开放的思路方法解决开展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好程度,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光荣。

学习“四史〞,坚决中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建立的重要任务,也是增强思想政治工作才能和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的困难险阻,只有通过学习“四史〞,才能身临其境地理解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的困难历程。学习“四史〞要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广阔党员干部的思想定力。

学习“四史〞,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命平安和身体安康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广阔党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党指导下的中国不仅严控了国内的疫情开展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

一、牢记党史,提升党性,练就忠诚心。

牢记党史,不仅让我们系统理解中国共产党为何而生,为谁拼搏,如何拼搏以及为什么只有中国共产党才能带着中国走上康庄大道,更让我们忆苦思甜,深化认识到今天的幸福生活是中国共产党带着的千万英豪烈士抛头颅洒热血所换来的,使久经磨难的中华民族站起来,富起来,强起来。

二、研习新中国史,增强担当,练就使命心。

结合党史去努力学习新中国史,是坚持和开展中国特色社会主义、把中国梦阔步推进向前的必修而且是必须修好的一门课程。也正是如此,才能深化理解只有坚决不移的在中国共产党的带着下走社会主义道路,才能从根本上改变了中华民族的前途命运,推动伟大复兴和日益蓬勃。

三、秉承改革开放史,深化改革,练就责任心。

纵观改革开放之路,我们持续完善和开展中国特色社会主义制度,深化推动国家治理才能的现代化和科学化,大力开展社会主义市场经济,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,走出去、引进来,不断总结经历、推陈出新,在理论中开拓创新。当然,进取无止境。我们要昂扬责任心,继续坚持深化改革开放,坚持和开展中国特色社会主义,为实现两个一百奋斗目的而拼搏。

四、学好社会主义开展史,坚决理想,练就自信心。

不断学习社会主义开展史,我们更加坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,更明晰地认识到中国特色社会主义是实现中华民族从“站起来〞“富起来〞到“强起来〞的必经道路。

通过“四史〞学习教育,我们要矢志不渝坚守共产主义理想信念。坚假设磐石的理想信念,是共产党人战胜各种困难险阻的精神力量。在两万五千里的长征途中,我们红军指战员“一不怕苦,二不怕死〞,表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚决的信念,表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德,创造了伟大的长征精神。他们用生命和坚韧诠释着理想与信念。

通过“四史〞学习教育,我们要永不懈怠、敢于担当、砥砺前行。总书记强调,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的将来。当前,面对全面建成小康社会的关键期,我们当代共产党人应把本职工作作为主战场,锤炼勇于担当的胸怀,练就擅长担当的本领,锻造敢于担当的拼劲,在推进经济社会持续安康开展中发挥应有的作用。

通过“四史〞学习教育,我们要始终秉持全心全意为人民效劳的根本宗旨。回忆历史,我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联络,这是我们党的政治优势,更是党和人民事业兴隆兴隆的重要保证。从雷锋到张富清、从孔繁森到廖俊波、从焦裕禄到黄大年、从任长霞到王继才,无数的优秀共产党员终生都在践行着全心全意为人民效劳的初心,即便是死亡都不能摧灭他们的热情与誓言。

回忆历史,每一段经历、每一步开展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋复兴这个远大目的。

中国特色社会主义虽然进入新时代,并发生许许多多的新变化,但不能变得是共产党人的初心和信念,不能变的是党和人民群众的血肉联络,不能变的是为中华民族谋复兴的历史使命。以史为镜,勿忘初心,我们党才可以走的更远更精彩。

党员教育

党员教育是提高党员政治思想素质、锤炼党员品质、加强党员党性修养的重要手段。在党的发展中,党员教育具有不可替代的作用。我认识到,通过党员教育,可以提高党员的专业素质,增强党性修养,帮助党员更好地在各个岗位上发挥作用,为党和人民服务。党员教育不仅对个体党员,还对整个党组织和党的事业发展起到巨大的推动作用,因此,我进一步认识到了党员教育的重要性。

二、党员教育中的主要内容和形式。

党员教育的主要内容涉及党的理论知识、党的先进性和性质、党的作风和纪律、政治任务等方面。政治理论学习是党员教育的重要组成部分,通过理论学习可以更好地增强党员的政治思想水平和党性修养。另外,党员实践活动、组织生活等也是党员教育的重要形式。在实践活动中,党员们可以更深入地接触和感受到党的事业,增强党员的责任感和使命感;而组织生活则是党员相互交流、相互学习的平台,可以在集体中修正自己的不足,增强团结协作的能力。

党员教育的重点是培养党员的党性修养和道德品质。党性是党的组织关系和党员的觉悟、纪律、作风等方面的内在表现。只有通过党性修养,党员才能真正践行党的宗旨,确保党同人民群众的血肉联系。党员教育中的难点在于如何使党员真正理解党的理论知识、践行党的先进性,以及如何通过实践活动帮助党员增强责任感和使命感。针对这些难点,党员教育需要更具针对性和实效性,注重方法和手段的创新,提升党员教育的质量。

四、党员教育在党员队伍建设中的作用与问题。

党员教育在党员队伍建设中扮演着重要的角色。通过党员教育,可以选拔和培养一批政治过硬、品质高尚的党员干部,为党的事业发展提供有力保障。同时,党员教育也存在着一些问题,比如部分党员在教育中缺乏积极性,教育形式单一等。要解决这些问题,需要加强基层党组织的引导和监督作用,加强党员教育的全过程管理,提升党员教育的实效性。

五、加强党员教育的建议与思考。

为了更好地加强党员教育,我认为首先要重视理论学习,加强对党员的思想教育。通过加强政治理论学习,使党员增强对党的认同感和归属感,激发党员的责任感和使命感。其次,我们要注重实践活动,组织党员参与实际工作,提升党员的实际能力和应变能力。最后,我们还要创新党员教育的方式和方法,注重党员教育的个性化和差异化,提高党员教育的针对性和操作性。

党员教育是我们党的组织建设的重要内容,也是提高党员党性和政治觉悟的重要手段。通过党员教育,我们可以不断提高党员的思想水平、理论素养和实践能力,为党的事业发展提供坚实的基础。我在党员教育中的学习中,深刻认识到党员教育的重要性和实际意义,也明确了加强党员教育需注意的问题和解决的思路。希望在不断深化党员教育的过程中,我们能够更加自觉地践行党的宗旨,为实现中国梦不懈奋斗。

党员教育

作为一名共产党员,我有幸参加了党组织的教育活动,并从中收获了很多宝贵的经验和体会。党员教育不仅是我们履行党员义务的一部分,更是帮助我们提高自身素质和履行党员使命的必经之路。在这篇文章中,我将分享我对党员教育的理解和感悟。

首先,党员教育是塑造我们党员思想和行为的重要途径。通过党员教育,我们深入学习和了解党的理论,坚定了共产党员理想信念和政治方向。我记得,在一次党课上,我们学习了党的十九大报告,深入了解了习近平新时代中国特色社会主义思想。这些理论为我们提供了坚实的思想基础,使我们明确了未来的奋斗目标。党员教育还让我们认识到,作为共产党员,我们应时刻保持政治清醒,并时刻牢记我们的责任和使命。这种思想教育使我们党员积极投身到党组织的工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

其次,党员教育也是提高我们党员素质和能力的有效途径。党员教育不仅仅是传授一些理论知识,更是培养我们的人文素养和实践能力。在党组织的教育活动中,我们学习了党的光辉历史、优秀党员的先进事迹以及一些重要文献和法规。这些知识不仅开阔了我们的视野,还培养了我们的历史意识和文化自信。同时,党员教育还注重实践能力的培养,我们通过参与各种社会实践和志愿活动,锻炼了团结协作、组织领导和解决问题的能力。我曾参与组织的一次社区义工活动,通过和社区居民的互动,我更深刻地认识到党员应时刻关心群众、服务群众的重要性。党员教育从实践出发,推动我们不断提高自身素质和能力,从而更好地为人民服务。

另外,党员教育还是我们思想和业务水平进一步提高的桥梁。在党员教育中,我们通过学习和培训不断提升自己的能力,推动自身发展。比如,在一次组织的培训中,我学习到了一些新的管理技巧和沟通方法,这些知识和技能对我工作中的组织和协调起到了很大的帮助。党员教育还鼓励我们充分发挥个人优势,创新工作方法。在我参与的一个小组项目中,我利用我在IT领域的专业知识和技能,为项目的顺利完成作出了贡献。党员教育的培训和学习激发了我们的创造力和潜力,让我们在工作中表现出色。

最后,党员教育是弘扬共产主义精神和团结力量的重要途径。在党员教育中,我们共同分享了同为党员的荣誉和使命,进一步增强了党员间的凝聚力和团结力。党员教育中的集体学习和讨论,让我们相互交流经验、分享成果,互相帮助成长。我曾和几位党组织的同志一起参加过由党员自己组织的学习小组活动。在活动中,我们每个人都能学习他人的优点和长处,共同进步。这种团结合作的精神和力量,让我们更好地履行党员的职责和使命。

总而言之,党员教育是我们党员发展进步的必经之路,通过党员教育,我们不仅坚定了共产党员的理想信念和政治方向,还提高了自身素质和能力。党员教育让我们不断进步,成为为人民服务的先锋,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我们党员应持续关注党组织的教育活动,不断提升自己的水平,作出更大的贡献。

党员教育心得体会

2018年7月11日,在公司纪检监察部的统一组织下,我参观了xx反腐倡廉展览馆。在鲜红的党旗下重温入党誓词,对“不忘初心,牢记使命”有了更深层次的理解。

xx反腐倡廉展览馆通过讲解员的生动讲解,图文及实物展示、音频播放、模拟场景等形式,展示了党和国家领导人关于党风廉政建设的论述、建党以来的反腐历程、重要的党纪政纪条规和近年来反腐倡廉工作成果,特别是通过对典型警示案例和腐败现象的深层剖析,落马贪官的忏悔展示,全方位展示了腐败给党和国家、个人与家庭带来的巨大危害。既展示了老一辈共产党人的高风亮节,又有落马贪官腐败案例剖析,以正反两方面详实的资料开展反腐倡廉教育,使大家心灵震撼、深受教育。

通过一个多小时的参观,使我深刻理解到作为一名共产党员要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,经受住各种考验。要常怀敬畏之心,清清白白做事,干干净净做人,营造以廉为荣,以贪为耻的廉政氛围,要经常敲响警钟,保持清醒的头脑,在以后的工作和学习中不断地反省自己,纠正自己,完善自己。

作为一名党员干部,一定要不断加强个人修养,端正态度,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,切实践行十九大精神,向先进典型和先模人物看齐,时时刻刻记住自己是一个共产党员,用合格党员的标准严格要求自己,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要努力开阔自己的眼界,提高自己的人生境界,自重、自省、自警、自励,树立共产党人的良好形象。同时要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,讲担当、敢作为、能作为。切实做到在自己的工作岗位上认真学习,努力工作。

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