心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
呼吸内科心得体会及收获篇一
第一段：介绍呼吸内科转科的背景和目的 （200字）
呼吸内科是一门关注呼吸系统疾病的专业，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺结核等多种疾病。作为一个实践医科教育和医疗服务的学科，呼吸内科的转科意味着医生进一步深化对呼吸内科疾病的学习和理解，提升对呼吸科疾病的诊断和治疗能力。在转科过程中，医生会面临新的临床环境和治疗方法，也会面临新的挑战和机遇。
第二段：对转科的过程与体会 （400字）
在转科过程中，我经历了从新医院、新科室的适应期。一开始，我感到不适应新的工作环境和工作方式。但是，通过和新的同事沟通交流，我们建立了良好的合作关系，互相帮助和支持。在临床工作中，我积极参与病例讨论和研究，提高了对呼吸内科疾病的认识和理解。我从实践中学习，不断探索和改进诊断和治疗方法。与此同时，我还参与了一些研究项目，提高了对呼吸内科领域的认识和研究能力。
第三段：对转科过程中的困难与挑战的认识和应对策略（400字）
转科过程中，我面临着一些困难和挑战。首先是对新的疾病和治疗方法的不熟悉，需要花费更多的时间和精力去学习。其次是与新的同事和病人的交流，需要适应不同的工作风格和沟通方式。针对这些困难和挑战，我采取了积极的态度去面对和解决。我加强了学习，不断提高自己的专业水平。我主动与新同事交流，向他们请教和学习。同时，我也锻炼自己的沟通能力，提高与病人之间的交流和沟通质量。
第四段：转科的收获和体会 （300字）
通过转科，我不仅加深了对呼吸内科疾病的理解和认识，也提高了诊断和治疗的能力。我学会了在工作中与同事合作，通过团队合作来提高临床效果。我也学会了与病人沟通和交流，提高了医患关系的质量。通过参与研究项目，我也积累了对呼吸内科领域研究的经验和知识。总的来说，转科给我带来了丰富的经验和成长，提高了我的专业能力和综合素质。
第五段：对未来发展的展望和总结 （200字）
通过呼吸内科转科，我对未来的发展有了更明确的规划和目标。我将继续努力提高自己的专业技能和知识水平，深入研究和学习呼吸内科疾病。我希望通过自己的努力和实践，为呼吸内科领域的发展和病人的健康贡献自己的力量。同时，我也将继续参与和推动科研工作，提高孤短的研究能力和学术水平。通过不断学习和实践，我相信自己在呼吸内科领域会取得更好的发展和成绩。
通过呼吸内科转科，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还拓展了自己的视野和思维方式。我将继续努力学习，提高自己的才能，为病人的健康服务。同时，我也将继续研究与推动呼吸内科领域的发展，为科学进步和社会发展贡献自己的力量。呼吸内科转科的经历将成为我未来医学发展道路上的重要里程碑，也是我成为一名优秀医生的宝贵财富。
呼吸内科心得体会及收获篇二
这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我。没什么好忙的。
三周了，居然没有亲手收过一个病人，悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次!还没悟出什么道道来，就出科了。
让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况，基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例，大家一起讨论，马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的知识落伍了，立刻上网找最新的文献，虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴，但能被这种钻研的氛围所感染，也是一种快乐。
洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的情况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的ct、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的不足或错误，真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的`一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严肃的跟我们说：“临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应该多花些时间在病房里，密切观察病人病情的变化，才能学到更多的知识，不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。
在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教老师就跟我们说，这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房结束后，我也认真看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟悉，学过好多遍，这个病人有寒战，发热，咳嗽，双肺处于实变期，没有啰音，后消散期，出现啰音，ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。
结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严肃的质问身边的主治、住院，这个病人的crp、pct这么高，为什么血象一点都不高，白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况，为什么没有引起注意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上，否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我居然给忘了……大家都忘了。
第二个，是我管的一个依伯，80多岁了，aecopd，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了很多，依伯居然会在走廊上走走路，去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去，我还很开心的跟他聊天，说他这两天好很多了，快出院了，依伯也好开心。
谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又aecopd了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……老师也是很无奈说，这种copd后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不容易控制住了，又来了，激素从新调整，从头来过……依伯躺在床上，费力的问他的护工，用福州话问的，我居然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了!”
“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。
呼吸内科心得体会及收获篇三
爱比一直在爱已经而已。”(“墨子-兼爱”)，说：“爱别人，不是不爱自己，也爱。”
今天，我不得不说，因为我的呼吸得到教师的爱，这种感觉是从来没有见过我的实习过程中。给我搬来这里，从护士长到每一位教师。第一天，我爱上了这里，所以不管是什么我已经从心里承受和愿意做。因为老师爱我们，我们深深的热爱。世界的第一局部，我来到了早期以呼吸内科，我是老师的热情感染了，无论什么样的作业教师会给你带来，只要它可以教你什么老师会耐心地解释。与林老师，她是一个特别豪爽，热情，大方，善良的心肠。临澧老师不仅专业知识告诉我，告诉我实习的重要性和困难。我真的收获了很多。在这实习期间，我理解使用呼吸器，切开气管吸痰病人的胸腔引流袋更换亲自作出的导管和抽动脉血气，护理;和也学会了如何来提医生的建议，如何去校对和依此类推。我记得我给病人做皮试，其实，只要不是一个好方法，老师给了人的技巧，我们正在谈论做皮试，如何做更漂亮，但也给我一个时机让自己的双手，和终于我皮丘美丽，老师笑了。林老师经常告诉我：“小，你不要问我什么，我告诉你，过深，我并非如此，我去请医生给你。”在短短的一句话，也许老师没有确定，但我失去的话，但被转移到这份爱我将永远不会忘记，这可能是常说：“无心，听者有意”。
天的治疗与迷人的老师，我也过得很充实，我有一个专业的注射和口服的'药理作用的一般理解，和一个单独的检查口服药。有时听到春燕老师佳佳输液多大的进展，成功率，我的心像草，我想：她刚下的部门一个月左右，我的实习6个月有什么区别?我觉得不愿被抛在后面，所以我更加努力地工作。我开始利用午休时间来研究注射液的药理作用。接近尾声的魅力教师，她告诉我带来的操作手册，指导我如何标准操作，给我这个时机让我去药店检查的口服药物。我想，手术后我没有太多的进展，但我还是充实自己，我仍然有进步!
总的来说，呼吸内科部，我学到东西最多只有一个部门，护士长，和每一个老师的讲课，他们不顾自己的时间休息，甚至xiaye制止耐心细致的天真学生辅导组，我们心脏充满了感谢他们。可爱的教师，不仅照亮了心中的光，也成为了在我心中的典范永远。“墨子-兼爱”中有这样一句话：情人，谁也为了爱;赢，谁也以造福。意味着去爱别人，别人一定会爱他，帮助别人，别人一定会帮助他。呼吸实习，我深深地体会到这句话的含义。我知道回报的目的，就是不爱，但爱是一种回报的前提!我会继续加油!
呼吸内科心得体会及收获篇四
第一段：引言（200字）
转科是医学生在临床学习过程中不可或缺的环节之一。在我的临床转科过程中，我选择了呼吸内科作为我的转科目标。呼吸内科不仅是内科医学的一个重要分支，更是近年来呼吸系统疾病发病率增高的背景下成为医生们必备技能的学科。在这个转科阶段中，我认真观察、学习、思考，从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我的呼吸内科转科心得体会。
第二段：观察与学习（200字）
在呼吸内科的转科过程中，我发现观察病人的呼吸状况是非常重要的。通过仔细观察，我能够了解病人的病情和疾病发展趋势。同时，我也学到了如何使用呼吸内科专用设备，例如肺功能测试仪和呼吸机等。这些设备对诊断和治疗呼吸系统疾病非常有帮助。此外，我还学习到了许多呼吸系统相关的疾病的临床特征和治疗方法。通过不断观察和学习，我提高了自己对呼吸内科的理解和熟练程度。
第三段：思考与疑虑（200字）
在观察和学习的过程中，我也遇到了一些困惑和疑虑。与其他内科领域相比，呼吸内科更加侧重于物理检查和实验室检查。这对于习惯于依靠影像学检查进行诊断的我来说是一种挑战。另外，呼吸内科治疗常常需要给予患者氧疗和吸痰等护理措施，这对医生的耐心和责任要求较高。在面对这些问题时，我通过请教导师和同事，阅读相关文献来解决困惑，逐渐克服了自己的疑虑。
第四段：实践与培训（300字）
在呼吸内科转科过程中，我积极参与实践和培训。根据导师的指导，我进行了大量的患者查房和诊治工作。通过与患者互动，我更加了解了呼吸内科疾病对患者生活的影响，也学到了如何与患者建立良好的医患关系。我还参加了院内的呼吸内科病例讨论会，通过与同事合作，共同解决各种疑难病例，提高了自己的诊断和治疗水平。此外，我还主动参与了呼吸内科相关的学术交流和培训活动，通过与其他医生的交流互动，我了解到了许多新的治疗方法和研究进展。
第五段：心得与总结（300字）
通过呼吸内科转科，我获得了许多宝贵的经验和心得。我意识到观察和学习是提高自己专业能力的重要途径，只有通过实践与培训才能真正将理论应用于实践，并不断改进和完善自己的知识和技能。同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性。呼吸内科是一个需要医生和护理人员紧密合作的领域，在与其他医生和护理人员的协作中，我更加了解到了医疗团队的力量和价值。通过这次转科经历，我不仅提高了自己的专业能力，也增强了自己的成长动力。我相信，在未来的临床实践中，我将能够更好地应对呼吸内科相关的挑战。正如古语所说：“经一事，长一智”，这次转科经历将成为我医学生涯中宝贵的财富。
呼吸内科心得体会及收获篇五
作为一名医学生，在临床实习的过程中，我们有幸能够转科到不同的临床科室进行实习。而在这些转科中，我最让我深刻的是呼吸内科转科。在这段时间的实习中，我收获颇丰，对于呼吸内科有了更加深入的了解和认识。下面我将从五个方面来分享我在呼吸内科转科的体会。
首先，呼吸内科疾病的多样性给我留下了深刻的印象。在实习的这段时间里，我接触到了各种各样的呼吸内科疾病，如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎等。这些疾病虽然表现形式各异，但都以咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状为主。我意识到，对于呼吸内科的医生来说，准确地诊断和治疗疾病是非常重要的。同时，这也加深了我对于早期发现和及时治疗呼吸内科疾病的重要性的认识。
其次，呼吸内科转科让我深刻体会到团队协作的重要性。在呼吸内科实习中，我与医师、护士等团队成员紧密合作，共同为患者提供最好的医疗服务。医师给出诊断和治疗方案，护士负责病房的护理工作，技术员进行各种检查和监测，大家有条不紊地开展工作。这个过程让我明白，只有团队协作，才能够将医疗水平发挥到最大程度。
第三，呼吸内科实习让我更加重视患者的身心健康。在和患者交流的过程中，我发现不仅仅是专业的治疗和护理对患者来说是重要的，更重要的是关怀和支持。有时候，患者在身体上的痛苦并不比他们的心理痛苦少。我学会了倾听他们的诉求，给予他们鼓励和安慰，这不仅仅让患者感到温暖和被关注，同时也对他们的治疗和康复起到了积极的推动作用。
第四，呼吸内科转科让我更加深入地了解和尊重患者的需求和权益。每一个患者都有自己的个性和特点，对于疾病的态度和期望也各不相同。作为医生，我们应当尊重他们的选择和意见，给予他们更多的自主权。在实习中，我遇到了一位年轻的患者，由于自身的抵抗力较弱，容易感染呼吸道疾病。虽然他的家人建议他留院观察，但是他坚持返回家中，并采取措施增强免疫力。最后，他以良好的养生习惯成功预防了疾病的发生。这个案例让我明白，患者的意见和选择对于治疗和康复非常重要，我们应当尊重他们的意愿和权益。
最后，呼吸内科转科切身体验了医生的责任和使命感。在呼吸内科，我们接触到了许多严重疾病的患者，有些疾病甚至可能导致生命的危险。这时候，医生的责任感和使命感尤为重要。我们不仅仅是医生，更是患者的希望和依靠。在实习的过程中，我看到了许多医生为了患者的康复而不惜付出自己的个人时间和努力。这种奉献精神深深感动了我，也让我对医学这个职业充满了敬意和热爱。
通过呼吸内科转科的实习，我对呼吸内科有了更加深入的了解和认识，也对作为一名医生的职责和使命有了更加清晰的认识。我希望能够将这些体会融入到我以后的医学学习和实践中，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。