在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
初三自我陈述报告篇一
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"。.。
为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。
初三自我陈述报告篇二
我自上初中三年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。三年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的`进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提出成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
初三自我陈述报告篇三
基于目的,个人陈述应该包括三部分。
1、介绍自己
(1) 基本信息:包括姓名、性别、来自哪里、在什么学校就读,为了让老师对自己有一个大致的印象。
随你喜欢,注意一定不要过长。
(2)重要信息:在校学习情况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好等,这是在侧面讲解自己,突出自己的特色,让老师对你产生兴趣,想进一步了解。
(3)重要部分,你描写的事情能反映对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。
2、对高校和专业的认识
(1)对高校的认识:可以从家人、校训、学校发展等作为引入点,表达对学校的喜爱或者想要报考这所学校的原因。
一定不要把学校的发展史拿出来讲一遍,很low。
(2)对专业的认识:可以从兴趣、梦想出发,为之做了哪些事情,来表达自己对专业的喜爱。
3、审视自我
根据学校和专业总结自己的优势,并适当暴露出一些无关大雅的缺点。然后再叙述一下对以后的规划。
哈哈哈哈!
个人陈述的初版完成了!
各位,坚持!胜利就在眼前了!
根据这三部分,大致的个人陈述就写好了。但是还要依据下面几点修改哦!
初三自我陈述报告篇四
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提升自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。
初三自我陈述报告篇五
优秀作文推荐!渐渐的,在不知不觉中我们已经来的九年级。从当初的我,长成了现在的自己。身心也在自己的学习生涯中得到了锻炼,我们也将走完了自己在初中生涯的最后一段路程。
我们没有意识到这样做的后果。老师的谈话,交心,让我一次次的发现错误,却又再次犯下错误。老师不会放弃任何学生,也不会觉得学生们笨,更不会觉得他们无药可救。但是我们却让老师一次次的失望,一次次的转身离开。慢慢的,我们在老师心中,变成了一个个没有持之以恒,没有坚定信念的坏学生。
在学习的科目中,英语、化学、物理自己并不会,却没有去听;而自己会的科目,却没有认真去学。自己的现状,自己的成绩,自己在老师心目中的形象,不言而喻。而自己也清楚偏科带来的危害,可始终改不掉这样一个毛病。
到了初三,中考渐渐来临,自己在纪律和学习的方面的缺点,应逐步改掉,因此我也痛下决心。我要把真正属于自己的那片天空,展现的淋漓尽致。