演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
真爱生命安全第一演讲稿篇一
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师:好的,咱们今天来说一说,咱们身边的安全:
师:大家知道,什么是毒品吗?
学生甲:我知道,是冰毒!......
师:那么谁知道最早的毒品叫什么吗?
学生:冰毒、吗啡、鸦片、小麻、摇头丸、可卡因......
师:(纠正)不是小麻,是大麻;
生:(摇头)不知道!
生:鸦片!
生:吸食鸦片会死!
师:吸食鸦片不只是会损坏人的健康、致人死亡,因为鸦片的价格很昂贵,所以就算是再富裕的家庭,最终也会因为有人吸食鸦片而倾家荡产,放大了讲,一个国家,如果我们的军队吸食鸦片,士兵就没有力气作战,更不可能保家卫国。
当然,在那个时候,也不是没有中国人意识到这种危害,后来,有一个大臣叫林则徐,他看到鸦片的危害,上书皇帝,皇帝就派他做钦差大臣去广东查禁鸦片,林则徐到广东后,积极的收缴外国商人的鸦片,最后在广东虎门集中销毁,史称:“虎门硝烟”。
林则徐的行为虽然大快人心,但是也得罪了外国人,后来外国政府便以此为借口,发动了对中国的战争——鸦片战争。鸦片战争的结果,使得我们一步步的衰弱了下去,饱受列强的欺凌。
师:可能有人说,这是历史故事,离我们太遥远了,那我说一个最近娱乐圈发生的一个爆炸性新闻:国际巨星成龙的儿子房祖名聚众吸毒在北京被抓。
生:老师,还有柯震东。
师:对!大家说,这种行为对吗?
生:不对!
师:你们应该怎么做?
生:拒绝毒品!
其实,在我们有些同学看来,吸烟也不算是吸毒,可是你们知道吗?很多未成年人的第一口毒品,就是从吸烟开始的,别人给你一支香烟,表面上是客气,其实说不定,这烟里面就含有大麻这些毒品呢?很多吸毒者,大多都是以毒养毒,他们需要大量的钱财供应自己吸毒,所以就会想尽办法让你们去吸毒,第一口是不要钱的,等你们真正上瘾的时候,他们就开始让你们在他那里买,大量的案例也已经证明。
我知道,我们班有个别的男生有吸烟的恶习,老师希望你,能珍惜自己的健康,从戒烟开始。
(这时,曾经有吸烟行为被老师发现的某同学表示:老师,我以后不再吸烟了!)
师:第二个,我要说交通安全,我在乃言中学上班的时候,曾经有一个帅气、高个子的男生,成绩很好,还很爱唱歌,在一次歌咏比赛里,他唱了一首《大约在冬季》,惊艳全场,我们大家都认为,这个男生将来绝对会很有前途。
但是,就是那个假期,他偷偷地骑着家中的摩托车,带着两个同学去八渡玩,发生了车祸,两个同学受伤,而他自己当场死亡,本来,他该有一个好的前程,读好的大学,有好的工作,过上好的生活,但是一切就在那个夏天终止了!
孩子的坟就在学校的对面,大家都将将永远看不到他来学校上课了!因为他的意外死亡,爷爷伤心过度,没多久,也病逝了。
这个故事告诉我们,我们能不能自己驾驶摩托车啊?
生:不能!
师:不只我们自己不能驾驶摩托车,咱们也不能去乘坐那些无证的黑车,这就是我们要说的交通安全。
(内容略)
通过这两个例子,我们不难看出,如果药家鑫在第一次不小心撞人的时候,主动积极的送伤者去治疗,主动承担医疗费用,那,他的结局不会是这样,他采用的办法非常极端,连砍伤者八刀,这已经构成了故意杀人罪,根据刑法,判处死刑;而马家爵呢?作为一个跟我们一样来自农村的优等生,以优异的成绩考取了大学,也应该会有好的前途,但是,因为同学们的嘲笑、乃至最后更过分的行为,让这个沉默寡言的马家爵同学,愤怒占据的大脑,做出了过激的行为,杀死了同寝室的同学,最后,被执行死刑。
反思我们自己,我看我们有些同学,就有嘲笑同学的坏习惯,比方说,拿别人的名字说事的,也有看不起家庭贫困的同学的,更有拿同学的身体缺陷说事的,你们话语中,无不带着侮辱别人、伤害别人人格尊严的字眼,我希望,咱们同学呀,要团结,有矛盾,要互相沟通理解,不要升级,不要做出过激行为。
师:下面黄老师说两条法律上的条文——
《刑法》第237条第1款、第2款,犯猥亵罪,处5年以上有期徒刑或者拘役。如果犯罪的客体(原告)是未成年人的,犯罪主体(被告)是直接故意的,再则是在聚众或公共场所当众犯本罪的,处5年以上有期徒刑。
《刑法》第二十九条:教唆他人犯罪的,应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚,教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当严重处罚。
为什么要说这个呢?相信大家都知道,我们今天早上发生一件不愉快的事情,而这事情更让老师的气愤的是,犯错的罗根珊同学,非旦没有认错的表现,反而去冤枉其他同学,说是覃尚和同学唆使的,但是我们都知道覃尚和同学跟叶小青并没有私人恩怨,更谈不上会用钱请人来报复。
老师这样说吧,你的这种行为,也包括那位不知名的幕后唆使者,如果说大了讲,你们今天所做的事,就是犯罪的开始,作为你们的班主任,不会放任这种事情不管,你今天可以花钱请人报复同学,明天,你就会买凶杀人。
所以黄老师,在早上的时候,没有给罗根珊同学发书,我说,你必须要供人出幕后唆使的人,而且我也了解了,罗根珊同学因为身体有病,便仗着这个觉得老师不会惩罚他,收人钱做坏事,也不是一次两次了,这叫惯犯!
今天晚上,如果说那个幕后唆使的同学,能私底下来找老师,说清楚,黄老师还可以原谅你,但是,如果过了今天的期限,9月1号也就是明天,我会请罗根珊同学的家长来学校,协助黄老师查出幕后唆使的人是谁,到时候,会把这个人的名字报到学校。
(这个时候,韦元度同学站了起来,说,老师是我做的!)
惊讶之余......
生:(鼓掌)老师,我们原谅他!
叶小青:老师,因为是第一次,所以我原谅他了!
韦元度:老师,我错了!
师:希望韦同学能改正自己的坏毛病,做一个遵守纪律的好学生!
那么接下来,罗根珊同学,你知道自己做错了吗?
罗根珊:老师,我做错了,以后再不做了!
师:大家相不相信?
生:我们相信!
师:老师不相信,老师只相信事实,拿事实来说话,罗根珊同学请记住了,给你一个月的时间,我们期望你会变回一个好孩子!
为了切实落实县区两级会议精神,加强学生安全意识,开学第一天,我校发出安全预警,各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,高度树立安全意识。从一开学,就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
安全知识方面的动画片、诗歌,习惯养成小故事等。
本次班会以“安全、习惯”为主线,采用故事、图片、歌曲,影片、讨论等活动形式,让高年级队员通过这些通俗易懂的形式,真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。
主题一:安全教育
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
1、以谈话方式导入,出示主题:对零食说"再见"
师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
2、现场表演
妈妈:孩子,给你五元钱,在门口买点东西,别渴着饿着!
生:知道了。(一把拿过钱,背起书包就跑)
生:阿姨,我要一瓶饮料,一袋牛肉干,一袋辣皮……(一边吃一边扔垃圾)
(上课铃响了,老师刚走到教室)
生:哎哟!哎哟!
师:你怎么了?
生:我肚子疼,哎哟疼死我了!老师快疼死我了!
师:刚才你吃什么了?
生:我……我……我喝饮料了,还吃了牛肉干、辣皮……
师:在哪买的?
生:大门口。
师:什么饮料?
生:不知道,饮料瓶上没写,零食上的包装日期也看不清了。
师:你吃的那都是不合格的产品,也都是垃圾食品啊!
(带学生去医务室,小品表演结束)
师:同学们,你们看了刚才的表演想说些什么呢?
3、以刚才事例,说危害。
老师抓住这个典型的事例,让学生自己讨论买零食吃的危害性,让学生明白乱花钱是不对的,既浪费了钱,又影响身体的健康成长,还破坏了学校的环境。
4、现场调查:
统计调查:班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。
5、说一说零食带给我们的危害。
希望大家听从老师的教导,不吃三无食品,多吃有营养的食物!
真爱生命安全第一演讲稿篇二
早上好!
1.严禁攀爬各楼层护栏和窗户,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐、奔跑、打闹,以防跌倒、摔伤;上下楼梯一定要按次序礼让右行,不要拥挤、推搡,以防发生踩踏事故。
2.不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;除实验外,严禁在教室及其它场所违反规定使用明火。
3.严守交通规则,注意交通安全。出入校门缓步慎行,放学后不要在校内、校外逗留;横穿马路时要走人行横道,要看清左右两边没车才能小心通过,严防交通意外。
4.同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解,如发生矛盾,一定要克制自我,冷静处理,禁止发生打架斗殴事件。
5.体育课、实验课、社会实践以及其它户外活动等要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的事故发生。
6.遵守学校作息时间,不迟到,不早退,有事需请假,没有老师和家长的允许,不得擅自离开校园。
7.参加学校各种劳动一定要注意安全,尤其是擦拭窗户时严禁爬到窗外,防止擦伤和摔伤;值日生离校时要关好教室的电脑、电灯、风扇和门窗等,注意用电安全和财产安全。
8.远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
9.春季正是传染病(如流感、水痘、腮腺炎等)的多发期,各班要注意勤开窗,多消毒,严防传染病蔓延。讲究饮食卫生,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不喝生水,不暴食暴饮,严防病从口入。
10.积极参与学校安全管理工作,发现隐患,及时报告,力求在隐患源头上堵住和防范安全事故的发生。
同学们,校园安全关系到每位同学的健康成长,关系到所有师生的家庭幸福,关系到整个社会的和谐稳定。只要我们规范自己的行为,多一些自我保护意识,校园中的安全事故完全可以避免。让我们谨记“珍爱生命,安全第一”的要义,提高安全防范意识,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,共同珍爱美丽灿烂的生命,共同营建安全和谐的校园!
谢谢大家。
真爱生命安全第一演讲稿篇三
1宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。
2了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。
3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
消防安全常识,扑救常识,灭火方法参政
掌握灭火方法
1收集一些:消防安全事故:实例2、4台小灭火器。
自主参与实践合作探究式。
(一)导入课程
(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
(1) 校园防火应注意什么?
(2) 外出野炊应注意什么?
(3) 发生火灾时应如何报警?
(4) 火灾扑救有哪些方法?
(5) 人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)
(四)学习教材内容
(1)火灾的概念:
(二)火灾的预防
1.家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2.学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材
在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3、山林防火
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会
要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾
(三)火灾初发时应急措施
1.报警
记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。
说明报警人的姓名,电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。
火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火
救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延
消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
(四)火场自救与逃生:
1.加强安全自救的观念
2.冷静选择逃生路线
脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线
3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬
分组演示灭器的使用
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
真爱生命安全第一演讲稿篇四
学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全
(1)、游泳需要经过体格检查。
(2)、要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
(3)、下水前要做准备运动。
(4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
(5)、水下情况不明时,不要跳水。
(6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全
真爱生命安全第一演讲稿篇五
合:老师,同学们,大家下午好!《珍爱生命,预防溺水》主题班会,现在开始。
甲:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面让我们读一读6月份的一组溺水事故数据。
乙:6月1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
甲:6月5日,内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;
乙:6月8日,安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;
(同学回答时间)
乙:据调查报告:在中国,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。
(同学们观看图片时间)
甲:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析,主要有下面5点:
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
(同学们回答时间)
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
甲:此外,我们也要时刻警惕周围的一些安全标示,如“施工中,禁止游泳”,“no swimming”等等。
乙:游泳前,做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋。
甲:如果水温太低应先在浅水处淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
乙:如果在游泳前,你这么做了,就可以预防游泳时下肢抽筋。
甲:游泳时,用鼻子吸气,最容易呛水,我们要尽量用嘴呼吸。
乙:这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
(请同学们欣赏游泳前运动的一些图片)
甲:另外,关于急救措施,我们也准备了一些图片,一起来了解一下吧!
(请同学们欣赏关于急救的一些图片)
甲:救护者也可以将溺者扛在肩膀上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住他的腿,用力挤压腹部,使水排出;乙:下面是两种错误的方法。
甲:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
乙:吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始可稍慢,以后可适当加快。
甲:请同学们切记:遇到危险,一定要及时呼救,争取时间,。有靠岸意识。
甲:1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。
乙:2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
甲:3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。
乙:4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
甲:珍爱生命,我们还必须增强必备的安全意识,树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
(同学们一起朗读儿歌)
防溺水安全儿歌(做成ppt或是写在黑板上)
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
乙:为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,为了不让自己的父母伤心,我们全班同学进行宣誓。有请……同学上来和大家一起读宣誓书。
宣 誓
我们宣誓:
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:……
甲:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。
乙:谢谢同学们,本次班会结束。
真爱生命安全第一演讲稿篇六
对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
《安全教育读本》
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
六、作业:
真爱生命安全第一演讲稿篇七
《安全第一课》主题班会教案篇四1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:
掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:
一、导入:
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频:《延安高速上发生的车祸》
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患。(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全
大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
五、校外安全
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
4、紧急电 话:“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注意,打电 话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
真爱生命安全第一演讲稿篇八
活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:我班全体学生
活动地点:教室
活动过程:
一、导入班会
二、展示大屏幕 学生合作探究
1、像这种情况,我们班发生过吗?
a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b. 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。 b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时( )
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他
c、去劝阻 d、告诉老师
6、遇到火灾时,拨打( )
a、110 b、119 c、120 d、121
7、在道路上行走时( )
a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
8、判断题:
(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )
(2)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )
(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )
(4)用沙子或泥土打仗。 ( )
(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )
三、小组讨论,代表发言。(老师总结)
1、日常行为安全:不携带_、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、班会尾声
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方
最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。
真爱生命安全第一演讲稿篇九
主题分析:生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《阳光总在风雨后——“珍爱生命”》主题班会。
活动目的:
1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
活动准备:
1、学生稿件。
2、各种资料。歌曲《阳光总在风雨后》。
活动时间:2015年10月12日
活动过程:
本次班会分为三个环节:一、生命如花。二、阳光总在风雨后。三、课外延伸。由甲、乙两位主持人来主持。
一、生命如花:
甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
二、阳光总在风雨后
甲:人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?
乙:人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?
甲: 美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安妮?沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
乙:张海迪5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。
甲:古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。
乙:同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。
然后全班同学合唱《阳光总在风雨后》
三、课外延伸
要求同学们课外阅读《假如给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书,使学生更加明确本次班会的观点:生命是美好的,生命是宝贵的,要珍惜生命,努力实现自身的价值。
预设效果:通过这次主题班会,学生会感觉受到了深刻的教育,也都明确了观点:生命是美好的,生命是宝贵的,我们要学会生存,珍爱生命,要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
真爱生命安全第一演讲稿篇十
1、开学让同学充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。