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最新思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结(通用9篇)

时间:2023-09-12 09:33:07 作者:MJ笔神 最新思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结(通用9篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇一

深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,提高为人民服务的本领,具有十分重大而深远的意义。下面是本站小编整理的一些关于群众路线教育实践活动思想汇报工作总结,供您参考。

敬爱的党组织:

中国共产党一直以来是以靠近人民群众为目标的人民政党,依靠人民群众,走人民群众路线,中国共产党方有今天这样的机遇。党的群众路线由来已久,在土地革命战争时期红军初创时就开始孕育。在党的十四大党章中,关于党的群众路线描述为:"党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动"。这里的"两个一切"强调的是党的最根本的群众观点,"一来一去"强调的是党的群众工作的主要领导途径和工作方式方法,它们二者集中到一起,构成了党的群众路线的最主要内容。而关于党的群众观点,我们党在改革开放以来的新时期又有进一步的丰富和发展,例如提出和总结概括提炼了牢固树立人民群众是历史创造者的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责与对人民负责相一致的观点、立党为公、执政为民的观点、群众利益无小事的观点等等,这些都是"两个一切"根本观点的拓展、延伸和丰富、完善,是对党的群众观点和党的群众路线的继承、创新和发展。

群众路线浸透于中国共产党路线方针政策的各个方面,成为中国共产党人深入骨髓的感情和永恒的信念,成为中国共产党人的文化、道德、思维方式和生活方式,是党的原动力和生命线。践行党的群众路线,作为一名党员,我们不可高高在上,不可一世,更应该低调做人,放低自己的姿态,融入到群众之中去,要坚持一切为了群众、服务群众、理解群众、满足群众,牢固确立人民群众的主体地位。

只有真正领悟群众立场的真谛,以群众为主体,牢记人民利益高于一切,才能以实际行动密切党群、干群关系,自觉发自内心地服务群众,以高度的责任意识去理解群众,才能真正解决群众反映的突出问题,取得群众满意的成效。同时,我们要以身作则,为民务实清廉,我们声明不做的事情自己要做好,以自己作为模范作用,要成为榜样,用自己的行动去影响他人,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。尊重群众的选择,相信群众,组织群众,激发群众,以广大人民群众的力量谋发展。融入群众,我们需要正确处理党与人民群众之间的关系,只有将为民务实清廉的价值追求深深根植于全党同志的思想和行动中,在群众创造性的实践中增长智慧、增强本领,才能真正做到:立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。在角色定位的意义上,我们党要感恩群众,并将感恩群众作为党员的基本修养和内在要求。群众养育了我们党,群众的支持和依托为党提供了施展才华、创业实干的天地,成就了党的伟大事业,没有群众,就没有党的光辉历程和伟大事业,因此,我们必须时刻把群众当做亲人放在心上,怀着赤子之心为群众服务,任何决策都充分考虑群众的实际需要。

回顾最近看到的报道,现今的社会条件相比以前好过很多,贪污腐败的事件报道却有很多,作为一名党员,需要时时刻刻明确自己的原则与角色,违背自己的良心,去背叛自己的群众,给社会带来巨大的危害和祸端。因此,党支部内部根据适当的时机开展自评与批评对于一个不完善需要发展的党员是及其有效的,在面对诱惑的时候,自己要做到淡定与豁达,认清自己的位置,认清自己应该成为一个什么样的人,接受党与人民群众的批评与建议,增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。只有始终坚持党的群众路线,将群众路线的价值理念和思想方法融入到党的建设和发展实践中,才能真正推进党的伟大事业,为实现国家的富强之梦、中华民族的伟大复兴之梦、最广泛人民群众的幸福之梦谱写新的历史篇章。

以上所述是我对于该活动的一些感想,虽然在某些方面我还有待努力,但恳请党组织给予批评、帮助,希望能够成为一名优秀的党员。

敬爱的党组织:

首先,要有公仆意识。公仆,就是为社会、为公众效力和服务的人。开展党的群众路线教育活动,必须明确自己的身份,摆正自己的位置,正确看待自己与群众的关系。要牢记全心全意为人民服务的最高宗旨,永远做为人民群众鞠躬尽瘁的公仆。只要有了公仆意识,心里装有人民群众,一切为了人民群众,人民群众就会在心里给你留下崇高的位置,才能赢得人民群众的拥护和爱戴。

其次,要在感情上贴近群众,行动上深入群众。感情决定态度,感情影响作风,感情支配行动。对待人民群众,只要有一种深厚的感情,有一种深沉的爱,就会把群众的冷暖放在心上,就会经常想群众之所想,急群众之所急,忧群众之所忧。现在交通方便了,干部离群众反而远了;通讯发达了,干部与群众交流反而少了。因此,我们必须经常深入到困难多、群众意见多、工作推不动的地方去,深入到群众特别是困难群众中去,悉心体察群众的生产生活、思想情绪、冷暧疾苦。这样,不仅能呼吸一些清新的空气、感受一些生气勃勃的群众实际,汲取一些思想政治营养,而且能在了解群众中加深对人民群众的深厚感情。同时,我们在下基层接地气要脚沾泥土、要 "心入"、"脑入"真正俯下身子到群众中去,力戒蜻蜓点水。脚沾有多少泥土,心中就怀有多少真情。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上,只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人,才能走进群众的生活,才能了解到群众的心声,才能倾听到群众的意见,才能把群众最关心、最直接、最现实的问题切实解决好、落实好。群众才会更加感激党和政府,党和政府的威望才会愈来愈高,鱼水深情才会愈来愈浓。

第三,要出实招、办实事。开展党的群众路线教育实践活动的目的就是要干部受教育、群众得实惠、发展上水平,在为群众得实惠上,我们就要乐为群众办实事。群众利益无小事,全心全意为人民服务宗旨的要求就是落实到抓好人民群众最关心的一桩桩、一件件事情上。"知屋漏者在宇下,知政失者在草野"。做为我们机关干部要走出机关,放下架子,深入基层,深入群众,深入实践,问政于民、问计于民、问需于民,与老百姓同吃同住同劳动,俯首听民意,躬身解民忧。对群众反映的问题和困难要认真梳理,能解决的问题马上办,对共性的一时解决不了的问题及时上报,并努力创造条件争取早日解决,让群众感觉到解决困难问题和发展生产有盼头、有奔头。只有这样,才能让群众得实惠,才能赢得群众的尊重和拥护。

敬爱的党组织:

当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。

由于国内外形势发展变化,党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平,党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距,特别是新形势下加强和改进党的建设面临"四大考验","四种危险",落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握党在新时期建设要求,不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。因此,党的提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。

二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动

1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作

由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。

2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。

按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。

3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系

以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。

4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头

通过这场学习,按照党的要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性,把握整体性,防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行,注重学习,利用这场学习运动,形成坚持长期学习的习惯,为总队创建学习型的企业氛围带好头,通过学习不断总结工作实践,减少工作的盲目性,确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。

5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实 学习是一种提升自我的最有效途径,通过学习,可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动,可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求,也是找准方向,不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中,力求洁身自好、廉洁勤政,培养自己良好的职业道德,为落实教育活动带好头,克服形式主义、反"四风"树立新型领导干部形象。

总之,通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性,为我们党的执政尽到一个党员的义务,充分实现这场从中央到地方,从领导到普通党员的教育实践活动的目的。

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇二

什么是共产党员的先进性?也就是说党员先进性的基本内涵是什么?通过一个阶段来办公室组织的学习教育活动,以及自学党章和中央省市领导的一系列重要讲话,我个人的理解和体会,从三个方面来谈心得。

一、从理论上来认识共产党员的先进。性党员的先进性在不同时期有不同的要求。革命战争时期提出党员的先进性是为了解放全中国,不怕流血牺牲英勇战斗,带领人民翻身作主人;社会主义革命和建设时期要求党员积极投身社会主义建设,自力更生、艰苦奋斗,发挥工人阶级的先锋模范作用;改革开放时期,要求党员走在时代的前列,敢于第一个吃螃蟹,做到敢闯、敢试、敢冒,敢走古人、前人没有走过的路,敢于闯过“禁区”,敢于突破一些陈旧的条条框框和清规戒律。那么当代对党员先进性的要求是什么呢?是胡锦涛同志提出的“六个坚持”。这6个坚持归结起来体现在4个方面。

1、坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。

2、坚持理想信念、组织纪律和民主集中制原则,在政治上保持先进性。

3、坚持推进社会发展和全心全意为人民服务,在工作上保持先进性。

4、坚持开拓创新,廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上保持先进性。这些从理论上阐述党员先进性的涵义,在我们所分发的各种读本上都有了,这里不想再进一步阐述。

这是我对党员先进性基本内涵在理论上的理解和体会。

二、从现实意义上理解什么是党员先进性。 我把它理解为6个字,即:品质、能力和行为。共产党员的先进性在现实生活中体现为品质、能力和行为的统一。

第一,品质,亦即品格、品行、素质、素养,它是内在的、潜存的、是稳定的、深刻的。品质上的先进性,主要是指思想境界高,精神风貌好,道德修养优。一个人只有品质优秀、素质优良,才能是先进的,才能成为人们学习效仿的榜样。前不久央视评选的2012年感动中国十大人物中有一位名不见经传的小人物,他是2012年华中农业大学的毕业生,在学研究生,叫徐本禹。在2012年他与7名同学一起去贵州一个贫困的山区支教,那里条件十分恶劣,吃一顿饭有时就吃出了一只苍蝇,或一只蝗虫来,而且所吃的饭不是白米饭,而是玉米棒、窝窝头之类,更不见什么鱼肉、蔬菜,连寄一封信就要跑到18里外的邮局去寄。就是在这种环境下,他把所有精力知识用在了140多名农村山娃娃的培养教育上,语文、数学、英语他一个人教。有一次他得到500元奖学金,他留下100元,其余全部资助给比他更困难的同学。有一次他勤工俭学得到50元报酬,他用46元给孩子买学习用品。对我们来讲,46元没有什么,但对一个家里贫穷的农村孩子来讲,意味着什么?所以说像徐本禹这样的年轻人,之所有能够被评为2012年感动中国十大人物之一,我想首先是他的崇高品质,得到了人们的充分认可,在他身上无疑体现了当代共产党员应有的品格。他这种思想境界,精神风貌是我们所应当学习的。这次搞的驻村进户调查,是一个好办法,他可以使我们贴近百姓,倾听百姓的呼声。所以我们说党员的先进性,品质是基础。

第二、能力。能力在一定程度上可以看作是品质的延伸,是品质由内向外的过渡和转化,能力既包括具有内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等,又包括具有外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。一个人的能力有大小,主要看发挥运用在什么地方,运用在为党的事业,为群众的利益上,你就是体现了党员的先进性,你的能力如果是用在索取上、跑关系要官上,就不是党员的先进性了。所以我们平常都有这样那样的议论,说某一个人很有能力,也就是能耐,短短几年,连升三级五级,但衡量一个人的能力,主要应该看他为老百姓、为国家做了一些什么。当然光有能力,没有责任,也是不行的。詹毅最近经常强调责任意识,他说,光有能力还不行,要强化责任,有了责任心你才会发挥自己的能力,没有责任什么都不做,能力也就荒废了,所以能力是党员的先进性核心。

第三,行为,行为是共产党员先进性的外在展示,是品质、能力的现实表现。行为是人的实践、活动、所作所为的总称,是人的工作情况、交往状态、处事方式的全面体现。我们平常所说的发挥党员的先锋模范作用。说到底是共产党员的行为,也就是共产党员的行动,体现在党员在实际工作中的行为表现,体现在工作实际效果上。最有讽刺意思的是,这几年揪出来的那些大贪官们,平时在台上天花乱坠,一派冠冕堂皇地大喊大叫如何如何廉洁,怎样怎样先进,而实际行为呢?可以用一句话来描画,既要当婊-子又要树牌坊,贪得无厌,自欺欺人,所以我们说行为是体现先进性的关键。品质必须优秀,能力必须高强,行为必须模范。这三个方面涵盖了共产党员的先进性的要义,囊括了共产党员先进性的主旨,揭示了共产党员先进性的精髓。在现实生活和工作中党员的先进性最直接的表现在品质、能力和行为的统一上。这是体会之二。

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思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇三

我在党性党风党纪教育活动中按院党组的部署和要求,认真学习中共xx届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、xx届中纪委第五次会议公报、贺国强在xx届中纪委第五次会议上的讲话精神等,在听了本院梁院长所讲的廉政党课后,做为一名人民法院的党员干部,我更加清醒地认识到,做为一名党员领导干部应当从黄松有案中吸取教训,自觉加强党性修养,公正廉洁司法,为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障,20xx年法院党性党风党纪教育思想汇报。

一、开展此次教育活动意义重大

上级法院部署开展此次教育活动,是要求法院的党员领导干部从黄松有案中吸取教训,自觉加强党性修养,是法院永葆共产党员先进性的需要,是革命实践性、长期性、复杂性的需要,是党风廉政建设和反腐败斗争长期性、艰巨性、复杂性的需要,是社会建设不断增强的需要,是本院海事审判事业的需要。通过此次教育活动,要求法院的党员领导干部深入推进公正廉洁司法,在提高司法能力、细化司法标准、强化司法管理监督、加强法院党的建设上取得新进步,进一步提高开放、透明、信息化条件下的司法公信力,切实维护社会公平正义,为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障。

二、进一步理解党性修养的涵义

党性修养也称党性锻炼,他是党员的自我教育、自我改造、自我完善,是对共产党的本质属性的内化,是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为、克服和抵制各种错误思想,不断改造主观世界、不断开创实践和认识新境界的过程,是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义理论修养及政治、思想道德、业务修养等。

党性是不可能自发地产生,只有通过刻苦学习、认真改造世界观,才能逐步树立起来。法院的共产党员理应成为全院其他工作人员的表率,这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养,最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,把为人民服务内化为自己的灵魂,作为自己一切行动的出发点和归宿。

三、坚持“三个至上”重要指导思想

这是法院办案、队伍建设和其他司法行政管理工作中的党性修养的主要内容,强化艰苦奋斗的观念是党性修养的有效措施。

四、从黄松有案等反面典型教材中加强党性修养

黄松有的堕落就在于弃守了权为民所用的底线,背弃党的宗旨,无视党纪国法,大搞权钱交易,对法院队伍的思想造成了巨大冲击,严重地损害了人民司法事业和人民法院的司法公信力。从自我批评的角度说,黄松有被判刑,一方面说明建设法治社会,各种社会矛盾纠纷涌入法院,让法官寻租机会剧增;另一方面也说明,对法官的监督与制约的制度并没有及时跟上。黄松有涉案事实大多在司法拍卖环节,那么如何监督法官在司法拍卖中的行为、如何防范法官与相关人员的利益输送、如何让执行和拍卖更加阳光透明,这就要求法院的党员领导干部在对法官的监督与制约的制度没有及时跟上时自觉加强自身的党性党风党纪修养,坚定正确的理想信念,强化宗旨意识,掌握和运用好批评与自我批评武器,克服满足心理、攀比心理、贪占心理、侥幸心理,增强防范意识;通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式进行党性修养、提高自身素质。要妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系,更要妥善处理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的问题。

通过学习全国模范法官陈燕萍的先进事迹,知道她这个“平民法官”首先是责任心很强。法官是一门职业,和其他社会职业一样,法官应当保持自己的职业伦理,干一行爱一行,不断总结司法审判的经验、提高审判水平,但法官的审判工作具有特殊性,它是一个社会实现公平正义的最终途径,因此,对法官应当提出比一般职业更高的伦理要求或政治要求,即法官必须坚守职业伦理,必须具有职业责任心,必须坚持“司法为民”的政治理念。而要做到这点,首先要不断加强自身党性党风党纪修养。

六、在结合去年开展的“为大局服务、为人民司法”工作主题、“人民法官为人民”主题实践活动、集中开展反腐倡廉警示教育活动中不断加强自身党性党风党纪修养。在此次活动中,切实查找个人身上存在的党性不强、党风不正、党纪松弛等问题:理想信念有时不坚定,宗旨意识有时淡薄,有时未能很好地掌握和运用好批评与自我批评这个武器而降低防范意识,有时未能克服满足、攀比的心理,有时未能通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式开展党性修养,有时未能妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系和“工作圈”、“社交圈”的问题。

通过梁院长所上的廉政党课和召开专题座谈分析会、组织心得体会交流活动,我个人认为,从今天开始,我要更加自觉学习党章及党的各种读物、法律读物,自觉加强党性修养,坚定正确的理想信念,强化宗旨意识,掌握和运用好批评与自我批评这个武器,克服满足心理、攀比心理,增强防范意识;妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系,更要妥善处理好“工作圈”、“社交圈”的问题;强化廉洁自律意识,坚定不移地继续严格遵守并贯彻执行最高人民法院《关于“五个严禁”的规定》等廉政制度,带头自重、自省、自警、自励,进一步增强反腐倡廉的责任感、紧迫感和使命感,坚持司法廉洁常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣,真正做到自身正、自身硬、自身净,正确运用党和人民交给的审判权和执行权,提高法院的公信力,切实维护社会公平正义,为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障。

肯请党组织加强对我的帮助和教育。

汇报人:diyifanwen

汇报时间:xx年xx月xx日

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇四

党员要针对部队主题教育实际情况,结合自身的思想及工作现实表现情况。将自己的思想情况向党支部汇报。以下是本站小编精心搜集的20xx年部队主题教育党员思想汇报范文,希望对你有帮助!

尊敬的党组织:

首先,我们要自觉树立甘于奉献、敢于牺牲的意识。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。培养正确的思想意识和思想态度是成为一名合格的共产党员员的首要条件,同时也是成为最幸福人的必经之路。只有这样,在党和人民需要我们的时候我们才能做出无愧于心的选择。

其次,我们要主动替他人着想,为他人分忧。这就需要我们充分发挥自己的主观能动性,积极广泛联系群众,深入群众,把握群众的思想动态和需求,能帮就帮,若一己之力有限,可发动其他党员同心协力,共同分担群众的困难。真正做到情为民所系,利为民所谋。不说空话,不做空头文章,一旦许诺,便应全力以赴去兑现。

再次,我们要学会严于律己,宽以待人。我们心智还不够成熟,可能会做一些冲动的事情;我们面对重重诱惑,可能会做一些偏离生活正轨的事情;我们面对日益激烈的竞争,可能会对前途感到渺茫无望;我们面对社会上的黑暗面,可能对生活失去信心动力……而这时候我们最需要做的就是坚定自己的信仰,严格要求自己,学会自律自强,同时学会宽容和包容一切,对遇到的人和事心中有数,知善恶,懂爱憎,有些事,自己懂得就好了,没必要说出来,这是宽恕的艺术。我们接触的人,不管做什么事,都有其原因,我们要尝试着学会理解,学会相信。

最后,我们要勤于反思,坚定信仰。吾日三省乎吾身,更是对一名优秀的共产党员的要求,我们要把反思自我批评养成自己的习惯。

总之,在日常生活中,我一定要严以律己,宽以待人,才能不断地超越自己。请党组织考察并检验我。

此致

敬礼

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

敬爱的党组织:

一、思想方面

近期自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行为与党支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名党员,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。 存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题较多。

二、工作方面

作为一名中队干部,日常工作中能够带领中队人员积极完成好部队赋予的各项任务,切实按照自身的工作职责来抓管理,认真对照自身职责,抓好本中队的训练和各项建设。积极参加各类活动。对各类活动做到积极参加主动请缨。 存在的不足:工作标准把握还不够好,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务过程中有打折扣,搞变通的现象。

三、作风方面

一:加强理论学习,增强理论素养,进一步的对党理论知识,路线,方针,政策进行学习,切实做到学用结合,做好宣传工作,带动身边人。

二:改进工作方法,转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧,扎实开展好各项工作,以灵活的工作方法,务实的工作作风,踏实的工作态度,较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。

三:增强干工作的事业心,责任感,紧迫感干好工作,提高工作标准,做到让首长放心,让同志满意。

以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向。如有不足之处,请领导和同志们给予批评指正。

此致

敬礼

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

尊敬的党组织:

在入党以来的这半年里,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。

我在这段时间学习的最大收获就是学习了关于“三个代表”重要论述:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。关于“三个代表”的重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立场、观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示,是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”是对社会发展规律的深刻体认,是对党的历史经验的科学总结。“三个代表”的思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。“三个代表”是对于历史规律性与必然性的把握,而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,归根到底是为了代表人民的根本利益,是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

我们党从建立开始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了“双百”方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来,我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了“一个中心”、“两个基本点”的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。历史的经验表明,只要我们党坚持和把握了“三个代表”,我们就能在前进的道路上取得胜利,什么时候我们背离了“三个代表”,我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持“三个代表”,是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题,是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。

“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源、推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿“三个代表”的要求。

在以后的工作、学习中,我要继续加强理论学习,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想,增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作。

此致

敬礼

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇五

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

一、业务精一点

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇六

自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极参与、认真参加集中学习并坚持自学,使自己在思想上有了大的收获,尤其加深了对“三个代表”的理解,充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中注重有针对性地审视自己在人生观、世界观、价值观、理想信念等方面存在的突出问题,我个人素质和工作能力各方面都有了较大的提高。

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我能充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,按照公司开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。积极主动地参加公司组织的学习活动,注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习内容既包括毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想,又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。

1、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,未能积极宣传和展现党的先进性、党员的先进性。

2、在本职工作中,虽然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强,工作循规蹈矩,按部就班,创新的思维不活,对市场和业务工作考虑不深入,看问题有时不够全面和深入。

3、业务水平还有待提高,安全技术服务工作是一项涉及多学科的工作,面对不同的企业、不同的生产及管理特点,需要我们尽可能多的掌握相关知识,方能分析生产中存在的危险有害因素,并据以提出整改措施;方能胸有成竹、引经据典地培训从业员工、宣传安全管理知识和政策法规,为全社会的安全作出贡献。

4、坚持学习还不够自觉,日常工作中总是有意无意地放松了自身的学习和提高,只重视业务知识的更新和业务能力的培养。政治理论学习的自觉性、主动性不强,忙于事务性的工作,在理论学习上不够用心,与本职业务有关的就学,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。抓住实质,在提高理论素养上下功夫,加深对“三个代表”重要思想的理解。

2、抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变;自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,时时刻刻记住自己是一个共产党员,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作,在日常工作学习生活中注重发挥规范带头作用。

总之,通过这次保持共产党员先进性的教育活动,我作为党员已明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中,要发扬优点,努力改正工作中的不足之处,做好自己的本职工作,严格遵循党章对我们的要求,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员,在群众中起到先锋模范作用。

2005-9-16 3

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇七

一、存在的问题:

1、参加政治学习不够,放松了对人生观、世界观的改造。

我是一个爱读书学习的人,但自从参加先进性教育活动后我才意识到,我爱看的书大多是文学艺术类作品,很少主动阅读马克思列宁主义,毛泽东思想经典,缺少政治理论水平。尽管也爱看报纸、看电视,关心国家大事和世界局势,但是坚持不够,不能做到持之以恒。除了集中组织学习,很少主动写政治学习笔记,甚至有时为应付检查补写笔记。正是由于放松了政治学习,使我的人生观、世界观发生了偏差,对党的路线、方针、政策没有认真了解,有时还在小圈子里发一些牢骚,讲一些不合时宜的话,私底下甚至暗暗羡慕西方的现代文明,认为他们的政治经济制度比我们优越。

2、工作不够细致,仅凭热情办事。

办公室工作是做人的工作,需要既为单位服务,又为社会服务,这是一项需要细致和耐心的工作。然而我在这方面做得很不够,有时候重复的工作做多了、做久了,就会产生厌烦情绪,影响了工作的效果。另外,工作上有怕吃苦现象。这种想法从来没有说出来,但心里总有一些不愉快,通过学习,我已意识到这种思想是十分有害的,归根结底是原来安逸日子过惯了,怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到创造性地开展工作,工作成绩一般。

由于领导信任,今年将我借调到局办公室工作,我错误地认为我的工作无非就是上传下达,从而放松了业务学习,工作上没有较大的起色,而且长期以来形成了甘居中游的不良指导思想,也就更谈不上创造性开展工作了。

二、存在问题的根源:

1、受到了西方“自由思潮”的影响。

我是随着改革开放成长起来的年轻人,我们这一代人没吃过苦、受过累,便想当然地认为世界本来就应该是这个样,当中国逐步走向开放,当外面的世界进入我们眼中时,我在惊叹的同时不由暗暗羡慕西方高度发达的政治经济制度,对我们国家暂时的贫穷落后产生了疑问。这都源于我对我们国家近代历史不够了解,对国家的前途和命运缺乏理性的分析。盲目崇拜,必然导致人生观、世界观发生偏差。未积极主动参加学习,从而放松了对自己的要求,以致政治理论水平低下;二是不想动笔不想动脑,这是一种甘居中游不求上进的精神表现,也是理论无用论的观点在行动上的反映;三是对学习的重要性认识不足,在现代科技迅猛发展的今天,学习已成为终生的行为,人不学习头脑不清,眼睛不明,看问题容易出偏差,执行政策容易走样,人就容易犯错误,就有堕落的可能,这是一种非常可怕的现象。

2、工作态度的问题,原因只有一个

那就是没有做到全心全意为人民服务,与自己的服务对象之间产生了距离。怕吃苦思想的根源,主要是没有学习党的艰苦奋斗的作风,是贪图安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累,必然减少和群众的.联系,就必然会变质,会走下坡路。

倾向,是一种对工作、对党、对人民不负责任的表现,是宗旨观念淡化的倾向,不是一名教育行政干部应有的态度和作风。

三、今后的发展方向:

1、改造人生观、世界观,做一名合格党员。通过参加保持共产党员先进性教育活动,我认识到:中国共产党是中华民族的中坚力量,是中国革命的领导核心,是中国人民的选择、历史的选择。没有共产党就没有新中国,这是历史得出的结论。在今后的工作当中,我要时刻以共产党员的标准来要求自己,按照“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持正确的政治方向,做到严于律己,洁身自好,不争金钱,不图名利,为教育事业贡献自己的力量。

2、加强政治理论学习,切实改进学风,发扬理论联系实际的优良作风。学风问题,是对待马克思主义的态度问题。要坚持学习学习再学习,实践实践再实践,改造改造再改造,在学懂弄通马克思主义上下真功夫,在运用理论解决实践中的问题上下功夫,在改造主观世界上下功夫,争做“三个代表”的模范实践者。自觉坚持政治理论学习,严格用党员标准要求自己,认真改造自己的世界观、人生观、价值观,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习各种法规,特别是教育的有关法律法规,不断提高自己的政策理论水平,更好地贯彻落实党的路线、方针、政策。努力学习科学文化和专业管理知识,不断提高自己工作水平,努力提高为人民服务的本领,为开创工作新局面打好坚实的基础。

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思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇八

为了全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,进一步落实班主任工作责任,增强转化“问题学生”的力度,提高教育质量,预防青少年学生违法犯罪行为。根据学校工作安排,政教处决定从本学期开始,建立校内“问题学生”档案,实行一对一的帮教活动。

一、提高对转化“问题学生”的重要性和紧迫性的认识。

“问题学生”的转化关系着党的教育方针的全面贯彻,关系到素质教育的落实,关系到社会大局的稳定。全体教师要本着对未来负责,对社会负责,对学校负责和对家庭负责的态度。充分认识到转化一个“问题学生”,不亚于培养一名优秀生;转化一个,稳定一片,受益一班,影响一校。全体教师要倾注全力转化“问题学生”,减少违法犯罪现象的发生,把每一个学生培养成遵纪守法的合格公民。

二、“问题学生”的认定。

所谓“问题学生”就是那些年龄差距小,处在同一个集体中,具有比较严重的问题行为的学生,属于教育困难的学生。对“问题学生”的理解,可以从以下几方面加以认识。第一,这是一个相对概念,是与同龄人,同集体相比较而言的;第二他是个别的,即集体中的绝少数学生;第三他的典型特征是品德不良和心理不健康;第四,“问题学生”是暂时的,可以通过教育加以转化。

三、阶段安排。

第一阶段:根据学生表现,确定“问题学生”对象,填写“问题学生”登记表,确定帮教老师,发现一个确定一个。

第二阶段(从发现问题开始到转变为止)

帮教老师和家长取得联系,认真了解,观察掌握“问题生”的闪光点,从而提出转化方案并付诸实施。转化好以后由帮教老师写出书面申请。班主任签注意见,经政教处考察核实,确实转化好的由政教处宣布该生转为正常生。

四、转化方法。

2、“问题学生”的确定由班主任具体负责,依据问题学生认定标准,结合本班实际情况确定“问题学生”人数。由学生、家长、班主任及帮教老师填写“问题学生”登记表,学生和家长负责联系确定帮教老师。校内教师不得推辞拒绝。

3、真心诚意关心爱护“问题学生”,严禁体罚、厌弃、讽刺、挖苦“问题学生”,严禁把“问题学生”推出校门,推向社会。

4、研究、探索转化“问题学生”的方法。各帮教老师要根据“问题学生”的实际情况,积极研究转化策略,努力提高转化效果,倾尽全力解决“问题”,而且要善于总结经验,积极探索成功的转化路子,以便及时推广成功经验。

5、要加强对“问题学生”双休日和节假日的管理,帮教老师要经常与家长保持联系,通过家访、电话网络、家校互访等多种形式及时交流“问题学生”的表现,掌握其思想动态。特别要留心检查“问题学生”极易涉足的场所,如网吧、台球厅、游戏厅等。及时了解“问题学生”的交友情况,发现问题、及时纠正,把“问题学生”的再生错误消除在萌芽状态。

思想跟踪教育谈话内容 群众路线教育实践活动思想汇报工作总结优秀篇九

群众路线是我们党克敌制胜的三大法宝之一,必须要时刻保持警醒,牢记和遵循党的群众路线,不断改进工作作风,努力做好本职工作,做职工群众的知心人、贴心人,发挥好联系党和职工群众的桥梁纽带作用。下面是小编为大家收集整理的开展党的群众路线教育实践活动个人思想汇报,欢迎大家阅读。

敬爱的党组织:

近日我阅读了新华社对6月18日同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表有关党的群众路线教育实践活动重要讲话的报道。

这次党的群众路线教育实践活动重点针对县处级以上的领导机关、领导班子和领导干部,主要内容是为民务实清廉,切入点是贯彻落实中央八项规定,突出作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上为党的群众路线教育实践活动的指导思想。

我个人对这次活动的意义更简单的理解是,通过对这次活动的对象:全党同志的教育和全党同志自我学习等,使其充分认识到,人民群众在实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦中的重要作用,从而引导全党同志树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

作为一个已进入大学校园一年,即将步入大二的学生,我对所指出的“我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上”更有较为深刻的感受。 其中的四个危险中的“精神懈怠危险、能力不足危险”,我深有体会。无论什么时候,要成为一个党员的人能力上必须是优秀的,精神上是坚强的,信仰上必须是坚定。但是作为一个第一学年是预备党员,第二学年是中共正式党员的人来说,我在学习成绩方面做得非常不够。我觉得这是因为我的意志不够坚定而导致的努力上的懈怠和放松,也就是精神懈怠的危险而导致的能力不足危险。自己的能力都不足又如何去帮助他人呢?我对于自己的智商还是有信心的,至少和普通人的智商是一样的。但是我较其他人缺少了一种对自己负责的意识和一种争胜的心。我觉得无论是处于什么领域的人,优秀的人必须是一个有好胜心和好奇心的人。

其次,对于“四个形式”问题,我认为在校园党建存在的最大的问题应该是“形式主义”,很多活动都摆脱不了这个问题,但是我不认为不搞这种活动就是好的。因为很多事情就是做了就比不做的好。但是我觉得要做得更切合实际一点,要更有意义一点,这样才能提高党在广大同学心中的地位。

我作为一个党员,我从来都不认为我和其他人有区别。一样地学习,一样地工作,一样地生活。有的党员同志可能喜欢领导别人做出成绩,少数党员同志可能会像我这样喜欢默默地做事。我认为每个党员应该有其独特的处事方式。但是我现在也认识到,党员应该和其他人有区别,不然岂不是人人都可以当党员?当然人人都可以当党员那就是世界大同的好状况,但是目前是不行的。

过去的一年我做得并不好。这是我对自己的感悟。

在这次的党的群众路线教育实践活动中,我要坚定意识,不再让“精神携带危险”和“能力不足危险”威胁我。党性修养应该是伴随着生活和工作而不是作为一个模块来被对待的。

希望党组织加强对我的培养和教育。

xxx

xxxx年xx月xx日

敬爱的党组织:

党中心启动了党的群众路线教育实践活动,指出:人心向背关系党的生死存亡,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”上。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容,也是党的先进性和纯洁性的重要标志。根据中心和各级党委的要求,党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”题目,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

一、 遵守政治纪律,积极参加活动

自己作为一名员,应该自觉遵守党的政治纪律,履行党的章程,要按照局党组及局党委的要求,积极投进到党的群众路线教育实践活动中,完成各个阶段的任务;果断拥护和执行党中心关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,在思想上和行动上同党中心保持高度一致。“八项规定”是我们党的对人民群众的庄重承诺,体现了我们党从严治党,从严要求的施政动向,是继续和发扬党的优良传统的根本要求。我们党以身体力行的方式,为端正党风政风率先垂范。求真与务实,改进工作作风,端正党风的。一向是党的优良传统,是*人的本色。葆有这种本色,我们党才能在时代风云中与时俱进,始终保持党与人民群众的血肉联系。我们的工作态度、工作作风题目,实质上是对人民群众的态度题目,与人民群众的关系题目,是否讲政治的反映。广大党员干部要坚持“从群众中来,到群众中往”的工作方法,转变自己的工作作风。

一是要转变思想,强化服务大局的意识。要强化进取意识,强化全心全意为人民服务的意识,二是要加强党风廉政建设,筑牢自己的思想防线;三是要继续加强党风廉政建设。要想群众所想,急群众所急,办群众所需;端正对群众的态度,增进对群众的感情;涉及群众亲身利益的决策,要充分听取群众的意见;虚心接受群众的监视,切实遵守党风廉政建设的各项规定。四是要牢记使命,坚持求真务实,要解放思想,锐意进取、勤于思考、敢于创新,扎扎实实干好本职工作,在自己的岗位上大展才智,开释出更大能量,树立的良好的工作作风。

二、对“四风”的危害的熟悉

(1)形式主义误事伤民。一是形式主义妨碍党的方针政策落实。不注重研究,不了解实际情况,盲目误事。二是败坏社会风气。势必助长不说真话、弄虚作假之风,思想懒惰、应付上级的不良倾向,影响干群关系,影响党群关系。三是会形成成为一种不良的工作方式和工作习惯。比如,以会议贯彻会议,以文件落实文件;工作浮在面上,注重表面工作,没有深进实际,没有深进基层,消耗大量人力物力财力,甚至危害党的事业。

(2)官僚主义脱离群众。官僚主义的主要表现是脱离群众,当官做老爷。不深进基层,不研究,不了解实际情况,不关心群众疾苦,凭想象办事;因循守旧、不思进取、碌碌无为,人浮于事,衙门作风严重;不负责任、遇事推诿;作风粗暴、颐指气使,搞“一言堂”,独断专行,不按客观规律办事,瞎指挥等等。

(3)享乐主义导致追求享受、理想信念动摇。享乐主义随着市场经济的大潮而蔓延,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受,只追求个人的享受和幸福,而不履行个人对社会的义务,甚至不管手段是否正当,以牺牲大多数人的幸福和快乐满足个人的享乐。工作上怕苦怕累,逃避责任,碰到困难和矛盾绕着走,不愿意艰苦奋斗;追求物质上的享受和快乐,精神颓废懈怠,行动上表现为脱离人民群众,把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。

(4)奢侈之风危害严重。奢侈之风危害严重。现实生活中,蜕化变质、甚至违法犯罪,往往是从讲排场、比阔气、丢掉艰苦奋斗精神开始的;一些人信念动摇、思想颓废,也往往是从搞腐化、不愿过艰苦生活发真个。主要体现在对待“三公题目”的态度上。奢侈之风盛行必然在社会上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、声色犬马的不正之风。假如奢侈之风蔓延,就会严重腐蚀党的肌体,损害党同人民群众的血肉联系。

三、 存在的主要题目

现阶段,党的群众路线教育实践活动的一项重要任务就是要要剖析个人存在的“四风”题目,查找存在题目的根源,并提出解决题目的方法,终极达到了自我教育、自我进步、自我完善的目的。自己初步梳理出以下几个方面的主要题目。

一是思想熟悉的题目。首先要克服党的群众路线教育实践活动与自己关系不大、与自己本职工作关系不大的错误思想熟悉。总觉得自己是有几十年党龄的老党员,干工作几十年,受党组织教育几十年。又不是领导干部,思想上轻易滋生松懈、麻痹和无所为的动机。二是要克服自己的惰性,积极参与党的群众路线教育实践活动,业务工作繁忙,自己又不是领导干部,凭经验主义、主观主义看题目、想事情。都会带来对党的群众路线教育实践活动重视程度不够,参与热情不高,精神状态不佳的题目。参与党的群众路线教育实践活动各个环节工作不够积极主动,思想熟悉亟待进一步进步。

二是学习进步的题目。在理论学习上还不够系统,不够专心,政治理论素养还不够。与本职业务工作有关的知识就多学一点,与本职业务联系不太紧密的就不往学,或者很少涉猎。在学习上搞实用主义,知识结构不系统,把握政治形势、了解大局不深不透,不善于深进研究思考政治思想方面的一些深层次的题目,在运用政治理论思想理论和方法解决实际题目方面做得不够。

三是四风方面存在的主要题目。(1)形式主义中存在工作作风不实,求真务实的精神不够。(2)官僚主义中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式,开展研究不够。平时工作中下基层的主动性不强,不够深进。起草工作文件,只注重了解自己想要了解的题目,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,负担和困难有多大,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。(3)享乐主义中存在吃苦精神不够,开拓进取精神不够,为民服务的宗旨不强。随着工作环境、条件的变化和年龄的增长,产生了“差未几”的感觉。有放松严格要求自己的倾向。(4)奢侈之风中存在勤政廉政不到位,加强廉洁自律的力度不够,艰苦奋斗的精神弱化,追求物质享受的倾向。对照杨善洲同道,自己还有很大的差距。

四是开展工作方面的题目。工作中埋头干本职业务工作的时候多,思考大政方针和理论题目的时候少;执行完成工作任务的时候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决题目的时候多,创新思维,创造性开展工作的时候少;对上级和眼前事情关注比较多,深进基层联系群众的时候少。往往轻易满足取得的一点点成绩;工作中怕担责任,不爱管事。发现别人做得不对,考虑不周的事情,也不敢大胆提出批评指正,抱着当“老好人”的心态。

四、存在题目的主要原因

总觉得自己是一名普通党员干部,有些题目与自己关系不大,自己又没有决策权。

2、放松了自己世界观的改造,特别是树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观,是一生一世的题目。对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生。

3、向杨善洲同道学习得还不够,在工作、学习和生活上还缺乏学习杨善洲精神的那种高标准、严要求。

4、对新形势下对进一步搞好社会服务工作缺乏积极深进的研究,工作进取心不强,满足于维持现状,完成任务。缺乏对本职工作的深进钻研精神。

5、在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在转变工作作风方面的意识不强,执行的力度不够果断。

五、整改措施

认真对照检查了在“四风”方面存在的突出题目,并针对查摆出来的题目,明确了今后努力方向,制定了以下五个方面的整改措施。

第一,要继续加强学习,不断进步职政治理论素质。在边学边整改中,进一步进步对完成党的群众路线教育实践活动各个阶段任务的熟悉,积极投身到党的群众路线教育实践活动中,认真完成好各个阶段的任务。把自己的思想和行动都高度同一到党中心的要求上来。

第二,要进一步转变作风,求真务实,继续和发扬单的优良传统和作风。切实改进自己“四风”方面存在的题目。进一步学习杨善洲精神,促进自己的工作作风、思想作风和生活作风转变。

第三,要经常用党章的党员标准检查对照自己,坚定理想信念,切实把好好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。做学习型的党员和学习型的公务员,为建设现代化服务型社会而贡献自己的一份气力。

第四,要增强党的全心全意为人民服务的意识,进一步密切与人民群众的联系。牢固树立群众观念和以人为本的思想,坚持走群众路线,深进基层、深进群众,改进社会研究工作,改进社会分析研究工作。

第五,加强廉政建设,要始终做到廉洁自律,率先垂范,保持员先进性。牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,自觉接受党组织、党员和群众的监视,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律,自觉做到自重、自省、自警、自励。

当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。

1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作

由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。

2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。

按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。

3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系

以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众承诺解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。

4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头

通过这场学习,按照党的要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。使领导和决策具有时代性,把握整体性,防止决策失误。作为党员领导干部更应身体力行,注重学习,利用这场学习运动,形成坚持长期学习的习惯,为总队创建学习型的企业氛围带好头,通过学习不断总结工作实践,减少工作的盲目性,确保总队稳健发展和职工群众的利益不断提升。

5、洁身自好、廉洁自律、爱岗敬业、勤政务实 学习是一种提升自我的最有效途径,通过学习,可以知道自己知识的浅薄;通过开展实践活动,可以了解群众所需和对自己作为领导干部的要求,也是找准方向,不断提升自己作为一名党员干部的一面镜子。培养自律意识、责任意识。在实际工作中,力求洁身自好、廉洁勤政,培养自己良好的职业道德,为落实教育活动带好头,克服形式主义、反"四风"树立新型领导干部形象。

总之,通过教育实践活动,能够让自己不落伍,牢记党的宗旨,紧跟形势,接地气与群众紧密联系在一起,搞好总队的各项工作,积极发展总队经济,让群众生活水平和福利待遇得到不断的提升。真正感受到党的先进性,为我们党的执政尽到一个党员的义务,充分实现这场从中央到地方,从领导到普通党员的教育实践活动的目的。

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