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建国70周年幼儿园活动策划
十一国庆就要来啦!面对这么一个国家大事,各地企业都已经开始准备好迎接广大的人流了。下面是小编给大家带来的建国70周年活动策划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
一、主题名称:
欢腾的国庆。
二、设计意图。
每个人都有自我的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自我的生日,此次活动,我们透过国庆节主题活动,帮忙幼儿明白祖国的生日,以自我的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标:
1、明白每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自我的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动安排:
活动一:
庆祝国庆节。
活动准备:
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程:
一、谈话:观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
二、介绍国庆节。
1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、大家会怎样庆祝呢?
4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。
三、幼儿以自我为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画:添画烟花。
要求:
(1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。
(2)蜡笔不要涂在桌子上。
四、将作品送给“祖国妈妈”。
把自我的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动二:
爱祖国,爱妈妈。
活动目标:
1、明白国庆节是祖国的生日。
2、激发热爱祖国的情感。
活动准备:
网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带。
活动过程:
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
1)师:你们明白国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)。
2)请幼儿观看人们欢庆的场面。
师:人们都在干什么?
2、透过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。
2)师:我们小朋友能够送什么礼物给祖国妈妈呢?
3)幼儿自由讲述。
请个别幼儿上前大胆讲述自我的想法。教师小结。
5)游戏:做礼物。
根据大多数幼儿的意愿带给一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。
为庆祝第xx个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。
一、活动主题:我的梦,中国梦。
二、活动时间:9月27日下午。
三、活动对象:全班学生和正副主任。
四、活动资料:
集合列队,整理队伍。
小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。
(一)全体立正。
(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话,宣布活动开始。
(五)活动过程。
1。副班主任开篇语。
2。国旗知识知多少。
(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》。
(2)认识国徽。
(3)欣赏国歌。
3。爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)。
《沁园春?国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首,透过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。
4。画一画,我的未来梦。
每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自我的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自我为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任:
对活动的小结。(略)。
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自我的风采,以用心的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。
一、活动对象:
1―6年级17个班级。
二、活动资料:
教室布置、
黑板报。
手抄报。
评比。
三、活动要求:
1、教室布置。
(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;。
(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;。
(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。
2、黑板报。
(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育好处;。
(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;。
(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;。
(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。
3、手抄报。
(1)手抄报务必包含报头、插图和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;。
(3)主题要突出,具体题目自行设计;。
(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。
四、评比时间:
1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0。2分)。
2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。
请各年级班用心组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了――红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间:20xx年9月28日上午。
活动地点:室外大操场。
活动对象:全体教师、幼儿。
活动目标:
1、透过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自我对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿用心参与各项活动,培养幼儿的合作意识,群众荣誉感。
活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50――9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00――9:05)升旗仪式。
中六班:《大中国》中七班:《这天是你的生日》。
大六班:《我爱天安门》。
诗歌朗诵:大六班。
四、(10:00――10:50)各班庆国庆活动。
托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。
小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。大班组:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。
一、活动目的。
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的群众荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题。
我们爱祖国。
三、组织机构。
四、活动时间。
20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动资料。
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写。
读书笔记。
部门内召开读书交流会书友会。让员工从书籍中了解祖国感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱资料健康向上,反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,资料要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自我的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自我是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求。
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人务必参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选取其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备。
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖国母亲六十一华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
019建国七十周年活动策划小学赞颂建国七十周年活动策划
一、指导思想:
学校每年的9月份都要按照惯例,开展弘扬和培育民族精神的活动。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月,为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,结合我校实际,制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。
二、活动方案:
1、准备发动阶段:(9.6至9.29)。
(1)启动,宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6至9.10)。
(2)各班节目准备,上报。(9.13至9.299.20各班节目上报)。
(3)排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。(9.25前)。
(4)邀请家长代表。(9.27前)。
(5)节目彩排。(9.28)。
(6)场地、舞台设计,音响试放。(9.29)。
2、组织实施阶段:(9.30)。
(1)升旗仪式。
(2)少先队入队仪式。
(3)“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。
3、总结评比阶段:(10.8)。
(1)活动总结。
(2)总结表彰先进。
三、活动要求:
1、各班要认真排练节目。
2、各工作人员要按时到位。
3、注意会场纪律及安全。
附件:
1、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演仪程。
2、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目单。
3、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目主持词。
歌颂建国74周年活动策划范文
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立74周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的群众荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。
二、活动资料及要求:
(一)举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日。
评比时间:9月29日中午1:30。
评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员。
评比细则:
1、评分表:
(1)评比项目:字体资料色彩排版图案。
(2)评比资料:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)各项分值:各占20分,总分100分。
2、评分统计:学生评委自我班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课。
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止时间:9月27日。
要求各班主任认真组织活动,用心开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进行检查评比。
019建国七十周年活动策划小学赞颂建国七十周年活动策划
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日竖庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了――红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间:20xx年9月28日上午。
活动地点:室外大操场。
活动对象:全体教师、幼儿。
活动目标:
1、透过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自我对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿用心参与各项活动,培养幼儿的合作意识,群众荣誉感。
活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50――9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00――9:05)升旗仪式。
中六班:《大中国》中七班:《这天是你的生日》。
大六班:《我爱天安门》。
诗歌朗诵:大六班。
四、(10:00――10:50)各班庆国庆活动。
托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。
小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。大班组:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。
一、活动目的。
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的群众荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题。
我们爱祖国。
三、组织机构。
四、活动时间。
10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动资料。
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖**亲六十六华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱资料健康向上,反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,资料要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自我的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自我是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求。
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人务必参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选取其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备。
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖**亲六十一华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
一、活动目的:
激发同学们用心向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间:9月23日――10月。
三、活动资料:
1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们透过多个渠道明白我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自我是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。透过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队能够任选一项开展,也可自设主题、形式、资料开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展状况,将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片透过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
方案五:
一、指导思想。
二、活动主题:祖国发展我成长。
三、活动安排:
活动一:刊出板报。
布置学生课外去看书,搜集资料、图片、视频等,构成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报。
活动二:开大队会。
交流搜集到的资料、图片,举行爱国歌曲大合唱,说说自我对祖国的祝福和期望,进一步激发民族自豪感和爱国热情;同时,谈谈自我个人的小愿景,激发为祖国的完美明天而努力的完美情感。
活动三:“阳光下成长”艺术竞赛。
在全校学生中组织手抄报和剪纸比赛,优秀作品在宣传窗展出;其余同学将作品当成国庆礼物赠送给亲戚朋友等。
活动四:升旗仪式。
(1)出旗、奏乐(鼓号队)。
(2)升国旗,奏国歌。
(3)唱国歌。
(4)国旗下的讲话。
(5)宣布结束。
活动五:“寻访新变化,畅想新生活”征文。
国庆放假期间,让学生将参加这一系列活动的收获和感受及国庆见闻写成文章。
建国70周年宣传活动
今年是中华人民共和国成立70周年。为了充分展现xx70年尤其是改革开放40年来经济和社会建设取得的巨大成就,展示全市广大人民群众生活水平和精神面貌发生的巨大变化。以服务xx改革开放大局,展示xx科学发展成就为宗旨;以彰显xx文化特色,加强对外文化交流为主线;以建设富裕文明和谐新xx为主题,以“精彩xx70年”大宣传活动为载体;市委宣传部主导策划了12个庆祝建国70周年(全年)系列文化活动。活动形式上主要是通过新闻发布会、歌舞比赛、书画展示、文艺演出、群众互动、广场文娱、文化下乡等,活动内容上坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,健康文明。旨在欢庆祖国70华诞,激发全市人民热爱xx、建设xx的豪情壮志,为建设富裕文明和谐新xx营造良好的文化氛围。
活动之一。
名称:“舞动xx”--xx市首届国际标准舞锦标赛。
时间:4月5日-4月6日。
形式:国标舞比赛。
目的意义:通过比赛,为广大国标舞爱好者提供一个展示自我的平台,丰富全市群众文化生活,为xx发展增添活力。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市文联。
活动之二。
名称:“精彩xx”--xx画报xx专题宣传。
时间:4月1日-5月20日。
形式:在全国性刊物《xx画报》上集中展现精彩xx。
目的意义:借助《xx画报》大传媒,集中展示xx,全面宣传我市经济形势的危中之机,宣传我市“保增长、调结构、提效益、促和谐”的新举措、新成效、新经验,特别是实施民生八大工程的进展和成效。引导广大干部群众在市委、市政府的坚强领导下,把争先进位、奋力赶超的强烈愿望和坚定信心,转化为克服困难、迎接挑战的巨大力量,在全社会凝聚起共克时艰的强大合力,让更多的人了解xx,认识xx,投资xx,建设xx。
主办单位:中共xx市委xx市人民政府。
承办单位:中共xx市委宣传部。
活动之三。
名称:“惠风和畅”--诗歌朗诵演唱会。
时间:5月1日-5月30日。
形式:诗朗诵、演唱。
目的意义:为庆祝建国60周年,激发xx人民热爱祖国、建设家乡的豪情壮志。结合纪念毛泽东同志在1942年5月23日《延安文艺座谈会上的讲话》发表67周年,通过“惠风和畅”诗歌征集和朗诵,激励500万人民更加热爱xx、建设xx。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市文联。
活动之四。
名称:“颂歌献给祖国,艺术成就梦想”--xx市青少年才艺大赛。
时间:5月20日-6月10日。
形式:采取多种艺术形式的分类比赛,通过各单位选送和报名的方式参加;邀请知名艺术人士担任评委,进行公开评选,并举办颁奖典礼。
目的意义:通过青少年才艺大赛的举办,挖掘培养xx艺术人才,壮大xx文化产业。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市文化局、xx市教育局、xx市文明办。
协办单位:xx秦艺影视文化传播有限公司。
活动之五。
名称:“寻找一个城市的声音”--xx城市歌曲、xx赋、xx市宣传用语征集活动暨记忆中国-我与祖国同生日综艺晚会。
时间:5月15日-8月15日。
形式:以单位选送和社会广泛征集两种形式,
收集参赛作品;邀请知名音乐人士、知名作家和知名评论家担任评委,把筛选出的入围作品和评委意见通过媒介进行最终展示;以网络评分和评委打分的方式,选出最能代表xx市深厚历史文化和现代精神风貌的作品。
目的意义:通过歌、赋、宣传口号的征集,引导全。
社会对xx深厚的历史文化底蕴进行挖掘,筛选出精品力作来彰显xx文化特色,提振xx人的自豪感和自信心。最终选出的xx市歌、xx赋及宣传口号入围作品将在展示晚会上推出,获奖作品将在“精彩xx60年”国庆晚会上展示。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市广电局。
活动之六。
名称:“盛夏饕餮,活力xx”--首届xx音乐美食啤酒节。
时间:8月1日-8月10日。
形式:啤酒盛宴和文艺演出。
目的意义:作为城市广场文化建设的样板活动,
盛夏啤酒节无疑是带动xx城市休闲文化,拉动xx内需的最佳平台。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市商务局、xx市旅游局。
协办单位:xx秦艺影视文化传播有限公司。
活动之七。
名称:“欢乐共享”--xx市儿童剧下乡巡演活动。
时间:5月20日-6月20日。
形式:儿童剧巡演。
目的意义:以巡演的活动方式,送优秀儿童剧下乡,让文化成果惠及乡村儿童。此次儿童剧巡演活动不仅仅是一次送文艺下乡,更是针对全市乡村先进文化、素质教育的一次大力促进与宣传,体现市委市政府对乡村孩子素质教育的高度重视与关爱。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市教育局、xx市文化局。
协办单位:xx秦艺影视文化传播有限公司。
活动之八。
名称:“见证一个城市的辉煌”--《精彩xx》画册制作暨摄影摄像展。
时间:5月10日-7月20日。
形式:画册制作及影像展。
目的意义:用xx60年的变迁史见证伟大祖国的发展历程。通过制作《精彩xx》画册和摄影摄像展活动,充分展示xx60年来在经济社会各方面所取得的辉煌成就。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市文明办。
协办单位:xx《尚品》杂志社。
活动之九。
时间:9月28日。
形式:文艺晚会。
目的意义:整台晚会以前面八个活动为铺垫,以“精彩xx60年”为主题,将奉献给全市人民一台精美的大型文艺晚会。将以恢弘的气势、巨幅的画面和丰富的内容全面展现60年来xx的风采。
主办单位:中共xx市委、xx市人民政府。
承办单位:中共xx市委宣传部。
协办单位:xx秦艺影视文化传播有限公司。
活动之十。
名称:文化科技卫生法律“四下乡”活动。
形式:文艺演出、医疗卫生、普法教育、专家巡讲、农作物科技咨询。
目的意义:坚持小型、多样、实用的原则,针对农民群众的需求开展“四下乡”活动。以建设社会主义新农村为重点,积极推进和谐社会建设。用健康有益的文化活动活跃农民群众文化生活;提高农民科技致富本领,加快农村脱贫致富步伐;倡导文明、卫生、健康的生活方式;增强农民的法律意识。为建设富裕文明和谐新xx提供强大精神动力和智力支持。
主办单位:中共xx市委xx市人民政府。
承办单位:中共xx市委宣传部等市“四下乡”成员单位。
活动之十一。
名称:元旦轻音乐会。
时间:年12月。
形式:音乐会。
目的意义:元旦为一年之始。在刚刚过去的,我们欢庆了祖国的六十华诞,全市上下圆满完成了各项工作目标任务,为新的一年打下了良好的基础。组织举办元旦轻音乐会,对于提高人们欣赏水平有着十分重要的意义。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市文化局。
活动之十二。
名称:春节晚会。
时间:1-2月。
形式:文艺晚会。
目的意义:春节为中华民族的传统佳节。组织举办春节晚会,对于营造和谐、祥和、安定的社会氛围,有着十分重要的意义。
主办单位:中共xx市委宣传部。
承办单位:xx市广电局。
019建国七十周年活动策划小学赞颂建国七十周年活动策划
活动流程:
1、全体团员迎团旗,唱团歌。
2、播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片,带动大家一起进入战火连天的时代。
3、演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》,让同学们更好地重温五四精神。
4、结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论,并推选出代表上台发言。
5、举行“奉献社会”的仪式,号召团员们像贫困地区儿童捐书,并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。
6、组织以入党同学进行重温入党誓词活动。
7、在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走,争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。
8、全体高唱《歌唱祖国》,庆祝建国六十周年,并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
9、最后由张××老师对本次团日活动进行总结。
二、活动主题:
本次活动以“坚定不移跟党走”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,追溯五四精神,为国庆六十周年献礼,努力为共青团的发展、共产主义的实现而在学习工作中努力奋斗。
三、活动时间:十月一日。
四、活动地点:河北经贸大学教室。
五、参加人员:会计学院06级会计三班全体共青团员。
六、特邀嘉宾:会计学院团总支书记张丽英,副书记蔡杨。
七、活动流程:
10、全体团员迎团旗,唱团歌。
11、播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片,带动大家一起进入战火连天的时代。
12、演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》,让同学们更好地重温五四精神。
13、结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论,并推选出代表上台发言。
14、举行“奉献社会”的仪式,号召团员们像贫困地区儿童捐书,并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。
15、组织以入党同学进行重温入党誓词活动。
16、在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走,争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。
17、全体高唱《歌唱祖国》,庆祝建国六十周年,并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
18、最后由张丽英老师对本次团日活动进行总结。
一、活动意义:
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆63周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办七年级“爱我中华”、八年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖**亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间:1、活动时间为:9月24日-27日。
2、演讲时间为:9月27日。
三、活动年段:七、八年级全体学生。
四、活动目标:
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题:
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求:
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项:
八、评委成员:
数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、演讲内容(4分)。
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)。
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)。
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)。
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
019建国七十周年活动策划小学赞颂建国七十周年活动策划
追忆那一刻的振奋啊,又怎能忘记19的7月,也是一个动人心魄的季节:时光掠过嘉兴南湖,风雨中驶来一页小舟,舟上承载着一个灵魂,一个在欧洲大陆上飘过的灵魂,一个准备附着在被列强所谓的东亚病夫身上的灵魂。这是一个民族的灵魂,这个灵魂的诞生,使这只普通的小船成了悠悠五千年中国历的一座丰碑;这个灵魂的诞生,使中国之船在风雨飘摇中看到了前进的航标。
穿过历史的风雨,跨过时间的长堤,小舟上的灵魂飘荡于祖国的千山万水,镰刀和铁锤发出的金色光芒,照过古楼门洞,照过山涧小道,照过草地上的草根,照过雪山上的雪坑,照过大渡河上的铁索,照过延河边上的宝塔,照过古都西安的城墙,照过横渡长江的千帆。终于,照亮了紫禁城上的红瓦,照亮了_前的广场,也照亮了祖国的城市乡村。南湖小船上的舵手,又掌握着新中国巨轮的航向。
当春天的故事从南海边讲起,中国这只巨轮又开始了新的航程。从此,古老的山村收获着小康的梦想,开放的城市演绎着新的加速度。那是好事多多呀,目不暇接,那是喜事连连呀,应接不暇:港澳回归,申奥成功,apec会议召开,wto加入,“神七”上天……,一个个美丽的神话在雄鸡版图上诞生。中华民族在_的领导下,书写着新世纪的鸿篇巨著。
尽管还有国际风云的千变万幻,尽管还有日本鬼子的亡魂飘散,但过洋走世界的中国,仍然并且还要更好地担当着国际舞台上的重要角色。
建国周年活动策划方案集锦
活动目标:
1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、同意积极参加活动,感受节日的欢乐。
活动准备:
1、关于国庆节的视频、《生日欢乐》歌曲。
2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。
3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程:
1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)。
2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?
3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?
教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?
1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等。
2、表演区:老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。
教学反思。
初步知道中国是个地大物博、漂亮富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。
建国70周年幼儿园国庆策划方案
祖国快要过70岁生日了,各地已经开展一系列的活动了,我们应该怎么庆祝这个伟大的节日呢,下面是小编给大家带来的建国70周年国庆。
欢迎大家阅读参考我们一起来看看吧!
一、设计意图:
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的:
1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
三、活动准备:
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程:
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸:
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、主题目标:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设:
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育:
1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动:
1、国庆前夕。
2、首都——北京。
3、欣赏《国歌》。
六、具体。
活动方案。
活动一:国庆前夕。
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目。
指导要点:
3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
5、说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二:首都——北京。
活动目标:
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。
2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》。
活动三:欣赏《国歌》。
活动目标:
让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机。
指导要点:
1、让幼儿欣赏一遍国歌。
2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)。
3、教师小结不同升旗的仪式。
4、教师弹奏国歌,演唱国歌。
5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
活动结束。
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈70岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:20xx年9月28日下午15:20--16:30.
三、活动地点:媒体演艺厅。
四、活动人员:大班全体师生及家长。
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示。
(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
一、活动目的:
1、了解国庆节的由来,知道祖国相关的知识,如“国歌、国旗、国徽、中国版图等”。
2、感受祖国的成功与伟大,体会作为中国人的骄傲与自豪。
3、愿意用自己喜欢的方式大胆表达对祖国的热爱之情。
二、活动对象:
组长:
成员:以及大班组全体幼儿。
三、活动时间:20xx年9月28日上午9:00——11:00。
四、活动地点:
本班教室及多功能厅。
五、活动准备:
经验准备:之前有过对祖国的相关知识的认知。
材料准备:国庆由来简介图片、国旗、国徽图片、中国地图、升旗视频、国歌音乐、长条白纸三条(6—8米)、记号笔、油画棒、水彩笔、乳胶、粘贴纸、双面胶等。
六、活动人员工作安排:
1、班主任:主持活动。
2、第一副班:拍照留念。
3、第二副班:配合主班维持班级纪律。
提示:各班在活动当天注意照片的收集,并及时将相片采集发到班级网站上。
七、活动流程:
(一)了解国庆节的由来。
(播放相关简介图片)。
每年的10月1日是我国的国庆节,也称国庆日、纪念日。是中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。所以中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
(二)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识,并出示相关图片。
1、了解国歌。
a.知道祖国的国歌叫《义勇军进行曲》。
b.倾听国歌。
c.歌唱国歌。
2、认识国旗、国徽的特征。
a.播放升国旗视频并出示国旗图片。
国旗:旗面为红色,象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点,其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明,也表示,中华民族为黄种人。
b.出示国徽图片。
国徽:天安门图案是新的民族精神的象征。齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级;国旗上的五星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、认识中国地图和知道首都是北京。
a.出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状。
中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。
b.找出首都北京在地图上的位置。
(三)师幼共创长廊画。
祖国的伟大成就让我们感到骄傲与自豪,为庆祝我们祖国妈妈的生日,就让我们一起来画一幅画送给我们的祖国妈妈吧。
1、师幼共同制作长廊画(9:40—11:00)。
2、师幼与作品合影。
一、主题导引:
本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设:
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
三、家园联系:
1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都*的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动:
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动:
建构区。
搭建*:积木、纸盒、薯片桶等。
搭建长城:积木、纸盒等。
绘画区。
*:*实景图片,绘画材料等。
京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等。
名字大变身:画纸、笔等。
角色。
民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。
益智区。
1、拼贴中国地图:地图拼图。
2、旅行棋:自制旅行棋。
手工区。
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等。
3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等。
4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等。
5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等。
6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等。
7、装饰教室:皱纹纸等。
8、制作各民族小吃:橡皮泥等。
9、《折五角星》:手工纸等。
阅读区。
《月亮船》:语言操作盒。
户外游戏区。
登长城、去旅行等。
六:集体教学活动:
根据教材开展活动:艺术活动《xq帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节:午睡前讲述中华传统故事。
建国周年活动策划方案集锦
活动目标:
活动准备:
1、向四周的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的相关国庆节的新闻。
2、制作国旗的材料或工具。
活动过程:
1、引导幼儿理解国庆节的意义。
教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?
幼儿交流关于国庆节的知识。
教师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日,所以全中国人都很兴奋,共同庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?
幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。
建国70周年策划书
大家好!
敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从**前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,七十周年年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十九大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
歌颂建国71周年活动策划范文
一、活动意义:
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆71周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办七年级“爱我中华”、八年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间:1、活动时间为:9月24日-27日。
2、演讲时间为:9月27日。
三、活动年段:七、八年级全体学生。
四、活动目标:
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题:
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求:
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项:
八、评委成员:
数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、演讲内容(4分)。
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)。
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)。
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)。
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
建国73周年国庆节活动策划案
由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。
二、推广主题。
秋收。
三、主题诠释。
语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”
四、礼品促销。
1.礼品一:衣架(见图)。
以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服,另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。
2.礼品二:围裙(见图)。
本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。
五、促销办法(详见十一活动通知)。
六、主题海报。
秋收。
国庆·中秋快乐。