心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
观看先进建设心得体会篇一
9月22日上午，常德市教育系统“优秀教师先进事迹报告会”在常德电视台播出。我认真听取了六位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。他们朴实无华的故事震撼了每位观众的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。
“选择了教书育人就是选择了崇高，就要把教育当作事业来追求，在追求中实现人生价值，收获幸福和快乐。”这是石门县雁池乡苏市完小校长王怀军报告里的一句话。，她貌不出众，语不惊人，但她的先进事迹令在场的所有人感动。汉寿一中教师马云的发言，努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出他对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。他用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出津市市翊武中学教师杨美慧的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀教师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢？“爱”源于高尚的师德，，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
这六位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。
听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。
1.观看李保国先进事迹心得体会
2.李保国先进事迹报告会心得体会
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5.2016开展李保国先进事迹报告会心得体会
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7.学校教师学习优秀教师先进事迹心得体会
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10.学习刘芳老师先进事迹报告会心得体会
观看先进建设心得体会篇二
5月19日，省会河北会堂内气氛庄严肃穆，李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。
李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”。4月10日凌晨，年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世，留给人们无尽的悲痛。
报告会现场，2300多名干部群众齐聚一堂，用心聆听李保国的先进事迹，缅怀他的奋斗历程，从中汲取奋进的力量。
“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重!”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了?李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊!”
内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事：自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说，岗底村原来是贫困村，今天人均收入超过31000元。岗底的穷帽子，是李保国帮我们摘掉的;村民的好日子，是李保国用命换来的，李保国是我们岗底人的大恩人啊!
“作为一名大学教授，他为什么一年200多天扎在山里?因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题，科研为生产解难。”跟随李保国20年，助手齐国辉见证了李老师用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。“您走了，但您的精神已深深扎根于我们心中，我们一定不辜负您的期望，把您未完成的事业做得更好。”齐国辉含泪许下诺言。
报告会上，学生陈利英哭着追忆——老师是“严师”，会因为学生写论文不认真，罚他在学校写到大年三十才回家;老师更是“慈父”，会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。“我们早就把您当成‘父亲’，只是还没尽一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
观看先进建设心得体会篇三
最近，我参加了一场先进观看课程，让我深刻认识到观看的重要性并学到了许多关于如何有效观看的技巧。下面，我想分享我对于此次课程的心得体会，分为以下五段，希望能够给你们带来一些启示。
第一段： 有效观看的重要性
观看是人类的本能，我们经常通过观看来获取信息，感受世界。然而，我们也需要意识到，观看也需要学习和训练。有效观看不仅能够帮助我们提高信息获取的精度和速度，也能够提高我们的学习效率和表达能力。在这方面，先进观看课程真的是很有帮助的。
第二段：先进观看的技巧
在此次课程中，我们学习了许多能够帮助我们有效观看的技巧。其中，最让我受用的是抓住关键信息、快速阅读和有效笔记。通过这些技巧，我现在可以更加从容地面对厚重的书籍和疯狂的资讯，同时也能更加有效地理解和记忆所学知识。
第三段： 多种观看方式的差异
除了技巧，我们还需要关注不同的观看方式和它们的差异。比如，对于科学书籍，我们需要更加注重逐字逐句的阅读和理解，而对于小说，我们则应该注重情节和人物关系的把握。这样，我们才能更加准确地掌握所读内容，而不是平淡无味的读过而已。
第四段：跨学科学习的重要性
先进观看课程并不只是单一领域的学习，而是跨学科的。除了阅读技巧外，我们还学会了如何应用心理学和教育学的概念来提高我们的观看能力。跨学科学习不仅能够帮助我们更加深入地理解问题，也能够丰富我们的知识面，提高我们的思维水平。
第五段：观看，不只是看
最后，观看的真正含义并不只是看，而是包括了获取、理解、思考和应用等多个方面。在观看的同时，我们还需要学会思考所看内容的深层意义，以及如何将它应用到现实生活中。这样，我们才能真正成为见多识广的人，丰富我们的人生经验，发掘我们的潜能。
总之，先进观看课程让我受益匪浅，不仅帮助我提高了观看效率和技巧，也让我更加深刻地认识到观看的重要性和意义。我相信，如果我们能够践行这些学习，不断丰富我们的视野和思考方式，那么我们的人生将会更加精彩！
观看先进建设心得体会篇四
12月18日是我国改革开放40周年。40年众志成城、砥砺奋进，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。回望几十年风雨历程，有这样一位女性，她自尊、自信、自立、自强，在敦煌文化领域中贡献出自己的力量，让人们真正读懂了“半边天”的意义。
她就是樊锦诗,“敦煌的女儿”。出生在繁华大城市--浙江杭州,青年时考取了北京大学，本是“前途似锦”的她，却在25岁那年千里迢迢来到了漫天黄沙的大漠深处,从此与敦煌莫高窟“厮守”长达半个多世纪。
从青春少女到满头华发，樊锦诗扎根西北荒漠守护敦煌半个多世纪，55年的坚守，是对敦煌的热爱，也是祖国的需要。她视敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期断代。
改革开放以来，她坚持改革创新，带领团队致力世界文化遗产保护传承，积极开展文物国际交流合作，引进先进保护理念和保护技术，构建“数字敦煌”，开创了敦煌莫高窟开放管理新模式，有效地缓解了文物保护与旅游开放的矛盾。
在全国率先开展文物保护专项法规和保护规划建设，探索形成石窟科学保护的理论与方法，为世界文化遗产敦煌莫高窟文物和大遗址保护传承与利用作出突出贡献。
樊锦诗是坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取的“莫高精神”的最好传承者，她曾说，“我给自己算了次命，我的命就在敦煌。”
其实，她用一生的守望告诉世人，她无愧于敦煌。
观看先进建设心得体会篇五
李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”
整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。
聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”
“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束，几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。
报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
观看先进建设心得体会篇六
第一段：引子
观看先进是现代生活中的一种常见活动。通过观看先进，我们可以学习到很多的技能和知识，并且从别人的成功经验中汲取灵感，为自己的未来生活和事业做好准备。在观看先进的过程中，我们要有有足够的耐心，虚心学习，认真思考，并且进行总结和归纳。
第二段：正文
观看先进除了需要我们的耐心和虚心，还需要我们的独立思考能力和实践能力。当我们看到别人的成功经验时，我们不应该单纯地对其惊叹，而是应该思考这些经验在自己的生活和工作中是否适用，并且尝试将其应用到实践中去。在实践中，我们可能会遇到很多的问题，但只有通过不断的尝试和总结，才能真正学到到知识和技能，并且将其运用到自己的生活和工作中。
第三段：观看先进的意义
观看先进的意义在于启迪我们的思想和激发我们的行动力，从而提高我们的生活和工作质量，达到自己的理想目标。通过观看先进，我们可以了解到不同领域的专家和成功人士所采用的技巧和方法，并且在实践中进行验证和掌握，从而不断提升自己的能力和自信心。
第四段：拓展思路
观看先进并不仅限于向成功人士学习，在我们的日常生活中，我们也可以从别人的细节中汲取灵感，并且将其运用到自己的生活中去。例如，在我们乘坐地铁或公交的时候，我们可能会看到很多人在进行早晨的读书或工作，这时我们可以思考，他们是如何克服早上的懒惰心理并且保持专注的，从而在自己的生活中尝试这种新的方式，提高自己的效率和提高自己的生活质量。
第五段：总结
观看先进是一个持续不断的学习过程，需要我们的耐心和虚心，独立思考和实践能力，并且通过不断地总结和归纳，将其运用到自己的生活和工作中去。我们要学会从别人的成功经验中汲取灵感，并且将其转化为自己的践行行动，从而达到自己的梦想和目标。在观看先进的过程中，我们要慢慢地积累自己的经验和技能，并且分享给别人，从而不断扩大这种先进文化的传播和影响力。