方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生庆祝六一的活动方案设计篇一
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活跃校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。
5月26日——5月30日
全校师生。
1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。
时间：5月26日下午
地点：校篮球场。（遇雨另行通知）
2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。
（选拔方式和报名表见附件）
时间：5月27日下午1：50——2：20
地点：学校操场
关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知
一、活动目的
为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。
所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”（guinnessworldrecords），取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。
二、活动口号
校园吉尼斯，等你来挑战！
三、活动程序
实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：
1.训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。
2.申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。
3.验收颁证：在各年级申报的'基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。
四、项目
1、俯卧撑
2、轮滑竞速（50米）
3、原地运球
4、跳绳
5、踢毽子
6、足球颠球
7、立定跳远
8、跳高
9、投掷实心球
10、金鸡独立
11、坐位体前屈
12、空翻
13、前、后软翻
14、双臂悬垂（比时间）
15、倒立计时
五、其他
本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。
请家长和孩子商量后，下载后面的表格用a4纸打印填写后，5月23日（周五）交到班主任处。
附件1：
树人小学校园吉尼斯申报表
说明：
1、“项目介绍”栏，一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征，评判的标准等内容。
2、其他栏目请尽量填全，以便于联系。
小学生庆祝六一的活动方案设计篇二
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
各班级教室及学校操场
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的`粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
组长：
副组长：
成员：
具体分工：
游园活动总协调：
各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：（一年级、西面一楼楼梯）
（二年级、东面一楼楼梯）
（三年级、东面二楼楼梯）
（四年级、西面二楼楼梯）
（五年级、东面三楼楼梯）
（六年级、西面三楼楼梯）
拍照：
奖券负责：各中队辅导员签字
奖品发放：以年级为单位发放:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）
小学生庆祝六一的活动方案设计篇三
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的.儿童节”为宗旨，展开“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个故意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
六月的歌声
1、本次歌咏比赛，每班预备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。
2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加进伴舞。
3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐，音准正确，音色同一，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱职员指挥动台表演正确、恰当，表现情势富有创意。
（3）精神饱满、富有生气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、同一。
（4）能够正确掌控歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。
（6）歌曲内容积极向上，合适小工作计划学生演唱。
（7）各中队纪律良好。
1、时间：20xx年6月1日上午
2、地点：学校升旗广场
主持人：杜昕霂、张邹昊。
评委：音乐教师、年级部管委会成员。
纪律：各班班主任及科任教师。
1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常展开。
3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
4、比赛本着公然、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
小学生庆祝六一的活动方案设计篇四
2、以班为单位作好参加活动的准备
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
小学生庆祝六一的活动方案设计篇五
x月x日
爱在惠民欢乐成长
5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传。院门口租用可爱的.卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。
x月x日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家讲座，发放礼品。
1、院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；
以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。
另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工作要做到有序进行，注意仪容仪表。
小学生庆祝六一的活动方案设计篇六
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
2、让学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐于奉献的精神。
3、通过表彰文明礼仪好少年，树立榜样，激发全校学生的学习积极性，争做“成大好少年”。
和谐校园快乐童年
6月1日上午8:00~11:00
全体师生
8:00—8:25各班进行义卖准备，布置义卖摊位。
（一）表彰活动（8:30~8:50活动地点：操场）
1、8:25起，全体师生踏着音乐节奏有序到达操场
2、活动开始（8：30）
（1）升旗仪式、全体队员呼号
（2）校长致辞
（3）表彰：1.学校文明礼仪好少年
2.科技节表彰
（备注：如遇雨天，学生在教室收听表彰。）
（二）感恩义卖活动（8:30~10:30）
1、主题：“心相连爱相传”
2、活动场地安排：主要活动场地位于进校门的主干道和操场西侧的水泥干道，各班到达指定区域进行义卖。
3、义卖善款以班级为单位汇总上报，信封上写明班级、金额。
（备注：如遇雨天，义卖活动在班级进行，以年级为单位同一楼之间可互相进行义卖。）
（三）收集整理义卖场地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班级稍作休息，交流一下义卖感想并进行下午放假的安全教育工作。）
小学生庆祝六一的活动方案设计篇七
为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，营造文明健康的`校园氛围，提高同学们的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个快乐、祥和的“六.一”国际儿童节。学校决定于20xx年“六一”节期间举行系列庆祝活动。
放飞理想
20xx年5月25—31日
1、举行庆祝活动；
2、新少先队员入队；
3、学生文艺节目汇报演出及比赛(汇报演出和比赛同时进行)；
4、表扬优秀中队辅导员；优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。
本次活动分三个阶段。
第一阶段为准备阶段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。
第二阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月25——27日之间。
学校办公室、教导处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参加各点的六一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序：
1、全体参赛人员入场，举行升旗仪式。
2、学校领导致词。
3、村小主任讲话，来宾讲话。
4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。
5、对四类优秀学生颁奖(优秀中队辅导员在中心校颁奖)
6、文艺节目比赛
7、安排相关事宜，结束活动。
第三阶段为文艺节目汇报演出和比赛阶段。由学校教导处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和比赛。
组长：xxx
副组长：xx
成员：xxx
小学生庆祝六一的活动方案设计篇八
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自己的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
“阳光下成长，快乐中飞翔”
x月x日
大操场、班级教室、专用教室等
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
1、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围，展示我校的.艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇：xxx二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇：xxx四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇：xxx六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌xxx《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，—月—日上报节目名称（包括各社团），—月—日前节目成型。
3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。