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实用展厅设计方案(模板18篇)

时间:2023-10-20 09:52:17 作者:琴心月 实用展厅设计方案(模板18篇)

加强沟通和协作,建立良好的工作关系,共同推动整改工作的实施。通过项目策划范文的学习,我们可以提高自己的项目管理能力和水平。

水务展厅设计方案范文

20xx年,我市水利工作紧紧围绕市委、市政府“五水共治”战略部署,以实施《水利建设三年行动计划》为主线,以“防洪水、保供水”为重点,加快实施防洪除涝工程、水源保护工程、水生态治理工程和农田水利工程。截至10月底,全市完成水利投资亿元。

3、推进基层防汛防台体系规范化建设。根据省防指规定,结合我市“五水共治”、“防洪水三年行动计划”,各县(市、区)及嘉兴经济技术开发区、嘉兴港区基层防汛防台体系规范化建设基本完成,争取年内全部通过省级考核验收。统一设计制作全市防汛警示告示标牌,组织开展监测预警体系基层预警发布平台的开发和测试。

4、抓好应急处置工作。进一步完善防汛抗台应急预案,抓好抢险物资储备和抢险队伍建设。全市现有县级以上防汛物资仓库面积6705平方米,坚持实物储备和协议储备相结合的原则,全市储备防汛物资主要有:木材立方米,铅丝铁钉吨,草包万只,麻袋万只,编织袋万只,水泵5691台,救生衣10443件,挖掘机123台,推土机16台,装卸机32辆。同时,按照预案的要求,各县(市、区)均落实了防汛抢险队伍和抢险人员。全市组建了以人武部和各乡镇为主要责任单位的各级抢险队伍组织,落实抢险队伍1011个16516人。组织开展防汛宣传和培训工作,提高了各地防汛业务知识水平和防汛应急处置工作能力。通过报纸媒体等平台组织宣传,增强公众防汛防台知识和责任意识。

1、加快推进治太骨干工程建设。截至11月27日,两大工程中央累计下达投资亿元,今年以来完成投资亿元,累计完成投资亿元。其中:平湖塘延伸拓浚工程嘉兴国际商务区已完成拆迁安置和预征土地工作,借地完成50亩;南湖区已完成农房的拆迁安置工作,已拆迁面积万平方米,预征土地亩,借地亩;平湖市完成农户房屋拆迁205户,完成率,完成企业单位征迁4家,拆除房屋面积万平方米,预征土地亩,借地1513亩。工程新增建设用地面积10%部分(独山干河黄姑塘徐埭镇种田桥至人民桥,长约2公里,345亩)土地先行用地已获国土部相关批复。整个平湖塘延伸拓浚工程农转用土地报批组件已完成。扩大南排工程秀洲区全部完成农户拆迁安置共工作;海盐县完成农户拆迁16户,完成率,完成企业单位征迁1家,拆迁面积5681平方米,预征土地亩,借地已完成;海宁市拆迁农户164户,完成率,完成企业单位征迁4家,拆迁面积万平方米,预征土地亩,借地2012亩;桐乡市拆迁农户179户,完成率,完成企业单位征迁45家,拆迁面积万平方米,预征土地亩,借地2811亩。海宁市部分工程先行用地已于10月20日上报省国土厅,海盐县、秀洲区已完成土地利用总体规划局部调整听证会并获通过,桐乡市工程红线调整土地利用总体规划方案已进行上报,勘测定界报告已于11月15日完成,农转用土地报批组件正在报批过程中。两大工程河道工程监理、施工完成招标,平湖塘疏浚整治工程、南郊河东段、长水塘(海宁段)、洛塘河河道工程开工建设。

2、加快圩区整治。20xx年,我市计划续建、新建圩区35个,整治圩区面积万亩,计划投资亿元。截至10月底完成投资亿元。已建成圩区防洪除涝能力明显提高,防灾减灾效益显现。

3、抓好中小河流治理。截至10月底,完成河道整治长度公里,完成投资亿元。其中,结合全市“五水共治”治污水500公里河道综合整治,完成整治605公里,完成率为121%。

4、抓好海塘配套加固。截至10月底,钱塘江海塘南排南台头闸维修加固工程,完成投资760万元;海盐场前标准海塘临江段加固加高工程主体工程已完工,完成投资2048万元;平湖市白沙湾至水口标准海塘加固工程项目已完成可研报告批复。

5、抓好滩涂围垦建设。截至10月底,浙能嘉兴独山煤炭中转码头围垦工程已全部完工并验收,完成投资1598万元;平湖西沙湾二期围垦工程初步设计已完成,已于10月份开工。

1、加快实施河道清淤。在20xx年提前完成“十二五”计划的基础上,20xx年继续下达年度计划1134公里。截至10月底,全市已完成河道疏浚1310公里,完成率为。

展厅设计方案[]

日程安排:上述工作将于20xx年1月12日――20xx年1月20日止全部完工,迎接公司领导层的参观与评估。

事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

目标:

通过上述事项的实施,总结和完善以往的操作方法,并形成文字型硬性操作规范和细节实施流程,以避免今后在此类工作过程中容易出现的错漏现象。

方案完毕!

家居设计部:赵艳彪。

20xx年12月4日。

1.临时性组织架构(图):

2.职务职能。

项目组长。

全面负责该项目所有相关事宜,包括项目进行过程中各项工作的审评。

项目副组长。

全力协助项目组长开展有关项目内的各项工作以及项目实施过程中的专项工作。

项目组成员。

负责此项目实施过程中各自的专项工作,做到相互配合、稳定高效。

3.项目实施方案。

见《三期家居展厅产品实施方案》。具体实施过程由各项目组员负责执行。

展厅设计方案[]

内容:新样品设计稿、产品生产制作工艺指导文件、展厅布局效果图。

日程安排:上述文件将于12月4日――12月10日止全部制作完毕,并定稿。

事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

目标:

在有限的实施期间之内,为确保展厅装修及产品打样取得满意的效果,必须按时完成上述基础文件配备,从而为产品打样生产及展厅施工提供切实可行的依据,以此来减少或避免整个方案在实施过程中可能出现的异常情况,而导致进程延缓和成本浪费局面的出现。

展厅设计方案[]

――生机活力、动静结合、内涵丰富、细节精致。

(二)展厅主题表现。

(1)辉创历程篇。

a.前言――主题鲜明、印象深刻;

b.企业简介:大面积背景墙展现,具有强烈的视觉冲击效果;

c.沙盘展示:虚拟出长江、城市快速路、高速路、铁路、山川峡谷等场地,展示公司的各种类型的桥梁。(黄冈公铁两用大桥、贵州香火岩大桥、杭州九堡桥、福元路湘江大桥、二七路长江大桥、鹦鹉洲大桥、南京大胜关长江大桥等)。

d.公司业绩:公司有代表性桥梁的图片及简介,橱窗柜体式展现;

f.企业规划:由发展历程推出企业5-10年战略规划,把产业的优势、成果和战略远景充分体现出来。

(2)企业文化篇。

a.企业文化:包括公司愿景、使命、核心价值观、精神、经营理念等;

b.领导关怀:各级领导视察、参观公司的图片展;

c.员工风采:照片墙,配备部分员工心声;

d.文体生活:有机展板和照片墙,展示企业丰富多彩的文体活动;

(3)党群建设篇。

a.党建工作:组织机构、制度、党员活动(纳新、学习、民主生活会等),展板式;

b.群团工作:工会、女工、团委组织机构、制度、活动,展板式;

c.社会责任:捐资助学、扶贫;

d.廉政文化:相关法律法规及规定。

(4)金色荣誉篇。

采用动感的方式陈列展示公司历年来获得的各种荣誉称号、奖杯、奖状、奖牌。荣誉墙形式展现,要有错落有致,光照通透的层次感。

(5)结束语――精炼寄语体现人文精神。

结束语部分以灯箱形式展示公司的文化寄语。

(6)会议接待区。

展厅参观结束后,进入会议接待区:

b.触摸电脑及音响控制台;

c.会议桌、椅。

(三)其它细节表现。

展厅及会议室吊顶;投射灯在墙面或地面打出公司logo;地面导视系统;盆栽植物等等,显现细节上的精致。

展厅设计方案[]

内容:筹备展厅装修所需物料、现场施工指导、工程验收、展厅饰品采购日程安排:上述工作将于12月11日――20xx年1月15日止全部完成,并验收合格。

事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

目标:

通过上述事宜的执行与实施,进一步完善家居公司si、vi建设流程,为今后家居公司针对经销商店面建设打好基础,同时根据公司的整体运营策略,制定出适合家居公司营销需求的经销商店面建设模式。

展厅设计方案[]

20xx年,我校将迎来建校xx周年。为全面总结办学经验和成果,弘扬办学传统,扩大办学影响,促进学校各项事业科学发展,我校将于20xx年11月举办建校x周年庆祝活动。我校将制作校史展厅,现向全社会公开征集设计方案。

展厅设计方案[]

3、体现公司近年来的发展历程和积淀形成的企业文化;

4、彰显公司党群建设的思路与特色;

5、将接待工作重心从南区转移到北区来,集车间考察、展厅参观、会议接待于一体。

展厅设计方案[]

日程安排:上述工作将于12月6日――20xx年1月15日止全部完成,为现场安装提供有力保证。

事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

目标:

通过新样品的生产制作来检验设计研发与新工艺技术的可行性,从而为公司生产运作系统的完善奠定可靠的技术性运作基础,以及形成规范的生产流程雏形,为精益化生产模式打好一定的基础。

展厅设计方案[]

邹平县,风景秀丽的黄山,波光粼粼的黛溪湖,让这座城市拥山临水,使这座城市令人遐想、生态宜居;历史名人范仲淹、梁漱溟,给这座城市留下千年的品格、文化的底蕴,让这座城市韵不凡。

邹平县民政局廉政文化展厅的环境功效邹平县民政局成立于1959年10月,作为邹平县人民政府的一个职能部门,长期以来,邹平县民政局坚持“全心全意为民政对象服务”的民政工作宗旨,全体干部职工大力发扬“孺子牛十开拓者”的民政精神,求真务实,开拓创新,依法行政,为促进全县经济发展、维护社会稳定以及构建美丽邹平做出了积极贡献。

邹平县民政局廉政文化展厅,以“人生如莲”的文化理念统筹规划,营造人生如莲、廉者自清的文化意境,充分发挥廉政环境的育人功效;精心布局,以“廉政、勤政”为主题,生动展示邹平县民政局的的历史脚步和光辉荣誉。

人生如莲,从政尤是!人生就像是莲花,如玉般美丽绽放的是浅浅地浮在水面上的那朵花,而决定其清纯绽放的是水面下那些看不见的根和本。莲花初绽,动人心魄,观者如云,岂知绚烂芳华的背后正是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的君子之本――廉者自清!

态度决定命运、气度决定格局、底蕴的厚度决定事业的高度。人之态度、气度、厚度,犹如莲之根本。人生如莲,三度修炼,以“人生如莲”的态度,锤炼“人生如莲”的气度,成就“人生如莲”的高度。能得人生如莲之境界,便能豁达从容,神清气爽,感悟人生――人生平常,吃饭穿衣;穷则独善,达则兼济;格物致知,正心诚意;命自我立,修齐治平;功名利禄,过眼烟云;为民为国,致远永恒;人生如莲,廉者自清;风清气正,身体力行;生不枉来,死不犹豫;立志天下,魂归大地!

展厅设计方案[]

在科技日新月异发展的今天,信息更新的速度空前加快,为保证展厅文化内容的常换常新,需要科学技术的支持。邹平县民政局廉政文化展厅的设计规划,依据理念超前、合理把控成本、功能高效的原则,有效利用全新的媒体技术,给参观者全方位感受廉政文化展厅所带来的全新互动体验。

现代多媒体技术与传统的展出形式适当结合,现代多媒体科技创造的时代感与传统的展出形式带给的岁月沉淀质感相得益彰,为邹平县民政局打造“人生如莲”主题特色鲜明的廉政文化展厅提供了硬件支撑。在从分结合展厅规模、现场感觉、技术水平、成本高效的基础上,我们采用的主要硬件设备介绍如下:

动态超显系统――液晶拼接幕墙。液晶拼接幕墙以液晶显示屏为基本显示单元,将目前最卓越的高度清晰、高亮度与高色域的液晶显示技术,多平图像处理技术、信号切换技术等合为一体,形成一个拥有高亮度、高清晰度、低功耗、高寿命,先进的液晶拼接幕墙显示系统。液晶拼接幕墙超轻、超薄、长寿命、低维护成本、低功耗、无辐射、高清晰,使用3d片源可以观看3d效果,给观看者提供最具震撼的显示效果。

超现实互动展示系统――多点触控左面。多点触控桌面也称多重触控、多点感应、多重感应灯,该系统是采用人机交互技术与硬件设备共同实现的技术,能在没有传统输入设备(如鼠标、键盘等)下进行计算机的人机交互操作。多点触控实现了一个触摸屏或触摸板,同时接受来自屏幕上多个点的信息输入信息,也就是说能同时在同一显示屏上完成多点或多用户的交互操作,带给参观者一种神奇、有趣的多点输入效果。

展厅设计方案[]

邹平县民政局廉政文化展厅面积100平方米,以人生如莲的文化理念统筹规划,以传统的水墨莲荷的环境氛围营造廉政文化意境,从分实现廉政文化展厅展示、教育、警示的功能。

邹平县民政局廉政文化展厅分为一厅三大模块的功能分区。

第一模块功能区――人生如莲景观区。

营造一处莲花水池,活水不断涌入,朵朵莲花根在水下石块中生长,花在水面静静绽放,寓意“人生如莲,风清气正,无私奉献、廉者自清”的人生境界。

“警示之窗”是人生如莲景观区正对的墙面,设置液晶屏拼接幕墙,同步与第三模块多媒体互动区“警示之窗”同步播放历年来侵吞渎职、无法违纪等警示案例。

第二模块功能分区――展示展览区。

以邹平县民政局历史发展为主线,以“廉政、勤政”为红线,从“崇高信念、入党无私、一心为民、艰苦奋斗、廉洁奉公、矢志不渝”等角度,以图片、实物资料展示的方式介绍民政发展历程中形成的艰苦朴素、勤政廉政、奉公为民的优良作风,激励参观者继承前辈的优良传统、提升人生的精神境界。

第三模块功能分区――多媒体互动区。

由定制的多媒体播放系统组成,设置了“廉政书屋”、“警示之窗”、“廉政艺苑”、“廉政格言”、“廉文荐读”、“廉政知识”等栏目,观众可以通过多媒体触摸屏查询系统点击查看各类廉政书刊、文章、警句格言、警示教育影视片和廉政文艺作品等,还可以留下自已的廉政感言。

设计方案

首先目标的订立必须符合社工所在机构的服务范围之内。比如社工所在的机构服务于青少年,那么跟老年人有关的事务就不能承接,亦或者进行转介。

此外,社工规定的目标也必须符合自身的能力,不可以设定超出自身能力的目标。

目标的设定也需要是合理有效的,它的设定必须符合服务对象所在的环境,不可以超出服务对象所能承受的环境之外。

终极目标,也就是最高级的目标,实现案主的自我实现,比如上一步讲到的找工作问题,这个终极目标就是让服务对象能够在找到工作后进行自我实现。

协议的签订是为了能够保障双方的合法权益,能够让服务的开展合理有效。社工在服务的过程中,一定要签订协议,这样有利于工作和后期存档。

设计方案

1。在认识红,绿,黄三色的基础上,能够根据要求在五颜六色的花中找出与花瓶上的蝴蝶结相匹配颜色的花,并进行粘贴。

2。幼儿能够主动参与活动,体验活动的乐趣。

活动准备:已剪好的各种颜色的花,已粘贴好花瓶的纸张若干。

活动重点:能在五颜六色的花中找出与花瓶上的蝴蝶结相匹配颜色的花,并进行粘贴。

1.导入。

老师:今天我们亲亲班来了三个小客人,是谁呢?我们一起把他们请出来好吗?

逐个出示红花,黄花,绿花。

2.歌曲《春天来了》。

老师:小花们带来了一个好消息,“春天来了”,我们一起和他们迎接春天的到来,好吗?(歌曲《春天来了》)。

3.幼儿操作:小花找妈妈。

(1)老师:小花们知道亲亲班的宝宝都是很棒的,想请你们帮个忙,帮他们找妈妈,好吗?只要我们找到与花瓶上的蝴蝶结一样颜色的小花,再贴上去,他们就找到妈妈了!

(2)教师示范制作方法。

(3)幼儿动手操作。

4.我们把没有找到妈妈的小花送给我的客人老师吧!让他们来做这些小花的妈妈,好吗?

设计方案

1.企业logo,并附创意说明。

2.优秀设计创意说明,可附加画图(设计不熟练者)。

1.设计方案要求数字化设计,必须是原创,不得剽窃使用他人作品。

2.方案设计要求体现公司“水”的特性、品牌释义和公司事业不断发展的前景(附:创意参考素材)。设计简洁鲜明,富有感染力,优美精致,符合美学原理,引人注目,而且易于识别、理解和记忆。

3.标识表现形式:标识的设计要求提供企业logo单独设计、企业logo+“清源水务”的组合设计和+企业logo“碧水清源尚德至善”的组合设计三种表现形式。

4.标识具有通用性。标识应用要适应各种工艺制作及有关材料印制,在任何使用条件下确保其清晰、可辨。

公司全体职工。

征集活动截止后,公司将组织对所有作品进行评选,作品一经入选版权归公司所有。

公司根据实际情况给予提供优秀设计作品和创意的投稿者奖励。完整设计作品暂定一等奖1个,二等奖3个,三等奖5个;优秀创意说明暂定8个;根据设计作品收集情况经公司研究另行决定增加奖项或奖项空缺。

1.投稿以部门为单位集体报送企业管理处。

2.征集截止日期:20xx年4月16日。

期待广大职工的积极参与,分享创意的丰硕成果。

企业管理处。

20xx年2月*日。

设计方案

1、通过学生的估计、测量、讨论交流等活动,使学生明确毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度观念。

2、知道毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。会用毫米作单位进行测量。

3、通过合作交流培养孩子的合作能力和倾听能力,并在学习活动中渗透一定地数学思想和数学方法。

明确毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度观念。

建立1毫米的长度观念。

一人一张光盘,一把直尺。同桌一份活动物品(2枚一分硬币,一枚一元硬币,2张识字卡片,一块磁铁,一颗象棋子),一张记录表。

1、估计老师有多高?说说怎么想的?

3、测量书本的宽度,是多少厘米?

4、看来书本的宽度不是一个整厘米数,要想比较准确地知道数学书的宽度,就要用到一个比厘米还小的长度单位,毫米。(板书课题,齐读。)。

(从估计老师的身高入手,引导孩子们回忆以前学过的长度单位,有趣而自然。并通过孩子们自己测量发现书本的宽度不是一个整厘米数,体验到需要一个比它更小的长度单位,由此明确了学习毫米的必要性,简单而深刻。)。

(一)认识毫米。

1、1毫米有多长呢?请大家观察自己的尺子,找一找哪到哪是1毫米长呢?

2、电脑演示放大的直尺,认识1毫米的长度。

4、画出1毫米的长度。对1毫米长的线段你有什么感受?

不用尺子画1毫米,同桌检验,并马上修正。

5、我们生活中有没有长度、宽度或者厚度大约是1毫米的物品?

(设计意图:尊重学生原有的知识起点,让孩子们先尝试着自己在尺上找一找1毫米,然后引导孩子自己发现厘米和毫米的关系,通过找一找,点一点,数一数,画一画,说一说一系列活动初步建立毫米的长度观念。)。

(二)感受1毫米、几毫米的长度。

1、测量光盘的厚度,看看够不够1毫米?

(设计意图:在初步建立毫米概念的基础上,让每个孩子们通过光盘用手来感受1毫米的厚度是直观而有效的。通过比一比,看一看,说一说,进一步强化了1毫米的概念。)。

2、如果老师要大家比划出2毫米的厚度,你们打算怎么做?4毫米呢?

(设计意图:学生经过讨论,得出把2张光盘叠加就是2毫米的结论,初步感受了单位累加的数学思想,同时也让孩子们对几毫米的长度有了初步的体验。)。

3、小小估测员:

a、请大家估计一下,你们觉得那样物品的厚度最接近1毫米?你怎么知道的?

(设计意图:在学生初步建立1毫米的概念后,给予学生充分比较的材料,让他们从中找出厚度最接近1毫米的物体。学生经过讨论后发现可以借助光盘的厚度进行比较,使他们感受到估计时需要先建立一个估的标准,同时感受比较、用已知来探求未知的重要数学方法和思想。)。

b、借助光盘我们认为1分硬币的厚度最接近1毫米,那么其它物品的厚度分别是几毫米呢?你们也能估计一下吗?(学生活动,教师巡视。)。

设计方案

薪酬管理方案,对于不管是刚刚运营的新公司,还是已经步入高峰发展期的企业,都是非常重要的。不管是什么企业,都要给员工制定一套符合实际的薪酬制度。以下为您提供一套完成的薪酬设计方案,请参考。

从组织的角度出发,薪酬是组织运营的一项成本,同时也是促使员工劳动的手段;而从员工的角度出发,薪酬是员工付出劳动的报酬,也是满足个人各项需要的一种方式。

因为员工需求的满足分成各个层面,并不局限于“金钱”,因此应建立全面的薪酬的概念。

全面薪酬可以分为经济性薪酬和非经济性薪酬两种。经济性薪酬是指实实在在的物质因素,例如:工资、奖金、福利、补贴、股权等。而非经济性薪酬是指看不见、摸不着的心里因素,例如工作认可的程度、工作的挑战性、工作的环境和氛围以及能力的提高、职业安全、发展机会等。

根据企业的实际情况,在经济性薪酬方面,基于薪酬支付方式的本质,在此建立总薪酬福利的概念,包括全面现金福利和其它福利。全面现金收入是所有量化现金收入的福利加总,其中包括固定收入和可变收入。

其中,固定收入是从事一个岗位能够获得的基本报酬,反映组织对于某个岗位贡献的基本认可和对从事岗位工作的人员完成职能工作的一种预期,一般可分为基本工资和现金津贴。

可变收入是达成更好的能力、绩效要求时能够获得的超额奖励和报酬,反映公司基于不同的发放频度,针对不同的发放对象所期许达成的一个杠杆效果。具体而言,可变收入从发放对象来看,有公司到项目个人等不同的针对对象。从发放频度来看,有年度、季度、月度以及诸如项目资金等不定期的不同频度。从杠杆效果来看,有激励绩效成果的,有激励个人能力的提升等不同的作用。

而全面非现金福利是从事该岗位和为该组织服务所能够获得的保障和一种更高层面的认可,反映公司对于员工的保障的力度,以及特别针对某些岗位的一种保持力量,一般包括住房福利、医疗保险、用车等。

这些都是员工所关心的问题。

员工在企业中往往十分看重薪酬的公平。而亚当斯的公平理论强调人们在与他人相比或者与自身的不同时点相比时所产生的一种公平的认同感以及相应所产生的激励性。因此,对于员工在组织中对于薪酬公平性的认识,界定以下三个因素为薪酬管理体系设计的关键考虑点。

(1)内部公平性,即在同一组织内获得的薪酬的公平性。

(2)外部竞争性,即与其他组织相比获得的薪酬的竞争性。

(3)个人收入延续性,即与过去相比获得的薪酬所表现出的延续性。

(1)薪酬战略:组织中薪酬管理的导向和原则。

(2)薪酬结构的设计:组织中薪酬收入的架构以及决定薪酬变动的政策。

(3)薪酬构成的针对对象:不同的薪酬收入构成针对具体哪些组织中各个层级的员工。

(4)薪酬构成的发放周期:不同薪酬组织织部分的发放周期和频率。

(5)薪酬收入数值范围的确定:具体各个岗位的薪酬收入数值的范围。

薪酬战略紧密承接公司的价值观、愿景、使命、战略以及人力资源管理导向:

(1)人力资源管理导向和薪酬战略应有效支持公司的愿景、使命和业务战略。

(2)薪酬体系必须建立在公司人力资源管理导向和薪酬战略的基础之上。

这样的薪酬管理体系才可以有效支撑公司业务战略发展对人员素质和绩效的要求。

企业不同的发展阶段,应制定不同的薪酬战略。所以要确定企业目前的薪酬战略,就必须明确企业所处的发展阶段。

在企业迅速发展的阶段,应努力运用薪酬刺激员工的创业激情,这时一般使用平均的基本薪酬,高比例的奖金,标准的福利水平。

当企业进入正常发展和成熟阶段,这时一切渐渐步入正轨,薪酬导向应维护在维护标准化运营和管理方面,一般采用较高的基本薪酬,中等比例的奖金,较高的福利水平组织整个薪酬福利。

当企业步入无发展和衰退期,这时应着重控制成本,一般采用较低的基本薪酬,严格与成本控制相结合的奖金,标准的福利水平组合的薪酬模式。

薪酬结构设计的考虑因素基本薪酬管理的“3p”模式而来。

(1)position(职位)。

(2)performance(绩效)。

(3)person(个人能力)。

职位是基于公司战略、组织结构设计从而分配责任所得到的单位,是以职责以导向的,它反映员工对公司的价值贡献;对应到总薪酬福利的概念中去,岗位影响固定收入和福利的数值,影响可变收入的提成比例。

绩效是达成目标的一种能力,反映员工对岗位职责的实现程度,对公司业绩至关重要;对应到总薪酬福利概念中去,绩效对当期的可变收入有直接的影响,在薪酬调整、职位升迁时对固定收入和福利产生间接影响。

个人能力是从岗位要求来的,反映员工完成岗位要求所持有的能力,是能够带来良好业绩的工作行为表现和工作素质,对员工的绩效有潜在的影响作用;对应到总薪酬福利的概念中去,能力对当期可变收入有直接的影响,在薪酬调整、职位升迁时对固定收入和福利产生间接影响。

所以,在进行薪酬结构设计时,必须考虑上述这些因素,以确定不同岗位的薪酬结构。

就薪酬构成的针对对象而言,企业支付员工的工作范围与实际贡献。在工作范围和实际贡献都比较小的时候,员工获得的更多的是基本的认可的奖励,而随着工作范围、职责的增加以及实际贡献的扩大,员工获得的将是激励性的奖金,公司绩效奖金甚至是较为长期的利润分享。

因此,一般而言,管理屋级和岗位级别越高,所承担的实现岗位业绩的职责越大,相应的在总收入中业绩奖金所占比例越高。相反,管理层级和岗位级别越低,基本工资在总收入中所占的比例就越高。

工资基本以月度的频率发放,但效益工资、奖金等薪酬构成的发放频率却没有定数,针对各类可变收入的发放频率,我们主要从以下三个方面进行考虑:

(1)市场情况。薪酬的发放也同样具有外部竞争性的概念,因此需要了解竞争性公司的操作情况,以此作为本公司操作的借鉴。

(2)本公司习惯与员工期望。这主要是指本公司一贯的做法和员工已经形成的期望。员工往往已经形成了一定的收入惯性,频率的突然下降可能导致员工很大程度的报怨。

(3)成本收益分析。过于频繁的发放势必带来大量的考核评估和收入计算发放的工作,因此公司在考虑发放周期时也必须充分考虑到该行为的成本和收益。

对于薪酬收入数值范围的确定主要是基于外部市场的比较,并结合内部收入延续性的考虑进行调节。

对于外部市场的考虑主要通过外部薪酬市场的调查。主要考虑本公司的人才流向哪里,以及本公司主要从哪里获取人才的资源,以选取相应的公司来进行薪酬的比较。

设计方案

针对毕业班学生学习生活情绪受到即将临考和接受新环境客观事实,调整学习和生活心态的一般方法,以帮助他们适应新的挑战和新的生活方式,掌握和处理情绪困扰,积极迎考和调整学习生活方式。

将字母从a到z分别编上1-26的分数,然后相加,求出得数。请学生在自备本上算出得数。有学生用简便计算很快就得出了得数,有学生在打草稿,有学生在向同桌寻求帮助做题,有学生在等别人的答案,也有无从着手的学生在冥思苦想。

你觉得为什么这样打分?给的是什么分?说说你的理由。

生1:靠知识、努力获得答案当然可以获得高分,但是你努力了尽力了更值得肯定,即使没有算出答案,但是他做到了自己的最棒就可以了。

生2:老师给的是态度分。教师小结:你的人生态度最重要,学习是如此,生活也是如此,你用什么样的心态对待生活,你就拥有怎么样的生活!当你遇到艰难时,学会改变态度!享受过程!活在当下!面对我们未来的路,激情要有,思想一生,但支撑我们思想的是:懂得温馨,获得朋友;懂得原谅,获得朋友;懂得遗忘,获得收获。那就是成功!

你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以保持心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容。

设计方案

通过品尝活动,让幼儿知道食物有许多不同的味道。在活动中让幼儿清楚的知道有些食品对人体有益,而有些食品则对人体有害。能够运用食物原型创造出新得造型。

通过品尝活动,让幼儿知道食物有许多不同的味道。

懂得对人体有害的食品要少吃。

(一)请幼儿说说常吃哪些食物,自己喜欢吃什么?它们是什么味道的?

(二)请幼儿看看桌上都有什么食物,有没有自己爱吃的,它的味道怎样?幼儿自由讲述后请大家尝一尝。教师注意提醒幼儿要有礼貌,吃的时候要想想别人,一次拿一点儿,吃完再拿,自己喜欢吃的可以邀请同伴尝尝。

(三)请幼儿停止品尝,“刚才我们都吃了什么,谁能说说它的味道、颜色?幼儿回答后教师小结:我没想到食物有那么多的味道,有酸的、甜的、辣的、还有苦的(介绍苦瓜,说说吃苦味食物的好处)。

有个问题:这么多的味道你是用什么尝到的?

教师小结:我们的小舌头上有许多小小的味蕾,它们可以告诉我们吃的食物是那种味道。

1、2组幼儿把桌上的食品按它们的味道分类。

3、4组幼儿把桌上的食品按它们的颜色分类。

教师小结:水果、蔬菜对人体有益,吃了可以让我们身体健康。

1.教师示范制作方法:

想好要制作的造型,利用不同形状的饼干拼摆,装饰时用果酱进行粘固。要求幼儿动脑筋想办法,制作出和别人不一样的食品图案。

2.幼儿动手制作。

讲评幼儿制作的食物造型。

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