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2023年代表少先队发言稿 少先队代表发言稿(优秀5篇)

时间:2023-10-10 20:35:05 作者:LZ文人 2023年代表少先队发言稿 少先队代表发言稿(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

代表少先队发言稿篇一

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

在“六一”儿童节到来之际,我们在这里组织庄严而神圣的少先队入队仪式。在这特殊的日子里,我们又有一批优秀的同学将光荣地加入少先队组织,戴上鲜艳的红领巾。我代表全校一百六十三名少先队员向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

从今天起我们已经是一名少先队员了,要按照少先队员的各项标准严格要求自己:在家里,是懂事、勤劳、孝顺父母的好孩子;在学校,是爱学习,爱劳动,自己的事情自己做的好学生;在社会,是爱护公物,爱护环境,热心助人的好公民。

望着鲜艳的少年先锋队队旗,我们的.心中无比激动,无比自豪。大家知道吗?队旗的红色象征革命胜利,中间的五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。红领巾是红旗的一角,是由革命先烈的鲜血染成的。我们是未来的主人,烈士们的遗志由我们来继承。

我们要爱护胸前的红领巾,应注意要正确佩戴红领巾,并保持红领巾的整洁。我们的队礼是右手五指并拢,高举头顶。它表示人民的利益高于一切。

同学们,作为少先队员的我们,要严以律己,听党的号召:爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力。立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。

代表少先队发言稿篇二

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,学校的演艺厅里热闹非凡。二批的少先队员入队了。王冉冉小朋友代表老队员发言。发言非常不错,王冉冉小朋友受到了许多老师的表扬,还获得了一枚起飞章。放学后,王冉冉自信满满地嘱咐我:“妈妈,下次的国旗下讲话,明天就开始练习吧。”我听了很高兴,因为这次发言的成功,不仅让王冉冉更加自信,也让激发了王冉冉学习的乐趣。这件事情让我看到了冉冉的进步,也看到了自己的不足。我想,我应该反思:

准备太匆忙。老师两个星期以前就跟我说了这个事情,我写好了话稿,然后把这个事情忘记了。王冉冉一直没有练习。等我想起这个事情,离发言只有天的时间了。是我,没有早早的让冉冉准备。

要求太高,求成心切。让冉冉背诵话稿的时候,其实是需要一个过程的。冉冉还是很棒的,读了几次就立刻会背了。一篇长长的讲话稿,有些句子还是比较深奥的,可是冉冉半天就全会背了。可是,因为我要求太高,求成心切,在冉冉一次跟读的时候,就要求她读出语气语调的不同来,还说这个不行那个不对。冉冉说:“妈妈,我以为应该全会背了,再练语气会比较好。”可是当时,我没有接受冉冉的建议,还是一味的要求她读好读好再读好。当冉冉没有读到我要求的那样的时候,我就很着急很生气。冉冉不高兴了,我还非常生气。害得冉冉郁闷,我也很沮丧。

没有充分的相信孩子。其实冉冉真的很棒。半天的时间背诵下来,指导她快慢轻重的时候,讲了一次,她就会了。可是,我却很不放心,讲了一次,又讲一次。冉冉不爱听了,母女俩就又别扭起来。其实,冉冉已经掌握了。

放平常心态。其实成功与否并不是最重要的,重要的是,经过这件事情,我们都成长了。星期一带冉冉去演艺厅练习的时候,她讲得很一般,但是班主任毛老师却很高兴,她大大的表扬了冉冉,说冉冉怎么说得那么那么好啊。听得冉冉很兴奋,她立刻快乐起来,接下去讲的几次,就有了明显的进步。我想,是我把结果看得太重。我不应该这么强求,我不应该有这么多的指责。我应该通过这件事情激发孩子学习的兴趣,通过这件事情让孩子体验快乐,更加自信。可是我呢?总是批评比表扬多,所以孩子进步少。老师表扬了几句,冉冉兴趣来了,进步就更加明显了。我知道,是我的心态不正确。我需要反思。

亲爱的宝贝,这几天我们同经历了少先队代表讲话的过程,虽然中间有争吵,有悲伤,但是我爱你!你的点滴进步,丝丝变化,都牵动着妈妈的每一根神经。妈妈爱你!妈妈知道,你也非常非常的爱妈妈!

老师表扬你这次讲话很棒,所以在这个月底的一次升旗仪式中,让你代表班级国旗下讲话。下次,让我们更加快乐地完成这件事情吧。

代表少先队发言稿篇三

尊敬的校领导、老师,亲爱的少先队员朋友们:

大家好!我是六年级的谭x。今天,能够站在这里,代表全体获奖学生发言,我感到非常荣幸!首先,请允许我代表所有获奖的同学向为我们创造良好学习环境的学校、辛勤培育我们的老师、支持和帮助我们的同学表示忠心的感谢和诚挚的敬意!

此时此刻,我捧着手中的奖状,心里感慨万千。我想这每一张奖状的背后都是各位同学辛勤努力的结果。不过,获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。我们不能因为一时取得好的.成绩而骄傲,更不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力,才能取得更优异的成绩,创造更美好的未来。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我们今天有幸获得这份荣誉,既是对我们取得成绩的肯定,更是对我们的鞭策与鼓励。我们只有付出更大的努力,取得更大的进步,才不会辜负这份殊荣。我代表所有获奖的同学在这里保证,我们一定会“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手;用“创新”开展工作。这也是我的希望,更是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园熠熠生辉。

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,前程似锦!

我的发言完毕,谢谢大家。

代表少先队发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

10月13日(也就是后天),是中国少年先锋队建队节,是少先队员的节日。在中国少先队建队64周年之际,我们学校隆重举行新队员入队仪式,在此,我代表学校,对你们表示热烈的祝贺。

今天,对于同学们来说是个特殊的日子,在星星火炬的照耀下,我们一年级700多名学生带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少年先锋队队员,同学们,你们高兴吗?是呀,看着你们胸前飘动的红领巾,我真为你们感到无比的骄傲和自豪。从今天开始,你就可以自豪的对别人说,我是一名光荣的少先队员了!

同学们,当你们戴上红领巾的时候,你知道它是怎样来的吗?红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,每一位队员都应该佩带它,爱护它,为它增添新的荣誉,回顾开学以来的这段时光,刚刚从幼儿园走出的你们到现在,短短的一个月,你们每天都在变化,每天都在进步,每天早晨,老师都能看到你们早早的来到学校认真背诗,中午也能静下心来看课外书,老师真为你们有这样的学习热情而感到高兴。现在,你们在课上能做到刻苦学习,认真听讲,上好每一节课,多数同学能做到,自己整理书包,做到了自己的事自己做。同学们,你们知道吗,其实你们做的这些,老师都看在眼里,喜在心里,别提有多高兴了,坚持下去,好吗?同学们,现在你们已经成为一名少先队员了,你们要有更高的追求目标。你们知道怎样才能成为一名优秀的少先队员吗?为了使红领巾更加鲜艳,同学们要好好学习,好好锻炼,全面发展。同学们要从爱老师、爱同学、爱父母、爱学校做起,遵守学校的各项规章制度,现在我们学校在开展“文明六件事”活动和创建“最美教室”的活动,同学们要做到:课间要做安全、有益的游戏,一定不要猛跑,不要追逐打闹,不要攀爬栏杆,不要踩草坪,上下楼梯要靠右行,见到老师要主动问好,平时要讲究卫生,不吃零食,见到废纸、塑料袋要主动捡起,要坚持好学校的列队入校制度,不让家长到门口接送,主动帮家长做一些力所能及的事情,热心帮助身边有困难的人,乘坐公共汽车要主动给他人让座,这是我们的约定,相信你们一定能做到,不会辜负老师对你们的期望,为班级和学校争光!

同学们,千里之行,始于足下,让我们行动起来,证明自己无愧于少先队员这个光荣的称号,希望我们在红领巾的引领下,成为一名优秀的少先队员。

最后,祝小朋友们学习进步,天天快乐!谢谢大家!

教师代表:xx

20xx.10.11

代表少先队发言稿篇五

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,学校的演艺厅里热闹非凡。二批的少先队员入队了。xxx小朋友代表老队员发言。发言非常不错,xxx小朋友受到了许多老师的表扬,还获得了一枚起飞章。放学后,xxx自信满满地嘱咐我:“妈妈,下次的国旗下讲话,明天就开始练习吧。”我听了很高兴,因为这次发言的成功,不仅让xxx更加自信,也让激发了xxx学习的乐趣。这件事情让我看到了xxx的进步,也看到了自己的不足。

我想,我应该反思。

一准备太匆忙。老师两个星期以前就跟我说了这个事情,我写好了话稿,然后把这个事情忘记了。xxx一直没有练习。等我想起这个事情,离发言只有天的时间了。是我,没有早早的让xxx准备。

二要求太高,求成心切。让xxx背诵话稿的时候,其实是需要一个过程的。xxx还是很棒的,读了几次就立刻会背了。一篇长长的讲话稿,有些句子还是比较深奥的,可是xxx半天就全会背了。可是,因为我要求太高,求成心切,在xxx一次跟读的时候,就要求她读出语气语调的不同来,还说这个不行那个不对。

xxx说:“妈妈,我以为应该全会背了,再练语气会比较好。”可是当时,我没有接受xxx的建议,还是一味的要求她读好读好再读好。当xxx没有读到我要求的那样的时候,我就很着急很生气。xxx不高兴了,我还非常生气。害得xxx郁闷,我也很沮丧。

三没有充分的相信孩子。其实xxx真的很棒。半天的时间背诵下来,指导她快慢轻重的时候,讲了一次,她就会了。可是,我却很不放心,讲了一次,又讲一次。xxx不爱听了,母女俩就又别扭起来。其实,xxx已经掌握了。

四放平常心态。其实成功与否并不是最重要的,重要的是,经过这件事情,我们都成长了。

星期一带xxx去演艺厅练习的时候,她讲得很一般,但是班主任毛老师却很高兴,她大大的表扬了xxx,说xxx怎么说得那么那么好啊。听得xxx很兴奋,她立刻快乐起来,接下去讲的几次,就有了明显的进步。

我想,是我把结果看得太重。我不应该这么强求,我不应该有这么多的指责。我应该通过这件事情激发孩子学习的兴趣,通过这件事情让孩子体验快乐,更加自信。可是我呢?总是批评比表扬多,所以孩子进步少。老师表扬了几句,xxx兴趣来了,进步就更加明显了。我知道,是我的心态不正确。我需要反思。

亲爱的宝贝,这几天我们同经历了少先队代表讲话的过程,虽然中间有争吵,有悲伤,但是我爱你!你的点滴进步,丝丝变化,都牵动着妈妈的每一根神经。妈妈爱你!妈妈知道,你也非常非常的爱妈妈!

老师表扬你这次讲话很棒,所以在这个月底的一次升旗仪式中,让你代表班级国旗下讲话。下次,让我们更加快乐地完成这件事情吧。

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