热门法律战基础读后感范文（16篇）

《木腿正义》《法理学精义》《法律的基础》读后感

在讨论该案本身或应承载的实质意义之前，我想先引入曾经拜读过的一本法学著作――《木腿正义》。该书为法学家冯象所作，冯象先生在书中涉及法律、文学上下两篇，凭其深厚的法学与文学功底，通过结合个案立足于社会现实的视角，为人民展示了法律与文学不一样的图景。木腿正义便是其中之一篇。

每每谈及正义，学者们乐于用法治社会下必须依赖于法律的保障和维护来实现公正的观点来指导公众。的确，法与正义密不可分，维护正义是法的职责之一。真假马丹一案，假设阿尔诺与白特兰（马丹妻子）出于自愿而共同塑造家庭，也没人戳穿阿尔诺，似乎会有个皆大欢喜的结局，但有悖于伦理和正义的爱情终归是负疚的，以上假设可以说很难经得起考验。将伦理考虑到法律之一中，更重要的是符合了西方传统上真善合一的信念，正如罗马诗人贺拉斯所言，“蟊贼跑再快，逃不脱跛足的惩罚”.

真假马丹，中间是重归家庭与焚尸灭迹的差距，善恶于欢，中间隔着五年与无期的自由剥夺差异，马丹案的正义拄着木腿姗姗来迟，于欢案的正义顶着舆情谨慎前行。在二审判决之前，媒体的报道使于欢案进入公众视野，但由于信息不充分，缺乏事实支撑的舆论轰鸣让原本不尽复杂的刑事案件变得扑朔迷离，真真假假的说法满天飞甚至给司法工作带去困扰。随着二审的全程直播公开，案件的细节浮出水面，此前各种缺乏凭据的猜测得以平息，大众情绪也趋向理性、客观。由此可见。司法机关通过这样一种司法公开的方式回应社会关切，在司法与舆情之间找到平衡，可以说是达到了真善合一的结果。

在这里，有必要指出的一点是，法律必须考虑社会舆情以保证经得起民意的考量，但最终让法官敲法槌落定论却依靠的是法庭审判规则。木腿正义涵义之一是，伦理上的是非善恶之分要成为司法上的真假之辨，必须通过对于案件当事人的具体行为、资格或关系的确认，而严格的确认规则往往是不尽合情合理。例如于欢案中，站在伦理角度来看，先不管我国的民间借贷规则如何，明明是黑恶势力暴力逼还高利贷案，怎么最后反而成了故意伤害案？于欢既不是案件的发动者，又非主导者，他由始至终不过是一个处于多人暴力行为之下而被迫反抗的受害者。

基于这样的案件基本事实，民众考虑的更多是同态复仇的正义性，而法庭恰恰相反，将定性作为审判工作的首要环节，这也体现出司法干预的强制性特征。事实上，法庭当然也考虑情理，但这种情理不同于日常生活中的大众情感，披着刑罚严厉性外衣的它多多少少显得有点冷冰冰。为了查明事实真相，法庭审判才是最好的平台，因为借助于国家公权力及强制力的保障，有些证据的获取往往更为便利与具有信服力。审判者手执正义之天平，利用法律与事实区分侵犯者和受害人，确认利益纷争，实现排除社会危害性与阻止刑事违法性的统一，确保法律之正义本色。实质上，这样法庭确认规则之下的结果，往往也是冲突的各方利益之间妥协的结果。

中国是一个礼仪之邦，长期以来人们的行为都是通过人与人之间的关系准则来加以规范，这种“人与人之间关系”一言以蔽之即伦理。民众对法律权威的认知通常始于道德伦理的规范，从而可见司法审判为何如此重视舆情的社会监督作用。但是同时人们又必须清楚的是，法律一旦触动，干预起来是猝不及防、不留余地的。从另一角度看，法律程序的目标有二：一是审判技术足够理智，二是提供法律维护正义的信念。

一方面，正如跛足的正义来得太慢太偶然、不可预料，只是一条木腿的保证，所以要靠理智操作规则，防备正义出错而求较小的损害，于欢一案二审纠错程序启动之时，采用的是庭审公开策略，将控辩双方的对证置于公众眼前，重事实和证据，以一种看得见的方式实现公正。()另一方面，程序又必须提供一种信念，即正义必胜，真善合一的'说法。于欢案公开庭审的意义不仅仅在于法庭之上，更在法庭之外，它用严谨的程序和对真相的较真告诉公众：个案的正义需要实现在法庭，而且应该实现在法庭。

杜米耶在《刑辩律师》中提及：法治的根基在信仰与习惯。以前述观点来看待这句话，两者之间有着异曲同工之妙，法律程序提供给人们的信念，便也是信仰法治的前提因素。木腿正义启迪人们，案件的审判往往体现法律实体正义对程序正义的妥协，通过这一妥协，理智规则的胜利获得了信念仪式的认可。我国历来有重实体轻程序的传统，忽视程序正义的人往往认为结果正义就足够了，过程并不重要，但孰知离开正义的过程，结果的正义是不可靠的，在通常情况下也是不可能的。于欢案庭审公开的方式给围观者提供了自我判断的机会，每个人都可以形成自己的“自由心证”,即使最终判决的结果或许不能获得每个人的赞许，但它的过程之中承载着对事实与法律的尊重，会得到大众的普遍认可，由此看来，此亦不失为我国法治建设探索路上的又一进步。

最后我们还需要看到的是，这点也尤为重要，正义虽然拄着木腿，但它终归会到来，这不仅是法律给予民众的承诺，也是一个法治社会的重要职责。不管是当前的于欢案，还是早前的聂树斌案、佘祥林案，李庄案等等，最终法律都会给出一个公正的裁决，国家审判机关也会进行深刻反思并从中吸取教训然后投之于更进一步的法治建设工作中去。正义会迟到但不会缺席，正如《圣经》所言，上帝的磨盘转动得很慢，却磨得很细。法律不能沦为权力的奴隶，但也不能被道德伦理所误解，其真正的威严来自于人们真心的拥护和虔诚的信仰，也只有当司法只向事实与法律，而不是权力、利益及偏见卑躬屈膝时，正义才有可能如期而至。

此文章荣获院刊第十二期征文大赛一等奖。

公共基础法律常识

法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。

共同本质：法是统治阶级意志的表现。

基本特征：(1)法是调整人的行为或社会关系的规范;(2)法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范;(3)法是以国家强制力保证实施的社会规范;(4)法是规定权利和义务的社会规范。

规范作用：作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。

社会作用：维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。

(1)法与经济。

法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用;促进作用;保障作用;制约作用。

法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位;调整经济活动中各种关系;解决经济活动中的各种纠纷;维护正常的经济秩序。

(2)法与政治、政策。

法受政治制约体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素;政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化;政治活动的内容更制约法的内容及其变化。

党的政策指导法制建设的各个环节，社会主义法是实现党的政策的重要手段和形式，同时又对党的政策起到一定的制约作用。

法的制定：指一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。

立法的指导思想：我国现阶段立法的指导思想，必须是以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，为实现社会主义现代化建设服务，而不能以别的思想为指导，不能离开社会主义解放生产力、发展生产力这个根本任务。

立法的基本原则：(1)立法必须以宪法为依据;(2)立法必须从实际出发;(3)总结实践经验与科学预见相结合;(4)吸收、借鉴历史和国外的经验;(5)以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾;(6)原则性和灵活性相结合;(7)保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。

法的渊源：(1)宪法;(2)法律;(3)行政法规;(4)地方性法规;(5)自治条例、单行条例;(6)行政规章;(7)国际条约。

法律部门：(1)宪法;(2)行政法;(3)民法;(4)婚姻法;(5)经济法;(6)劳动法;(7)环境法;(8)刑法;(9)诉讼法;(10)军事法。

法律实施包括执法、司法和守法。

法律适用的要求：准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确;合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案;及时，指司法机关办案时在正确、合法的前提下，还必须做到遵守时限。

法律适用的原则：公民在法律面前一律平等;以事实为根据，以法律为准绳;司法机关依法独立行使职权;实事求是，有错必纠。

法律关系的基本特征：法律关系是以权利义务为内容的社会关系;法律关系是由国家强制力保证的社会关系;法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系。它不属于物质关系，而是一种思想关系。

违法的分类：刑事违法、民事违法、行政违法、违宪行为。

法律读后感

法律讲堂”我每天都看，可是学到了不少的东西。下面随便说一个吧。

深夜，一女子(下面简称a)被两个抢匪追赶，逃到一个中年男人(下面简称b)所开的小卖部求他救自己，b为了救a，与两歹徒搏斗，负伤住院，a从此再也未露过面。在歹徒尚未被抓到的情况下，b认为他是为了救a才负伤住院的，a不但不感谢他，连一次都没有来医院探望过他，b十分气愤，他认为医疗费应当由a负责，所以将a告上法庭。而a认为是歹徒将b刺伤的，与她无关，她也是受害者，所以拒付医疗费。

紧急避险：为了使国家公共利益本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。

紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。

由于她被歹徒追赶，逃到b的小卖部，属于法律上的“紧急避险”，她也是受害者，不应当替b付医疗费。

a的情况不符合“紧急避险”的要求，紧急避险所采取的措施必须是没有别的办法了，只有这么一个唯一的出路了，才能称之为“紧急避险”，而当时a除了逃到b的小卖部求b帮助，还可以寻求其他的帮助，比如说报警、向其他人求助等等，所以a的做法根本不是“紧急避险”。

法院认定a的做法不属于“紧急避险”，而且a将有可能发生在自己身上的危险转移到了b身上，导致其受害，法律上称为“风险转移”，所以a应当负责b的医疗费用。突然觉得有些累了!心里总是有种莫名的心烦!不知道自己该去做什么，能去做什么!

今天法律讲堂上演，男主人公和女主人公是大学同学，后来结了婚，婚后10年，他们有了女儿，可是男主人公却和单位里的女秘书偷偷在一起了。最终的结果必然是被他老婆发现了!当初那个男人创业很艰辛，是女主人公一直陪在他身边，可是后来有了钱就。。。为什么男人有钱就会变坏?为什么不能忠实原配老婆?难道这就是男人的本性吗?女主人公发现后，说要离婚，其实或许男主人公是怕他老婆分他的钱，因为他现在公司的资产已是百万。女主人说让他签了份协议，大概意思是说如果离婚给付女方99万，好像房，车，都归女方，还有公司部分股份。但是那个男人最终还是和女主人公离婚了，法院好像也判了给女方99万，车，房，也都归了女方，孩子也归了女房，每月给付生活费!

其实有时候看了这些电视，我倒是真希望和老公过平淡的日子。我不想面临失去，更不愿意看到老公有了钱就变。所以有时我会傻傻的希望和老公过平淡的日子。

法律基础简历

  姓名：郝某某                    毕业院校：中南财经政法大学武汉学院                                。

性别：女专业：工商企业管理                  。

出生年月：邮政邮编：          。

通信地址：         手机：                 。

联系电话：电子邮件：

技能总结：

英语水平：

能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

计算机水平：

计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。熟练办公自动化，熟练操作wordexcel能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

实习经历总结：

2006年7月某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是1、协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。2、搜集，整理相关的中英文资料。

2007年7月某信息咨询公司专职话务咨询工作认真负责有效、及时、准确的服务于客户敬业的工作态度和超额的`业绩，赢得了同事和主管的认可。

教育背景：

主修课程：

法律基础，审计学，统计学，会计学，管理学，人力资源管理，物流管理，企业战略管理，企业管理案例分析，广告学，市场营销学。

专业选修课：

企业产品的市场定位企业员工的绩效考核职位说明书与岗位报告。

获奖情况：

三次校三等奖学金  一次校单项奖学金。

自我评价：

本人性格开朗、思维活跃，易于沟通，具有较好团队的意识，善于与同事相处。做事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。

招聘员工，最重要的是能力。用人有才，无才不用。我相信自己是贵公司招聘需求岗位最合适的人选，期盼下轮的面试！

法律读后感

“人的生命只有一次”。人，最宝贵的会是什么？是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到“关爱生命”。

今天，老师带我们看了学法律、知权利、会防范、懂礼仪的宣传栏。其中，交通安全篇引人深思，发人深省。

人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生命。

中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。

公共基础法律常识

《法律基础

法律是社会发展的必需品，而法律基础课程则是培养法律素养的重要环节。近日，我在学校修习了一门名为《法律基础》的课程，这门课程不仅使我对法律有了更深入的了解，还让我意识到法律在我们日常生活中的重要性。通过学习该课程，我感受到了法律的力量，认识到了法律对社会秩序的维护和公正的价值，给我留下了深刻的印象。

第二段：法律对社会的重要性。

法律在社会中具有至关重要的作用。在法律的框架下，社会秩序得以维护，人们的合法权益得到保障。在社会生活中，人们遵守法律，可以获得权益和利益，在法律的保护下，社会各界与各个层面的人们可以在公平的环境中进行交流和交往。同时，法律还为社会提供了公正和安全感。法律规范了人们的行为准则，使人们的行为更加有序，使社会更加稳定和安宁。因此，了解和理解法律的基础知识对每个人来说都至关重要。

第三段：法治意识的养成。

《法律基础》课程的学习使我养成了法治意识。法治意识是指人们在日常生活中自觉遵守法律、尊重法律、恪守职责的一种意识形态。通过该课程的学习，我深刻体会到了法治对社会秩序和社会公平的重要性。只有按照法律规定行事，遵守法律，才能维护社会的正常运转，保护个人和他人的利益和权益。在课程中，我还了解到了自己的法律权益和义务，进而使我养成了自觉遵守法律的好习惯。

第四段：法律素养的提升。

通过学习《法律基础》这门课程，我的法律素养得到了极大的提升。这门课程不仅让我了解了法律的含义、相关法律的基本知识，还帮助我掌握了法律实践中的准则和技巧。对我来说，这是一次难得的学习机会。在法律素养提升的过程中，我学会了如何保护自己的合法权益，如何正确处理与他人的法律关系，如何追求公平和正义。这些技能和知识不仅对我个人有益，还对我的职业发展和社会的建设有着积极的作用。

第五段：结语。

通过《法律基础》课程的学习，我认识到了法律的重要性和其在社会中的作用。这门课程不仅拓宽了我的知识面，也提高了我的法律素养。我相信，在日后的生活和工作中，所学到的法律知识和素养将会指引我正确地行事，并对社会发展和法治建设贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够重视法律教育，提高法律素养，共同建设一个更加公平和正义的社会。

这篇文章以《法律基础》心得体会为主题，依次介绍了法律对社会的重要性、法治意识的养成、法律素养的提升以及个人对法律的认识和展望。通过这五段式的连贯文章，读者可以了解到关于法律基础课程的学习经验和所带来的收获，以及法律在个人和社会发展中的价值。

法律基础的名词解释

法律基础的意思是什么呢?怎么用法律基础来造句?下面是本站小编为你整理法律基础的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!

《法律基础》在介绍法学基本理论、当代中国社会主义法律制定和实施的基础上，全面讨论了中国宪法、行政法律制度、民事法律制度、商事法律制度、经济法律制度、自然资源和环境保护法律制度、劳动与社会保障法律制度、刑事法律制度、诉讼法律制度、国际法律制度、国际私法制度的基本规范和知识。.读者对象为大专院校、科研机构的师生和研究人员，法律实务部门的工作人员，对法律、法学有兴趣的其他读者。

“法律基础”也是法学专业基础教学教学规范术语，即法学教育最基本的前沿教育。

与此同时，土耳其政府改革了法律基础出台了许多政策来实施经济刺激计划，为国外企业家土耳其本国民营家创造一个良好环境。

2、为促进中摩合作，双方将继续完善双边法律基础。

3、作为中等职业学校思想政治课组成部分的法律基础知识课程，与普通高校和中等职业学校法学专业教育有着很大的不同。

4、第二章对行政综合执法的理论基础和法律基础进行了深刻的分析。

5、非法学专业大学生通过法律基础课的学习，了解法律常识、培养法律思维、树立公民意识。

5、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

6、法律基础课作为高校法制教育的主渠道和主阵地，是高校思想品德课程体系的组成部分。

7、它是美国的根本大法，奠定了美国政治制度的法律基础。

8、缔约过失责任的法律基础，是建立在诚实信用原则之上的先。

合同。

义务。

9、wto是多边贸易体系的法律基础和组织基础.

10、在奥地利初级和中级教育的法律基础是1962年的教育法。

1、具体来说，他要求律师支持处理全球环境问题所必须的国际条约法律基础。

2、这位律师说，他甚至现在每个星期都会去本市一所公立小学，讲上一堂法律基础课。

3、我国现行的收容遣送制度对维护社会治安起到了功不可没的作用，但是收容遣送在法律基础上存在严重的缺陷。

4、希阿里森，曾在金边作为人权倡导者的幸存者，相信存在着强力的法律基础会审判大屠杀的政权领导人。

5、这次会议将批准的程序规则，为本组织各机构高效运转奠定了法律基础。

6、美国贸易代表让柯克把这个决定成为“一个重大胜利”，说这显示了美国贸易纠正类法律的强大法律基础。

7、他又说，“在有些情况下，他们要求看中国律师的法律意见书，甚至会对这些意见书的法律基础提出问题。”。

8、他认为,与其制订一套乌托邦式的云规则,不如让市场通过跌打滚爬克服缺点,从中产生法律基础。

《法律基础

第一段（引言）：

法律是社会运转的基石，同时也是人民合法权益的保证。作为一门重要的学科，《法律基础》课程的学习对于我们掌握基本法律知识和培养法治意识具有重要意义。在学习过程中，我深深感受到了法律的广泛适用性和理论与实践的紧密联系。

第二段（知识体会）：

通过学习《法律基础》课程，我深入了解了法律的基础理论，如法律的起源、发展、形式、效力等。同时，也系统学习了我国法律的组成部分，即宪法和各类法律法规。这些知识使我更加理解了法律的逻辑和体系，并且对法律的内容和作用有了更为清晰的认识。

第三段（法治意识）：

通过学习《法律基础》课程，我不仅获得了法律知识，更培养了法治意识。法治意识是指对法律的尊重和遵守，意识到法律在社会生活中的重要地位和作用。法治意识的培养是我们作为公民应尽的责任，也是国家整体治理和社会进步的必要条件。在学习过程中，我通过案例分析、辩论等方式，培养了自己独立思考和合理表达的能力，激发了对法治的热爱和对社会公平正义的追求。

第四段（法律应用）：

与理论知识相辅相成的是法律应用能力的培养。通过《法律基础》课程的学习，我掌握了基本的法律操作方法和解决问题的思维方式。在案例分析和实践活动中，我学会了查阅法律法规、分析案情、制定合理的解决方案。这些实际操作使我更具有实践能力和运用法律知识解决问题的能力，将来在社会中遇到法律问题时能够更加自如地应对。

第五段（展望未来）：

《法律基础》课程的学习为我今后的发展奠定了坚实的基础。作为一名大学生，我将继续深入学习法律专业课程，不断提高自己的法律素养和综合能力。无论是走上法律界，还是从事与法律相关的工作，我都将以崇尚法治、维护公平正义为己任，为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。

总结：

通过学习《法律基础》这门课程，我学到了关于法律理论、法治意识和法律应用的知识，培养了法治思维、独立思考和解决问题的能力。这门课程拓宽了我的视野，开阔了我的思路，对于我今后的学习和生活都有重要的意义。我相信，通过不断学习和实践，我将继续提升自己的法律素养，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

《法律基础》心得体会

第一段：介绍《法律基础》课程的重要性及学习目标（200字）。

《法律基础》是一门重要的课程，它为我们提供了深入了解法律体系和法律原则的机会。通过学习这门课程，我们可以掌握法律的基本概念和核心内容，培养法治思维，提高法律素养。学习目标有三个：一是了解法律的基本原理和体系，掌握法律的基本概念；二是学习法律的基本知识，了解法律的基本条文和判例；三是培养综合运用法律知识和技能的能力，具备较强的法律逻辑和法律实践能力。

第二段：课程内容概述及所学知识的理解（250字）。

《法律基础》课程内容涵盖了很多方面的知识，包括法律的基本概念和基本原理、法律制度和法律体系、法律关系和法律责任等。在学习中，我更加深入地理解了法律的本质是维护社会秩序和公平正义的一种规范行为。法律是社会发展的产物，是维护社会公共利益和个人合法权益的重要手段。同时，我了解到法律的基本原则包括平等原则、合法原则、公正原则等，这些原则构成了法律制度的基础，为法律的正确适用提供了指导。

第三段：深入探讨法律适用与实践案例（300字）。

学习《法律基础》不仅仅是理论知识的学习，更重要的是学会将法律应用于实际问题中。在课程中，我们分析了一些实际案例，运用所学知识解决具体问题。例如，我们学习了合同法，通过分析合同纠纷案例，学会了合同的成立条件、效力和履行方式等，从而能够评估合同的合法性和有效性。此外，学习了刑法和民事诉讼法等内容，我们深入了解了法律程序和法律责任。通过实践案例的学习，不仅巩固了所学知识，还培养了分析问题和解决问题的能力。

第四段：强调法律意识的重要性及培养法治思维（250字）。

《法律基础》课程的学习，不仅仅是为了掌握法律知识和技能，更重要的是培养法律意识和法治思维。法律意识是指个人对法律的尊重和遵守法律的自觉性。通过学习《法律基础》，我们遵守法律的意识会得到增强，明白自己在社会中的责任和义务。同时，法治思维是指在处理问题时候能够遵循法律的原则和方法进行分析和决策。这种思维方式能够帮助我们在面对困难和挑战时，能够从法律的角度解决问题，保障自己的合法权益。

第五段：总结学习《法律基础》的收获与感悟（200字）。

通过学习《法律基础》，我收获了很多。首先，我了解了法律的基本概念和原则，掌握了一定的法律知识。其次，我培养了综合运用法律知识和技能的能力，在实践中可以更好地运用法律解决问题。最重要的是，我认识到法律意识的重要性和法治思维的价值，这对于我的个人成长和社会责任有着积极的影响。通过学习《法律基础》，我相信自己将在未来的学习和工作中展现出更好的综合素养。

科技大学法律基础

教学效果欠佳“基础”课的考核内容，是指考核主要覆盖的知识面和基本理论。考核内容不仅仅应当以教材的七个章节、三个部分为中心，还应当对教材所涉及的相关理论知识进行拓展。以下就是。

马克思主义理论的掌握，离不开对社会现实和社会发展的深入思考，也离不开对中外哲学、社会学、心理学、法学、伦理学等学科的探索。以往“基础”课考核的内容主要围绕教材展开，学生甚至能在书上找到标准的答案。这样容易使教师能够针对自己的兴趣点对教学内容做出“多变”的处理，或增添无用的信息，或删减重要的理论，产生考核内容与教学内容脱节的现象。考核内容与教学内容不能有机结合起来，“考”的和“教”的相互脱离，直接导致教师既没有完善、补充自身知识结构的动力，学生也丧失了学习的兴趣，有的学生甚至不用听课最后也能考核合格，这样就难以获得良好的教学效果。

考核过程的主观性较强考核主体是在考核过程中起主导作用的个人和单位，考核主体决定着考核的内容、指标、结果等全过程。目前，大多数高校的“基础”课考核都以任课教师为考核主体，以学生为考核对象。通常情况下，学生的学习考核没有其他考核主体的介入，既无其他教师和单位的参评，更不允许学生互评。任课教师“大权独揽”，决定着学生最终的考核结果。由于考核主体单一，考核过程中的主观性就在所难免。有的教师会根据与学生的亲疏关系决定着对学生评价的高低，特别是在“平时成绩”部分，教师可能对学生随意做出加分或减分的决定。考核主体不受监督，考核结果就会有失公允，这样的考核结果学生难以认同，反而会增加学生的对立情绪，失去对学习的信心。

法律基础学习心得

法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法律知识看法：

一、务必培养强烈的法制观念。

法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会礼貌中不断发展的新形势下，个人的社会活动都务必依据法律而进行，因此，更就应学法、懂法，用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自我的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不明白用法律途径解决问题，有的选取暴力、有的选取忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自我的法律素质。

学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

三、要将普法学习落到实处。

普法的学习务必要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，在普法学习中受益匪浅，透过学习不仅仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时透过学法能够很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的用心影响是明显的。

因此，普法知识的学习是一举两得的好事，学好、用好法律是一件重要的事情，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更是清楚的了解到自我的法律地位，每个人都享有必须的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有好处，否则有法也等于无法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后必须要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。

基础法律心得体会

随着社会不断进步，法律意识越来越被重视。对于每一个公民来说，学习法律知识和遵守法律条款都是必不可少的。更进一步的，了解基础法律知识和条款不仅能保护个人权益，也能为社会建设做出贡献。在我的日常生活和学习中，我经常听到或接触到关于法律领域的话题。在此，我想分享自己对于“基础法律心得体会”的一些理解和感悟。

第一段：法律的重要性。

法律是社会规范的体现。无论在哪个社会，都必须有一套公认的约束性规则。法律就是一套明文的约束规则，将社会中的各种行为和活动统一起来，以平稳的方式进行社会生活。法律对于社会发展和行为准则的规范至关重要。如果没有法律约束，社会就无法获得它需要的稳定，安全，有序和平等。

第二段：法律知识的益处。

了解基础法律知识的益处是显而易见的。它不仅能让人更好地保护自己的利益、权益和财产，也能更好地适应社会的发展变化。譬如，当我们的利益遭到侵害时，如果我们懂法律，我们就知道如何采取合法的途径予以维护；当我们创办企业和贸易时，我们应该遵守法律规定，避免出现纠纷。与此同时，了解法律也可以让我们更好地维护公共利益和社会信誉，减少不必要的商业风险和经济损失。

第三段：法律学习的入门门槛。

虽然学习法律的知识需要一定的时间和掌握门槛，但是却不必害怕。在网上，我们可以找到大量的文字和视频资料来帮助我们理解和掌握法律知识。我们可以选择一些专业平台，如国家知识产权局、司法部等官方网站，这些网站提供了各种法律视频和指导资料，适应不同学习群体的需要。当然，人们还可以就特殊问题在网上发表评论或参与线上讨论，这对于法律学习和专业发展十分重要。

第四段：法律学习的方法。

了解法律知识的方法千差万别，分为线上和线下两类。我个人认为，法律学习还应该包括举办座谈会和培训会议等现实活动，这样能让人更好地了解法律知识、纠正误解，并且实践地掌握这些知识。此外，学习法律知识还可以参加一些线下或线上组织的考试和比赛，总之，无论是如何学习法律，关键在于掌握基本规则和条款即可。

第五段：结语。

在我的日常生活中，我接触到很多不同领域的法律，如工商法、民事法、劳动法等等，这些法律知识为我提供了非常大的帮助。了解法律，可以让我们走得更稳健，少犯错误，少受损失。法律可能给人留下复杂和繁琐的感觉，但实际上，法律就是最基本的规范性意识，如果我们每个人都有这种规范性意识，社会就会更和谐美好。

基础法律心得体会

基础法律知识是每个公民必须了解的基本法律常识，法律观念则是指对法律的认知、态度和行为方式。正确的基础法律观念对于我们的生活和工作有着重要的意义，因为它直接关系到我们的权利和义务。对此，我深有感触。因为人类社会是法治社会，法律的一切规定和制度都是为了维护公平、公正、公开、公正的社会秩序和正义；因此我们应该树立正确的社会观、人生观、价值观，注重法律意识的重要性，增强基础法律知识和法治观念。

（二）法律意识的必要性。

我们在日常生活中遇到的许多问题都需要通过法律手段来解决，如果我们没有基础法律知识和法治观念，就会被一些不良商家和不法分子所欺骗。所以我们必须充分认识和理解法律的重要性，提高自己的法律意识，让自己成为爱国守法、公正公正的公民。

（三）我对基础法律知识和法治观念的理解。

我认为基础法律知识和法治观念涉及到公民的权利和义务，这也就是说，它们不仅对个人有所作用，而且对于建设社会主义法治国家有着举足轻重的作用。我虽然并不是法律专家，但通过学习和实践，我逐渐的认识到了法律的重要性和自己应该有的法律意识。基础法律知识和法治观念是各行各业的从业人员必不可少的知识，特别是对于新的从业人员来说更是如此。

（四）我如何提高基础法律知识。

为了提高自己的基础法律知识和法治观念，我不仅在学校里认真学习了相关的法律课程，还通过读书和访问许多专家学者来不断提高自己的法律素养。同时，我还利用网络和其他媒介获得法律知识，学习并关注最新的法律法规和法律实践，以此不断提高自己的法律素养。

（五）思考。

正如我所表达的，基础法律知识和法治观念在现代社会中有着重要的地位，因此我们应该系统地学习法律知识，不仅要在意自己的权利和利益，同时也要为社会的秩序和公正做出自己的贡献。值得注意的是，在法治国家中，个人的权利和义务是相互统一的，公民的法律意识和法治观念不仅仅是关乎自身利益，更是国家和社会发展的基石。因此，我们每个人都应该树立正确的法律观念，用我们每一个人的力量为构建和谐社会、建设法治国家贡献自己的力量。

《法律基础》心得体会

第一段：引子及课程介绍（200字）。

在大学期间，我选择了一门名为《法律基础》的课程。这门课程对我来说是全新的，因为我之前并没有接触过法律方面的知识。通过这门课程，我逐渐了解到法律对社会的重要性，以及法律对于个人的作用和意义。在这门课程中，我学习了法律的基本概念、法律体系的构建以及法律实施的方法。在这篇文章中，我将分享我对这门课程的心得体会。

第二段：法律的基本概念与原则（250字）。

在课程开始的几周，我们首先学习了法律的基本概念和原则。我意识到法律是社会管理的重要工具，它涉及到人们的权益和义务。法律的基本原则，如平等、公正和公众利益等，是确保社会秩序和公共安全的基础。同时，了解到法律的目的是保护人民的权益，而不是给他们带来限制和压迫。这让我深刻认识到法律的正义性和社会公正的重要性。

第三段：法律权责与法律体系构建（300字）。

随着课程的深入，我们学习了法律权责和法律体系的构建。法律赋予人们权力和义务，遵守法律意味着承担责任和义务。通过学习法律的权责，我明白了个人的自由与责任的关系，并且学会了如何通过法律保护自己的权益。同时，了解到法律体系的构建是建立在法律规范和制度上的，法律体系需要完善和协调。这个过程需要政府、立法机构、司法机关、行政机关和公众的共同努力。

第四段：法律实施的方法与挑战（300字）。

在课程的后半部分，我们学习了法律实施的方法和面临的挑战。我了解到法律实施不仅仅是依靠法律的文字，还需要法官和律师等专业人士的协助。法律的实施也面临着一些挑战，如法律适用性的灰色地带、法律意见的多样性以及媒体对法律案例的影响等。学习这些内容让我更加深入地了解到了法律的实施并非一帆风顺，需要有专业人士的专业知识和智慧。

第五段：我的收获与展望（250字）。

通过这门《法律基础》课程，我对法律的理解和认识有了很大的提升。我明白了法律对于社会的重要性和个人的意义。法律是维系社会秩序和公平正义的工具，法律权责是保护个人权益的保障，法律体系的构建需要全社会共同努力。同时，我也认识到了法律实施面临的挑战和需要专业人士的协助。这门课程让我深入了解了法律的本质和应用，为我将来的学习和职业生涯奠定了坚实的基础。

总结：通过学习《法律基础》课程，我对法律有了更全面的认识。我意识到法律对于社会的重要性和个人的意义，学会了保护自己权益的方法和思考问题的逻辑。这门课程不仅仅为我打开了法律的大门，也使我思考更深一步的社会和公共事务。我相信这门课程为我未来的专业发展和人生道路提供了坚实的基础。

法律基础

近年来，随着社会的不断发展和进步，法律知识越来越受到人们的重视。了解和掌握法律基础不仅可以增强自我保护意识，还可以提高自己在社会中的竞争力。通过学习和实践，我深刻体会到了法律基础知识的重要性，也对其有了更加深入的理解。在此，我将从法律意识、法制观念、法律规范、法律途径和法律修养五个方面谈谈我的心得体会。

首先是法律意识方面。法律作为社会规范的重要组成部分，其宣扬和弘扬都与法律意识息息相关。通过学习法律基础知识，我深刻认识到法律意识对人们的重要性。只有树立起正确的法律意识，我们才能够积极遵守法律，自觉维护社会的公共利益。例如，在日常生活中，我会主动遵守法律规定的交通法规，不闯红灯、不乱扔垃圾，保证自己的行为不会对他人造成伤害，也积极维护社会的和谐稳定。

其次是法制观念方面。在学习法律基础知识的过程中，我逐渐形成了正确的法制观念。法制观念是指人们系统地对法律体系、法律原理、法律精神和法律方法的认识，以及对法律规范的遵守能力和依法行事的准则。具有正确的法制观念的人，能够明确知道自己的权利和义务，自觉遵守法律法规。例如，在参与社会活动时，我会遵守公共场所的秩序规则，主动遵守法律规定的行为准则，始终保持对法律行为的合法性和合理性的追求。

再次是法律规范方面。法律规范是法律在各个方面的规定和规范。学习法律基础知识使我更加深刻地认识到法律规范的严肃性和重要性。在学习和工作中，我会严格遵守法律规定的各项约定，不敢有任何违反法律的行为。比如，在签订合同时，我会认真核对合同的条款，遵守合同的约定，确保自己的合法权益不受侵犯。

此外，法律途径也是我在法律学习中所体会到的重要方面。法律途径是指人们通过法律手段来解决各种问题和矛盾的方法和途径。学习法律基础知识不仅帮助我提高了法律途径的理解，同时也让我在遇到问题时能够有针对性地采取合适的法律手段进行解决。例如，在与他人发生纠纷时，我会首先尝试通过和解、调解等程序来解决矛盾，避免将矛盾升级为法律纠纷。

最后是法律修养方面。法律修养是指一个人对法律学科知识的掌握和运用能力，以及其在实践中具备的判断、决策能力和对法律遵守意识的把握。通过学习法律基础知识，我不仅提高了自己的法律修养，也增加了自己在法律领域的竞争力。在法律修养的指导下，我能够判断法律的合理性和公正性，避免自己的行为违背法律规范。同时，在参与法律工作时，我也能够运用所学知识做出正确的决策，将法律与实际相结合，为社会的发展做出自己的贡献。

总而言之，通过对法律基础知识的认真学习和实践，我深刻体会到了法律知识对于个人和社会的重要性。正确的法律意识、法制观念、法律规范、法律途径和法律修养都是我们学习和运用法律基础知识的重要方面。只有不断提高自己的法律修养和法律素养，我们才能够在社会中更好地履行自己的责任和义务，为社会的发展贡献自己的力量。