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最新督学心得体会督导员怎么写(汇总10篇)

时间:2023-09-18 01:45:55 作者:琴心月 最新督学心得体会督导员怎么写(汇总10篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

督学心得体会督导员怎么写篇一

作为督学,我的主要工作就是对学校的管理和教学进行督导。在这个过程中,我不仅了解了学校中发生的各种情况,同时也会实现自己的职业愿望。本文将重点分享我的督学经历,总结经验和体会,以此来提高我的督学能力。

第二段:督学的工作描述

作为督学,我的主要职责是对学校的管理和教学质量进行检查和评估。我需要仔细检查学校是否有合法的教学许可证,在规定的时间内按照要求上线,并确保学校设施的质量符合相关标准。同时,我需要检查教育机构的管理人员是否具备相应的资质和能力,能够有效地向学生和家长提供信息和指导。最后,我还需要评估学校的教学质量,并根据评估结果提供改进建议。

第三段:督学的经验和教训

在我的督学工作中,我发现了一些经验和教训。首先,督学工作需要对学校的各种情况了解得非常深入,要有足够的时间进行调查和分析。其次,督学需要进行有效的沟通交流,以确保所有相关人员都理解督学的工作和目的。最后,督学应该采用有效的数据分析和评估方法,对学校的实际情况做出准确的评估。

第四段:督学的挑战和解决方法

督学工作固然重要,但在实际工作中也面临着一定的挑战。一方面,督学工作不能被视为纯粹的技术工作。必须考虑学校和学生的利益,需要处理复杂的人际关系。另一方面,督学工作也需要有强烈的责任感和使命感。在面临挑战时,督学应该借鉴他人的经验,探索新的评估方法,并积极处理各种人际关系问题。

第五段:结论

总的来说,督学的工作是有挑战的,但也是充满机会的。督学需要掌握专业知识和技能,同时也要留意各种情况,了解学校和学生的具体情况,以提高自己的督学能力。在不断学习的过程中,也要敢于创新,发现新的督学方式和方法,提升自己在督学领域的实际水平。

督学心得体会督导员怎么写篇二

为加强和改进对幼儿园的督导管理,促进幼儿园规范办园行为,确保教育教学常规优质常态扎实推进,切实提高教育教学质量,保障幼儿身心健康、快乐成长。旌阳区区责任督学小组一行到我园进行办园行为督导。

区一幼园长就幼儿园办园情况向督学小组领导做了详细的汇报,随后,督学组针对园容园貌、园务管理、队伍建设、保教工作和安全管理、卫生保健等方面进行了全面的督查。在现场视察中,副园长结合教学活动现场向督学组细致地介绍了幼儿园园本“悦动课程”的目标、内容、实施及评价,让其深入地了解我园在幼儿园课程改革中的行动方向。与此同时,督学们还亲自参与到小朋友的游戏当中,在与儿童的交谈中,直观地感受到区一幼孩子良好的'沟通能力和积极向上、勇于挑战的良好品质。为此,对幼儿园的管理、教师的专业性给予了充分的肯定。

督学小组通过实地查看,现场观摩、查阅资料等形式,全面、细致地了解幼儿园常规工作开展情况。肯定了我园安全、后勤、保健工作做得扎实、细致,教育教学工作常规管理有序,教研工作开展得深入,教研氛围浓厚。同时也对幼儿园的发展提出了更高的期望,希望我园再接再厉,在今后工作中强化责任,细化目标,争取教育教学及管理质量再上一个新台阶。

此次督导是对幼儿园工作的一次检验和提升,我园将以此次督导为契机,有条不紊地开展幼儿园各项工作,不断创新,进一步发挥园所优势,为幼儿营造快乐、安全的教育环境!

督学心得体会督导员怎么写篇三

概述:督学是教育系统中不可或缺的一部分,督学的职责是确保教学质量和学生的进步。督学需要对教师的教学进行监督和评估,对学校的管理进行指导和支持。督学的心得体会不仅对督学工作本身有所裨益,还能够为教育改革提供借鉴和启示。

第一段:督学的责任与使命

督学是教育系统中的一份子,主要责任是确保学生获得高质量的教育。督学需要对学校的教学质量进行监督和评估,对教师进行指导和支持,确保教学质量达到国家标准。督学也需要对学校的课程设置和教育目标进行监督,为学生提供更加全面的教育。

第二段:督学需要具备的素质和能力

作为一名优秀的督学,需要具备精湛的教育理论知识,熟悉国家教育政策和法规,了解各类教育项目和实践。还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力,能够与教师和学校管理员建立良好的关系。督学还应该具备认真负责的态度和细致的工作方式,在工作中保持高度的专业性和客观性。

第三段:督学需要具备的方法和技巧

督学需要使用各种评估工具和方法,对学校的教学管理进行评估,并根据实际情况提出相关建议和改进建议。督学还需要与教师建立良好的反馈机制,鼓励和支持教师提高教学水平。督学应该使用多种数据来源,包括学生的成绩和评价,教师的自我评估以及教学观察记录,并根据具体情况进行综合评估。

第四段:督学工作中遇到的困难

在督学工作中,督学可能会遭遇很多困难和挑战。例如,学校和教师可能不太愿意接受督学的评估和指导,学校的管理人员可能缺乏执行改进建议和意愿,评估结果可能会引发争议和不满。为了克服这些困难,督学需要以开放和理性的态度面对问题,与学校和教师进行积极沟通和交流,寻找共同解决问题的方法。

第五段:督学心得体会

督学工作的过程可能比较枯燥和繁琐,但是对于提高教育质量和学生的学习水平具有不可替代的作用。督学需要具备高度的专业性和客观性,同时保持耐心和谦虚。在工作中,督学需要注重发现和肯定学校和教师的优势,同时提出改进建议并协调解决问题。通过督学工作,可以帮助学校和教师共同提高教育质量,让更多的学生成为了解世界和改变世界的人才。

督学心得体会督导员怎么写篇四

本次被抽调参加20_年全县初中教学教研专项督导检查,主要是听评课和业务综合检查,即发现大量的优点也有许多的不足,集中反映了新课改给初中历史教学带来的变化。七天下来,颇有感触。下面结合本次活动谈一谈个人的看法和体会,以求教于诸位同行。

一、亮点展示。

1、课堂教学的新变化

教师从“主导地位”向“引导地位”转变。他们在教学中注意引导学生主动发现问题解决问题。新课程要求改变以往过于强调接受学习的教学方式,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。,多数教师改变了教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生,教师只负责教,学生只管学的传统观念,”。在课堂教学中,他们根据学生的认知水平,通过创设丰富的教学情境,激发学生的学习兴趣,解决重点、难点问题。基本都能掌握并能灵活运用县教研室提出的“以学为主,当堂达标的愉悦高效课堂”。

2、过程监控。

教干包教研组,先导课,集体备课,作业检评,补偿教学,反思教学,《同步》的使用等等量足且实用,都符合要求。

二、存在的不足及改进建议

1、课堂教学。打着新课改的旗号,否定过去的一切,连一些好的、行之有效的教学方式,特别是一些与新课改理念相吻合的方式、方法,统统抛弃。要贯彻新理念、要活跃课堂气氛,先进的教学手段,尤其是多媒体技术的运用是必须的,也是老师们努力的目标。

2、过程监控。先导课要落实到实处,不能流于形式;单元检测要老师亲自改批,不能要学生代替或在课堂上对对答案,学生自己批阅并打上分数。

督学心得体会督导员怎么写篇五

厦门市教育局近期倡导学校开展督学挂牌督导活动,其中督学是学校质量监控的重要参与者,主要起到督导指导、评估反馈和促进发展等作用。本文将从个人的角度出发,总结督学挂牌督导的体会和经验,以期对相关人员提供借鉴和参考。

第二段:督学的督导方式

督学督导学校质量通常包括课堂督导、课后反思、领导干部讲评、教师培训等多种方式,但以课堂督导为主。在督导过程中,督学根据学校和部门要求,结合授课内容及学生实际情况,定位观察重点,查看课堂教学准备、课堂规范、课堂交流等。课后督学与授课教师进行反思,重点提问和点评,以期发现问题并提出改进意见。

第三段:督学的作用

督学挂牌督导发挥着非常重要的作用。首先,它促进了教师的自我反思和提高,有助于教育教学改进。其次,督学的专业性和公正性为学校教育质量监控提供了有力的支撑。最后,通过对学校各职能部门的督导,可以推动学校更好地完成管理任务和职能功能,改进组织运转,提升整体质量。

第四段:督学督导的体会

督学挂牌督导是一项艰巨的工作。在长达上午的课堂观察和下午的反思过程中,督学需要耐心、细心、认真,同时还要发挥自己的专业知识和经验。因此,个人在实践中有以下体会:

1、保持专业和公正。在实践过程中,督学应持之以恒地注重自身的专业素质和监管公正,保证对待每个教师的监管相对平等和精准。

2、注重反思和深化。在对教师反馈过程中,督学不能只停留在教学操作和管理层面,还要从整体教育质量改进的角度出发,发掘内在的原因和决策根据。

3、展现督学意志和引领力。督学不仅是监管者,更是一个充满爱心和动力的引领者,可以引导教师和班级发展出性质更好的教学模式和理念。

第五段:结论

总之,督学挂牌督导是学校各种监管机制中比较重要和有效的一种方式。在实践中,督学需要面临各种困难和挑战,也需要克服自身的种种问题和想法,才能够更好地履行督导职责,并推动学校整体教学管理不断改进和提高。

督学心得体会督导员怎么写篇六

本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

一、听课基本情况

本学期共听课13次,其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次,听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员,听课成绩均在80分以上。

1、授课教师情况

绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2) 多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教学材料检查情况。根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

二、存在的问题及建议

1、存在的主要问题

(2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。

(3) 部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4) 由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。

2、相关建议

(1) 各学院应该重视对教学的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切实提高教学质量。

(2) 应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时采取措施,减少教师对课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。

(3) 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

督学心得体会督导员怎么写篇七

第一段:引言( 100 字)

教育督导条例的出台引发了社会各界对于学校教育管理的关注和探讨。作为教育行政管理部门的重要组成部分,督学们的职责重大,更需要具备高效的工作能力和优秀的职业素养。笔者在教育督导工作中有了许多心得体会,本文旨在分享我的个人感悟。

第二段:有效沟通与敏锐的观察力( 250 字)

作为教育督导人员,与学校内的各方面、各层次的人员进行沟通是主要的工作内容。为了成功开展工作,督学要具备良好的沟通能力,包括倾听和表达的能力。在实际工作中,我了解到,不同的学校、不同类型的人员对于同一问题的评价和看法存在差异。这时,督学就需要通过聆听他们的意见和理解他们的立场,以便更好地处理问题。当然,敏锐的观察力也是成功沟通的关键。通过不断的学习和实践,我发现,督学必须具备敏感的观察能力,能及时洞察学校中存在的问题,并及时解决。

第三段:坚持责任担当与公正执政( 250 字)

教育督导岗位是一项职责重大的工作,要求督学们始终保持责任担当和公正执政。我曾在一所学校中发现学生信息数据库存在严重问题,造成了不必要的学生流失。我认真分析了原因,协助学校制定了整改措施,并在实施过程中对学校进行了全面指导和督促。通过坚定的责任担当和坚决的执政决心,最终使学校解决了这个问题。公正合法的监管是维护教育公平的坚实基础。督学们必须要严格遵守法律法规和职业道德要求,确保工作的公正性、透明性和合法性。

第四段:加强团队协作与自我提升( 300 字)

教育督导工作是一项集体劳动,督学必须与学校内部各方面的人员合作,以达成共同的目标。作为一个督学,应该始终保持谦虚、友善、专业。更要注重个人素养的提升和团队协作的加强。有意识地保持学习的姿态,积极参加各类教育培训和学术交流活动,广泛听取各方面的意见和反馈,并及时调整自己的工作方法。同时,注意积极主动地向其他督学学习,借鉴优秀的工作经验,共同提高工作效率。

第五段:结论( 200 字)

作为一名教育督导工作者,我一直保持着对工作职责和职业操守的坚定信念。发现问题、分析问题、解决问题,这是督学工作的核心内容,也是我一直努力追求的目标。通过与学校内的各类人员进行积极沟通,加强团队协作与自我提升,坚持责任担当与公正执政,才能够更好地完成工作任务,推动教育改革的进程。督学的工作需要持之以恒地做好,以确保学校的教育质量持续地提升,为学生创造更好的未来。

督学心得体会督导员怎么写篇八

随着教育改革的不断深化,教育督导日益凸显出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作为一名刚加入督导队伍的新成员,我有过欣喜,有过忐忑,深知责任重大、使命光荣。

一、“学”好理论,提高督学水平

做好教育督导工作,履行好岗位职务,首先要了解熟悉国家教育方针政策和法律法规,以《督学行为准则》为指南指导督学实践工作。一个督学视野的高度,决定认识教育现象和分析解决教育问题的深度。

二、“督”出实效,打造督学新形象

作为一名督学新手,首先要转化角色,不以赋予督学的尚方宝剑而自居,要与责任区学校保持多沟通常联系,用“勤”去打动对方,用“智”去启迪对方的办学思想,更要有本着一颗不为名利、心系学校发展的教育情怀去赢得对方的尊重和信任。

三、“导”成亮点,实现资源共享

重任在肩,心存感激。督导工作,为我提供了学习交流的机会,使我开阔了眼界,更新了观念,增长了见识,增强了信心。

督学心得体会督导员怎么写篇九

作为一名督学,挂牌督导是一项重要的职责之一。在过去的一段时间里,我有幸走访了不少学校,并对各个学校的教学情况进行了全面的督导和评估。在这个过程中,我积累了不少的经验和体会,下面就来分享一下我的督学挂牌督导心得体会。

第二段:制定合理的督导计划

作为督学,我们在进行挂牌督导的时候,需要提前制定一份详细的督导计划。这一计划应当包含督导的时间、督导内容、评估标准等方面的内容。制定一个合理的督导计划可以有效提高督导的效率,也让学校领导能更好地了解督导的内容和进度,对于日后的教学改革也起到很好的桥梁作用。

第三段:统一评估标准确保公正评估

在进行挂牌督导评估的过程中,评估标准是非常关键的。督学需要准确了解学校的教学情况,对于教师的授课能力、课堂教学质量、学生的出勤情况等方面进行全方位的评估。统一评估标准可以确保评估的公正性和客观性,对于学校的教学改革和提升教学质量有着很重要的作用。

第四段:注重改进教学质量

在进行挂牌督导的过程中,督学需要注重发现学校教学方面的问题并予以改进。这不仅仅是为了节约学校的资源且把教育资源用到相对更有效的地方,更是能提升学校的整体教育质量,对学生的教育成果及未来的成就有着重要作用。

第五段:成为促进教育发展的推动者

作为督学,每一次挂牌督导都是一次机会,也是一次责任,我们应该始终牢记教育事业的重要性,充分发挥督导的作用,带动学校发展。尽管挂牌督导可能会因各种原因出现问题,但我们要抓住机遇,切实利用督导工作的机会,成为促进教育发展的推动者。

在督学挂牌督导的过程中,我们不仅仅要注重教学质量和评估标准,还要了解学校的实际情况,为学校带来更多的改变和提升。作为教育工作者,我们应该时刻铭记教育的重要性,始终牢记我们肩负的责任和使命。希望我们的工作能够帮助学校提升教学质量,让学生在更好的环境中学习成长。

督学心得体会督导员怎么写篇十

教育督导是教育治理体系中重要的一环,是促进学校健康发展的重要保障。自己在担任责任督导以来,按照督导主题进行了认真细致的督导,督导过程中发现的问题均督促整改落实到位。督导要有实际效果,应注意以下几个方面:

一、教育督导过程中要对照督导主题逐项检查,不走过场

每次督导,都要查阅相关资料,到教师和学生中了解各方面工作开展和落实情况,做到对材料能够看透,对学校实际情况真正掌握。按照督导量表逐条检查落实,对存在问题不能避重就轻,了解存在问题的原因。整改意见和建议与学校校长沟通,讲清楚存在问题的后果,使被督导学校校长心平气和,积极在规定范围内整改到位。在督导过程中,掌握沟通的技巧非常重要,特别在改善教学设施硬件的要求上,要投入资金,没有资金保障难以落实,这时就要强调相关政策,鼓励校长从学生的终身发展出发,想方设发整改到位,切忌与被督导方发生不愉快。

二、采用灵活的方式,督促检查问题落实情况

对督导过程中发现的问题在整改期限内要打电话核查被督导学校整改落实情况,根据问题情况亲自到学校实地核查整改落实情况,对没有及时处理或整改落实不到位的,督促法人代表校长及时处理,纠正和解决问题。切忌问题落实在纸上,不在行动上。

三、要深入学校随机听课

在教育督导中随机听课,了解教师在教学当中的实际情况,推广好的教学经验,发现教学工作上存在的问题。商讨和平等交流的方式与教师谈心,从听课、评课的角度帮助教师分析成败,帮助教师找出自己的优势和劣点,帮助教师制定教学策略,提出改进教学的建议。在与教师和学生的接触中,及时了解他们对教育管理部门及学校的意见,了解教师对学生学风方面的意见,了解学生对教师师德、教学态度、敬业精神等方面的意见,解决实际问题。切忌只听不评,完成任务。

四、要不断加强学习,提高自己督导水平

要学习素质教育有关专著,学习法律法规及教育督导条例等,使自己的教育督导工作取得最佳效果。

总之,教育督导工作要在实践中再探索,在实际督导中不断学习和提高,才能促进学校科学发展,提高办学水平。

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