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最新读爱的教育的读后感(模板6篇)

时间:2023-10-09 16:08:32 作者:文轩 最新读爱的教育的读后感(模板6篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

读爱的教育的读后感篇一

爱,是完美的;是缤纷的;是伟大的。让全世界都充满爱。最近,我看了一本激人奋进的书——《爱的教育》。这本书主要讲了在主人公安利柯发生的一幕幕感人至深的画面,读了真让人热泪盈眶。

到了夜里,狂风更是肆无忌惮,大家都绝望了,纷纷奔向小船,想要逃生,因为太挤了,很多船都翻了。到最后就剩下了一个位置,男孩想上,但看到了旁边正在悉心照顾他的小女孩就忍住了,还是让女孩上了船。当他站在快沉没的船上时,觉得有一种很安心的感觉。他的一声“再见”把小女孩送回了家。这是一个多么神圣的故事啊,小男孩的那颗感恩的心使他把生的希望留给了别人。

人性的美在灾难面前显得格外神圣,只要每个人都付出一点爱,这个世界就会洋溢着爱的暖流。无论相识与否,爱都会感动一切。

在安利柯哭的时候,他的舅父总会斥责他,让它不准哭,因为哭是弱者的象征,俗话说“男儿有泪不轻弹”,宁流血不流泪。舅父对他的爱表现在严厉里。平日里,父母们的责骂都是对我们的关爱。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经历一次困难就是一次进步。

爱的力量是巨大的的,有了爱,国家就会兴旺;有了爱,民族就会富强;有了爱,事事顺心如意;有了爱,灾难无所畏惧;有了爱,困难无需害怕。总之,爱的力量无穷无尽,爱的希望蓬勃向上,爱的暖流萦绕世界,爱的教育至关重要。

读爱的教育的读后感篇二

我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。

爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。

但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:爱,是什么呢?

没有想到,一本小小的书,会给我极大的思考,这应该我读完后的感受吧。

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中,我领悟了。再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

读爱的教育的读后感篇三

《爱的教育》的作者是埃·德·阿米琪斯,1846年生于风光旖旎的意大利利古里亚西海的奥纳利亚镇的奥纳利亚镇。他自幼酷爱学习,青少年时代就喜欢军旅生活。1865年军校毕业后他成为了一名步兵军官,还参加了意大利的第三次独立战争。

《爱的教育》是阿米琪斯最著名的一部脍炙人口的的作品。他发表于1886年,是作者历经8年的呕心沥血之作。

这本是主要题目是:一个意大利四年级小学生的日记。作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察所在的班级。老师,同学,同学的家长以及周围的社会环境,把师生之爱,父子之爱,同学之爱,祖父的爱都写得感人至深,那些充满人间温情的小故事往往催人泪下,“每月故事”里进述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质,感动和激励着我们。

文中故事的主人公是“安利柯”。他在父母慈爱的培育之下健康成长。它秉性纯朴仁厚,极富有同情心,喜欢帮助人,看见别人的优点,随即刻意仿效,是一个极富进取心,不可多得的有为少年。

我阅读后,深深感到刺激,不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪,而是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,回忆起平时为人父母,为人师尊的态度,读了这本书就像丑女见了美人,自己难看起来。书中讲述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之间情,都已近与理想的世界,虽是幻影,却让我感觉到了理想世界的情味,以为世间都要如此才好。于是我感激之泪就情不自禁了。

看过了这本书,我不禁觉得平日做的不够,也让我体会到了人间的真,善,美!

读爱的教育的读后感篇四

今年暑假,我在家认真阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过对自己儿子的日记改编的一部小说。书中的主人公安利柯是一个阳光的男孩,日记主要记述了发生在安利柯身边的一些小故事,也有一些是亲人写给他的许多劝诫性的文章。

红卷发女老师是安利柯的语文老师。他上二年级时,老师非常关心他、爱护他,他们之间培养了很好的感情。然而,红卷发女老师突然的离去,给小小的安利柯带来了巨大的伤害。在送葬的途中,灵车缓缓而行,居民们纷纷从家门口、窗户探出头来目送这位可敬的老师,还有些怀抱着孩子前来送行的妇人也都悲痛不已……这一切都说明红卷发女老师深受人们的爱戴。

转眼间,一学期就要结束了。同学们都在焦急地等待着自己的成绩。结果,有几位同学没能升级,安利柯的好朋友瓦梯尼意外地升级了,他们互相拥抱用爱来表达快乐。

这本小说写得很自然,塑造出一个个普通而又不平凡的形象,他们用爱来交流。发生在安利柯身边的每个故事都充满着爱。

看了这本书,我体会到爱是一种力量。我们要用爱来对待长辈们、同学们及身边的每一个人。我们只要用爱来相处,就能创造出一个美好、和谐的班级,一个美好、和谐的社会……我们的生活也会更加美好。

读爱的教育的读后感篇五

读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

当我读完《爱的教育》这本书时,心里好像燃起了一团温暖的火,书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳刻苦的可莱谛,孝顺父母的波列科西,酷爱读书的斯代,还有每月故事里的那些少年们,爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶,心里受到了很大的震动。

爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

这本书并没有华丽的语言,也没有太紧张刺激的情节,那些平凡而又真实的故事,这些故事让我感受到了各种伟大的爱。我终于明白了,一个人最重要的就是心中一定要有爱,只有这样才能在犯错之后及时改正错误。

这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量,并且,我还明白了,其实爱就在我们身边,只要我们也怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到,让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

读爱的教育的读后感篇六

一口气读完了这本《爱的教育》,这高尚、纯洁、美好的典范读本,不禁深深惭愧了——我居然到今天才真正认识到它的价值。从前,因为它以小学生活为内容,用语又那么浅显平实,我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道,这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。

感动之余,我一直问自己这样一个问题:什么是爱?什么是教育?这两个人类进步的重要的推动力,从孔子和苏格拉底时代就被反复提倡和奉为圭臬的,我们——21世纪的人类,又有怎样的理解和实践?我们真的懂爱吗?我们真的了解教育意味着什么吗?也许,这本书正为我们提供了一个积极的理想的答案,感谢亚米契斯,他用一个小学生的稚嫩情怀,建起了曾鼓舞许多代人的精神丰碑。

出爱国的热情,这个民族就没有理由不强大。我们中国也是如此伟大与悠久,而我们的爱国主义教育却常常流于形式。更重要的是作为家长的我们,很少在日常生活里渗透给孩子这样的情操。现在很多家长都热衷于送孩子出国念书,我希望他们临行的谆谆叮嘱中能有这样的一句:无论到了何处,无论那儿多好,都要让你的所学为祖国效力。

书中描写的其他形式的爱也是如此打动人心:对劳动人民的深厚感情流露在每章每篇里,如对那位卖菜的母亲的同情,那次绅士与卖炭人的拥抱,那个卖柴家庭的劳作,那些辛苦一天仍来上夜校的工人。这些字里行间对劳动者的热爱与尊敬深深感染了读者。另外,对家人与老师的眷恋与感恩,对英雄的无限爱戴与崇敬,朋友之间的默契与深情,对盲人、聋哑人、残疾人的同情与关爱,甚至对普通的邻人与路人的温情……都是如此动人。爱是全书的主题,人性的光辉普照大地。这真是一部爱的教科书,如此真诚地告诉我们要爱什么,怎么去爱,如何把高尚的爱贯彻到生活的各个角落。也许我们的教育里忽视的正是这一部分,而过多地关注知识的累积。

《爱的教育》也告诉我们,教育是一种爱,教育只有凭着爱才能实现它的使命。书中出现了很多辛勤的教师的形象。恩里克的班主任,是个外表严肃而情感丰富的好老师,他昏暗简陋的房间里挂着的是历年学生的照片。病重时,他以“我的一生在他们中间度过”而宽慰。父亲的老师,退休时那么悲伤,觉得不能教书就像生命结束了。他留了所教过的每个学生的一份作业,整理编号,在余下的生命里常常翻阅着,一张张回忆起成百成千的孩子的脸。那个因病去世的女老师,像母亲一样爱孩子,直到生命的最后一天还和学生在一起。这就是教育的伟大实践者。我想起了第二实小镌刻在墙的那句校训:有了爱,就有了一切。是啊,没有一项工作比教育更需要掏心掏肺了。教育真的是一项呕心沥血的伟大事业,因为除了技能与知识,教育是如此消耗人的情感。所以到目前为止,我们对老师的敬意还远远不够。听着——“热爱你的老师吧,他们是像你一样成长的亿万儿童心灵的智慧支付,他们得到微薄的报酬,却在为培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。”“将来等我长大了,如果我们能见面,我要满怀敬意地去亲吻他那苍苍的白发。”

合上这本书,望了望窗外,已经有些许春意了。我又翻到了《春天》那一章。我特别喜欢恩里克和妈妈的那段对话:

“今天我真高兴啊!是什么让我今天上午这么高兴呢?”

“这是因为美好的春季

来临了,再加上你有一个纯洁的内心的缘故。”

让我们这样来教育我们自己和我们的孩子吧,让我们这样来爱这可爱的世界,以求有一天我们都能拥有一颗配得上春天的心灵。

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