当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任对高一学生军训心得总结篇一
20__年参加工作来，参加过二次军训。20__年第一次做初中班主任参加军训，那时什么都不懂，全是张老师手把手教我；这一次是第二次参加军训，身份也是年级组长，不过是高一，班也增加到了15个班，地点在万五中学校。为了更好地开展工作，特对本次军训作一详细总结。
一、军训前准备
1、和家长通电话和家访。上学期放假时，已经布置了让每个班主任必须打电话给学生，而且附近的还要家访。现在看来，此举是明智的。一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感；二是班主任能够了解学生的一些情况，比如二班有位女生有哮喘，廖积良老师去了家访，知道这一情况，所以在军训时有所准备，格外照顾这一学生。
2、军训前踩点。我去了两次，第一次是和张校、李主任等去，了解一些情况，如宿舍的分布，饭堂的分布等，这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大概确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又去了一次，主要是带班主任熟悉场地，贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。
3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责，一般安排都很好。
二、科学合理安排军训内容
1、军事科目由教导处定，具体实施由教官们实施，技术性的动作老师一般不插手。
2、文化科目一共安排了五个，一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2：30~3：30分，因为此时天气热。有时碰到下大雨时，可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。
三、每天总结训练成果
每天晚上学生训练完后，班主任开会总结。一般程序是这样的：班主任们轮流发言，汇报班上学生总体情况，提出疑问，校长和教导处老师当即作出回答，统一思想。然后陈老师把内务检查通报，级长再作工作布置，最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长，因为学生问题也是最多，很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然，每天开会时，教官的领队也必须参加会议。
四、学生伤病的处理
这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇，学生受凉感冒；二是训练强度大，脚伤的特别多。关于伤病问题，确实存在一个比较难处理的.角度问题，如果按部队的要求，从训练学生毅力来说，应当鼓励学生坚持；但从学校安全角度出发，确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话，会导致没病同学偷懒，也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是，让医生和班主任把握这个度，我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。
三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生，曾有过哮喘病史，一发病确实够吓人，好在医生处理得比较好，该生一休息也就好了，接下来也没要她训练。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困难，医生当即打120，我和班主任将其送到医院，进行检查、吊针等。也联系家长，家长能理解，将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时，跌落地上，将门牙遙根拔起，我们也联系家长，将小孩送回家。对这些伤病员，必须送回家的一定要联系家长，事后一定要打电话或者亲自家访看望。
五、文体活动的安排
军训的第六天晚上有个军训文艺汇演，总体讲，本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了，之前我是有布置的，班主任一定要审批，要把关。有些节目班主任也有把关，但是有些班主任们没有这种意识，有些东西是不能在大庭广众下表演的，这是一个导向问题。应当说，文艺表演是一个比较失败的地方。同时安排了一场师生篮球友谊赛，其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。
总之，军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致，小到每一步工作，如晚上我们挨个房间帮学生关风扇；军训要严格，有些东西开学后做学生会有很大意见，但是在军训这种环境下，学生是没意见的。比如剪头发，我们一共让80个学生剪了头发，新生军训当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想，军训肯定会做好，对学生，对老师都是一次考验，对学生今后的生活学习都有重大影响。
班主任对高一学生军训心得总结篇二
20__级高一学生为期一周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开始。
本次军训在学校领导小组的领导下，通过为期一周的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫折的品质，培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。
这次军训，培养了学生们的团结协作精神，使其形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。
军训这六天时间，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。
在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是，如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大，这才是我值得思考的问题，也是我今后的工作目标之一。
班主任对高一学生军训心得总结篇三
今天，我们在这里举行军训汇报表演，检阅我们这支年轻而富于朝气的军队。6天的军训生活化为丰硕的成果，6天的军训生活也将成为美好的回忆。
几天来，各位领导起早贪黑，对本次军训组织、指挥忙前忙后，很是操劳;教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，受到了同学和老师们的一致称赞，成为全体新同学学习的榜样。
在此，请允许我代表高一24位班主任和全体同学向组织本次军训的各位领导、向全体教官表示衷心的感谢!
军训是一个成长的'阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。在6天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练场上，骄阳烈日，晕倒了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合，动作敏捷;站立军姿，满身大汗，纹丝不动;队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱;各班会操步伐整齐，队伍雄壮，口号声、军歌声声震校园。处处展示出了军人的飒爽英姿。
在此，请允许我代表高一全体老师向参加军训的所有高一新生致敬，是你们让老师看到了97后年轻人的飒爽英姿和迷人风采，19中的未来因有你们而注定精彩，你们是最棒的。
军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心。它的影响是深远的。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：
1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，过军事化或准军事化的生活。
2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。
3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。
4、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。
5、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，从高一开始，打好全面进步的基础。力争毕业时，人人都能实现自己的大学梦。
短暂而难忘的军训，我们在训练场上迈开高中生活的第一步，明天晚自习我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。
班主任对高一学生军训心得总结篇四
转眼，又一年过去了。随着假期的临近，我不禁感慨：时间过得真快!转眼间，孩子们已经度过了六年。和他们一起回顾过去的六年，真的是酸甜苦辣。看着学生写给老师的离别词和精美的礼物，我突然意识到他们长大了。而这六年班主任的生活，让我成为他们成长道路上的重要见证人之一。回首过去，虽然有过痛苦、辛酸、烦躁，甚至有过放弃的念头，但此时的我，心中充满了幸福的满足和甜蜜的回忆。我热爱这个职业，我热爱班主任的工作，即使是很多麻烦和悲伤，我也总是在那之后感到快乐。
送了几个毕业生，了解六年级学生的学习生活。但是越来越发现现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的理解更深刻。当好班主任真的不容易。我试图接近他们，让自己融入孩子的世界。我喜欢这群孩子，他们各有各的特点，有的安静，有的活泼，有的有独到的见解，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人。
为了成为一名好的班主任，更准确地说，为了与学生和谐地生活和学习，我精心制定了一个计划，从孩子的角度出发，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
首先，我们必须知道如何爱每一个学生
作为老师，爱学生是基本要素。不要随便说爱这个词。爱学生，要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度思考问题，解决问题。这时，你不仅是老师，也是学生的朋友。尤其是一些后进生，大部分都很自卑。如果他们能处处感受到老师的关心和爱护，他们就能成为自己进步的动力。
二、民主、公平、公正对待每一个学生。
我觉得对高年级的学生还是民主一点好，因为相对于其他年级，他们应该更成熟，更有能力。如果有什么要和他们讨论的，他们应该多抽出时间，多和他们交谈。不要摆架子，像朋友一样和学生相处，让学生感受到你对他的好，关心，爱护，他们会很乐意听你的，帮助你，不给你添麻烦。这些感情投资总比等着学生犯错骂好。学生可以接受你。其实当初我们班有很多同学脾气倔，性格强势，对同学老师态度很差。经过几个学期的情感投入，我真的感受到了他们的进步。特别是我班的倔脾气会越来越多的和你分享他的想法，事情发生了会更平静。
第三，努力做到奖惩分明
四、组织学生积极参加学校组织的各种活动和竞赛
虽然六年级学生的学习任务很重，但我们会致力于学校组织的各种活动和比赛。因为通过活动或比赛，给学生各种锻炼的机会，同时提高各方面的素质，让他们学得更好。尤其是每年的春季运动会，我们连续四年获得年度组第一。今年是小学最后一次运动会。从项目准备阶段到比赛时刻，所有同学都有很强的班级荣誉感。在准备阶段，班里的运动员开始积极训练，发誓要为班级争光。特别是在比赛阶段，运动员们刻苦备战，成绩斐然。学生们组成了一个啦啦队，齐声为班上的运动员欢呼。其他学生自发组织救援队，对中长跑运动员进行终点救援。这些都体现了我们班良好的班风和团结精神。特别可贵的是，这些东西都是我的学生在运动会前我做了简单安排的情况下自发做出来的。通过活动，班干部和学生的自我管理能力得到了极大的锻炼和提高。我希望我和我的同学能认真做好每一件事，不管结果如何。同时也让学生意识到无论做什么都要付出汗水。
五、结合学校德育的实效性开展感恩教育活动
1、感谢你的父母。让孩子回家和父母交流，讲一个感恩的故事，帮父母洗脚，帮长辈打背，给父母做一顿好吃的……帮父母做一些力所能及的家务，让父母和孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生，让学生知道父母在活动中的辛苦，以此来感谢和尊重他们。通过一系列“感恩”的教育活动，让学生进一步了解父母的“难处”，体会父母的辛苦，培养对父母的.感恩之心。用具体行动感谢父母。
2、感谢老师。小学生的性格已经基本形成，部分学生逆反心理严重，不听父母老师的话，对老师的教育感到厌倦。为此，我让学生们观看邹越先生的感恩节演讲，让学生们开展自己的活动，体验“如果我是老师”，让学生们在活动中尊重老师，感谢老师的努力，不需要任何礼物，只要能好好学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，讲礼貌。
3、感谢别人。在活动中，教育学生感谢同学并感受
班主任对高一学生军训心得总结篇五
高一（7）班班主任军训总结 20__级高一学生为期一周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开始。
本次军训在学校领导小组的领导下，通过为期一周的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫折的品质，培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。
这次军训，培养了学生们的团结协作精神，使其形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的`规范化、制度化已经形成。
军训这六天时间，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。
在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是，如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大，这才是我值得思考的问题，也是我今后的工作目标之一。