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感恩父母活动主持人主持词(通用20篇)

时间:2023-11-26 15:38:49 作者:笔尘

在这个庄严而又喜庆的场合,我代表主办方向大家致以最诚挚的问候和祝福。希望通过这些总结范文,能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

学生感恩父母活动主持人台词

女1:作为少年儿童的我们,更应该继承传统,做一个讲文明、懂礼貌的好少年。请欣赏表演诵《弟子规》。

插入体验活动之一:坐出文雅与大方。

甲:谢谢队员们的精彩吟诵!《弟子规》曰:长者立幼勿坐。请问,你会坐吗?

乙:(惊讶状,砸嘴)我说,你这不是小瞧人吗?我们天天在教室里坐,在家里坐。屁股都快坐出老茧来了。(随意坐椅子上)。

甲:(45度角优雅地端坐在椅子上)作为今天的文明人,坐,要坐出端庄优美,坐出自然大方。全校的女同学们,我们一起来坐一坐,听我口令(边演示):轻轻入座,坐满椅子的2/3,两腿并拢,侧身45度角,双手重叠放在左右腿上,胸背挺直,自然放松。就这样,端庄文雅。

乙:全校的男同学,我们一起来坐一坐,听我口令:轻轻入座,坐满椅子的2/3,两腿分开,一拳左右,脚可取小八字步,胸背挺直,两手自然放在两腿上,有扶手也可轻轻放在扶手上。这样就坐出了稳重大方。

甲:淑女们、绅士们,让我们保持这优雅的坐姿,来欣赏三句半《校园开满礼仪花》。

插入体验活动之二:站出气质和风度(负责人:向琪蒋素芳)甲:谢谢队员们!

乙:规范的言行,是一种美,优雅的姿态,也是一种美。请看——(五男五女十位礼仪同学走出场站定)。

甲:呵,女同学站得婷婷玉立,

乙:男同学也站出了稳重潇洒。

甲:请你们给大家传授一下秘诀吧。请全体起立,跟着他们一起做。(递话筒给一位同学)。

同学1(男):站立时头正,颈直,肩平(下巴微收);挺胸,收腹,提臀;腿直,平视,微笑。

同学2(女):女同学,脚跟靠紧,脚尖分开呈60度;。

同学1(男):男同学,双脚分开,不超过肩宽。

学生感恩父母活动主持人台词

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学,大家好!欢迎大家来到钟山区大河中学道德讲堂!让我们一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。本次道德讲堂的主题是——《感恩父母,与爱同行》。今天,我们就来带着感恩的心,先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母!是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

今天我们的道德讲堂一共有八个环节:听歌曲、讲故事、谈感想、诵经典、发善心、送吉祥、做承诺、唱歌曲八个环节。下面我们就进入第一个环节:听歌曲。

一、听歌曲。

我们就以感恩母亲的歌开始今天的活动。请大家一起静听毛阿敏的《烛光里的妈妈》。

二、讲故事。

故事二:感动中国人物陈斌强《一条布带感动中国》。

三、谈感想。

学生感恩父母活动主持人台词

女:我们在学校做文明学生,在家庭做文明孩子,在社会,更要做文明公民。

让文明星火照亮每个人的心灵,让文明之花开遍生活的每一个角落。让我们一起享受《文明礼仪赞歌》的沐浴。(接受洗礼)(分享启迪)。

插入体验活动之三:握手感谢表友谊。

甲:同学请留步。让我们真诚地握一次手,感谢你们精彩的朗诵!(握领诵的手)。

领诵:不客气。

甲:(手势示意领诵下台。)队员们,和你旁边的同学握一下手,感谢他平时对你的关心和帮助吧。

甲:很多同学刚才握手,不够规范,看起来不够优雅。

乙:哦?握手还有讲究吗?请给我们讲讲吧。

甲:(我们有请县教委的王科长,王小凡阿姨给我们讲讲握手礼仪。大家欢迎!

男:队员们,让我们起立,伸出右手,与同学、老师、或是来宾热情握手,

女:感谢他们一直以来给予我们的关心与支持!请坐下!

甲:有梦不会害怕孤单,阳光洒满我的窗帘,奇迹一定会出现。让我们在《闪亮全世界》的歌声中寄托美好的希望。

乙:文明,从远古走来,

文明,一支不老的奇葩,

文明,在我们的心里发芽,

文明,在我们的言行中开花。

让我们争当文明的新一代,让文明的我们创造更加和谐的新世界。我们的体验活动到此结束。有请大队长接着主持队会仪式。

3.下面有请大队长王梓垚同学宣读倡议书。

4.领导、来宾、辅导员、队员代表在签名墙上签名。

5.下面有请大队辅导员向老师讲话。

7.和煦春风中,校园开满礼仪花,明媚阳光里,人人喜结礼仪果。下面我宣布,汉丰一校《文明礼仪我能行队旗引领我前进》文明礼仪教育主题大队活动到此结束。

8.全体起立,退旗,敬礼!奏乐!

感恩父母活动主持人主持词

(女)母亲永远给我们挡风雨,

(男)父亲一直牵着我们的手;。

(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

(女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

(男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

(女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。

(女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

(男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。

(男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。

父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

下面让我们欣赏小品《感恩》。

男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意。

女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情。

男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护。

男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱。

合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》。

下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事。

当我们懂事的时候已不再年轻。

世上有些东西可以弥补,

但有些东西却永远无法补偿。

所以趁我们父母健在的时候,

多一份关心,尽一份孝心。

谨记三点。

1.学会做人。

2.学会孝顺。

3.学会学习。

(女)今天的班会到此结束,

(男)我们期待下一次相逢。

感恩活动主持人主持词

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。下面是本站小编给大家整理的感恩活动。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们:。

大家晚上好!

歌声飞扬,欢声笑语,今夜这里蓬荜生辉,

见证成长,共享喜悦,他日不负“爱满天下”。

xx学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持,20xx年感恩节“感恩之夜”文艺晚会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!

今天光临我们晚会现场的领导有——。

亲爱的朋友们,

当记忆的帷幕轻轻落下,一个经典的背影便留在我们心中。

xx师范,一个温暖人心的名字。

当岁月的长河缓缓流过,一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。

xx师范,一个叫人难忘的名字。

半个世纪风雨沧桑,太师的发展从未离开过社会的帮助。

迁址办学老树新华,学院的未来更要靠各界的支持。

在这里,我们谨代表学院领导、全院师生,感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者——民工朋友们辛勤劳动。

谢谢你们!

朋友们,感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃,报之以李”,“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。

人是社会的人,社会和祖国给予我们和谐安定的良好环境,我们自然要回报于社会,感恩与祖国。

请欣赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞《祖国颂》。

领唱:领诵:

钢琴伴奏:指挥:

《保卫黄河》(合唱舞蹈)。

当历史的长河汇入社会主义时代的洪流,我们怎能不热血沸腾;。

当我们的足迹踏遍祖国的壮丽山河,我们更加心潮激荡。

今天,我们站在红旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血泪和屈辱的历史画面——我们终于理解了,一个民族,为什么到了最危险的时候,才被迫发出最后的怒吼:

中华民族的儿女啊。

谁愿象猪羊一般任人宰割?

我们抱定必死的决心。

保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

《桃花红杏花白》(女声独唱)。

大自然赐予我们澄澈的蓝天,明媚的阳光,

激发我们唱出清新的旋律、优美的歌声。

感谢滋养我们的这片土地,感谢桃花红杏花白的灿烂。

接下来就请荣获过第二届全国原生态歌手大奖赛“十大歌王”之一称号的*老师为您献上原汁原味的左权民歌《桃花红杏花白》。

《马刀舞曲》(钢琴五重奏)。

俄罗斯名曲《马刀舞曲》总是让人联想到英武,骠悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的战斗舞曲,它是一支催人奋进的战斗号角。钢琴五重奏—《马刀舞曲》。

《西班牙斗午士舞》(拉丁舞)。

《十面埋伏》(琵琶剑术)。

一个颀长的身影,一匹骠壮的乌骓,一个末路的英雄,一轮苍白的冷月。

我舞动长剑,仿佛听到了四面楚歌。

我拨动琴弦,只为我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲长歌划破千古的夜空——。

《青春的告白》(校园礼仪表演)。

演绎青春魅力形象,展示校园礼仪风采。

接下来,您将看到一组既庄重又活泼,既紧张又文明的画面,男孩光阳刚,女孩子阳光,这是我们《青春的告白》。

《远情》(女声独唱)。

太师是年轻的,他洋溢着青春的气息。

太师是古老的,他积淀着厚重的文化。

喝一杯清茶,让大院深处的浅唱低吟沁入心脾,和着悠长的慢板,让心灵做一次远游……。

《抛绣球》(演唱组合)。

晋商大院在我们身后关上了它厚重的大门,定格在我们的心中是从不言苦,永不言败的精神,白手起家成大业不用扬鞭自奋蹄。感谢晋商文化浸润了太师,滋养了我们。我们祝福太师,祝福我们的学校,也祝福所有朋友,所有嘉宾。祝福送给您,吉祥跟着走,请欣赏演唱组合《抛绣球》。

《沁园春·雪》(朗诵)。

“绿泉叮咚流淌古古今情,华章闪烁光照千年路”。绿泉朗诵社是我院成立最早的优秀社团之一,在校园文化建设中发挥了积极的作用。请欣赏他们带来的配乐词朗诵《沁园春·雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》(舞蹈)。

《缆车》(男声小合唱)。

拥有感恩的心,头顶会是一片开阔的云天;拥有感恩的心,脚下就是一条至真的大道。

飞吧,飞吧,飞向高山,飞向高山顶。

这是我们此刻的心情。

也是我们明天的追求。

请欣赏男生小合唱《缆车》。

《饮酒歌》(歌舞)。

荏苒光阴五十八弹指一挥间,

灼灼桃李四万六好大一棵树。

际遇和谐,作为xx师范学子深感幸福,

恰逢胜友,作为xx师范学子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们,

让我们举起斟满欢乐的酒杯,

共同豪饮我们激情燃烧的岁月,

让我们唱起充满欢乐的歌曲,

共同畅想我们美好辉煌的未来。

结束曲。

感恩让我们如此美丽,感恩让社会更加和谐。

朋友们,我们的晚会就要落下帷幕了,让我们怀着感恩的心,对所有光临晚会现场的各位领导以及长久以来给予我们支持的各位朋友,真心地说一声——谢谢你们。

大写人师,诚信教育塑形象;培桃育李,不负重望报社会。

祝各位朋友在未来的日子里健康快乐、幸福美满!

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学生感恩父母活动主持人台词

各位老师、各位同学下午好!

女:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。

男:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。

女:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。

男:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。

齐:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,杨础中学《感恩教育》演讲比赛现在开始!

女:一、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。

下面请1号选手7.3班史晓真同学演讲。题目是《铭记感恩》。

女:没有阳光,万物皆灭。

男:没有清泉,生命皆枯萎。

合:一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,让我们学会感恩吧!

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学生感恩父母活动主持人台词

【合】大家上午好!

【男】孝心是人性的原始,它的纯洁不含有任何自私的成分。

【女】孝心的芳香,是爱的自然芳泽。

【男】它是生活中的一片绿洲。

【女】名利场外的一片净土。合:它在生命中的重要,不会因为年龄的改变而衰老。

【男:本学期,我校的孝心教育活动开展得活跃而充盈。在活动中,同学们积极参与,收获了人间最真挚的感情。今天,让我们一起来歌颂这高尚的美德。

【合】#卡拉ok大赛现在开始。

【女】我是***。

【男】我是***。

【合】今天的演出由我们为大家主持,

节目串联词。

1,天下的妈妈都是一样的。

【男】不管风吹雨打,不管星期或例假,我的妈妈从来不放假,

【女】请听歌曲《天下的妈妈都是一样的》,表演者#。

2,我的好妈妈。

【女】母爱胜于万爱,

【男】母爱无微不至地呵护着我,让我觉暖烘烘的,所以我要歌唱我的好妈妈。

【女】请听独唱《我的好妈妈》,表演者:#。

3,好爸爸坏爸爸。

【男】怎么都是唱妈妈的我觉得爸爸也挺伟大的。

【女】别急,接下来这首歌就是献给爸爸的。

【男】请听#同学给大家带来的歌曲《好爸爸坏爸爸》。

4,唱给妈妈的摇篮曲。

【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲,

【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适,

【男】今天三(二)班的“小甜心”组合要给妈妈唱首摇篮曲。

【女】有请小甜心组合。

5,妈妈格桑拉。

【女】孩子在妈妈的眼里,永远长不大。

【男】妈妈在孩子的心里,永远是童话。

【合】请听独唱《妈妈格桑拉》,表演者:#。

6,不再麻烦好妈妈。

【男】在学校孝心教育活动中,同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。

【女】讲孝首先要把自己的事做好,

【男】自己穿衣服,自己穿鞋袜,自己叠被子,自己梳头发。

【合】不再麻烦亲爱的好妈妈。

【女】请听#同学为大家演唱《不再麻烦好妈妈》。

7,爷爷为我打月饼。

【女】接下来请欣赏一(2)班选送的歌曲《爷爷为我打月饼》,表演者:#等。

8,妈妈的吻。

【女】世上最甜蜜的吻就是——。

【男】妈妈的吻。

【女】请听《妈妈的吻》,

【男】表演者:#。

9,烛光里的妈妈。

表演者:#。

10,妈妈的背篓。

【女】大家一定还没听过瘾吧,要不要再来一个。

【男】好,那就满足同学们的要求,张梦媛同学接着为大家演唱《妈妈的背篓》。

入队仪式暨表彰。

【男】中国少年先锋队是每个小学生都向往的组织,

【女】在新的一年即将到来之际,又有一批一年级的同学将要加入少先队的行列,

【男】从此他们将用自己的行动为红领巾增光添彩。

【女】下面就请辅导员#老师宣布新队员名单,大家掌声欢迎(请新队员上台来)。

【男】授予新队员标志。(请高年级的同学为新队员佩带红领巾)。

【女】宣誓。(请大队长#领誓)。

【男】为实践新课程“一切为了每一位学生”的核心理念,大力提升校园文化氛围,丰富孩子们的校园生活,培养孩子们的一技之长,学校举办了丰富多彩的活动。

【男】学校还结合一系列的活动推出了相关的评选活动,

【女】#等一批同学成绩突出,表现出色,将受到学校的表彰,

【男】下面掌声欢迎#公布表彰名单。

【女】请这些同学上台领奖,欢迎#为获奖学生颁奖!

11,常回家看看。

【男】羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,尊老敬老,孝敬长辈是中华民族的传统美德。

【女】敬孝,也许是一片砖瓦,也许是一只鸿雁,

【男】也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业本上一个红红的100分,

【女】也许只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它们等值。

【男】请听歌曲《常回家看看》,表演者#。

12,妈妈的心。

【女】妈妈的心是红红的太阳,

【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮,

【女】妈妈的心比甜甜的酒醇,

【男】妈妈的心象春天的花香。

【女】妈妈的心是一首童谣,

【男】妈妈的心是一盏家灯,

【合】童谣轻轻唱,家灯远远亮,请听歌曲《妈妈的心》,表演者#。

13,祝福妈妈。

【男】仰面望慈亲,母咳儿惊心。

【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。

【合】让我们一起祝福妈妈,#两位同学为我们带来了歌曲祝福妈妈,掌声有请。

14,我是山里的小妞妞。

【男】我们学校的小童星也来助兴啦,#同学,以一首《我是山里的小妞妞》在#大赛中获得一等奖。

【女】:同学们要听吗。

【男】有请#同学。

15,爷爷为我打月饼。

【女】8月15是什么节日。

【男】中秋节啊。

【女】在战争年代,逢中秋节,有位红军爷爷就为烈士的孩子们打月饼,孩子们多年后还记忆犹新。

【男】请听小组唱《爷爷为我打月饼》,表演者:#等。

16,听妈妈讲那过去的故事。

【男】我们在妈妈的故事中成长。

【女】妈妈的故事启迪着我们。

【男】那我们就一起来听妈妈讲过去的事情吧。

【女】请听五一班#为大家带来的歌曲《听妈。

17,外婆的澎湖湾。

【女】外婆,慈祥的`外婆,总是无微不至地照顾我。

【男】说要讲孝心,真得对外婆敬敬孝。

【女】#,今天有歌唱外婆的吗。

【男】有啊,下面就满足你的要求。请听《外婆的澎湖湾》,演唱者:#。

18,妈妈和我。

【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生,譬如亲情和友情。

【女】而孝心,则是晚辈对长辈最忠诚,最真挚的情感。

【男】下面由六一班的#为大家演唱歌曲《妈妈和我》。

19,爸爸妈妈。

【女】在我国古代有“卧冰求鲤”“亲尝汤药”等24孝的故事。

【男】我们从小应该懂得父母长辈的辛劳,懂得做儿女的责任。

【女】请#为大家带来一首《爸爸妈妈》。

20,妈妈的眼睛。

【男】我最喜欢妈妈的眼睛,也最怕妈妈的眼睛。

【女】那时因为妈妈的眼睛里饱含着爱,无论眼神是慈祥的还是严厉的。

【男】请听妈妈的眼睛,演唱者:#。

21,读书郎。

【女】小嘛小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。

【男】是啊,父母要求我们的很少很少,作业本上的一个笑脸娃娃,就可以让爸爸妈妈露出欣慰的笑。

【女】三(二)班的#同学为我们带来了歌曲《读书郎》,掌声有请。

22,感恩的心。

【男】孝心还是一个无形的圆体,其它的爱都围绕着它而转动。

【女】它滋养着其它的爱心,

【男】在心头平平舒展,熨贴着爱的浓厚情怀,

【女】使生命得以坦诚而透彻,使人生的宁静得以慰藉。

【男】请听六(一)班的表演唱《感恩的心》,演唱者:伴舞:校舞蹈队。

结束语。

【女】感恩的心。

【男】感谢有你。

【女】花开花落,

【合】我永远会珍惜。

【男】同学们,新年的钟声即将敲响。

【女】让我们一起祈祷我们的父母安康。

【男】让我们一起祝愿我们的老师幸福。

【合】让我们怀着一颗感恩的心,感激感动,永世传唱!

【合】“念亲恩”卡拉ok大赛到此结束!再见!

感恩父母活动主持人主持词

乙敬爱的家长们!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先,我代表七年级2班的全体同学欢迎各位家长的光临。

合欢迎您们来到纳溪英才学校7.2班。

甲为了我们的成长,你们辛苦啦。

乙为了我们的成长,你们呕心沥血!甲有了您们的精心呵护。

乙有了您们的悉心培养。

甲首先有请我们辛勤的班主任赵老师讲话。

下面进入今天家长会的第二个话题:亲子沟通。

甲同学们,进入青年,也就标志着我们逐渐长大,

乙也标志着我们迈向成熟,

甲更标志着我们该思考如何为父母分担一些家庭的责任。

合是的,我们长大了,应更懂得体贴、理解父母的无私付出,更应懂得用一颗感恩的心去回报父母。

乙下面请同学们到家长面前说一件父母最让你最感动的一件事,在众家长和同学面前深情述说自己如何让父母放心,做一个感恩的人。要求说话时要有条理,简洁明白,每人最多不超过2分钟。

甲我们每位同学都说出了自己的感恩之言,肺腑之言。表示一定不辜负家长的期望。下面,让我们全体同学以家长为证,共同举起拳头,宣读我们的青春誓言挑战(青春是我坚定的信念,努力做人是我不懈的追求,我将让青春无悔,我绝不让自己的人生后悔.今天,我庄面对家长庄严宣誓。

〔全体学生〕。

我宣誓:珍惜青春时光,让人生的梦想在2年后张开翅膀;奋斗青春时光,让青春的智慧在2年后发出光芒;拼搏青春时光,让父母恩师在2年后畅想期望.我拥有蟾宫折桂的信心,我拥有团结拼搏的精神,我拥有追求卓越的豪迈,我是最棒的英才学子,我将以优异的成绩为自己铺就一条阳光大道.百炼成钢,百日流芳,让我们善待青春.请父母放心,请老师放心,我们一定努力做人,努力学习,持之以恒,追求卓越,用辉煌的成绩证明我是值得骄傲的英才学子.

宣誓人:(自己的姓名)。

5月27日(四、结束语)。

甲:让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用行动去实现我们的青春誓言!

合:我宣布:7.2班“感恩父母,阳光成长”家长会到此结束。

可:祝同学们端午愉快!祝家长们工作顺利!

学生感恩父母活动主持人台词

主持人(甲):父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

主持人(乙):母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲):是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人,苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

支持人(合):父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!406“感恩父母,点亮亲情”主题班会,现在开始。

主持人(甲):同学们,记得20xx年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

主持人(乙):其中一对母子被埋在废墟下整整5天,五天呀!当救援人员发现他们的时候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!

主持人(甲):嗯,这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!

主持人(乙):请听诗朗诵《感恩》。

主持人(乙):让我们常常怀着一颗感恩的心,感恩父母。感恩我们身边的每一个人。

主持人(甲):从一出生下来,父母就不让我们吃一点苦,受一点累。可有一些人认为父母养我们,关心,照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨,经常和父母发生冲突。

主持人(乙):请看小品《如此儿子》。

主持人(乙):同学们,

学生感恩父母活动主持人台词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的队员们:

大家上午好!

欢迎大家参加汉丰一校文明礼仪教育主题大队活动。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

火炬映着星星,引领我们不断前进。

春风吹,阳光照,语言美,行为美,

尊师长,爱同学,讲文明,有礼貌。

下面,我宣布,开县汉丰一校《文明礼仪我能行队旗引领我前进》文明礼仪教育主题大队活动现在开始。

1.各中队汇报人数:(敬队礼)报告大队长,本年段应到人,实到人,报告完毕(敬队礼);大队长(回队礼),接受你的报告。

2.大队长:报告辅导员,我大队应到人,实到人,请允许我们开展活动,辅导员:接受你的报告,同意开展活动,预祝活动圆满成功!

3.全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。礼毕!请坐下。

感恩活动主持人主持词

p副标题e。

尊敬的各位家长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:

大家上午好!

您现在走进的是洪山小学中心幼儿园“庆六一孝亲尊师感恩文化节”的活动现场,我是今天的主持人,很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。

1、走进洪山小学中心幼儿园,就走进了春天,这里有和煦的春风,这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱,这里有琴音曼舞,这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂,这里永远都是您放飞梦想的地方!请允许我代表洪山小学中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎!

在此同时,我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临!请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。

2、亲爱的各位来宾,在20xx年9月1日,我们洪山小学中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在洪山设立的幼儿园国学教育实验园,通过近一年的教学活动,我们的孩子,在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升,师资队伍也在武汉至德经典教育的专业指导下迅速成长,幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观,所以今年很荣幸被评为随州地区“至德幼儿园国学教育”示范园称号。

下面有请洪山镇小学黄校长上台,有请授牌专家**(待定...)。

(对授牌专家**作简要介绍)现在,授牌仪式现在开始,有请**专家给幼儿园授牌。

授牌仪式:园长(左)专家(右),礼仪人员(右):示范园牌给专家合影。

专家讲话:

校长讲话:

主持人:非常感谢国学专家***对我们一年多以来工作的认同和肯定,也非常感谢黄校长热情洋溢的讲话,让我们再一次用掌声表达我们的感谢!!

3、我们洪山小中心幼儿园的发展,离不开各位家长和老师的努力付出,国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果,更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼,那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢?请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。

今天,是属于我们小朋友的节日,是一个欢乐的日子,在这样一个欢乐的日子里,让我们,尽情挥舞起红腰带,飞扬我们的童心,你们看,国学中一中二班的小朋友们已经来罗~~~~~请欣赏舞蹈《开门红》。

5、从大家的脸上,我们看到了忍不住的笑容,原来,国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿,更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们!

6、去年六一呀,我们的舞台上有一群美羊羊,还有一只可恨的灰太狼,那么今年,谁又来到了我们的节目现场呢?请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。

7、小朋友们告诉老师,刚才是谁来到了我们的舞台?对,是一群小兔子。守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒,都要做勤劳的好宝宝。哎呀,勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了,让把舞台交给他们吧!

——《武术操》和《妈妈我爱您》。(该节目表演完后在台前等待行礼)。

9、“慈母手中线,游子身上衣”就像歌词所说,妈妈的恩情我们永远不忘,妈妈的希望我们记在心上。

孝亲礼:在生命的长河中,亲情,没有荡气回肠的故事让人兴奋,却能让我们安然从容;没有动人心魄的诗篇另人刻骨难忘,却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情,从来不需要费心费力地呵护,却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落,悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。拿什么来感谢我们父母的爱!拿什么报答我们的手足深情!今天借感恩节之际,孩子们,让我们一起向给予我们生命、哺育我们成长的爸爸妈妈爷爷奶奶们表达我们最真诚的谢意(播放一段音乐)。

孝亲礼仪式:

第一步:主持人宣:请小朋友们全体起立、转身面对家长,行孝亲礼。

小朋友们:闻后在教师带领下即转身,在主持人的带领下说:感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶的的养育之恩,您辛苦了!

第二步:主持人宣:行礼。

小朋友们:鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放,女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)。

第三步:主持人宣:礼毕,转身就坐。

小朋友们听后方才起身,按要求转身、就坐。

主持人:我相信,此时此刻,孩子们的语言和行动已经深深地触动了我们每一位家长的心——谢谢你们!(主持人深鞠躬)。

10、我们洪山小学中心幼儿园在重视孩子德育智育发展的同时,也十分重视孩子身体的锻炼和成长,看,小二班的宝贝们已经等不及了,他们带来了《qq成长体操》,掌声欢迎他们闪亮登场!

11、“人之初、性本善、性相近、习相远”,小朋友们,让我们一起来诵读好不好?(下面的孩子们一起诵读一段),我们洪山小学中心幼儿园的小朋友真厉害!!下面,让我们一起来看看国学大三大四班的小朋友们是怎样诵读三字经的,掌声有请!!

12、小朋友们在爸爸妈妈的唠叨声中慢慢成长,那些唠叨都是发自家长们内心的关爱和呵护,但是,也有一种爱叫放手,让宝贝们能够张开自己想象的翅膀,自由的飞翔。请欣赏由中三班小朋友带来的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

13、是的,国学经典的力量是潜移默化的,也是无比强大的。三字经的诵读,也不是一味儿的枯燥,我们也可以通过各种形式让诵读活动变得很好玩。请欣赏国学小一班的宝贝们为我们带来的现代版《爵士三字经》的诵读!

14、有一种东西叫神圣,是天边拂晓时启明的星辰,默默地,照着先来的后来的,一起走向梦里无数次闪现的光明;有一种东西叫永恒,是海边守望潮归的岩石,在风雨里将生命逐渐耗尽,成为无数朝圣者膜拜的图腾,感谢您,老师!请欣赏由国学大三大四班带来的舞蹈《我爱老师的目光》。(该节目表演完后在台前等待行礼)。

15、尊师礼:(插入音乐)有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。从入园到离园,宝宝们的一举一动都时时刻刻牵动着我们洪山小学中心幼儿园每一位老师的心。

尊师礼仪式:

第一步:主持人宣:请小朋友们全体起立,面对台上教师,行尊师礼。

小朋友们:闻后在各班家长志愿者的带领下起身,说:感谢老师的教导之恩,您辛苦了!

第二步:主持人宣:行礼。

小朋友们:鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放,女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)。

第三步:主持人宣:礼毕。(孩子们起身)。

然后教师们齐说:谢谢孩子们,你们的快乐和健康成长是我们最大的心愿!并回礼。

主持人说:请小朋友们就坐,小朋友们听后按要求就坐。

主持人:我看到了老师们的眼角盈盈的笑容,我相信,在今后的每一天,我们的老师,将会一如既往地用她们的爱心、耐心、和细心精心照料我们每一位宝贝,让孩子们在她们温暖的怀抱中更加茁壮的成长。

16、英语教学作为我们幼儿园的特色园本课程之一,在开设的两年中,取得的成绩是斐然的,我园的英语教学大大提高了幼儿们学习英语的兴趣,寓教于乐,为孩子们将来进一步学好英语奠定了基础。请欣赏由大班的小朋友们带来的英语表演剧《懒惰的苍蝇》。

17、小朋友们,刚才的表演好看吗?恩,真的很好看,有好多小动物呢!现在呀,有一群更加活泼可爱的小姑娘等着着急呢,那欢快的旋律跳出了她们开怀的笑声和欢乐的心情,掌声有请大六班的舞蹈《火花》!

18、颁奖活动:

孩子的成长离不开家长的配合,幼儿德智体美劳的全面发展更是家园共育的结果,我们洪山小学中心幼儿园一直致力于将家庭教育和幼儿园教育紧密结合,还有短短的二十来天,一年的幼儿园教育活动就要结束了,在这一年的时间里,我们每一位家长和孩子都在和幼儿园一起成长,一起进步,在这个过程中,尤其涌现出一大批突出的宝贝和家长,现在我们请他们上场。

主持人宣布获奖名单(家园共育之星家园共育榜样家长国学书香家庭国学小博士),并请获奖者依次上台。

请校领导和园领导上台为他们颁奖。颁奖完后合影,退场。

主持人:感谢各位家长一直以来对我们洪山小学中心幼儿园的支持和配合,只要我们有信心,只要我们一直手牵手,我相信,我们幼儿园将会群星闪耀,灿烂无比!

表演的过程中,(音乐变小)主持人娓娓朗诵:多少奉献带来欢笑,多少信念永不改变,让每一个心灵拥有平安,一声珍重,温暖在心间。千山万水同伴相随,人生苦短人生风雨,祝福到永远,平安到永远。

存一颗感恩的心,去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福,更使我们获得精神上的富有,怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种。只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

结束词:今日是明日最美好的回忆,鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子,让我们永远记住这样的一个日子!愿我们的明天更加美好!

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。洪山小学中心幼儿园“庆六一孝亲尊师感恩文化节”活动到此圆满结束,再一次感谢各位家长的光临!感谢老师们的辛勤付出!感谢您对洪山小学中心幼儿园的鼎力支持!谢谢大家!谢谢!(在此句话中,教师行礼、礼毕)。

朋友们,再见!

感恩父母活动主持人主持词

主持人(甲):父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

主持人(乙):母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲):是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人,苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

支持人(合):父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!406“感恩父母,点亮亲情”主题班会,现在开始。

主持人(甲):同学们,记得20xx年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

主持人(乙):其中一对母子被埋在废墟下整整5天,五天呀!当救援人员发现他们的时候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!

主持人(甲):嗯,这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!

主持人(乙):请听诗朗诵《感恩》。

主持人(乙):让我们常常怀着一颗感恩的心,感恩父母。感恩我们身边的每一个人。

主持人(甲):从一出生下来,父母就不让我们吃一点苦,受一点累。可有一些人认为父母养我们,关心,照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨,经常和父母发生冲突。

主持人(乙):请看小品《如此儿子》。

主持人(乙):同学们,看了这个小品你想说些什么?请你对这对父女做一个评价。(找同学谈谈自己的看法4-5位)。

主持人(乙):听了这封感人的信,让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?同学我们用几句简短的话,谈一谈怎样孝敬父母?(选一部分同学们简单谈谈)。

主持人(乙):同学们,让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。

主持人(乙):进入最后一个环节:感恩。

我在家里最经常对父母说的话是什么?

父母经常对我说的话是什么?

主持人(甲):同学们,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!在此,我们祝愿天下所有的父母安康!快乐!

老师:同学们,首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。通过这次队会活动,同学们都知道了孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。同学们,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,感恩他们默默的为我们付出,感谢父母们给予我们的点点滴滴吧。

主持人(乙):呼号(全体起立,举起右手。

(合):406“感恩父母,点亮亲情”主题队会到此结束。

开场,音乐《虫儿飞》(你在思念谁。。。)。

谭东怀:虫儿飞,你在思念谁?

张艳:轻轻地吟唱着,心与心之间传递着的人世间最纯结最美丽的讯息。谭东怀:在这个世界上,我们最应该感谢的是我们的父母。

张艳:是他们用博大的胸怀和深沉的爱包容了我们的一切缺点,慷慨的送给了我们一个属于自己的空间。

谭东怀:让我们展开双臂,拥抱我们想要的生活。

张艳:感谢父母,当父母已不再年轻时依旧关爱着我们;。

谭东怀:感谢父母,当春去秋来时父母依然用无声的爱陪伴着我们;张艳:感谢父母,当父母慈祥的双眼装满了无尽的牵挂与疲惫时,我们已踏上了他们给的美好未来。

谭东怀:感谢父母,是您们给了我们整个世界。

张艳:敬爱的老师。

谭东怀:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

我们有请715寝室带来他们为我们精心准备的节目。

{715宿舍上台介绍宿舍成员}。

谭东怀:看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以对于含辛茹苦把我们养大的父母,我们不仅要有爱的语言,更要有爱的行动。

接下来,715寝室的游左凤将带来吉他表演《丁香花》。

掌声有请。

张艳:感谢是一种温暖的情感,像一条欢快流淌的小溪。在那儿有三只可爱的小熊,用他们欢快的舞蹈向我们传递着快乐和感激。

下面有请101寝室的赵佳慧,文浩,王艺蓉向我们带来可爱的三只小熊舞蹈。

有请714全体成员向大家介绍下自己,

张艳:一段友谊的开始,总是生命中注定的缘分。茫茫人海中偏偏让我遇见你。沦陷了彼此的心情,就那样守候不求回报。被温暖的心因此而感动着,歉疚着。请欣赏714全体成员带来的“我只在乎你”+“至少还有你”

谭东怀:小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?我想父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧!所以同学们遇到困难不要气馁,让我们一起做一个勇敢的水手,在平凡的生命创造不平凡的奇迹!请欣赏717寝室带来的合唱《水手》。

张艳:人的爱憎也许是与生俱来的,但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的,正是这份无私的爱感染了我们,让我们学会了如何去爱别人,然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程”也许我们学会了,学会了如何去爱,但是我们却始终忽略了,忽略了原来我们的父母也需要爱。今天,就有一个很好的机会,难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗?下面是“真情告白”环节,请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉我们的父母。

谭东怀:人世间最美额真情莫过于亲情。

张艳:人世间最值得珍贵额爱莫过于父母对子女的爱。

谭东怀:人世间最无私的情感莫过于父母对子女无私懂得情感。

下面请欣赏由全体同学带来的《感恩的心》!…………….

感恩节活动主持人串词

学生:亲爱的教练、老师们,合:大家晚上好!

老师1:在这个星空璀璨、冬日浓浓的下午,我们共聚锐诺国际击剑中心庆祝这一美好的节日。

学生:每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

老师1:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。学生:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

老师1:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

老师1:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;。

学生:对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考;。

老师1:锐诺国际击剑中心,举办这次感恩节是为了感恩父母给我们的信赖,感恩学员给我们的支持,感恩教练们给我们的奉献,感恩老师们我们的帮助。

合:“20xx锐诺国际感恩节”正式开幕学生:下面,我们首先请教练为我们致辞。

教练致辞。

老师1:有请文化艺术学校的校长致辞。

校长致辞。

第二篇:感恩篇。

大家分享感恩食物,同时主持人说火鸡的来历。

老师2:1620xx年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教。承受不住当局迫害,远渡重洋,流亡美国。当地的印第安人给英国人提供帮助,安顿下了新的家庭。这些英国人为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人,同时也感谢上帝对他们的“恩赐”,是年11月第四星期四,将猎获的火鸡制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并与他们进行联欢,庆祝活动持续了三天。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动,除招待印第安人食烤火鸡外,并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛,夜晚还围着篝火尽情歌舞,共享欢乐。

我们享用火鸡之后呢还要模仿起源地的习俗。做一些传统的、增进团结性的活动。

在感恩的节日里我们肯定有很多对自己的父母啊、朋友啊、教练啊说的话,我们愿在此刻分享我们真挚的感恩之情。

我们邀请教练感恩致辞:有请邹教练。

现在是我们的学员感恩感恩时间,我们每10个人为一组,上台宣读他们的感恩誓言。

有没有孩子愿意上来大声读出他们的感恩宣言?

家长:×××妈妈、×××妈妈、学员:

下面是学员家长的代表发言:×××妈妈、

分享篇结束以后,有请我们的小美女表演《牛奶歌》。

第三篇:游戏篇。

教练1:下面呢就是我们的活动时间了,我们的活动分为两部分。

教练2:首先是智力比赛,然后是我们的运动类比赛。

教练2:第二个项目两人三足:本组是学员们进行的比赛,每两个人一组将腿绑牢,与其他五组人参加竞赛,一个轮回先完成的事是赢得。三轮结束以后选出每组最先完成的进行pk赛。有请一位学员帮我们抽号。

教练2:第四个项目:现在是我们的高潮游戏了,我们以抽号的形式挑选家长上来。活动开始以后,家长要用最快的速度吃下面包,喝光可乐,吹起气球。前三名将获得我们提供的奖品。

老师1:谢谢今晚家长和学员的参与,学生:感谢教练员们的辛勤付出。

教练1:锐诺国际击剑中心在大家的支持与帮助下一定会做的。

越来越好,

教练2:也祝愿我们的家长与学员万事如意,合:阖家欢乐!

老师1:每位来参与的学员均可获得由锐诺提供的礼物一份,请大家到接待处领取。谢谢大家!

感恩父母道德讲堂主持人台词

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!中国五千年古老文明博大精深,孝敬父母,自古以来便是中华民族的传统美德。百善孝为先,当今的我们更应该做到“行孝之举,践于当下”。欢迎来到学院“道德讲堂”!我是主持人。引子:“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体,我们举办“道德讲堂”,就是要倡导和动员大家经常的走进来,在这里把心洗一洗,把心上脏的东西洗下去,保持一颗红心,面对他人、面对社会。今天我们汇聚一堂,谈论“善、诚、孝、强”,找寻一座生活中的灯塔。今天的“道德讲堂”一共分为五个环节:唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。

1.首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。(3分钟)请大家起立,齐唱《公民道德歌》。(放音乐)好谢谢大家大家请坐。

2.接下来,进入第二个环节“学模范”。她是一个文文弱弱的小女孩,她的经历曲折心酸,五岁那年,爸爸遭遇车祸不幸身亡,妈妈将她送给别人领养,不久妈妈也因病去世。在新的家庭她还没能过上幸福的生活,养母三年后瘫痪在床,养父不负生活压力,一走了之。她就是20xx年《感动中国》人物——孟佩杰。大家请看短片:分享过感动中国的人物,让我们再回头寻找我们中身边的故事:有请分享他的故事。感谢侯亚楠同学分享,其实我们身边一直都不缺少感动,只是我们没有仔细聆听罢了。我相信,如今的我们,更应该做到行孝之举,践于当下。

经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。4.在读了经典、

感恩父母班会主持人稿子

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活动目的:

1.通过诗歌朗诵,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

设计理念:

本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

活动准备:

1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

活动过程:

一、主持人出场宣布班会开始。

(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:敬爱的老师,

甲:亲爱的同学们,

合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。

男:是您将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

女:是您领我认识世界。

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。

合:您用爱心穿引的线。

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。

女:如果我是风筝您就是拉动风筝的线。

男:如果我是一条船您就是灯塔是港湾。

合:这就是父亲的爱这就是父亲的情。

女:她柔柔如水轻轻如烟。

男:他深沉如海恩重如山。

女:鲜花可以枯萎。

男:沧海可变桑田。

合:但父母的爱却永远留在我们的心间。

1.被父母感动的事。

(生齐答:父母)。

乙:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

(学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事)。

甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。

2.小品表演《妈妈的唠叨》。

上学去:

“妈妈,我上学去了!”

“哎,路上慢点骑车!在学校听老师的话,上课专心听讲,不要做小动作!别跟同学闹别扭!……”

“知道了,知道了,烦不烦!”

放学后:

“都十二点了,这孩子怎么还不回来?”

“妈妈,我回来了!”

“快坐下歇歇,今天在学校表现好吗?老师讲的东西听的懂吗?怎么回来这么晚哪?是不是……”

“我刚到家,你怎么这么唠叨,我不吃了!”碗筷重重一放,扬场而去。

(小品表演完毕)。

甲:同学们,你们觉得明明这样做对吗?那么他应该怎样做呢?

(学生评议;学生反思)。

甲:其实,父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中,更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过,在你们背着书包快快乐乐上学的背后,爸爸妈妈的一天是怎样过的呢?学生讲述父母一天的繁忙生活。

甲:由此可见,爸爸妈妈一天上的班有两个,一个是在单位上班,一般是八小时,八小时完了之后是在家里上班,就是买菜,做饭,干家务,管我们的学习。

四、反思自己对父母的态度。

甲:下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么?

(学生讲述)。

乙:当父母劳累了一天后,回到家里迎接他们的是甜甜的微笑,是清凉的开水,是你们那一双双勤劳的小手,他们该多么开心呀!然而,许多时候,我们非但不能让他们开心,反而令他们伤心。

同学们,让我们用真诚的心说说自己做的哪些事令父母气恼、伤心了呢?

(心灵独白)。

甲:同学们,在今后的生活中,让我们给父母少一份担心、伤心,多一份孝心和爱心吧!

合:父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧!

五、老师讲话。

所以,让我们感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们把我们养育成人。也让我们感谢老师,感谢朋友,感谢那些陌生的人,甚至感谢那些批评和嘲讽我们的人。因为,常怀感激之心,我们的生活才会更加充实愉快,我们的人生才会更加绚丽灿烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

六、宣布活动结束。

甲:非常感谢刘老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。

乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”

甲:感恩是一杯美酒,

乙:感恩是一曲颂歌。

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

乙:现在,我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束!

感恩父母班会主持人台词

(邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

(舍弃游戏)。

(仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。

(邵)请问x同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。

(仲)请问x同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。

(天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。

(邵)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。(稍显轻快)。

(语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。(语速慢!!)。

这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30(播放歌曲,歌曲长3:27)。

(诗朗诵)。

(歌曲欣赏《母亲》《父亲》)。

(仲)鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。降生人世,我们就坐上了生命的列车,曾经我们以为,我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾,也许你不注意的一转身,他们就会在某个车站下车,留下我们,孤独无助,伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴,再也无法寻找。

(图片欣赏)。

(仲)(喂孩子)在我们很小的时候,不会吃也不会喝,是我们年轻的妈妈用小汤匙,耐心一点点的喂我们,那时候妈妈心里是幸福和满足的。

(邵)(牵手)后来,我们慢慢的长大了,喜欢到处的跑着玩,喜欢捉蜻蜓,喜欢吹着风,唱着歌,妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手,走过田野,走过池边,一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

(仲)(铁锹)再后来,家里的花销越来越大,是父亲去辛苦地劳作,用自己的肩膀扛起了整个家。

(邵)(矿工)可能我们的家里穷,也许爸爸没有地位没有文化,可是再苦再累,爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作,因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不会放弃。为了养活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐着,矿工)他是一位父亲,他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福,为了给我们交学费,爸爸,背上行囊,去一个陌生的城市打工生活,辛酸而孤独。

(邵)(露齿,矿工)再苦再累,他都会挺下去,因为他是家里的顶梁柱,他是一座山。爸爸笑了,也许是因为我们又考了一个好成绩,或者学习有了进步,也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

(仲)(断腿父亲)不是所有人的生活都是轻松舒适,还有很多的人们生活在社会的最底层;即使他们身体残疾,也不得不为生活而奔波。

(仲)(《父亲》罗中立)这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞,被烈日炙烤,呈现营养不良的土黄,那充满渴望布满沧桑的眼睛,龟裂的手,那黑黑指甲啊,这就是我们父亲的形象。

(邵)(感恩字样)同学们,看到这些我们需要怎么做呢?对,感恩!

(邵)(捏腿)在爸妈心里,少给他们一些冷脸,能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事,他们就很快乐,能帮爸妈捏捏腿捶捶背,他们可能就会幸福的睡个好觉,因为,爸妈知道了他们的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不会有怨言。

(仲)(父母)我们要牢记父母的期望,认真地学习,我们的父母流多少的血汗都甘心,只要我们能记得他们朴素的愿望:摆脱贫困,走出农村。

(邵)(父母老了)也许在不知不觉间,你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了,妈妈不再无休止地叨念了,那时候是我们长大了,父母背驼了,头发白了,眼神黯淡了,再也无法把我们举过头顶了,他们老了,真的老了啊!

(仲)(牵手)当我们走过很多路后,才明白父母是我们永远的怀抱,给我们的是最无私不求回报的爱,永远的爱以及无条件的心灵支撑。

(讲述)。

(邵)同学们,也许我们家庭或富裕或贫穷,但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动,也许我们不太懂得父母的思想,但是有一点:父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事,请把你的故事说出来吧,让我们一起分享!

(仲)一个有良心的人,必定是一个懂得感恩的人,一个懂得感恩的人,必定是一个生活美满幸福的人,我们每个人都在追求幸福,那么我们都学会感恩吧。感恩父母,只需要多听听他们的话,少顶嘴;多和她们聊聊天,少给父母冷脸;少欺骗他们,多认真的学习;无论干什么事都要让爸妈放心。„„所有的一切其实很简单,只要我们在心里存着父母,用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

(感恩的心手语)4:19。

(邵)同学们,让我们心怀感恩,回想我们和爸妈感动的事情,虔诚的祝福他们吧,用我们的双手,用我们的一颗真挚的的心,去感恩,去祝福。

拔高)。

(班主任总结)5分钟。

(班长带领宣誓)2:00。

(结束)。

(仲)春天的泥土中有我们播下感恩的种子。

(邵)春天的和风中有我们年轻的诺言。

(仲)让我们记住今天,记住承诺。

(邵)让感恩之心与日月共长久。

(邵)感谢我们的父母,再次感谢各位领导各位老师,感谢我们的班主任,感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束!谢谢大家的光临!

感恩父母道德讲堂主持人台词

a各位领导、各位同事:

b大家好!

b我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

a道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

首先我们大家先来了解一下什么是道德。

道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。道德一词,在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中,“道德”(morality)一词起源于拉丁语的“mores”,意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代,不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中,所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。

在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的.《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”在当时道与德是两个概念,并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。

b我们今天道德讲堂一共有这样五个环节:唱一首歌曲,看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评。

下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲。

a下面请全体起立,拿起你手中的歌词,我们来一起演唱《公民道德歌》。

看一部短片。

a经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

b有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

a他们是大家学习的榜样,下面请观看道德短片。

诵一段经典。

b我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.中国五千年悠久文化的积淀,如滔滔长江水汹涌入海,如浓浓血液流淌在血脉。请大家跟我朗诵:

《道德经》。

信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;。

知者不博,博者不知,圣人不积。

既以为人已愈有,即以与人己愈多。

天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”

这段话的意思是:真实的表述不见得漂亮,漂亮的表述不见得真实;善良的人不见得擅长道义之辩,擅长道义之辩的人不见得善良,明于道的人不见得博学,博学的人也不见得明于道。圣人不堆积这些德能表观及功果财富的附赘,他尽力帮助人民,他自己也更充实,他尽力给予人民,他自己也丰富。理想的方式是顺导万物而不妨害万物,圣人的行为准则是虽有作为但不与人争。

下面我们进行第四个环节—讲一个故事。

b在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请建设局道德讲堂的宣讲员王丽娟为大家讲述一个我们身边的故事。(下台)。

谈感悟。

a在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请大家谈一谈感受。并且,希望大家把自己的感想写到读书笔记中。

由于时间关系,我们现场的交流环节就到这里,感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。

结束语:

a积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

b亲爱的同事们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。

a今天参加我们道德讲堂活动的,还有来自其他部门同事们,感谢你们的参与。道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

最后将由咱们建设局的团支部书记陆晓燕和沈琛为大家送去一份吉祥,请大家到台前依次领取纪念品,谢谢!

感恩父母班会主持人台词

父母精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们,我们要懂得珍惜,懂得回报,懂得感恩。下面是本站小编给大家整理的感恩父母主题班会。

主持词。

仅供参考。

女1:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

男1:是我们敬爱的父母.

女2:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

男2:是我们亲爱的父母.

女1:父母赋予了我们生命。

男1:父母给了我们温暖的家庭。

女2:我们沐浴着父爱的阳光长大;。

男2:我们滋润着母亲的真情成长;。

女合:是他们让我们体验了生命;。

男合:是他们让我们茁壮地成长;。

女1:首先让我们用心聆听×××带来的故事《汶川母亲》。

男1:我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。

男2:有一个人最要感谢。

女2:有一个人最应感恩。

男2:她就是——“妈妈”

女2:妈妈的吻是甜蜜的,

男2:妈妈的吻是神奇的,

女2:妈妈的吻鼓舞了我,让我充满了爱的力量。

男2:请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》,表演者杨溯。

女1:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;。

男1:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈.

女1:请听诗朗诵《父爱母爱》。

男1:我们沐浴着父爱的阳光长大;。

女1:我们滋润着母爱的真情成长;。

男1:是他们让我们体验了生命;。

女1:是他们让我们茁壮地成长;。

男1:请欣赏小组唱:《共同长大》。

男2:母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现,而是从琐碎平凡的小事中闪现。女2:我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中,感受着母爱的温暖,虽然那么朴实平凡,但却那样的无私伟大!

男2:请欣赏小品:《知错就改的小刚》。

女2:看完这个小品,你能像小刚一样做个知错就改的孩子,勇敢地说出自己做得不对的地方吗?(学生发言)。

男2:看到大家能坦然表达自己的内心,我们的父母一定会感到无比欣慰。

男1:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一段舞蹈,都是对父母爱的表达。女1:请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

女1:学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好,睡不够,学习太枯燥,玩游戏的时间太少太少。

男1:请你看看下面大屏幕所展示的这组图片,看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?

女1:看完这些事迹,你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言)。

男2:感恩每一朵白云,编织我梦想。

女2:感恩每一缕阳光,托起我希望。

男2:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。

女2:感恩帮助我的人,使我感受善良。

合:让我们在感恩的世界里,感受世界的和谐美丽。

女2:让我们一起唱响《感恩的心》。

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩让我们的生活充满爱。

男:感恩让我们的生活充满阳光和希望。

合:亲爱的老师们:请你们相信,我们一定会懂得“滴水之恩,涌泉相报”!男:四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。

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感恩父母班会主持人稿子

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1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

主题阅读。

2.看一部关于母爱或父爱的影片。

3.学唱一首爱父母的歌曲。

主题实践。

活动一:“感恩父母”诗歌朗诵会。

1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

2.评选班级感恩小明星。

活动二:用心沟通,卡卡传情。

1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评。

1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

主题展示。

1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。

3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

主题反思。

1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

2.每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思。

感恩活动主持人串词

还是没有写好母亲,为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么。

就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避。

母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好。

哪怕远在老家的你永远也读不到……。

妈妈的眼花了,她把明亮的'双眸给了我。感谢妈妈!下面有请―――同学。

永远都是最温暖的。

孙:下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》。

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