随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
教育自查报告篇一
为确保义务教育经费的合理使用，我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对20xx—20xx年省财政教育转移支付资金管理和使用情况进行自查，具体情况如下：
近年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育。
我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。
3、学校学生数每一个学期都是如实上报。学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。
4、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。教师也无参与办班活动。
5、学校按教育局和中心学校的要求来编制教育阶段学校预算。
今后，我校将继续贯彻落实上级有关精神，合法、合理、高效地管理和使用上级财政拨付的每一笔资金，办好人民的教育。
教育自查报告篇二
自查教育是一种自我检查和反思的教育方式，通过自我评估和自我反思，发现自身存在的问题，并采取针对性的措施进行改进。在进行自查教育的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和总结，我明白了自查教育的重要性，并得出了一些宝贵的体会。
在进行自查教育前，首先要对自己有一个清醒的认识。我发现自己在一些方面存在一些问题，比如拖延症、缺乏计划性和执行力等。在自查教育中，我学会了正视自己的问题，并对其进行客观分析。通过反思和反馈，我意识到这些问题给我带来了很多不良影响，包括学习成绩下降、时间浪费等。通过自查教育，我深刻认识到了自己的问题，这是进行改进的第一步。
在自查教育中，自己要有明确的目标和计划。根据自身存在的问题，我制定了一系列的目标和计划来改进自己。首先，我制定了一份详细的学习计划，明确每天需要完成的任务，并设置了合理的时间安排。其次，我积极参加各种学习培训和讲座，提高自己的知识水平和技能。同时，我还参加了一些自我管理的培训课程，学习如何提高自己的计划性和执行力。通过制定明确的目标和计划，我能够有条不紊地进行改进，并逐步实现自己的改进目标。
在自查教育的过程中，有时候会遇到一些困难和挫折。例如，有时候会觉得自己无法坚持下去，或者遇到了学习上的困难。但是，通过自查教育，我明白了困难和挫折是无法避免的，只有勇于面对和克服，才能取得进步。因此，在遇到困难和挫折时，我会积极思考解决的办法，寻求帮助和指导。我还会时刻提醒自己坚持，没有过不去的难关，只有没有坚持到底的勇气。
在自查教育的过程中，及时总结和反思是十分重要的。每个阶段结束后，我都会进行总结和反思，查找问题的原因和根源，并找出可行的改进办法。通过反思和反馈，我不断调整自己的目标和计划，并总结出一套适合自己的改进方法。经过一段时间的实践和验证，我发现自己的改进效果越来越好，取得了显著的进步。这使我更加坚信，只有通过自查教育，才能不断提高自己的能力和水平。
在进行自查教育的过程中，我不仅发现了自己存在的问题，还学会了如何改进自己。通过明确自己的目标和计划，克服困难和挫折，及时总结和反思，我不断取得了进步。通过自查教育，我明白了只有不断地反思和改进，才能不断提高自己的能力和水平。自查教育不仅可以帮助我发现问题，还可以帮助我提高问题解决和自我管理的能力。因此，我将继续坚持自查教育，并不断完善自己的改进方法，提高自己的素质和能力。
教育自查报告篇三
在党的队伍教育中，自查自纠是一项非常重要的工作。自查自纠可以帮助我们及时发现问题，改正错误，提高自身素质，从而更好地服务人民群众。在队伍教育自查自纠中，每一个党员、干部、工作人员都要认真对待，发扬自觉性，提高自我觉悟。在此，笔者结合自身经验，探讨了一些实用的方法和体会。
二、自查自纠开展的原则和方法
第一、坚持批评与自我批评相结合。在自查自纠时，要严格要求自己，认真发扬“四个意识”，严格遵守党员干部礼仪和党内纪律，严格要求自己的工作和生活。同时，还要勇于批评他人，并接受他人对自己的批评与指责。通过批评与自我批评相结合，共同推动工作的迅速进展。
第二、坚持问题导向。在自查自纠中，要注意问题发掘和归纳。要真正地将自己的工作和生活放在问题导向下进行自查自纠。这样才能真正找出工作中的疏漏和不足，及早改正，保证工作和生活的质量。
第三、坚持整改与制度建设相结合。在自查自纠中，要注重制度建设，不能仅仅解决表面问题，而应该从制度的角度来解决问题，确立制度的权威性和执行力。这样才能从根本上解决问题，防止庸懒散怠、官僚主义、形式主义等问题的再次发生。
三、队伍教育自查自纠的效果与意义
队伍教育自查自纠是一种非常有效的方法，可以帮助我们及时发现问题，加强自身的学习和思考。通过自查自纠，我们可以深入了解自己和工作的问题所在，及时提出问题的解决方案，提高工作质量和效率。同时，自查自纠也可以培养良好的工作动力和使命感，让我们更加积极地投入到工作和生活中，为人民服务，发挥党员干部应有的作用。
四、队伍教育自查自纠中的不足和改进措施
队伍教育自查自纠虽然有着很多的好处，但是在实际操作中，也存在一些不足。例如，对于存在问题的认识可能存在模糊、片面的情况。有些自查自纠者往往把这种过程当做“形式主义”处理，没有真正去思考问题的根源和解决方案。为此，我们应该坚持“四个意识”，坚持问题导向，从根本上解决问题。对于那些问题比较突出或者影响比较大的地方，我们需要通过建立相应的制度、流程、标准等，从制度的角度来加以解决。
五、结论
队伍教育自查自纠是一种非常重要的工作，可以帮助我们及时发现问题，改正错误，提高自身素质，从而更好地服务人民群众。在自查自纠过程中，我们要注重问题导向，坚持批评与自我批评相结合，坚持整改与制度建设相结合。同时，我们还需要不断总结经验和教训，加强制度的培育和落实，推动队伍教育的不断发展和进步。
教育自查报告篇四
第一段：介绍警示教育和自查制度的背景和目的（200字）
近年来，社会风气的败坏和各种违法犯罪事件频发，让人们对社会公序良俗感到担忧。为了加强警示教育的力度，让广大群众了解法律法规，提高法律意识和法律素质，我们的国家不断加强警示教育工作。与此同时，为了确保各级政府、党员干部和机关事业单位等向成员廉洁自守，加强自查工作的重要性也越来越引起关注。自查制度的目的是为了让自己及时发现问题、纠正错误，促使自身提高。本文将探讨警示教育自查从宽给我们带来的心得和体会。
第二段：思想转变是警示教育自查从宽的关键（200字）
在进行警示教育和自查工作的过程中，我们应当改变传统观念，坚持宽严相济。传统观念认为处罚越严重，打击越狠，效果就会越好。然而，这种思维方式往往会导致一些违规者视法律法规为无物。因此，我们需要转变思想，通过警示教育和自查工作引导和启发广大群众的法治思维，让其深刻认识到违法的后果和影响，自觉遵守法律法规，树立正确的价值观。只有在人们的思想观念发生改变的同时，才能够从根本上解决违法犯罪问题。
第三段：自查工作使我们更加诚实守信（300字）
自查工作的一个重要目的是让我们自己发现自己，将自己的问题摆在明处。在过程中，我们需要自觉接受相应的批评和教育，并主动纠正错误。这使我们在工作和生活中变得更加诚实守信，不敢有一丝一毫的作假行为。通过自查，我们深刻理解到只有拥有真诚和诚实的品质，才能够立于不败之地，才能够赢得社会的尊重和认可。
第四段：警示教育构建了和谐的工作环境（300字）
警示教育有利于构建和谐的工作环境。通过警示教育活动，我们能够借鉴他人的教训，避免再犯同样的错误。每个人都可以从他人的教训中学习，吸取教训，并避免自己走上违法的道路。这样，我们的工作环境将充满正能量和友好氛围，让每个人都能够在和谐的环境中更好地工作、学习和生活。
第五段：破解警示教育自查从宽的困难和问题（200字）
尽管警示教育自查从宽的意义和价值已经得到广泛认可，但在实际操作中仍然存在一些困难和问题。警示教育的内容和形式需要不断创新，以适应不同人群的需要。自查工作需要建立完善的机制和制度，确保能够及时发现问题并加以纠正。此外，还需要加强宣传和教育力度，让更多的人了解警示教育的重要性和自查的价值。只有克服这些困难和问题，我们才能够更好地推进警示教育和自查工作，营造良好的社会环境。
在总结全文时，我们可以强调警示教育自查从宽给我们带来的思想转变、诚实守信、和谐工作环境等方面的意义和价值，并呼吁每个人都要积极参与其中，共同推动社会的进步和发展。
教育自查报告篇五
教育经费管理自查报告
横桥中学教育经费管理自查报告教育部把20**年确定为教育经费管理年并印发了《关于开展教育经费管理年活动进一步》用好管好教育经费的通知》。我校为了贯彻落实上级部门有关文件精神，组织实施好经费管理年活动，进一步用好管好教育经费，促进我校的科学发展，现将自查情况汇报如下。
一、认真学习文件精神在局计财股的安排下，5月份，校长、会计首先学习了教育部《关于开展教育经费管理年活动进一步用好管好教育经费的通知》，认真学习了《中小学财务管理制度》并作了笔记。6月底，学习了山西省教育厅文件（晋教财（20**）80号）、**县教育经费管理年活动实施方案，把握了总体原则，明确了目标任务。校长召开了校委会专题会议，组织学习了省教育厅文件、**县教育经费管理年活动实施方案，对我校的教育经费管理年活动做了布置安排。还全面学习了《中小学财务管理制度》，对其中的总则、财务管理体制、预算管理、收入管理、支出管理、资产管理等章节重点深入学习，联系我校实际情况进行比照。
二、严格检查对照我校在自查中，主要从8个方面查找不足。
1、财务制度经查，财务制度部分不健全，有待完善。比如：公示制度，图书管理，资产管理中理化仪器的详细信息不完整，废旧资产的报损处置等。
2、编制预算近两年的编制预算，没有编制赤字预算。坚持了量入为出，收支平衡，统筹兼顾，保证重点的原则。日常支出能得到保障。
3、收入和支出根据五项制度精神，严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准，及时足额上缴，不得隐瞒、滞留、挪用、坐支。我校的代收代缴过渡户因为没有上级主管部门的批文，横桥信用社不给开户。我校严格遵守《中小学财务制度》的第22条的规定，严禁设立小金库，严禁账外设账，严禁公款私存。对两年来的账目逐项检查，没有虚列支出，虚报冒领，和挤占挪用的现象。日常支出能够得到保障，努力做到勤俭节约，从一根粉笔、一张纸、一度电、一顿饭做起。加大教师业务培训的力度，节省不必要的支出专项资金有两块：
一是校安工程和校舍维修专项资金专户，对于已经发生的业务，我校已经与经费核算中心进行了核对，各项手续齐全，没有违规现象；二是寄宿生贫困生生活补助资金，我校20**年有名学生享有贫困生生活补助，共有元。20**年有名学生享有贫困生生活补助，共有元。实施过程中，我校责成政教处负责，后勤方面配合，从学生的申请，村委会的证明，班级、学校的审核公示，变更，补助的发放、公示，严格按照程序不走样，补助资金全部打入银行卡，告知家长领用。
5、三公经费我校在会议费和车辆使用费方面没有开支，在招待费上，20**年元，20**年元，都控制在规定的范围之内，无超支现象。
6、固定资产管理经检查，部分制度不健全，有待完善。（1）理化仪器的管理，账本陈旧，没有及时清点；（2）图书管理，大部分的图书过时，没有学生阅读的价值；（3）文体器材极少，也很少使用；（4）清查盘点少落实。（5）固定资产的处置制度。
7、重大支出我校在20**年承诺有五项重点工作，20**年承诺八项重点工作，都是在校委会上研究并通过，每学年的终了，都很好的完成了。其他的大额的支出，也都经过集体审议。
8、财务监管最近，我校成立了财务监管领导组，校长任组长，下设组员，由教师代表担任，根据《中小学财务制度》第十二章的规定，加强学校财务监管，促进教育经费使用管理严格、规范，保障教育经费使用高效、安全。
教育经费自查报告
**教育经费管理工作自查报告根据《20**年濮阳县教育经费管理活动年工作方案》（濮县教〔20**〕）71号）的要求，我单位对会计信息质量、财务预算、资金安全和财务管理办法的执行情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
（一）会计基础工作情况会计科目和会计账簿均根据《财务会计制度》的规定设置，会计账簿、财务报表信息真实，账表之间、账账之间、账证之间对应真实。会计往来科目、会计结余科目真实。财务报销制度完善，严格按照会计人员检查原始凭证、填写报销凭据、财务监督小组审核的报销程序进行，有效地保证取得的原始凭证真实、合法。财务收支无坐支现象。会计凭证及时整理装订，存放安全、规范。
（二）预算执行情况根据20**年预算明细说明，财务室每月都要把各项主要支出费用的实际数与预算数进行比较，各项支出必须向领导申请批准，务必将实际费用控制在预算费用之内。
（三）财务管理办法完善和执行情况根据单位实际工作情况，20**年对原有财务管理办法进行了修改，包括对财务管理办法整体上的修改，以及对差旅费开支标准和费用报销管理办法的修改。修改后的管理办法明确了职责权限，能有效防止舞弊；修改后的管理办法明确了经费支出的范围和开支标准，控制了经费开支，杜绝了浪费现象的发生。完善各项管理办法的同时，相关人员在工作过程中严格执行规定，相互监督，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全。通过自查，我校在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。**20**-8-22篇2：学校教育经费使用情况自查报告。
学校教育经费使用情况自查报告为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下： 一、教育经费的保障情况近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的不足。
二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。
3、教育费附加使用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况食堂实行聘任制度，学校只供给水、电，其他开支全有炊事员自己承担负责，无存在赢利情况。
义务教育经费专项检查自查报告根据《**县人民政府办公室关于印发**县义务教育经费专项检查实施方案的通知》（x政办发[20**]38号）文件要求，为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平，确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查，现将自查情况报告如下： 一、公用经费管理使用的具体做法：
（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。
（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，一律经过校长签字。
（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。
（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后，方可实施。重大开支项目，都经学校办公会议集体决定。
（5）差旅费报销，严格执行县文件规定。
（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过教师代会决定后，才添置。
（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算。（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。
二、我乡的小学半寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后，统一用于学校食堂的菜经补助，买米、买菜、买油、买肉等，发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。
三、内部管理制度方面我校在会计基础工作中，服从上级各职能部门的领导，严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”，印签由专人分管，形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况，按照上级部门的管理要求，建立了有效的内控管理职责和考核制度，层层落实责任，加强内部管理。四、今后改进的措施和办法使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。同时也恳请上级领导指导我校经费使用管理方法，让我校在使用上更加规范。小学义务教育经费管理和使用情况自查报告为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对我校教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：
一、教育经费的落实和保障情况近年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。
3、学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布学校学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。
5、学校各项开支严格按年初学校经费预算计划执行。
三、教育收费情况学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定执行，无存在乱收费行为，教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。 四、检查情况我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：
（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。
（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。
（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。
（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决定。向上级申请报告，方可实施。
（5）差旅费报销，严格执行文件规定。
（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。
（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。
五、今后的打算使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益。南坡湾学校20**年度义教经费管理使用情况自查报告为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：
一、基本情况：20**年度，我校有教职工10人，教学班6个，在校学生100人。每个学生每年304元的标准对我校划拨义教公用经费，20**年我校义教公用经费预算收入30400.00元，总支出29575.00元。学校从来没有向学生收取任何一分费用。
二、“两免一补”落实情况：我校100名学生全部免除杂费和教科书费。 三、预算编制工作开展及管理情况：学校的财务人员严格按学校的要求和义务教育经费的使用规定，认真对学校的经费进行预算编制，各项开支严格按照有关财务规章制进行，实行收支两条线，专款专用，对口开支，并报大湾中心学校会计处审核。
四、20**年度义教公用费预算支出情况：
1、日常公用支出25400.00元：其中办公费5000.00元、印刷费20**.00元、水电费2500.00元、取暖费8000.00元、交通费1000.00元、会议费1000.00元、培训费1520.00元、劳务费20**.00元、维修费1480.00元、其他900.00元.2、专项公用支出5000.00元：其中专用设备购置费5000.00元。
五、义教经费管理使用采取的主要措施
1、学校成立了公用经费使用领导小组和监督小组：
（1）领导小组：组长：黄寿山副组长：陆会英成员：汉武元岳玉梅（2）监督小组：组长：黄寿山副组长：陆会英成员：各班主任及学校其他教师在义教经费的管理使用过程中，学校严格按照规定做到收有凭付有据，所有义教经费的管理使用实行校内公开，凡属上千元的开支均在教师会议上通过，每学期结束后将本期的收支情况向教师公布，接受教师的监督和学校的核查。
六、义教经费的管理和使用所取得的成效20**年度，在学校的关心和指导下，在全体教师的支持下，我校的义教经费管理基本达到上级的的要求。做到规范管理，合理有效的使用有限的义务教育经费，有效地促进了教育教学活动的正常开展。校容校貌明显改变，学校的教学设备有所增加，从而稳定教师队伍，促进教育教学质量的提高。今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事。一如既往，继续规范管理使用好义教公用经费，使学校的义教公用经费用出成效。
七、存在的问题和建议义教经费有效的促进了学校的发展，解决了一些实际困难，但是由于学校的办学条件太差，需要投入的地方太多，而下拨的经费较少。同时，义经费划拨的时间总是很慢，有的时候学校一分经费也没有，常常出现欠着账干工作的现象，这有碍于教育教学的正常开展。建议在今后的工作中，义教经费的划拨最好以月划拨，同时希望对村级学校应多一些关注，多一些投入，使教育得以均衡发展。草场街小学关于20**年落实教育经费情况自查报告草场街小学为了确保学校教育教学与日常工作的正常运转，本着从学校的发展出发，有计划，有目的合理使用义务教育经费，认真做到勤俭办学，努力改善校容校貌，不断更新、添置设施设备，维护破旧受损的设施设备。对经费实行公开、合理、有效的管理和使用。
1、学校基本情况草场街小学20**年有教师117人，在校生年平均3098人，公用经费生均51元，局拨公用经费157998元；免杂费资金没生每年350元，局拨免杂费资金1084300元，共收局拨资金1242298元。
2、资金及时到位每学期开学初，教育局就把经费按标准、人数如数拨给学校，免杂费资金是每季度的第一个月初如数拨到学校，为学校开学的各项工作提供了有力的资金保障。 3、经费管理使用我校在校长的领导下，严格按照财务管理体制，加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支；认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。所有资金全部用于正常的水电暖开支和日常维修，用于改善办学。严格财经审批手续，所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，必经过校长签字。认真落实了财务公开制度。通过校务公开栏、校代会等形式，将学校收支情况进行公示，接受师生和学生家长的监督。今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校教师的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使学校的生均公用经费用出成效。为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对201年—201年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：
一、教育经费的落实和保障情况近几年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况
教育自查报告篇六
队伍教育是加强党员干部培训提高的有效手段。而队伍教育自查自纠则是当今党组织内部管理的有效方式，对于提高党员干部的思想意识、纪律观念、工作作风起到了非常重要的作用。在本篇文章中，笔者将分享自己在参加队伍教育自查自纠中的心得体会，希望对于广大党员干部在队伍教育自查自纠中提出一些参考建议。
第二段：体验整个队伍教育自查自纠的过程
在队伍教育自查自纠过程中，要求我们各个同志要进行自我批评、互相批评和自我整改。整个过程从宣布会议开始，分组讨论，自我检查和纠正，到小组展示和会议总结汇报，组织查阅资料，反馈上级意见等环节持续了两天。整个过程保证了小组之间相互学习、作为集体进行自我反思和整改。在过程中，我们跨越了个人思想作风的攸关问题，包括团队如何明确目标，如何解决团队中的不和谐氛围，如何防范工作中的侵占问题，如何落实中央反腐败工作等。
第三段：自查自纠体现的理念
在队伍教育自查自纠过程中，不仅要完成任务目标，更要体现出自查自纠的理念。从我们的经历来看，自查自纠有三个层面的表现：第一，放弃个人的成见，勇于正视团队内部存在的问题。第二，秉持真诚的态度，一步一步发掘问题的本质；第三，将问题公开化，并采取果决有效的方式解决问题。
第四段：团结相互支持是关键
在队伍教育自查自纠过程中，发现个人和团队中存在的问题是无法避免的。有时，一个人难以发掘自身的问题，但是，其他团队成员则很容易看出这些问题。这是团队互助和相互支持的一种体现。通过这种方法，我们发现，团队内部的配合是非常重要的一点，一个团队成员的齐心支持可以起到极其关键的作用。
第五段：总结并提出建议
在这个过程中，我们深深地认识到，要想在团队内部取得胜利，一个人、一个个体，非常重要的是秉持真诚谦逊的态度，承认自己的短处。正如同一个人自身的成长需要不断的实践和改进一样，团队自我反省和改进也需要不断地进行。笔者认为，在队伍教育自查自纠中，个人还可以做一些更有益的事情，如提前做好准备工作，积极了解队伍的情况，发现和解决存在的问题并及时共享和建议改进等。这样，每个团队成员可以融入到整个团队的文化中，达到一种更高水平的团结合作，协力克服问题，完成任务。
教育自查报告篇七
近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，根据上级文件精神，结合我校实际深入剖析，查找不足。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：
我校成立于1971年，占地面积2623平方米，建筑面积537平方米，学校现有6个教学班（a-1 √），在校学生19人，1-6年级分别为4、9、22、17、24、16人（a-2 √）。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。
今年开学以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。组织召开了教师会，及时传递相关信息，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
我校根据永靖县教育局“关于引发《永靖县义务教育标准化学校评估验收实施方案》”的通知，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓，制订义务教育均衡发展相应的评估考核制度。
机关单位党组
20xx年9月24日
教育自查报告篇八
为认真贯彻落实《省教育厅关于切实做好学校国防教育暨学生军事训练工作督查和调研工作的通知》，进一步推进我校国防教育工作的开展，根据上级通知精神，依据督导检查的通知内容，我校完成了国防教育工作自查，情况报告如下：
我校一直把国防教育纳入学校整体工作计划，在校长的领导下，专设一名德育主任负责国防教育工作。学校制定了国防一系列规章制度，保证学校国防教育工作的全面落实。
学校一直把把国防教育摆在学校工作的重要位置上。抓好了国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。国防教育工作有明确的组织机构。由教导处牵头，班主任具体负责，开展了形式多样的活动。组织师生学习《国防教育法》，定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。坚持开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。例如：入学教育仪式、主题班会活动、升国旗仪式、“清明节”朗诵赛、各种以热爱祖国、建设祖国为主题的征文比赛、演讲比赛、读书活动都是国防教育的一部分。通过各种活动的开展，对学生进行宣传教育。
每学期学校都定期派二个年级到六里坪去青少年活动中心进行军事化训练，本着为了更好的提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的意志，学校把军训作为开学的第一课，不仅强化了学生的纪律性，同时增强了学生的国防意识，培养了学生的爱国主义情怀，为学校新学期的发展打下了良好的基础。
烈日下，青少年活动中心的教官，不辞辛苦，严格进行了敬礼、列队、立正、列队行走等军体训练，以及军人基本军容、纪律的等常规教育。操场上，学生们虽然汗流浃背，但是个个精神抖擞。嘹亮的口号声，唱起的军歌声，响彻校园。
通过军训活动，同学们的国防观念得到了提高，不仅增强了体质，磨炼了意志，而且同学们的纪律意识显著增强、集体荣誉感明显提高，把军人铁的纪律和优良传统带到校园，促使东风小学新学期扬帆起航。
近年来，虽然我校在国防教育工作中得到了一定的成绩，但还存在一些不足，如师生的素质还需加强；国防教育的宣传阵地面积较小等。总之，我校国防教育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教育教学努力服务。