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最新小小论坛演讲稿(精选9篇)

时间:2023-09-12 16:46:16 作者:琴心月 最新小小论坛演讲稿(精选9篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

小小论坛演讲稿篇一

大家好!

我是大(3)班的曹xx,一个快乐自信的阳光男孩。乐观向上的我成了小朋友眼中的“举手大王”,老师心中的快乐智多星,爸爸妈妈的开心果,我的成长宣言是:快乐学习、快乐生活、快乐成长。我的兴趣爱好广泛:如绘画、弹琴、剪纸等。

小小的我对生活充满了好奇,小脑袋瓜里每天总是想着很多稀奇古怪的事,妈妈说我就是十万个为什么。爱幻想的我也是一个小书迷哦!我的书橱里装满了各种各样的书籍,《木偶奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》等十多本长篇童话,另外还有《科学家的故事》、《十万个为什么》、《三字经》等等,现在的我能认识20xx多个汉字呢!在书里我学到了很多的知识。

在这里,我要真诚的说一声,感谢艺幼,感谢老师,是你们给了我挑战自己的舞台,让我在艺术的殿堂里展翅翱翔,放飞梦想!两年来我荣获过“故事大王”称号、亲子制作大赛“智慧宝贝”荣誉称号、运动会“踢毽子比赛”二等奖,另外在乐天玛特儿童绘画比赛中荣获二等奖。去年我还光荣的成为一名小小的升旗手!这些成绩的取得离不开老师的帮助和鼓励。

今天我再一次站在小主持人的挑战舞台上,向大家展示自己。能当主持人是我的梦想,我愿把所有的快乐带给你们,谢谢大家!

小小论坛演讲稿篇二

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。我深知肩负的责任重大,同样也知道要做好这份工作需要付出辛勤的汗水和大量心血。现在教育提倡新课程改革,让学生轻松学习。我也一直反思为什么不对班主任工作也来个改革让我们的班主任工作也轻松愉快呢?下面就我在工作中的一些思想认识、工作方法和体验感受与大家分享。

在几年的班主任工作中,我深深地体会到,班主任实在不好当:前有学生,后有学校领导,外有广大的家长,校园里大事、小事,首先想到的都是班主任,班上学生的好与差都会和班主任有直接或间接的联系。直接的就是班主任津贴、优秀班主任评比等??. 间接的就是领导、家长、社会对自己的评价,有时甚至可以影响自己对自己的评价(难道我真的`不行了)。大家应该都深有体会每次如果听到喇叭上批评我班的学生就感觉在批评我一样(表扬也一样),有时因为对自己班上学生一个不公平的评价而和管理员争得面红耳赤,当上就感觉那就是和自己融入一体和它荣辱与共。但是学生不是自己并不是自己付出了就能得到回报,往往会因为学生的个性差异影响到结果。李中莲老师说过:“我们不应该用1种方法去管理50个学生,应该用50种方法管理一个学生。”但是往往我们还会遇到“极品”的学生,就算你用100种方法对他来说也不管用(或许是应为时间还未成熟)。但是一个班那么多学生往往就是那极个别的问题学生来决定班级评比的结果。领导的批评、其他家长的埋怨,就会蜂拥而来。我们应该怎么办呢?暴力相向?驱逐出门?无可赖何?放任自留?还是黯然离开?有些年轻的班主任到下了,其实向唐主席,王老师、谭老师现在的的荣耀已经告诉我们应该怎么办:“我们应该把目光放宽一点,远一点,我们要以平静的心情对待现在的困境,让时间来改变一切,不让外界来改变自己,做好自己做的事情,坚持自己最开始的理想,即使没得到大家的认可只要付出了我们都会得到孩子们的认可,就算现在不会,将来也一定会的!

逆反心理在初中阶段是一种普遍的现象,不管事优生还是差生都或多或少存在,也是家长和老师头疼的问题,说轻了感觉没用,说重了又怕孩子更逆反,我们应如何找到这个平衡点呢?根据这几年的班主任经历,我有一种方法和大家分享,就是“信任、充分的信任。”我举1个自己遇到的例子:我班有个班委干部是一个漂亮的女孩,一来学校就得到了初三年级男同学的青睐,于是对她进行了疯狂的追求。她终于被他的“诚心”感动,走到一起。保密工作虽然一直做的很好,但没有不透风的墙,他们的秘密幽会地点被同学在无意中透露给我了,怎么办呢?这个女孩积极开朗工作能力强,是一个不可多得的班委人选,如果处理不好可能会对她的人生发展产生重要的影响,我也会失去一个有能力的干部。思前苦后,我决定旁敲侧击提醒她。于是我专门去他们幽会地点散步,假装无意碰见,她发现我后开始很惊慌,但很快镇定了下来,向我叫了一声“李老师好。”当我们没有更好的方法的时候,信任就是最好的方法,我也把我的这个想法在家长会上讲过,当你对孩子无计可施的时候就选择信任他就是你所能做的,但也要做好正向的引导。说句提外话具美国权威杂志调查,在青少年阶段会撒谎的学生以后的成功率会比不会撒谎的学生高出50%,说明撒谎也并不全是坏事,需要的是我们怎么样去引导。

上面说了那么多其实我今天想和大家分享班主任工作秘诀就是:信任、信任自己、信任学生、信任班委、信任领导,这样我们就会很轻松。

小小论坛演讲稿篇三

有人说,世界是个大舞台,中国的表演最精彩;又有人说,改革开放是一套“有氧健身操”,让古老的中国能充满活力地走向二十一世纪。我想,不管是“表演”还是“健身操”’。此时此刻,您一定和我一样,正真切地感受着,改革那律动的脉搏。

改革开放二十年,我所在的江苏教育报刊社也将迎来她的复建二十周年,此时的我,也正在享有人生的青春年华。可以说,改革、报刊社、我,是同时起步、发展、壮大:从呀呀学语到蹒跚学步,从单薄弱小到独立自主。如果说改革是个无限宽广的座标系,那么报刊社就是其中一条不断上升的曲线,而我,就是这么一个构线的、小小的点。

我的眼睛是一个观察点,观察着报刊社的变化:二十年来。报刊社从两刊发展到两报四刊,质量不断提高,声名享誉全国;从原先的“寄人篱下”到现在拥有了独立的办公搂、宿舍楼,实力人增;业务从单纯的出版报刊到兼办报刊实业公司、金大陆广告传播公司,多向经营,集团作战;人员由最初的“十几个人七八条枪”,到现在几乎扩大了十倍……种种变化说明,报刊社这条座标线在改革开放所创造的良好形势下步步升高,前途光明。

我的手是一个力点:我们报刊社的工作人员大多是“为人作嫁”,这个力点起到了一个传递智慧结晶的作用;我们的任务是制造精神产品,这个力点又为我们的教育、我们的改革、我们的读者提供了源源不断的精神食粮。编辑部常常会收到读者热情洋溢的`来信,他们说刊物是良师益友,给实际工作带来很大的促进和帮助。其中有一封是这样写的:“编辑老师,在新学期的第一天,我收到了一份最好的新年贺年————我的拙作在《江苏教育》98年第1期上刊载了,心中的喜悦自然是不用说了……初次尝试的成功,给我增添了信心,我会继续搞好我的教育教学工作,认真耐心地写作,以期在小学教学这块芳草地上开出更多更艳的小花。”你看,我这个力点虽小,起的作用可不小啊。

我的脚是一个动点,追随着报刊社的发展而前进:市场经济、结构调整……对报刊的市场形象提出了要求,我们沉着对待,随机应变;知识经济、教育现代化……对报刊的报道内容、手段发起了挑战,我们稳打稳扎,及时充电。社里经常请一些专家、学者对最新的社会趋势、教育形势进行分析、讲解,岗位培训使工作人员的知识结构不断得到更新。因为我们知道,科教兴国,科教兴省;十年树木,百年树人。教育现代化的起点是从业人员素质的现代化,那么就让我们从我做起,从现在做起吧。

我就是这样一个小小的点啊,虽然微不足道,但当你、我、他,我们大家,这许许多多的点汇集在一起的时候,就成了一条向上的、鲜活生动的线。用这条线,你不仅可以谱写出属于自己的旋律,更可以描绘出祖国最美丽的画卷,改革最灿烂的明天!

小小论坛演讲稿篇四

大家好!

夏季即将来临了,每年春夏之际,是学校各类安全事故的多发期,其中数溺水事故尤为突出,为了增强每个人的安全意识,提高大家的自护自救能力,我校积极贯彻执行上级的有关文件精神,开展预防溺水的专项教育活动,杜绝安全事故的发生。

一、本次专项活动的主题为"预防溺水,珍惜生命"。

二、每位学生切实做到以下几个方面:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与同学结伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施,无救护人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三、每位学生在“预防溺水,珍爱生命”的横幅上签名,牢固救护防溺意识。

四、通过黑板报或主题班会活动,每位学生要学会一些自救知识。不但学会预防溺水,而且要学会在溺水后要在专业救护人员到来之前进行现场抢救的方法,提高自我防护能力。在遇到险情时才能镇静地进行互救及进行有效的自我解脱和救护。

五、如果发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不会游泳的人不可盲目下水施救。

同学们,”安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐。

小小论坛演讲稿篇五

大家好!我叫安琪儿,今年6岁了,在二小上学。跳舞画画弹钢琴都是我的爱好。我虽然认字不多但是我可以用拼音去阅读,常常遨游在书的海洋;我喜欢写作,天天在日记本里畅所欲言。我已经有自己的博客了,现在虽然是妈妈帮助搭理,不过我想很快我就可以自己搭理了,欢迎大家访问我的博客。如果你想深入了解我,就请听我带来的诗歌朗诵。

冰凌花

玻璃窗像一个大花园,

开出许多冰凌花,

我要摘下一朵送给春天。

妈妈说不要这样傻,

爸爸说不要这样呆。

他们的话我当成了耳边风。

我撮口对花园吹气——

春天来喽!春天来喽!

那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了,

嘴呀,一直裂到耳丫。

谢谢大家!

小小论坛演讲稿篇六

大家好!

今天我给大家讲述一个关于母亲的.故事―生命的姿势。

一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山。

然而,就在他们登上了5000米的高度时,狂风大作,雪花飞舞。气温下降到零下40℃。两人情急之中找到一处山洞,暂时躲避风雪。

气温不断地下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境之下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一久就会有生命的危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。

时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。

3天后,当救援人员赶到时,这位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势,屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在爸爸的怀里安然地睡眠,(音乐起)他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道自己有一位伟大的母亲?她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。

在今天的主持词结束之时,我想用一首歌来表达我对母亲的爱歌曲《母亲的故事》。

一个平凡的姿势,只要倾注了生命的爱,便可以伟大、永恒!

小小论坛演讲稿篇七

大家好!

感谢你们能来参加我的生日庆典,长这么大,第一次站在这么多人面前讲话,有点紧张,不好时不要笑话我,要忍住,不然我会讲不下去的!

都说孩子的生日是母亲的受难日。今天,在我12岁生日的庆典上,我把第一份祝福送给我的妈妈!妈妈,辛苦了!

有人说十二岁以后就是男子汉了,就有自己的责任与义务,今天我12岁了,我也长成了一个男子汉,从今天起,我就要对自己的行为负责了,我一定要好好学习,报答我的爸爸妈妈,和所有关心我的亲人们。

最后感谢大家的到来,在此我祝爸爸妈妈和各位亲戚朋友身体健康,祝各位同学学习进步、金榜题名!谢谢!(鞠躬)

小小论坛演讲稿篇八

大家好!

六一的阳光最灿烂,六一的领巾最鲜艳,

六一的歌儿最动听,六一的舞姿最迷人,

六一的校园最热闹,六一的孩子最快乐。

此刻,让我们把理想藏进队鼓,让它敲出响亮的鼓点,告诉祖国妈妈:雨露下,我们会播撒文明的种子,阳光里,我们要打扮和谐的未来。

此刻,让我们把希望卷进队旗,让它飘出童年的信念,告诉亲爱的老师,小苗吮吸着甜甜的清泉,一定会把果实奉献。

此刻,让我们把誓言撒向蓝天,告诉太阳,告诉月亮:

中华民族的新一代,将在世界的东方描绘出新世纪灿烂的明天!

联中附小迎“六一”联欢活动现在开始。

小小论坛演讲稿篇九

今天,能站在这里与大家交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。因为在将近3年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡、普通的班主任。所以,我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事、通过这些小事,我自己总结得出的一些小小心得。

换个角度,换种身份,我倍感班主任这个职责重大的责任。责任,在词典中的解释是指分内应做的事,而我们分内应做的事是什么呢?当我们的家长也给我们写那样一封信时,我们又该如何回复呢?也许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人,但是我们可以大声地告诉所有把孩子交给我们的家长:请您放心,我会还您一个健康、快乐、自信的孩子!我想这就够了,这就是我们分内之事,只要我们努力些、热情些、勤劳些、耐心些,是能够做的到的。

曾经看过著名教育家魏书生先生的演讲,给我印象最深的,是这位教育大师说起自己学生的故事,信手拈来,如数家珍,亲切自然,就像说自己的家里人。我知道,这是魏书生先生教育功夫用在平时每一个细节之处的体现。

曾经听过一位教育专家说过这样的话:一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言,是不是也可以这样说——一个班主任不在于他当了多少年班主任,而在于他用心当了多少年班主任。

任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。我们常说的“细节决定成败”绝非虚言,要把学生的思想工作做到实处,必须从大处着眼,小处着手,关注细节,一个成功的班主任,一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。

把握细节,关注学生身心健康的培养

学生是涌动着活力的生命体,也是学校永久的教育主体,关注学生身心健康,促进学校健康教育的开展,加强学生心理健康教育是实施素质教育的现实需要。

一次去家访,对象是一个让所有老师都伤透脑筋的孩子,他聪明但非常懒惰,他思维敏捷,可上课多动且没规矩。这天下午放学后,我跟着他一路走到了他家,进门后没有看见他妈妈,于是这个孩子首先跟我道了歉:“老师,对不起,我妈妈不在家,不知道去哪儿了?”然后他就从里屋拿出了一张小板凳说道:“老师,您先坐,给我妈妈打个电话吧!”我有些呆,他似乎跟在学校里判若两人。说着,他就到旁边的桌子上写起了作业……且不说,我之后跟他说了什么,家访后他在学校是否有所改进。最起码,我认定这个孩子本性是懂事、善良、有礼貌的,他如今在学校的调皮捣蛋一定跟某些原因有关,我想这需要我更耐心、细心地引导、开解。

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