环保宣传不仅是一种责任，更是一种行动。完美的环保宣传需要具备一定的策划和执行能力。这些环保宣传语既简单又深入人心，希望对您有所启发。
观看动物园篇一
动物园是孩子们最爱去的地方之一，因为我们可以看见各种各样的动物。最近，我的学校组织了一次参观动物园的活动，而我在我们学校动物园的墙上绘制了一幅心仪已久的绘画作品。通过这次活动，我不仅学到了关于动物的知识，还体会到了墙绘带给人们的快乐。下面让我为大家分享一下我的心得体会。
首先，动物园是一个充满生命力和欢乐的地方。在动物园里，我看到了大象摇晃着长长的鼻子，猴子在树上跳来跳去，还有正在河中畅游的海豚。这些活泼的动物们使得整个园区充满了欢声笑语。在与这些可爱的动物们互动的过程中，我不仅仅学到了他们的名字和习性，更深深感受到了动物们的重要性。他们是大自然不可或缺的一部分，我们要好好保护他们，让他们在自己的家园中幸福快乐地生活。
其次，参与动物园墙绘活动让我学到了一技之长。在墙绘之前，我们先参观了几幅别人创作的作品，然后做了一些绘画基本功的练习。这让我更加自信和专注于自己的创作。在实际绘画过程中，我发现要想做好一幅绘画作品需要耐心和细心。我重新审视墙上的动物，思考如何将它们传达到我的绘画中去。通过一天的绘画活动，我可以说我的画技得到了很大的提高。并且，我也学会了如何用不同的颜色、线条和明暗来表达画面中的各个细节。
然而，动物园墙绘活动不仅是学习，更是一种快乐。当我第一次看到自己绘制的作品时，我感到非常兴奋和自豪。墙上的动物在我的呈现下栩栩如生，仿佛随时都会跳下来。我看着自己的作品发自内心地笑了出来。同时，我还看到了其他小伙伴们绘制的作品，同样美丽而生动。这些绘画作品散发出的快乐和美丽将长久地留在我们的心中，也让我们更加喜欢和珍惜动物们。
通过这次动物园墙绘活动，我不仅学到了关于动物的知识，还提升了自己的绘画水平。在过程中，我学会了观察、理解和表达。我专注于每一个细节，精心地完成每一笔每一划。我发现，在自己的努力下，我能够创造出美丽而有趣的事物。我希望未来我可以继续学习和探索绘画，用我的创作表达更多的思考和情感。
总之，动物园墙绘活动为我带来了许多快乐和收获。我不仅学到了动物园的知识，也提升了自己的绘画水平。动物园墙绘活动是一次很好的学习和展示机会，更是一次让我能够表达自己的机会。希望以后还能有更多的类似活动，让我们的创造力得到更好的发展。
观看动物园篇二
金秋十月，桂花飘香，盛大花园小学的小朋友们又迎来了盼望已久的秋游啦!一早，一辆辆大巴士载着小朋友们的欢声笑语，驶向了无比期待的上海动物园。
在老师和导游阿姨们的带领下，虎山、鸟馆、蝴蝶馆、天鹅湖等每一处景点，都留下了我们的快乐足迹，其中印象最深的是虎山、蝴蝶馆和天鹅湖。
瞧，虎山中，几只可爱的小老虎趴在妈妈身旁、瞪着圆溜溜的大眼睛，既好奇又惶恐地张望着我们这群不速之客。而一旁的虎妈妈却温柔地舔着心爱的宝贝，好像在低头告诉虎宝宝们：别紧张，人类是我们的朋友。这时，身边的同学早已举起相机，记录了这温馨有爱的一幕。
看，那色彩斑斓的是什么馆?哦，原来是蝴蝶馆。只见各式各样的蝴蝶，有的在辛勤采蜜，有的在翩翩起舞，还有的向我们展示着自己美丽的蝶衣……“啊，太美了!”小朋友们情不自禁地赞叹到。
听，远处传来了声声啼鸣，那是什么鸟儿在召唤我们呀?循声望去，原来，一群优雅的天鹅在湖中一边嬉戏，一边在欢迎着小朋友的到来。
游览动物园的同时，导游阿姨还告诉我们：天鹅是国家一级保护动物，熊猫是我们的国宝，目前只有290只左右，而犀牛只有30-35头，这些全是珍稀动物，为了保护它们，动物园的叔叔阿姨们在不断努力，给它们提供最好的生存环境……这次秋游，不仅开拓了我们的眼界，更让我们懂得了动物是人类的.朋友，我们一定要保护它们，善待它们。这真是一次有意义的课外活动啊!
观看动物园篇三
深秋的太阳，洒下一片欢乐。我穿得漂漂亮亮地出门了。你们猜我要去干什么?对了，我要去动物园秋游。
让我觉得最有趣的是海狮表演。一只黝黑光亮的海狮，在我们热烈的掌声中，从后台不慌不忙地钻了出来，大大方方地“走”上了铁架。驯兽员叔叔把一个皮球扔进水里，海狮“嗖”一下滑进水里，飞快精准地顶起球，送回给叔叔。接着，海狮表演“金鸡独立”，它在岸边用一只前肢立了起来，还在那里左看右看，好像在向我们讨掌声，大家都快乐极了，掌声都淹没了舞台。海狮继续在表演，我们依依不舍地告别了它。
很快就到该返回的时间了，我们都还意犹未尽。动物园的动物们带给我们无穷的快乐，我们还在它们身上学到了好多知识。
观看动物园篇四
近日，我去了动物园，并且参加了一次动物园墙绘活动。通过这次活动，我收获了很多，同时也对动物园有了更深的了解。下面就让我来和大家分享一下我的心得体会吧。
首先，动物园墙绘让我更加了解了各种动物。在参加活动之前，我只了解了部分动物的名称，对它们的特点并没有太多了解。但是，在墙绘活动中，我能够近距离观察到这些动物的形态和特点。我选取了狮子和大象进行绘画，通过观察它们的样子，了解到它们的体型、颜色、饮食习性等。而在绘画的过程中，我还通过绘画来了解动物的骨骼结构和身体比例。这样一来，我对这些动物有了更直观和具体的了解，也更加深入地熟悉了它们。
其次，动物园墙绘激发了我的创造力和想象力。在墙绘活动中，我不仅可以观察到真实的动物形象，还可以自由发挥，在画中融入自己的想象。例如，在绘制狮子的时候，除了画出它们的真实形态外，我还在画面中加入了一些狮子喜欢的食物和它们的家园。通过这样的创作，我的绘画作品更加生动、丰富，也让我感受到了艺术创造的乐趣。这种自由发挥和创造的过程，让我变得更加自信和富有想象力，也启发了我对其他方面的创造性思考。
其三，动物园墙绘增强了我的团队合作意识。在这次绘画活动中，我们是以小组的形式进行的。每个小组中的成员都有分工，有的负责画轮廓，有的负责填充颜色，有的负责涂饰等等。每个人都在自己的位置上发挥着最大的作用，同时也要和其他成员保持良好的沟通和合作。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，也学会了尊重和包容他人的想法。而且，一起完成一幅墙绘作品，需要我们共同努力和配合，这让我更加明白团队合作的重要性。我相信，通过这次活动，我获得的团队合作意识将会贯穿我今后的生活和学习中。
最后，动物园墙绘让我更加热爱和关心动物。通过观察和绘画，我意识到动物们的生活并不如我们人类舒适和幸福。他们生活在养殖场或者动物园中，没有自由，没有草原和森林，只能在有限的空间里生活。这让我深感同情和惋惜。同时，我也意识到保护动物的重要性。只有我们人类更加关注和保护动物，它们才能够在更适宜的环境中生存和繁衍。这次活动让我产生了更强烈的保护动物的意识，并且我决心将这种关爱和关心传递给更多的人。
通过这次动物园墙绘活动，我不仅收获了知识和技巧，还收获了对动物和自然的热爱。同时，这次活动也让我体会到了团队合作的重要性，增强了我的想象力和创造力。我希望能够利用这次活动中学到的知识和经验，去更多地了解动物，参与到更多关爱动物的活动中。相信通过我们的共同努力，我们能够为动物营造一个更美好的环境。
观看动物园篇五
作为一名小学生，我很幸运地参观了我们城市的动物园。除了观赏各种珍稀动物，我还看到了动物园里的一大亮点，那就是动物园墙绘。这些绚丽多彩的墙绘不仅美化了动物园的环境，也向游客们传递了爱护动物、保护环境的重要信息。在参观动物园墙绘的过程中，我感受到了艺术的魅力，体会到了保护动物的重要性，也对绘画技巧有了一些了解。以下是我对参观动物园墙绘的心得体会。
第一段：美丽的壁画
动物园里的墙绘真是美丽极了！我看到了一面墙上绘满了彩色的蝴蝶和鲜花，仿佛走进了一个花园；还有一面墙上是奔驰的羚羊和威武的狮子，给人感觉非常震撼。这些壁画真是太生动了，我都忍不住想伸手去摸摸它们，好像就能把它们带到现实生活中一样。动物园墙绘不仅美丽，还让人感到非常享受。
第二段：保护动物的重要性
通过观看动物园墙绘，我更加了解到了保护动物的重要性。其中有一幅墙绘是一只可爱的大熊猫，另一幅是一只娇小的金丝猴。我知道大熊猫和金丝猴是我国的国宝，它们的数量非常有限。动物园通过这些墙绘向我们传达了保护动物的信息，提醒我们要爱护动物，保护它们的栖息环境。我觉得我们每个人都应该为保护动物出一份力，让它们能够继续在地球上生存下去。
第三段：动物园墙绘的艺术魅力
动物园墙绘的艺术魅力真是令人叹为观止！我发现墙绘中的动物看上去栩栩如生，五彩斑斓的颜色给人以强烈的视觉冲击。我喜欢墙绘上的动物们，它们的表情生动活泼，我仿佛能够感受到它们的存在。这些墙绘不仅展示了画家们的绘画技巧，也让我对绘画产生了浓厚的兴趣。或许将来我也可以学习绘画，画出自己喜欢的动物和风景。
第四段：揭秘墙绘的制作过程
在参观动物园墙绘的时候，我还了解到了墙绘的制作过程。原来，为了保证墙绘的持久性和质量，画家们首先要进行墙面的处理，然后用专业的颜料和刷子来绘制。为了保证绘画的精度和效果，画家们常常要在绘制前先做好设计草图，绘画过程中还要不断调整细节，以达到完美的效果。我觉得这需要非常耐心和细心，画家们真是太了不起了！
第五段：动物园墙绘给我带来的启示
动物园墙绘带给我许多启示。首先，我明白了保护动物的必要性和重要性，每个人都应该为保护动物尽一份力。其次，我对绘画产生了浓厚的兴趣，我想学习绘画，用画笔描绘美好的世界。最后，我明白了成功需要付出努力，画家们为了绘制一幅完美的墙绘付出了很多辛苦和心血，这也给了我在学习和生活中的启示。我相信只要我用心去做，就一定能够取得好的成绩。
通过参观动物园墙绘，我不仅学到了很多有关保护动物和艺术的知识，还增加了对生活的热爱和动力。在未来的日子里，我将继续努力学习，为保护动物尽一份力量，并将美好的事物用画笔记录下来，传递给更多的人。我相信只要每个人都对动物和环境负责，我们的世界肯定会更加美好。
观看动物园篇六
盼星星，盼月亮，我终于实现愿望，今年秋游我们去上海动物园。
动物园里的动物多的让我眼花缭乱。有狮子、老虎、狗熊、长颈鹿、扬子鳄……最先看也最有趣的就是猴子和狒狒了。它们两个住在同一个地方，也在一起生活。小猴子有着一双水汪汪的大眼睛，吃东西的时候时不时警惕的看着四方，生怕会被别人抢了似的。而狒狒呢，体型比猴子要大很多，一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子都怕他。
这时，正当我趴在栏杆上注视着它们嬉戏玩耍时，不远处的一位游客向里面扔了一小撮面包，小猴子们纷纷跑过来抢，有的还打了起来。一个把另一个的尾巴掐了一下，另一个可顾不上报复了，“嗷!”了一声，然后托起自己的尾巴，“呼呼”的吹了两口气，就又开始了它的“抢食之旅”。“呵，真有趣!”我感叹道。
不过，这次来上海动物园让我最兴奋的还是那些可怕的蛇、老虎、狮子，以前我没有见过的，这次看到了，真是大开眼界啊!还有我最想知道，动物园的人是怎么那么大胆把老虎抓回来的!
动物园不仅让我了解到了动物的知识，还让我亲眼看到它们，也是比较近的距离，比在电视里看到的感觉实在太不一样了!因为时间的原因，动物园还有好多动物没看呢，下次有机会，我还要去!
观看动物园篇七
动物园是孩子们最喜欢的地方之一，每年夏天家长都会带着孩子来此游玩。而动物园墙绘不仅仅是为了美化园内环境，更是为了让孩子们更好地了解动物、爱护动物，传递环保的重要信息。
第二段：谈谈墙绘的绘制过程，以及对于绘制的感受
在动物园内进行墙绘，需要根据墙面的大小和形状进行设计。在绘制前，需要进行绘图设计、制作橡皮版，并进行素描。然后再按照要求，在摆好的板上按号码进行上色，最后拼合成墙面上完整的画面。在这个过程中，我收获了耐心、认真、细心等许多重要品质。
第三段：讲述墙绘对孩子们的教育意义
动物是孩子们的最爱，墙绘中的各种可爱的动物形象也吸引了孩子们的目光。孩子们经过这样的墙绘，可以更直观地认识到动物的形象、食性、生活习性等特征，让其更好地了解动物。墙绘还将环保意识融入其中，让孩子在愉悦的环境中也懂得敬重大自然。
第四段：谈论动物园墙绘与其它传统教育方式的不同
与传统的教育方式不同，动物园墙绘不仅让孩子们看到了形象，更是进一步激发了其研究的欲望。在碰到不懂的内容时，孩子们可以自主地去查找相关的信息，去探究这些动物。这样的方式不仅注重知识的积累，更是增强了孩子们的启发性思维，注重其主动性，比起单纯的背书式教育入门更贴近实际需求。
第五段：总结，对墙绘的重要性的回顾和对于环境保护好的寄语
动物园墙绘，通过对于校园环境进行美化，可以对小学生们提高认知、提高想象力、增强思维能力等方面提供帮助。同时，它也将环保的理念融入其中，让小学生们懂得爱护身边的自然环境，注重生物多样性，为美好的未来注入更多的科学和美好。
观看动物园篇八
我的妈妈是一只严格的“大老虎”，整天生气，例如：一天，我妈妈坐在我旁边看着我写作业，我写一题，她说一题，她要么就是说：“你看你，“着”这个字都教了你一百遍了，你还不会，”要么就是说：“我都跟你说过写字不要写那么丑……”
我的爸爸是一头懒洋洋的“熊”，他非常喜欢睡觉。一天他上完班回来就躺在床上，我只要数三秒他就打起了呼噜来，只要他一睡觉就很难叫醒。爸爸的脾气不是很好，一次他开车差点碰到别人，他就骂起来了：“这个人到底会不会开车呀！真傻。”
姐姐是一只狡猾的“狐狸”，她常常把我弄得哭笑不得。记得有一次她给我给了几颗糖，我先把不好吃的先吃了，她跑过来说：“你把那几颗糖给我，我叫爷爷带你去吃好吃的！”我就把糖给了她，可她并没有去跟爷爷说给我买好吃的。
我是一只“小熊猫”，天天顶着两个黑眼圈，我晚上看书看入迷了，妈妈让我去睡觉，可我还在看，这就是我的后果。
我们家的动物园是不是很好玩呀？