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疫情防控复课申请(实用22篇)

时间:2023-11-05 09:19:34 作者:文轩 疫情防控复课申请(实用22篇)

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学校复课疫情防控简报

为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力,扎实做好秋季开学和疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,10月7日上午三亚市第五小学开展了疫情防控应急模拟演练。

本次演练分为学生入校、教室内体温检测演练、师生在校常规活动和突发事件的应急处理。模拟演练中,全体老师们各尽其责,严肃认真,整个环节协调有序。

学校在校门口设置测温点,教师戴好口罩,在校门口处的体温测量点有序排队,并保持1米间距,在经过测温点查验无异常后,扫地点码有序进入校园。学生们在老师的'组织下,按照预设通道,间隔1米排队,出示健康码、行程卡、核酸检测阴性等材料供值日老师查验,并依次接受体温检测迅速通过测温点。

在测温点测温过程中发现体温异常学生,立即启动应急处理程序,教师立即打电话告知班主任,由班主任带领学生去临时留观室,校医将再次测温及问诊,并且对周围环境进行消毒。

经过测温问诊确认学生体温异常后,安抚学生情绪,及时告知家长并上报。家长将学生带回居家观察或送医,班主任负责跟踪学生后续情况,消毒人员对环境进行消毒。监测组组长高明月副校长向学校疫情防控总指挥陈运瀚校长汇报。

学校复课疫情防控简报

为切实做好疫情防控工作,全面提升学校疫情防控应急处理能力,筑牢校园安全防控线,为高三学生返校复课做好准备,4月11日下午,棠张中学组织开展了疫情防控应急演练。

演练前,德育处制定了详细的演练方案,召开培训会。德育处朱坤主任就成员分工、工作流程、具体步骤做详细安排。邢长君校长、于庆春副校长对演练进行具体部署,并对近期防疫及复课工作提出具体要求。

操作规范到位。

防控疫情入党申请书

疫情防控,是一场没有硝烟的战场,关键时刻,汉川市税务局一个个共产党员挺身而出,他们主动请战,冲锋在前,他们就是榜样模范。有这样一个税务干部,就是在共产党员大无畏精神的感召下,于2月5日向分局党支部郑重提交了入党申请书,他就是汉川市税务局城隍税务分局干部潘长齐。

“不管党组织是否批准我加入中国共产党,作为1991年就参加税务工作,今年50岁的税务人,我会努力在防控疫情斗争中经受考验,以共产党员的标准严格要求自己,为夺取这场疫情防控战的胜利不懈努力。”潘长齐说。

当问起潘长齐为何此时此刻向党组织递交入党申请书时,他坚定地回答到:“在这场没有硝烟的战斗中,身边的共产党员争先恐后,不怕危险,冲在最前面,他们的精神深深感染了我,使我更加坚定了加入中国共产党的决心和信念。从1月27日(大年初三)起我就积极参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,用实际行动向党组织靠拢,请党组织在一线防控工作中随时考验我!”

在驻汉川市经济开发区康家村疫情防控工作中,潘长齐与村组干部在村级路口设点守卡,发放宣传资料、张贴宣传标语、进村入户讲解,利用“村村响”大喇叭、微信、电话等方式,多渠道教育引导群众提高防范意识,努力做到早发现、早报告、早隔离。

晨光中,寒风里到处都有潘长齐的身影,十多天不下火线,每天工作12个小时以上,本就有胃病的他,再次遭受病魔的侵袭,但他仍旧尽职尽责、坚守岗位,发放防控宣传资料1000多份,张贴标语横幅40多条,摸排住户500多户,为来往人员登记信息、测量体温3000多次,为村民发放口罩300多个,配合劝阻村民流动出入余人次。

此致

敬礼!

申请人:___。

__年_月_日。

学校复课疫情防控简报

为加强校园疫情防控工作,提高学校疫情防范和应急处置能力,切实保障全校师生的生命安全和身体健康,2022年3月25日下午,开封市田家炳实验中学举行新冠肺炎疫情防控演练活动。学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组领导,各职能组成员等有关人员参加应急处置演练,班主任及部分教师观摩演练。

演练前,学校制定了详细的疫情防控模拟演练方案,并专门召开专题工作培训会,对演练内容、具体流程、安全注意事项进行了再部署,并对各个环节工作人员的`具体职责及应急处置流程进行了详细地讲解。

针对学校环境的特殊性,学校精心设计了处置新型冠状病毒肺炎的应急演练脚本:校门口、教室和宿舍三个场景发现发热学生。

防控疫情入党申请书

“疫情防控、人人有责!作为一名入党积极分子,我向组织请战,加入疫情防控一线,请组织批准!”大年初二,一封请战书交到了杨家河村党支部,递交请战书的是25岁入党积极分子杨锦程。在得到党组织批准后,他立刻进入角色,宣传疫情防控知识、劝离聚集人群,全身心的投入到了疫情防控工作中。“虽然我还不是党员,但我现在正在用党员标准时刻要求自己,主动向党员同志看齐。”疫情防控一线卡口有他的身影,街道上有他的脚步,广播中有他的宣传声。不知不觉中,他的嗓子喊哑了,大冬天跑的满头大汗,但他乐此不疲。

在防控工作中,他深感工作人员的辛苦不易,有时候工作顾不上回家吃口热乎饭。为了能够帮助到他们,锦程同志通过家人为村内卡口执勤的人购买了20箱方便面和1箱火腿。为支持国家新冠肺炎疫情防控工作,他主动联系村委会,希望通过村委会向红十字会捐款元,在他的带动下,全村村民踊跃捐款,杨家河村村委会共筹集捐款126750元。“我希望能为防疫多贡献自己的一份力量,盼望着疫情早点结束。”他这么说的,也一直坚持这么做。

巾帼不让须眉,用行动接受考验。

“我是网格员,又是一名入党积极分子,应该做好表率、冲锋在前。”疫情发生后,入党积极分子杨兆平第一时间来到了村委会报到,要求加入到疫情防控队伍,为守护村民健康冲在抗疫前线。

每天上午,她都要挨家挨户走访排查,坚持“不漏一户,不漏一人”。她利用闲暇时间自愿进行人居环境卫生整治,清理打扫村道垃圾,对村街沿路、公共场所、垃圾堆喷洒消毒液,防止垃圾堆积,滋生病菌,保障群众的身体健康。她跟随村干部张贴标语宣传、上门发放并讲解宣传单等多种渠道向村民普及疫情防控知识。她还主动要求到入村卡口执勤,她冒着可能被感染的风险,对来往车辆、人员排查登记、监测体温,做到全覆盖、无死角,确保“不漏一车,不漏一人”。

“我钱不多,但是我希望它能够花在最有用的地方”。这位朴实的家庭妇女为国家疫情防控工作捐献4000元。

他们不惧危险,无私奉献,用行动筑起了一道道安全防线,入党申请书上的铮铮誓言:一切为了群众,甘于奉献,永不言弃。听指挥,担责任,挑重担,这是一支战无不胜的后备军。在这场没有硝烟的战争中,杨家河村入党积极分子用实际行动向党组织递交一份经得起考验的“思想汇报”。

学校复课疫情防控简报

返校复课在即,学校如何做到有序返校、安全复课,让社会放心、家长安心、孩子暖心,犹如一次“大考”。为了交出一份合格答卷,为孩子们安全学习健康成长护航,美莲小学未雨绸缪,精心部署,落细落实开学复课各项工作,构筑起校园疫情防控的安全防线。

为进一步做好学校师生返校工作,4月8日下午,学校全体行政提前召开2022年春季学期学生返校工作会议,对现阶段线上教育教学工作及疫情防控工作情况进行了总结,并成立返校工作领导小组,周密部署开学前各项任务,明确分工、落实责任。

4月9日下午,我校召开全体教职工春季返校工作会议,明确了疫情防控的`主体责任,进一步提高了疫情防控的意识,紧绷疫情防控弦,严格落实疫情防控每一项工作内容,为开学复课做好充分准备。

疫情防控入党申请书

同心协力、英勇奋斗、共克时艰。同时间赛跑、与病魔较量,这是一场必须打赢的人民战争!坚定信心,同心同德,风雨无阻向前进!接下来小编为您带来了疫情防控,欢迎阅读!

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

新春伊始,正是万家团圆的时候,一场突如其来的疫情成为了举国关注的焦点,肆虐的病毒在祖国各地蔓延,防控形势异常严峻,在这个危急时刻,在这场没有硝烟的战争中,我时刻准备着。病情肆虐的当下,我看到身边的党员同志们第一时间放弃休假,不眠不休地保障人民群众身体健康,防止疫情扩散,没有固定吃饭和休息时间,却毫无怨言。从他们身上,我看到了党的优良传统作风,激发了我加入中国共产党的坚定决心。

回望2003年的非典疫情,面对生与死的考验,广大共产党员舍弃个人安危,身先士卒,奋勇争先。中国工程院院士、共产党人钟南山教授慷慨请缨:“请把最危重的‘非典’病人往我们这里送!”他所代表的共产党人,在抗非斗争中竖起了一面鲜明的旗帜,感召着全国人民取得了最终的胜利。我国南方遭遇了百年不遇的冰冻灾害,共产党人再次显现出视人民利益高于一切的优秀品质。在一处处抗灾现场,率先破冰铲雪的是共产党员,带头凌空架线的是共产党员,在天寒地冻中把温暖送到受灾群众中间的同样是共产党员,他们用生命和汗水铸就了一首雄壮的生命之歌。

从学生时期开始,一串闪光的革命先烈的名字给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话——共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。在十几年的学习生活中,我的文化知识在不断积累,为人处事之道也日渐成熟,然而,一个人的价值不是体现在他个人学识的多少,也不在于处事论道的方略上,只有将个人青春与才能抛洒到为社会服务中,创造出最大的价值回馈社会,才能将个人的人生价值淋漓尽致地发挥出来,才能真正成为一个有益于社会的人!今天,我郑重的提出申请加入中国共产党,坚决拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,愿意为事业奋斗终身。为了成为一名合格的共产党员,我将不懈的'努力,认真践行如下几点:

三、在生活中,建立良好的人际关系,勤于交流,乐于奉献,发扬党员的优良传统。

我要努力做到以上三点,并随时向身边的优秀党员看齐,始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。今天,我虽然向党组织提出了入党申请,我知道在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。如果党组织能够接受我的入党申请,我在今后的学习工作中,将继续坚持不懈的努力,以一名中国共产党党员的要求更加严格地要求自己,我坚信在今后的工作中,我可以做的更好。如果党组织这次没有接受我的入党申请,我也绝对不会灰心,我会在今后的生活中更好地表现自己,完善自己,勇敢地再次接受党组织的考验,争取下一次能够通过党组织的考验,早日加入中国共产党。请党组织在实践中考验我吧!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

2020年xx月xx日。

防控疫情入党申请书

尊敬的领导:

当前,新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例逐步攀升,疫情出现由输入期转入扩散期的迹象,防控形势严峻复杂。面对春节后即将到来的农民工回流,防疫工作进入紧要关头,疫情防控,人人有责。

为坚决打赢湾滩河镇新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战,我志愿加入湾滩河镇疫情防控党员先锋队,服从镇党委和战区疫情防控领导小组的指挥,自觉冲锋战斗在防控工作第一线,甘愿在防控一线挥洒汗水,为湾滩河镇疫情防控工作尽心尽力、做出贡献。

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控狙击战是当前党的重大工作之一,“消灭疫情”已刻不容缓。我作为湾滩河镇机关一支部党员,积极参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控是不可推卸的政治责任和政治任务,我立志在党组织的指引下,到防控工作一线去,到人民群众中去,迎难而上,勇于担当,奋力争先,为党旗添光彩,为防控工作做贡献!

我向党组织保证:坚决服从命令,勇往直前,不怕困难,务实苦干,善始善终,以务实的工作作风、更加饱满的热情,凝心聚力助防控,撸起袖子加油干。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

学校复课疫情防控简报

4月12日下午,福田教育局、区应急办、区卫健委、市场监督局等相关领导及片区民警和社康中心医生来到福港艺林学校,督查学校的防疫筹备工作,徐晓露校长及安全主任陈耀详细汇报了学生返校的各项防疫准备工作。各部门领导们通过实地查看、查阅台帐及档案等,一致通过了学校的防疫验收工作。

回顾学校疫情防控和返校复课筹备工作所取得的成效,离不开学校疫情防控小组的`日夜辛勤付出,离不开班主任及家长们的大力支持与配合。科学防疫,健康你我。让我们共同见证福港艺林学校精准防疫,保护师生健康安全的点点滴滴。

防控疫情入党申请书

抗疫现场,党旗飘扬。3月24日,5名奋战在抗疫一线的沈阳市级医疗机构医护人员,进行入党宣誓,成为中国共产党预备党员。“此前,已经有2名同志在沈阳和武汉火线入党,加上今天的5名同志,火线入党人数达到7人。在疫情防控过程中,全系统有100余名医务工作者递交了入党申请书。”市卫健委相关负责人表示。

这一刻,他们迎来人生中光荣而神圣的时刻。

当日上午10时,沈阳市卫健委举行“在抗击疫情一线接收中共预备党员宣誓仪式”,在沈阳市第六人民医院主会场,两名医护人员面向党旗,高举右手,握紧拳头,在领誓人的带领下庄严宣誓。同时,另外三名医护人员在各自战斗的工作地点,通过云会议的方式进行了宣誓仪式。

“火线入党”,意义非凡。在此次抗击新冠肺炎疫情中,沈阳市第六人民医院于成文是中医组第一个进入到负压病房的医生,“零距离”地给患者号脉、看舌像,运用中医疗法在临床上取得了很好的效果。刚刚成为预备党员的他激动地说:“这是我人生中光荣而神圣的时刻,我将永远铭记。”他表示,参加抗击疫情的一线工作,他看到了广大党员冲锋在前、英勇作战、忘我工作的精神,彰显了共产党人的政治本色与责任担当,也体会到党组织强大、高效的组织力和执行力。今后,他将扛起责任、经受考验,继续做人民群众健康的守护者。

“火线入党,是激励更是责任。在今后的工作中,我将发挥党员的先锋模范作用,用实际行动践行共产党员的初心和使命。”沈阳急救中心铁西一分中心副站长吴波说。回忆起1月22日那天,接到转运指令的他带领转运小组,第一时间做好防护迅速出发。到达现场后发现患者情绪激动,对疾病很恐惧。吴波用他的专业知识为患者讲解新冠肺炎的相关知识和治疗过程。在转运途中,吴波一边安慰着患者,一边监测他的生命体征,到达定点医院下车前,吴波悄悄地写了张字条交给患者:“别怕,坚持!无论你遇到什么困难,有我们在你们身边。”

那一刻,他们最常说的话是“我是党员,我先上”

“他们都是在抗疫‘火线’上勇担重任,经受住严峻考验,得到组织和医患认可的优秀医护人员。他们在关键时刻挺身而出,在危难面前不计得失,展现了共产党员的本色。”市卫健委相关负责人称,疫情防控期间,成立了驰援武汉应对新冠肺炎疫情医疗队临时党支部,“火线”发展这些在抗疫一线奋战的同志入党,是将甘于奉献、勇于担当的优秀青年吸纳到党组织中来,不断为党组织补充新鲜血液。

市卫健委党组充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用,坚持“党旗飘在主战场,堡垒建在最前沿,党员冲在第一线”,向全系统各级党组织和全体党员干部,发出了“让党旗在疫情防控一线高高飘扬”的倡议书。全系统4903名党员第一时间响应、第一时间行动、第一时间战斗,从负压病房救治患者到实验室里标本检测,从“三站一场”测温排查到“千人进千村”开展防疫工作指导,党员干部冲在前,奋战抗疫第一线。同时,市卫健委围绕抗击疫情防控设立党员先锋岗226个、党员责任区219个、共产党员工程85个。

114名驰援湖北(大连)的医务人员中,有58名党员和积极分子,他们中有不舍病重父亲的市四院急诊科主任冯伟,有巾帼不让须眉的市五院呼吸科主任程青,更有舍小家顾大家、夫妻同在防控一线的男护士牛玉龙、王常昊……在抗疫一线,他们最常说的话就是:“我是党员,我先上。”

此致

敬礼!

申请人:___。

__年_月_日。

防控疫情入党申请书

疫情就是命令,时间就是生命,在这场防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的斗争中作为党员更应该勇当先锋,在自己的岗位上为防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情贡献自己的力量,不负党和人民的重托。

在当前防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的斗争中,我要让党旗在防控一线高高飘扬,我要向镇党委请战!这是就我的请战书。

申请人:_。

时间:_。

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防控疫情入党申请书

敬爱的党组织:

我是加油站站长,今天,在这疫情防控的关键时期,我诚挚地希望加入中国共产党,并为共产主义事业奋斗终身。

危难时刻,总有许多人挺身而出,有战士,有警察,有医生,还有许许多多和疫情斗争的人,他们在岗位上扮演着各种角色,但他们都有一个响亮的名字,中国共产党员。在此次新冠疫情狙击战线上,许许多多党员冲锋在前,有的甚至献出了宝贵的生命,每一个英雄事迹的背后,都让人热泪盈眶,其实,他们也和普通人一样,一样的脸孔,一样有父母至亲,他们没有超能力,危难时刻却毅然地选择冲锋在前,这样的家国情怀,值得我一生学习,我发誓要成为像他们一样的人。

作为加油站基层站长,在这特殊的紧要关口,我深知自己身上的责任和重担。疫情发生后,我一直在防疫一线,认真贯彻执行着党组织关于疫情防控方面的各项部署,在岗位上为狙击疫情尽上自己的绵薄之力。

在这场没有硝烟的战场上,我深刻感受到中国共产党的伟大。在习近平总书记的领导下,无数共产党员挺身而出,不怕牺牲,不畏艰险,冲锋在前,他们的事迹深深地感染了我,同时我也深刻体会到中国共产党的号召力和领导力,感觉到有党的领导是多么幸福的事情,他们的壮举更加坚定了我加入中国共产党的决心和勇气。疫情当前,在这特殊的时刻,我郑重的申请加入中国共产党,我坚信,在中国共产党的坚强领导下,没有抗击不了的疫情,没有攻克不了的难关。

越是危难时刻,越是可以从一个人的表现看出觉悟!我愿意在没有硝烟的战场上,接受党组织对我的考验,期待尽早成为光荣的共产党员。我保证做到,坚决服从组织安排,不计个人得失,不怕流血牺牲,履行岗位职责,遵守战时纪律,严防死守关口,为维护广大人民安全和社会稳定,奉献自己的全部力量。

此致

敬礼!

申请人:

疫情防控复课准备方案

按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔20xx〕3号)要求,根据永宁县教育体育局疫情防控(第7次)及开学准备工作视频会相关安排,现就我校20xx—20xx学年度第二学期返校开学教学检测,特制定本计划。

1、稳实检测,科学推进。稳妥、扎实做好检测工作,保障衔接教学检测,有序有效。

2、分时检测,错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间,缓解各科同时高峰检测教学压力。

3、及时检测,科学诊断。线上线下教学根据授课进度,及时跟进检测,及时了解学生掌握情况,科学诊断确定线下衔接教学内容。

成立学业检测领导小组。

组长:曹志文。

副组长:刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。

成员:雅进搏、各教研组长、各年级组长、各任课教师。

1、第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。

2、第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。

1、扎实开展空中课堂教学。

2、严格实施课程安排。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学,每期(截止目前空中课堂教学8周)年级课程表提前发布。5至6年级4月7号开学,1至4年级4月13号开学,直至通知开学为止。

3、统筹安排:

建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制,做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。

4、团队合力:以教研组、年级组为单位,发挥教研团队合力。

(一)检测内容:

空中课堂教学授课内容。

(2)检测方法:

1、分步推进:分线上线下教学二个阶段,组织教学检测。

2、诊断评估分析。

诊断评估分析报告内容要求:

(1)诊断分析,评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。

(2)诊断分析,评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。

(3)课堂教学衔接的重难点内容,课堂教学的补救措施。

教研组长:

各教研组长严格按照要求,安排好检测各项事宜,确保此项工作顺利开展。线上检测时,为确保考试成绩真实,各年级组长,教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的时间,便于监督。

全体教师:

3月22日开始分单元,分阶段线上检测。全体教师,按照教研组活动安排,严格执行每周的检测。每单元制卷教师提前制作好试卷,提前推送给教研组长和同年级教师。

各组按照制卷人员分配。各教研组长,各任课教师提前安排到位。

各年级严格按安排,完成线上线下检测。

(一)第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。

1、检测时间安排:

3月22日——3月28日:各学科进行第一次线上检测;。

3月29日——4月4日:各学科进行第二次线上检测;。

4月5日——4月11日:各学科进行进行第三次线上检测;。

每周三3——6年级英语,60分钟。

每周四1——6年级数学,80分钟。

每周五1——6年级语文,80分钟。

2、教学诊断评估时间:于4月12日之前,完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后,针对“查看报告”数据结果,按之前指导要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成《诊断评估分析报告》。

在线检测平台进行检测。各年级,学科,统一试卷,统一时间,开考和提交。

教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。

3、具体分工。

低语组:

一年级出卷人:一单元魏月侠,二单元杜正菊,三单元沈凤玲。

二年级出卷人:一单元常梦婷,二单元丁海云,三单元张新荣。

中语组:。

三年级出卷人:一单元唐淑琴二单元张海荣三单元王晓琴。

四年级出卷人:一单元胡玉珍二单元洪玲春三单元王晓丽。

高语组。

五年级出卷人:第一单元刘洁第二单元王晓芸第四单元杨涛。

六年级出卷人:第一单元李治湄第二单元张琴第四单元王丽娟。

低数组。

低数组单元测试安排:

一年级:王莉莉一单元,王主任二单元,张老师三单元,李娟老师辅助她们给出题。

二年级:王洁一单元,张睿二单元,满璐三单元。

三年级:陈静第一单元,朱静怡第二单元,马光荣第三单元。

高数组。

高数组的制卷人员分配:。

四年级组:一单元王玉红,二单元刘燕芳,三单元陶卫东。

五年级组:一单元马海军,二单元孙振华,三单元李晓琴。

六年级组:一单元杨雪,二单元王秀丽,三单元骆彩霞。

英语组。

英语组制卷安排:。

三年级王海侠四年级靳莹五年级王丽艳六年级张晓彤。

4、教学诊断评估分析:各学科3次检测全部结束后,针对3次“查看报告”数据结果,按要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成诊断评估分析。

(二)第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。

1、检测时间安排:

五、六年级:4月7日-4月10月:各学科进行检测;。

一—四年级:4月13日——4月16日:各学科进行检测;。

2、教学诊断评估时间:第二阶段检测全部结束2日后,完成诊断评估分析。

疫情防控复课工作方案

为进一步贯彻落实党中央、国务院、省和市委、市政府关于新型冠状病毒感染的肺炎防治工作的部署,防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情,保障师生员工的身体健康与生命安全,根据教育部、省教育厅和市委市政府、市教育局提出的防控指导意见,结合我校实际情况,特制定本方案。

牢固树立“健康第一”教育理念,坚持以人为本,充分认识疫情的严峻性和复杂性,高度重视疫情防控的极端重要性和紧迫性,确保各项防控措施贯彻落实到位,为师生营造一个健康安全的校园环境,确保全体师生员工的生命安全和身体健康。

成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在校长室,负责处理防控工作事务,办公室负责人由校长兼任,成立若干工作组,部门负责人担任组长,组员包括级长、教研组长,在领导小组领导下开展防控工作,压实责任。防控工作领导小组制定工作方案,制订各项工作制度,进一步落实责任,加强对防控工作的领导。

1、防控组:xxx担任组长。建立疫情通报机制,按时上传下达。提出疫情控制措施。组织开展应急预案的培训和演练。落实防控工作指引,规范处置流程。建立疫情处置队伍。统筹工作小组工作和完成领导小组交办的工作任务。

2、保障组:xxx担任组长。制定防控物资保障及应急方案。防控物资的采购、储备、供应和调节。防控物资的资金申请。环境卫生的整治、消毒,保障校园的干净、整洁、平安。完成领导小组交办的工作任务。

3、教学组:xxx担任组长。开学前,制定网络教学方案。落实分工责任,组织学生进行在线学习。开学后,根据情势科学合理调整课程计划、教学方式。做好学生心理的疏导和辅导。完成领导小组交办的工作任务。

4、宣传组:xxx担任组长。做好防控工作的宣传报道,正面宣传新型冠状病毒防控知识。跟踪网络和上级要求,做好舆论引导。完成领导小组交办的工作任务。

5、维稳组:xxx担任组长。做好学生防控知识的普及和宣讲,杜绝谣言。及时通过晨检等手段发现病患者,及时检查、诊疗、确诊。做好密切接确者的隔离。处置防疫工作家校之间的矛盾和问题。完成领导小组交办的工作任务。

6、督查组:xxx担任组长。检查防控工作进度和措施落实情况。发现防控工作的存在的问题。及时上报、处理防控工作难题。检查督导防控工作人员的作风和态度,做到令行禁止。完成领导小组交办的工作任务。

1、积极开展防疫宣传。

学校要通过学校网站、公众号、微课掌上通等途径发送发布相关疫情防控知识和核心信息,引导师生理性认识疫情、科学做好防护。鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作,外出活动戴口罩,尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动,外出返家及时清洁双手,如有不适,及时就诊。开学前1周,组织全体教职员工再次认真学习新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,做好本校应急预案演练等工作。

2、开展爱国卫生行动。

全校统一部署,在假期师生返校前、师生在校期间,持续、深入开展校园环境清洁整治,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境。

3、全面掌握师生假期动向。

严格按照上级教育部门要求开展师生动向全面大排查,掌握师生假期动向,并做好排查登记。重点摸排学校湖北籍教职员工、学生的数量以及近期进出湖北的师生情况,做好台账。对返校师生通过短信、微信等途径,做好点对点的提示提醒。对滞留防疫重点地区的师生劝其推迟返校。已经返回的,安排专人做好登记,井上报疾控中心和教育中心,采取隔离措施。

4、建立师生健康登记制度。

安排专门人员,了解每一名教职员工(含校内居住的其他人员)和学生假期去向及目前的身体健康状况,做好登记并报教育主管部门o如发现学校师生员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎相关症状,根据《学校发热呼吸道症状病例应急处理方案》,引导其隔离就诊直至康复后再返回学校。并填写《师生因病缺勤登记表》及时报告上级教育主管部门。

疫情防控复学复课方案

x季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位,按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求,压实四方责任,落实四早措施,根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求,“分批、分类、错时、错峰”有序推进x季学期开学,统筹做好x季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。具体开学时间按照一校一案,在全面达到标准要求具备开学条件的前提下,经上级疫情防控专班审核批准后执行。

(一)开学准备工作。

1、加强宣传引导。各年级和教学班要通过家长群、教职工群、班级群、电话和致师生家长一封信等形式,教育引导广大学生、家长、教职工全面学习掌握疫情防控知识,增强自我防护意识,合理安排休闲、学习和适度体育锻炼活动,以良好的身心状态应对疫情。

2、严格师生管理。全面落实网格化管理,动态掌握师生健康状况和行踪情况,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度,“一人一档”建立台账,切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况,确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取(用)后,及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育,确保平安返程。前往过重点疫区或接触过高危人员的师生员工,要主动报告,采取管控措施,学校要安排专人包保到位。

3、按时报送信息。严格落实“日报告、零报告”制度,每天收集师生员工身体状况信息,并精准及时报送确诊、隔离、疑似、发热人员等情况,不得漏报、迟报、瞒报。要善于发现和总结疫情防控的好经验、好做法,要大力宣传工作中涌现出的典型人物和感人事迹。

4、强化值班值守。严格实行全封闭管理,落实领导带班制度,加强学校值班值守,严禁非本校师生员工进入校园。学校主要负责人手机要保持24小时畅通,对发现的异常情况,要第一时间进行上报和处置。

5、改善环境卫生。全面整治校园环境卫生和改善学校环境卫生条件。重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场、图书室、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内空气流通。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头,并配备洗手液或肥皂,确保师生洗手设施充足、畅通可用。

6、做好物资储备。后勤部门要抓紧采购补充红外线体温测量设备、消毒洗涤物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控应急物资。主动对接当地医疗机构,做好临时隔离观察室的设置,以及体温检测、环境消杀工作人员的专业培训等工作。

7、开展应急演练。政教部门要结合实际,制定师生应急演练方案,开学前组织开展模拟应急演练,及时对疫情防控工作总体方案不断修订、充实、完善,使应急处置预案更加科学、具体、规范,具有更强的实用性和操作性。

8、制定教学预案。教学部门要制定疫情突发情形下的教育教学组织和线上教学预案,实现线上线下即时切换,确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。

9、加快疫苗接种。在卫生健康部门、疾控机构指导下,做好12—17周岁学生疫苗接种告知、摸底统计、宣传教育等工作,本着知情、同意的原则,由家长陪同及时接种。

10、做好开学准备。各年级、教学班要认真对照《学校新冠肺炎疫情防控开学准备工作督查表》(详见附件)和有关开学要求,进行全面核查,查漏补缺。要健全学校疫情防控工作组织,责任到岗,任务到人。要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况,加强与属地疾控机构、医疗机构联系,取得专业技术支持,开展群防群控、联防联控。要制定完善疫情防控工作预案,专项制定校园消毒、门检、晨午(晚)检、食堂就餐、错时上下学、师生员工返校报到等专项方案。要根据分班教学、分散住宿、分批就餐的要求,对教室、宿舍、餐厅做出具体安排;对教职员工和食堂从业人员分类进行培训,明确职责、掌握要求、增强能力;做好新学期教材、教辅的接收分发;做好教学设备维护、实验器材准备、安全设施排查检修等各项教育教学准备工作;根据教师身体健康等情况,及时调配好师资,确保教学需要;针对性开展师生心理健康教育;向学生及家长发布《开学须知》,告知具体返校时间、乘车要求、防控措施和到校后具体安排。假期外出的师生要在8月15日以前返回,如有到达中高风险地区的师生,要按照所在地防疫部门的要求处置,不能返回的组织线上学习。

(二)返校报到工作。

各学校按照“一校一案”原则,在确保安全的前提下,精准安排学生,分年级、分班级、分期、分批有序返校。提倡网上支付缴费,合理安排错峰领书、进入宿舍等相关事宜,减少人员流动聚集。所有师生员工要如实报告承诺健康状况和假期动向。入学报到时,要安排人员对师生员工开展体温测量和健康问询,带病人员、未解除医学观察人员、有可疑症状人员一律暂缓返校。

暂不返校范围:师生员工所在县(市、区)有中高风险地区的暂不安排返校,待降为低风险地区后再安排返校;xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,暂不返校,经区县卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校;有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生,暂不返校,待治愈且经学校同意后方可返校。

师生报到条件:应于开学前14天返回学校驻地,省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测,同时做好开学前14天健康监测;开学前14天内,各教职员工自省外返回或自省内中高风险地区所在的低风险地区返回的,应持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码(行程码)绿码返回。返回后,第一时间进行核酸检测,核酸检测阴性方可正常活动。

(三)开学复课工作。

1、开展健康教育。开学第一天,各年级各教学班要集中开展健康教育,并上好“开学第一课”,利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育,同时做好对教职员工和家长的健康教育。

2、实施错时错峰上下学。根据不同学段或年级情况,合理安排学生错时入校和离校时间,要将错时上下学的具体时间和要求提前通知到每位家长,并引导家长在校门外接送学生。

3、落实门检和晨午(晚)检制度。严格落实门检制度,校外无关人员一律不准进入校园,师生进入校园一律核验身份和体温筛查,对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察或及时送医诊治,并做好信息登记,不服从管理者一律严肃处理。同时,严格落实每日早晨、午间两次体温测量,寄宿生和学校值班工作人员每天就寝前增加一次晚检。建立学生健康个人档案,详细记录学生每日身体健康状况。做好每日缺勤学生原因动向记录,严格落实因病缺勤师生病因追踪与登记报告制度,随时做好健康监测,并根据情况进行规范处置。

4、加强校园环境卫生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、运动场、图书室、报告厅、活动室、教师办公室、实验室、厕所等活动区域,以通风换气为主,每日至少开窗通风三次,每次30分钟,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒,避免过度消毒,具体消毒方法见附件。减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所,要坚持使用一次消毒一次。做好校园保洁,划分校园卫生责任区,坚持班级每天一小扫,每周一大扫。广泛配置洗手液、手消毒剂等物资,严格落实洗手要求,引导师生养成勤洗手习惯。

5、加强校园安全和教育教学秩序管理。严格管控校门,校外无关人员一律不准进入,师生进入校门一律核验身份和检测体温;一律暂停校园场地对外开放;一律不举办与教学无关的聚集性活动,按一个班级及以下为单位开展教育教学活动,暂停升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不得开展校际间学生聚集性活动。

6、加强学校食堂管理。学校食堂要实行分段错峰、分餐进食,减少人员聚集;要为就餐人员配备一次性饭盒,提倡自备饭盒,取餐前要洗手消毒,取餐时必须佩戴口罩,保持适当距离;可以班级为单位,分批到食堂购餐,回班级或宿舍就餐,也可以分餐配送,避免扎堆就餐、面对面就餐;食堂从业人员食堂必须每天早晨、午间测量体温,佩戴一次性帽子、口罩、手套上岗,患病员工不得到校;食堂采购人员或供货人员避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手;每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅、餐饮具消毒;加强后厨监管,采购食材要确保新鲜、清洗干净,要查验供应商资质、索取供货票据、做好台账记录,每餐食品按规范要求做好留样;餐厨废弃物应分类管理、按规定处置,设置专用带盖垃圾桶,做到日产日清。

7、规范应急处置。如发现师生出现可疑症状,应第一时间在隔离场所进行隔离观察,安排专人负责,并立即上报疾控机构和县教体局,依规妥善处置。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者,学校要配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后,应持医疗单位出具的复课证明到学校查验后方可进班复课。

(一)压实防控责任。各单位要切实提高思想认识,健全工作机制,校领导要坚守岗位、靠前指挥,把疫情防控工作作为当前头等大事来抓,各部门负责人要将工作预案转发到本部门每一位师生员工,压紧压实责任,责任到岗,任务到人。

(二)完善方案制度。根据文件精神和属地党委政府的工作部署,结合实际制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即:突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度(小学、幼儿园),环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。要强化组织领导、人员分工、具体举措,落实防控经费,做好物资储备,不留工作漏洞,将职责措施落实到处室、落实到人。

(三)强化包保督查。全校实行校长包保学校、校领导包保年级、班主任包保班级、教师包保学生、学校职工包保卫生区域的疫情防控包保制度,责任落实到人,实行责任追究制度。

复课前疫情防控心得体会

随着疫情的逐渐缓解,学生们终于迎来了复课的时刻。而为了确保师生的安全,学校采取了一系列的疫情防控措施。在此次复课前的防疫措施中,我深刻地体会到了一些心得和体会。

首先,疫情防控需要大家的积极参与。在复课前准备阶段,学校要求所有学生进行核酸检测,并准备好相应的健康证明,这是非常重要的一步。我们理应保护好自己的健康,同时也要为他人的健康负责。在这个过程中,我积极参与,自觉遵守相关要求,不仅是为了自己能顺利返校,更是为了保障全体师生的安全。通过这次经历,我明白了疫情防控是一个群体行为,只有大家都能积极参与,才能做到更好地防控疫情。

其次,在复课前,学校也积极采取了一些措施来加强师生的健康管理。比如,设立了健康打卡机制,要求每天做好健康报备,这样可以及时掌握师生的身体状况,做到早发现、早处理。学校还加强了卫生消毒工作,对教室、宿舍等公共区域进行定期消毒,给师生创造一个安全的学习环境。这些做法都很有效,让我们更加安心地迎接复课。通过学校的种种举措,我深刻地体会到了复课前的疫情防控是一项系统工程,需要各方面的共同努力和合作。

另外,为了防止疫情的传播,学校要求师生佩戴口罩,并提供相应的防护用品。这样的要求虽然不太习惯,但是从大局出发,确实是必要的。佩戴口罩可以有效地阻止飞沫传播,保护自己和他人的安全。在佩戴口罩的同时,也提醒了我个人卫生的重要性。只有保持良好的卫生习惯,才能够预防疾病的发生,减少疫情的传播。

此外,在复课前学校还加强了师生的宣传教育。通过现场讲解、线上培训等方式,增强了我们对疫情防控的认识和重视程度。学校还特地邀请了专业人士对师生进行健康知识的科普,有效提升了我们对疫情的了解。这些宣传教育活动使我认识到,只有更多地了解疫情,不断加强自我保护意识和能力,才能更好地应对未来可能出现的疫情。

最后,在复课前的防疫过程中,我也深刻地体会到了团结的力量。整个学校都在一起努力,大家共同配合,共同做好疫情防控工作。无论是学校还是师生,都能感受到这一股团结的力量,让我们能够更加坚定地战胜疫情。团结合作不仅是在防控疫情上,更是在应对各种困难和挑战时,都是至关重要的。

总结而言,复课前的疫情防控工作是非常重要的一环,也是一个对我们个人责任感和公民素养的考验。通过这次经历,我深刻体会到了防疫工作的复杂性和必要性,明白了积极参与、主动负责的重要性。同时,我也看到了团结合作的力量,在大家共同努力下,我们相信能够有效地防控疫情,实现一个安全、健康的学习环境。希望在未来的日子里,我们可以继续保持警惕,坚持疫情防控的相关措施,努力为打赢这场疫情防控战做出自己的贡献。

疫情防控复课工作方案

为指导高等学校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实高等学校防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方案。

(一)学校的准备。

1、常态化疫情防控下,按照教育部门复学复课有关规定,学校做好秋冬季节高发传染病的预防工作,师生和学校公共卫生安全得到切实保障后,周密安排学生返校报到,有序推进秋季开学工作。

2、严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管理责任。党委书记和校长是本单位疫情防控第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实,提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。

3、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制,做到业务指导、培训、巡查全覆盖。

4、学校提前熟悉掌握当地医疗服务预案,根据本地区疫情防控形势和学生来源特点,制定具体防控方案和应急预案,细化各项防控措施。校医院、医务室等应当充分发挥联系疾控机构、医疗机构的纽带作用。学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,开展防控应急演练。

5、提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备。在学校内设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

6、开学前对校园开展全面的环境卫生整治,包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒,通风换气,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。

7、组织对教职员工及学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。及时关注教职员工和学生的心理状况,加强心理健康教育和疏导。

8、做好新生入学防疫准备。做好预案和健康提示,开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施。

(二)学生和教职员工的准备。

9、做好自我健康监测,开学前进行连续14天每日体温测量,记录健康状况和活动轨迹,并如实上报学校。

10、及时掌握学校的各项防控制度和本地及学校所在地的疫情形势、防控规定。掌握个人防护与消毒等知识和技能。注意合理作息,均衡营养,加强锻炼,返校前确保身体状况良好。

11、学校正式确定和通知开学时间前,学生不得提前返校。来自中高风险地区的学生和教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

(一)返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。

(二)在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

(三)如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告学校。

(一)学校管理要求。

1、严格日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点,重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

2、聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织。

3、进出校登记制度。把好校门关,教职员工和学生入校时严格进行体温检测,查看健康码,保证入校人员身体状况健康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理,合理设置快递收发点。

4、教室卫生管理。加强室内通风换气,保持教室内卫生清洁,垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,安排专人每日进行清洁消毒。如使用空调,应当保证空调系统供风安全。

5、食堂卫生管理。采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离。建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。餐余垃圾及时清理和收集。

6、宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫,保持厕所清洁卫生,洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

7、工作人员防护措施。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作服。

8、健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式,提高师生、家长防病意识和自我防护能力。引导师生主动接种流感等疫苗。关注学生心理等问题,为师生提供心理健康咨询服务。

(二)学生管理要求。

1、学生到校时,应当按照学校相关规定安全有序报到。入校时接受体温检测,主动出示健康码,合格后方可入校。无特殊情况,尽量避免接送人员进入校区。

2、在校期间,自觉按照学校规定进行健康监测。注意用眼卫生,积极参加体育锻炼。保持宿舍卫生清洁,做好个人卫生,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

3、严格遵守学校进出管理规定,尽量减少出校,做到学习、生活空间相对固定,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,在公共场所保持社交距离。在校园内的学生和授课老师,可不戴口罩。

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化,应当按照当地疫情防控要求执行。

(二)学生和教职员工如出现发热、干咳等症状,应当立即做好佩戴口罩等防护措施,学生应当及时报告辅导员,教职员工应当及时报告校医院。学校及时安排临时隔离室进行观察,由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及指导就诊。未设置校医院(医务室)的学校,应当就近前往社区或其他医疗机构进行相应处置。

(三)如发现新冠肺炎疑似病例,学校应当立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构报告,配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

疫情防控复课工作方案

为切实做好开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本方案。

以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。(工会负责)

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康,落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告,进行健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传手段,向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识,确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀,为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制,不得相互串岗串门;学生以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出入教室、餐厅、宿舍门口时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时,保持1米距离,有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理,实行“明厨亮灶”,严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关,落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理,建立出入人员体温监测登记制度,住宿生一旦入住,不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度,做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

复课疫情防控工作方案

为深入贯彻落实关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要精神,按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制关于学校《新冠肺炎防控技术方案》指导意见和省委、省政府关于进一步加强学校疫情防控的整体部署,切实保障师生身体健康和生命安全,确保全市学校平稳有序复学,特制定如下方案:

坚持“属地管理、联防联控”的总体要求,切实做好学校复学前和复学后两个关键时间节点的防控和教学工作,加强专班力量,完善校园防控管理措施,有序组织全市学校复学,扎实推进校园疫情联防联控,确保新冠肺炎病例校园“零发现”“零传染”,确保师生身体健康和生命安全,确保教育教学质量。

(一)落实防控责任。

1、成立领导小组。市教育局成立以局党组书记、局长刘xx任组长,各党组成员任副组长,局机关相关科室和局直单位主要负责人为成员的全市复学工作领导小组,制订全市复学工作方案,指导各地各校开展疫情防控和复学工作。

2、强化主体责任。各学校(幼儿园)主要负责人为校园防控第一责任人,分管负责人为直接责任人,各班子成员分工负责,切实担负起防控责任。各校成立强有力的工作专班,组建宣传教育、环境消毒、安全保卫、体温检测、后勤保障、应急处置和教学管理等工作组,明确责任分工,工作细化到时段、环节,任务明确到人。

3、完善制度建设。各学校(幼儿园)一校一策制订复学工作方案和防控应急预案,建立学生因病缺课登记、追踪制度和复课证明制度。建立教师、学校、乡镇、卫健部门整体联动的校园公共卫生事件应急联防联控管理机制。

(二)严格排查管控。

1、有序组织滞留市外师生返回。按照“分批、错时、有序”的原则,组织滞留市外教师、学生返回。所有返回人员,主动向社区(村)和学校报备。从中风险和高风险地区返回的,严格按照市防控指挥部要求,做好14天居家隔离或集中隔离,确保每一名师生身体健康进校园。

2、开展师生流行病学调查。按照“不少一人,不漏一生’的要求,对全市师生开展流行病学调查。学校对外出返乡、自身或家庭成员为密切接触者、疑似病例等需居家隔离情况的,要严格落实防控措施,认真做好登记,上报疾控部门开展流行病学调查。

(三)强化防控举措。

1、严格校园全封闭管理。严格按照省、市防控指挥部要求,认真落实校园全封闭管理,做到学校师生无必须不出校园,严禁校外人员进校园,严把校门第一道关口。做好教工小区与学校教学区、运动区、生活区等人员密集区域的隔离工作,严格管控人员流动,严防输入扩散情况发生。

2、做好学校复学防控物资储备。根据学校复学防控实际需要,精准测算校园疫情防控和全面复学后学校防护物资用量。配备必须的体温检测设备、消毒药品和师生防护设备,做好学校全面复学后各类防控物资的储备。

3、完善学校防控配套设施。开展洗手设施排查,按生比50:1的达标比例要求,在宿舍、食堂、厕所等重点部位,配备足够的洗手池。配备必要的洗手液、肥皂等,确保学校洗手设施满足学生需要。选择相对独立和安全的场所,设立学校隔离室,开辟专用通道,配齐桌、椅、床铺及被服等相关设施,切实保障校园应急防控之需。

4、全面开展校园环境消杀。认真落实国务院应对新冠肺炎。

疫情联防联控机制关于中小学、托幼机构、大专院校《新冠肺炎防控技术方案》指导意见,扎实做好开学前、开学后两个关键时间节点防控工作,进行全面彻底的清洁大扫除和高密度、全覆盖的消杀,保持校园环境整洁。保持教室、宿舍图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏等高频接触表面,用含氯消毒剂或消毒湿巾进行擦拭。学校各类生活、学习、工作场所加强通风换气,课间尽量开窗通风。

5、做好错时错峰开学。根据教育部关于复学“高三年级省域同步、初三年级同一市域同步”的要求,全市学校复学按照高中和初中毕业年级,高中和初中非毕业年级,小学、幼儿园和天门职业学院等三个批次复学,每批次间隔一周。学校开学前,校外培训机构一律不得开展线下培训。

6、严格开展师生体温检测。严把校门口体温检测第一关,坚决杜绝发热人员进入校园。加强对学生及教职员工的班级晨午检和宿舍晚检,每日掌握教职员工及学生健康情况。如发现师生出现发热、咳嗽等症状,及时送诊。

7、加强重点人员管控。加强对学校食堂、宿舍等重点场所工作人员的管理,从业人员必须提供健康证明,并做好信息登记和健康考勤。对体温异常者,必须立即停止其工作。

8、规范学生进餐管理。食堂餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,避免交叉使用。采取分年级、分时段进餐或送餐制,减少学生聚集和流动。

9、加强防控知识宣传教育。培养学生良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻,正确掌握洗手方法,做到勤洗手。倡导师生在全校范围内佩戴口罩。严格限制班级与班级之间、宿舍与宿舍之间人员流动,严禁串门、串班走动。停止开学典礼、升旗仪式、各种文娱活动或比赛等大型集会。图书室、阅览室等功能馆室暂不开放。

10、适当调整教学计划。做好假期在线教学与学校教学的有效衔接,适当调整双休假、节假日和暑期放假时间,合理调整教学时间和教学计划。

11、加强学生心理疏导和干预。加强家校联系,深入做好复学前学生和家长心理咨询、疏导,消除疑虑和恐慌心理。加强对家庭困难学生、留守儿童和有亲人患病的学生的关爱。通过微信公众号、qq群和微信群等有效载体,普及科学防控知识,大力宣传当前防控取得的成果,提高认识,增强信心,确保学生以良好心态顺利返校。

(一)提高思想认识。各地各校要把疫情防控和复学作为当前首要的工作任务,从保障师生健康和维护社会稳定的高度,充分认识学校防控工作的重要性和必要性。领导班子要靠前指挥,统筹谋划好本地本校复学工作,细化校园防控举措,切实保障师生身体健康。

(二)加强指导督导。市教育局采取党组成员包片、机关干部挂点和责任区督学的方式,成立督导工作专班,对各地各校疫情防控和学校复学准备工作进行督查指导,发现问题及时通报,督促整改。

(三)严肃追责问责。凡在工作中出现渎职失职,造成工作失误,导致疫情反弹或者蔓延的,将依法对责任单位和责任人严肃追责问责。

复课前疫情防控心得体会

近几个月来,全球都经历了一场肆虐的新冠疫情。为了保障学生的健康和安全,学校在疫情期间采取了严格的封控措施,导致学生无法正常上课。然而,随着疫情的逐渐得到控制,学校宣布复课的消息终于传来。在这个过程中,我们意识到了疫情防控工作的重要性,并从中总结出了一些宝贵的经验,下面我将围绕复课前疫情防控心得体会来展开论述。

首先,疫情防控工作的积极性和决心不可或缺。疫情的出现给我们带来了巨大的冲击,让我们对病毒的遏制和控制感到十分痛苦。在学校复课前,我们班级组织了一次在线疫情防控培训活动。通过这次培训,我们了解到了病毒的传播途径和预防方法,并通过视频通话与防疫专家进行了交流。这次培训使我们更加明确了自己的责任和使命,激发了我们积极防控疫情的决心。

其次,加强校园内疫情防控工作的物质保障是必要的。复课前,学校对校园内的消毒工作进行了全面的检查,确保学生们返校后能够在一个干净卫生的环境中学习。同时,学校配发了免洗手消毒液、口罩等必要的防护用品,供学生们使用,保证了学生的个人防护。此外,学校还在每个教室门口摆放了体温测量仪,保障了每个返校学生的健康和安全。

再次,疫情防控应该是全员参与的工作。校方明确要求全体教职员工和学生在校园内始终佩戴口罩,并严格遵守校园内的交通规则和防护措施。此外,学校通过班级会议和家长会议等形式,向家长们普及疫情防控知识,并强调学生居家期间的防护要求。这种全员参与的工作模式通过确保每个人都做好自己的防护工作,最大程度地降低了病毒传播的风险。

最后,疫情防控工作需要持之以恒。疫情的防控不仅是一场短期的战斗,更是一场持久战。学校在复课前提出了相关的防疫计划,包括每日体温检测、定期消毒等一系列措施。并且,学校还组织了疫情防控专题班会,从概念到具体操作进行了一次全面的再培训,旨在提醒学生们始终保持警惕,做好自身防护。这种持之以恒的态度可以为我们提供一个相对安全的学习和生活环境。

总之,在复课前的疫情防控工作中,我们深刻体会到了防控措施的重要性和必要性。这段特殊时期的经历不仅让我们切身感受到了疫情的严重性,也增强了我们应对危机的能力。在未来,我们应该继续保持警惕,并筹划好复课后的疫情防控工作,为我们的学习和生活提供一个安全可靠的环境。

防控疫情入党申请书

春节,是一个祖国前无先例的特别节日。元旦伊始,武汉突降天灾,出现了新型冠状肺炎,由于这是中国中部有着一千多万人口大都市,由于疫情的肆虐,春节这个特殊时间五百万人向全国的大流动,疫情有可能会迅速的漫延的重大卫生公共事件,英明的党中央采取了多项果断措施,各省市自治区也出台了多项策略,和疫魔战斗。特别是我湖北省省委班子领导在省会武汉主战场指挥战胜疫情的战斗,全省,全国各分战场向疫情的战斗全面打响。十堰市政府领导,房县政府领导,我化龙堰镇政府春节期间更是在鄂西北各分战场,打响了疫情这场没有销烟的战役!

我有着一个十七年兵龄的退伍老兵,多年入党的老党员,一个基层乡镇退役军人事务站的新兵,在这严峻的时刻,疫情就是命令,各级领导就是榜样,人民的生命健康就是任务。更何况广大的基层,广大的农村是疫情的薄弱防护环节,各级领导是指挥员,各级科学界是指导员,各级卫生界是一线技术员,同时也是战斗员。我一个老兵同时一个防疫战线的新兵,向党请战!向政府请战!!向全国人民请战!!!

这是全党在召唤,全国人民在召唤。人民的生命健康重于一切,群众的健康重于一切。此战是全党、全民、全国各界人人参与的特大战役。我不但要作好本职工作,更要作好一个老兵在基层,在农村关于此役的力所能及的工作。宣传、执行好政府交给的任务,为冠状病毒在基层多一个火力点。为多劝一个人重视此役而作为自己的战斗书。只有全党,全国各界,全国人民都严防肃打,疫魔是会被中国共产党,中国人民团结一心而打败!!打倒冠状病毒,中国人民健康万岁!!!

申请人;_。

时间;_。

复课后防控疫情心得体会

2020年是令人难以忘怀的一年,全球范围内爆发的新冠疫情影响了每个人的生活。为了防止疫情的蔓延,各国都采取了紧急措施,其中包括关闭学校。然而,随着疫情得到初步控制,学校在今年陆续开始复课。在这个过程中,各校密切配合政府的防控工作,采取了一系列措施来保护学生的健康和安全。作为一名学生,我深刻意识到了疫情防控的重要性,并从中得出了一些心得体会。

首先,健康观念的灌输和养成是必不可少的。在复课前,学校对每个学生进行了健康教育,详细介绍了新冠病毒的传播途径、防护措施和重要性。我们学习了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本防护措施,并逐渐形成了良好的卫生习惯。这些知识的普及让我们认识到我们每个人都有责任保护自己和他人的健康,从而养成了崇尚健康的生活方式。

其次,学校的防控措施和组织力发挥了重要的作用。校方对校园进行了全面消毒,为每个教室和公共场所配置了充足的消毒液和酒精凝胶,设置了健康监测点,每天测量师生的体温,确保在校园内没有发热病例。同时,学校组织了每个班级的轮流就餐,避免了人群聚集。课间操、体育课等活动也有所调整,以减少近距离接触。这些措施的实施有效地减少了病毒传播的风险,为师生提供了安全的学习环境。

第三,个人责任和自我管理是至关重要的。每个人都应该意识到自己在疫情防控中的作用,并主动承担起责任。我们要自觉遵守学校的防疫规定,如戴口罩、勤洗手等,同时要养成良好的生活习惯。在课堂上,我时常注意保持社交距离,尽量避免和同学近距离接触。每天放学后,我还会对书包和衣物进行消毒,以确保自己不会带回家中的病毒。通过这样的自我管理,我能够更好地保护自己和他人的健康。

第四,及时沟通和高效配合是打赢疫情防控战的关键。在复课后,学校与家长之间保持了密切的联系,及时向家长传达疫情防控的相关信息。学校还组织了线上家长会议,让家长们了解学校的防控措施,并鼓励家长积极参与到学校的机制中来。此外,学生之间的信息交流也非常重要。我们要及时将自己的身体状况、疫情的变化情况等信息告知老师和家长,以便及时采取措施。只有通过高效的沟通和配合,我们才能更好地管理和控制疫情。

最后,团结和互助精神是战胜疫情的力量源泉。在疫情期间,学生之间相互鼓励、互相帮助。每当有同学需要额外的口罩或消毒液时,大家总是主动提供帮助。同时,在复课后,我们也相互提醒和督促,以确保每一个人都时刻关注自己和他人的健康情况。这种团结和互助的精神不仅让我们更好地渡过了疫情时期,也为我们塑造了更美好的未来。

总之,复课后的防控疫情心得体会,使我认识到疫情防控的重要性,同时也看到了学校和个人在防控工作中的努力。只有通过全社会的共同努力,我们才能打赢疫情防控的战斗。在这个特殊的时期,我们要养成良好的卫生习惯,保护自己和他人的健康。同时,也要时刻保持乐观和积极的心态,相信我们一定可以战胜疫情,迎接更加美好的明天。

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