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最新幼儿园德育安全教案(优秀5篇)

时间:2023-09-24 02:56:56 作者:笔尘 最新幼儿园德育安全教案(优秀5篇)

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园德育安全教案篇一

4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第3个全民国家安全教育日。为了深入贯彻落实县教育局等上级有关文件精神,全面深入地抓好我园安全管理和教育,进一步增强广大师幼的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我园根据实际情况开展了一系列内容丰富、形式多样的'宣传活动,让幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力。使幼儿了解国家的安全法,了解国家安全对每个公民的重要性,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

幼儿园领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以园长为组长的活动领导小组、活动前准备了方案、演讲稿、活动后还进行了活动总结。于“4月12日”召开全园安全工作专题会议,认真学习了《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等相关法律法规,研究部署“4.15”全民国家安全教育日宣传活动的各项工作,确保本次教育活动有落实,更有成效。

各班进行了形式多样的4.15国家安全日宣传教育活动,给幼儿普及一些相关法制知识。有针对性的开展了“全民国家安全”主题教育。

我园各班不仅布置了宣传栏和手抄报,还给每位幼儿发放安全教育宣传册页带回家,让家长了解4.15全民国家安全教育日,营造全民参与的社会气氛。

于“4月14日”我园还召开家长委员会进行4.15全民国家安全日宣传教育活动,以不同形式,加强“全民国家安全教育日”的社会宣传,提高社会影响力。

幼儿园德育安全教案篇二

知道爱护小手,不玩尖利的东西。

知道手划破后简单的处理和保护方法。

加强幼儿的安全意识。

探索、发现生活中的多样性及特征。

培养幼儿敏锐的观察能力。

一、出示布娃娃玩具,通过故事导入:

"今天布娃娃在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"讨论:

(1)这个布娃娃的手怎么啦?

幼:哎呀!流血了。

幼:出血了。

(2)好好的小手怎么会出血呢?

幼:被东西划破了。

幼:摔破的。

幼:摔倒蹭烂的。

(3)什么东西会把手划破?为什么?

幼:玻璃片,针叶可以刺破。

幼:铁钉也能刺破。

幼:铁丝;剪刀……师:为什么呢?

幼:因为很利。

幼:因为太尖了。

小结:因为这些东西很尖,很锋利,容易把手划破。

(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

幼:我的手被划破过,流血了,很疼很疼。

幼:上次我这被刀子割破了(指左手中指),包了好长时间,都是妈妈给我洗脸洗手的。

幼;我也是,受伤的手不能湿水。

幼:湿水会化脓的。

二、讨论怎样才能使我们的`小手不受伤。幼:平时不玩剪刀。

幼;刀也不能玩,还有玻璃(片)。

小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。

三、讨论怎样保护、处理布娃娃(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?

幼:不能。

幼;因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。

(2)手受伤了怎么办?

幼:找大人(老师、爸爸妈妈)幼:去医院,让医生抹点药就好了。

师:如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。

(3)手包扎后还要注意哪些事项?

幼:不能让伤手湿到水。

幼:不能随便揭掉包布,保护伤口。

幼:还要找老师、医生换药。

小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

幼儿园德育安全教案篇三

暑假生活即将开始了,为了提高幼儿在假期中的安全防范意识,让幼儿过一个在高高兴兴、平平安安、健健康康的假期。x月xx日上午,教育幼儿园在多功能厅举办假期安全教育活动,为全园所有幼儿带来了一场暑期安全知识“及时雨”,进一步帮助幼儿在假期前树立安全意识,提高自我防卫能力。

活动现场,安保主任通过情景演练、观看视频、认识安全图标等形式把活动安全、卫生安全、交通安全、饮食安全及防雷电、防火、防电、防溺水等各种安全教育元素融入其中,让幼儿全方位了解各类安全小知识,提升安全意识。

小红帽的故事大家耳熟能详,如何提高幼儿安全自救自护能力已成为是幼儿安全教育必不可少的核心环节。如陌生人来敲门怎么办?如何防止烫伤?如何安全使用电器?在家里活动应怎样注意安全?……在蔡老师一边逐一示范,一边邀请小朋友参与,一边开展问答,孩子们的热情不断高涨不仅学会了拨应急电话“110”、“火警119”、“急救120”,还学习到了各种自护自救的应急办法,了解了暑期中应注意的安全问题,增强了自我防范能力。

紧接着,教育幼儿园还开展了消防安全演习,让理论与实践相结合,把安全教育落到实处。

此外,幼儿园还利用电子屏等宣传平台,结合20xx年暑期安全教育,对家长开展安全教育宣传,强化安全教育的`家园合作,加强暑期孩子安全教育,加大对幼儿的监督力度,确保幼儿度过一个安全、健康、有意义的暑假。

幼儿园德育安全教案篇四

安全工作没有小事,安全责任重于泰山。我园在各级领导的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,人人身上有责任,个个肩膀有担子,齐抓共管抓安全。坚持预防为主、防治结合,强化安全教育,落实安全责任,增添安全措施,提高安全意识。营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,切实保障师生和财产安全。

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,园长、副园长亲自抓安全工作,幼儿园教职员工人人承担安全责任,各个部门都落实了安全措施,各项安全工作井然有序。

二、制度保证,措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。领导小组组长由园长荣国瑛担任,领导小组副组长由主管业务的副园长李碧均担任,组成人员有荣国瑛、李碧均、杨忠华、王静雯、郭冬梅、胡永菊、彭亚玲、周霞。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻"谁主管谁负责"的原则,做到职责明确。

3、建立安全规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检、食品安全等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

5、建立安全事故责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

三、齐抓共管,群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍定期进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我园安全工作水平。

环湖康乐幼儿园

幼儿园德育安全教案篇五

1、认识春游中的户外安全提示标志,了解安全标志的作用。

2、能够在安全标志的提示下注意自己的`活动安全。

重难点:能看懂户外安全标志,并了解安全标志所要提醒我们的事。活动准备:

1、《小兔去春游》故事和ppt。

2、各种户外安全标志图活动过程:

与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经历,再次体验春游时的愉快心情。提问:

1、前几天我们去了哪里春游?

2、你看到了什么最开心?

小结:我们最喜欢去春游,大家高高兴兴地去,平平安安地回来,没有人受伤,真开心!

4、第三段:小兔又和大家一起去看黑冠鹤,它觉得黑冠鹤好漂亮,正想把自己的饼干给黑冠鹤吃,可是它又发现了一个标志,这个标志又告诉我们什么?小结:小兔去春游的时候,因为它看懂了安全标志,小朋友们也提醒了小兔避开危险,保护好自己,所以小兔能和大家一样高高兴兴去春游,平平安安回来,小兔谢谢大家了!

老师在教室空地上安放三个安全标志牌,幼儿跟着音乐和老师一起走走,音乐停,教师说出一种标志,孩子听明白以后迅速找到标志前站好,最快找到的孩子为胜。

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