在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自尊自爱班会策划案篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是：《自重自爱，青春乐享》。
在儒家经典《论语》中，孔子曾说过：“君子不重则不威。”
就是说：君子不自重就没有威严，没有威望。
什么是自重呢？它指谨言慎行﹐完善自己的品格，珍惜自己的名誉。
比如：人的举止，一举一动要自重；
谈吐，一言一行要自重；
处事，与人相处要自重；
人生，每时每刻要自重。
人若不自爱自重，怎么能求得别人的尊重呢？
当别人尊重你时，你也会收获心灵上的愉悦，才能乐享青春。
怎样才能做到自爱自重呢？
首先你要举止优雅，行为得体。
我们敬爱的周恩来总理在演讲时，步履矫健，昂首挺胸，神色自若，全身洋溢着自信与激情。他时而平静，时而激动，时而温和，时而严肃。而这一切都是那么得体。”
独具魅力的举止，把周总理塑造成杰出的演说家、政治家、一位广受欢迎的良师益友。
当然，在生活中有一些不自重的现象，比如：仪表不整、举止不雅、乱扔废弃物、不走斑马线、闯红灯、翻越栅栏等有悖社会公德的行为。
这些不自重的行为，就会给人留下不自重的印象。
其次，你要谈吐大方，言语委婉。
《昔时贤文》中说:“良言一句三冬暖,恶言一声六月寒。”一句真诚的赞美或关爱的话语,好象阳光使人全身温暖,若是一句不得体的语言,往往会给别人以心灵的伤害。
那些态度粗暴、出言不逊、甚至污言秽语的人，就会使交谈双方气氛僵持，难以沟通，就是自轻自弃的后果。
最后，你要处事严谨，待人友善。
在人海中，如果我们不想孤立，就要学会如何与人相处。海纳百川才称之为大海，与人为善的人永远值得尊重。
待人接物要摆正自己的位置,要谦虚谨慎,诚恳待人。只有你尊重别人，才能赢得别人的尊重!
作为莘莘学子的我们，以上所说的优良品格固然重要，但学业优秀更是我们自重自爱的体现。
何为自重自爱？它指谨言慎行﹐尊重自己的人格，珍惜自己的名誉的人。也就是给自己以足够的关注。就是做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人，就是直面自己，与自己进行沟通，你对自己来说是很重要的，只有这样才能得到幸福。当你热爱自己时，你就是个强者，当你不爱自己时，你就是个弱者。如果你愿意尊重自己，别人才会尊重你,同时你也将收获心灵上的愉悦，也才真正做到了青春乐享！而怎样使别人尊重自己呢？那必须使自己变得有内涵，高尚、乐观等。
名扬中外的数学家华罗庚，就是一个这样的人。他家境贫寒，却没有自轻自弃，依然重视自己的学业，成为了数学史上的一块里程碑。赢得了人们的尊重和敬仰。
在我们的身边，大部分同学对知识有强烈的渴望，学习积极进取，成绩优秀，得到同学们的敬佩。这就是对自重自爱最好的诠释。
也有极少数学生不认真听讲，甚至在堂上捣乱，或不尊重老师，这是自暴自弃，不自重的表现。
对于我们每个人来说，青春是人生中最难忘最珍贵的旅程，青春年华，唯有自重才能真正的享受其中的乐趣。
“花有重开日，人无再少年”，只有培养优秀的品格，学习刻苦努力，做自重自爱的人，把握好今天，把握好青春，才能在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔！
自尊自爱班会策划案篇二
1)能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
3)自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆
4)自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风爆来的。——伏尔泰
5)最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田
6)毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
7)假如你认为能够，你便能够;假如你认为不能够;你便不能够。——戴维斯
9)生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
10)自爱者方能为人所爱。——蒙田
12)为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
13)不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。
14)只要人活着，绝不会消失的唯一情欲是自爱。——卢梭
15)我们绝不去依附那些衣冠楚楚的伪君子来保护自己的清白。——泰戈尔
16)没有自尊心的人，即近于自卑。——莎士比亚
19)清泉自爱江湖去，流出红墙便不还。——查慎行
20)我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。——鲁迅
自尊自爱班会策划案篇三
2)懂得自爱，才能得到他人的友谊。——托·富勒
3)一个人什么都可以没用，就是不能没有自信。
5)应该相信自己是生活的强者。——雨果
6)妄自尊大只不过是无知的假面具而已。——伏尔泰
7)不知道明天干什么的人是不幸的!
8)得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
9)去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生
12)对待生命要认真，对待生活要活泼。
13)没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
14)嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
15)命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
16)敦厚温和的性情是产生于自爱，而偏执妒忌的性情是产生于自私。——卢梭
17)有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
18)忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。
19)生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
20)勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
自尊自爱班会策划案篇四
从我上一年级后，爸妈不是老拿我和别人比，就是骂我”笨"!。
爸爸每次拿我和他小时候比，每次不是说我：“我像你这么大的时候啊，早就会帮忙家里做家事了，哪象你，倒好天天等着别人。”要不就是说：“我像你这么大的时候，每次考试都是名列前茅，100分对我来说更是家常便饭了，你呢,又拿过几次100分啊？真笨啊！”
妈妈更有一套，每次我做完作业放松一下时，妈妈就会说：“你又在玩了？你看看人家某某有考上了某高级中学，某某的.作文得了一等奖……你再看看你，得奖过没？好好学习没？你要是有人家一半聪明，我就心满意足了！”还有一次，妈妈在旁边看我写作业，看我字写的不好，就说：“你看你的字，像个什么样，简直是从垃圾桶里爬出来的，人家一年级的都写得比你好，你再不写好一点啊，本子上可都是b啦！怎么会生出你这样的笨儿子？”
世界上有那些做父母的不希望望子成龙，不希望他们的子女取得好成绩，但他们用来激励我们的方法确是侮辱我们的自尊心，那我们的缺点和别人的优点比，每个人的优缺点都不一样，这样比只会伤了孩子的自尊心，甚至让他们以为自己只有缺点没有优点。家长不该忽视孩子的优点的。我还很反对家长骂孩子“笨”，这同样会伤了孩子们的自尊心，，家长是我们的父母，他们有权利骂我们，哪怕骂的重一点严一点也可以，但最忌讳的就是骂我们“笨”，这比用棍子打还严重，这会引起一些孩子的反感，从而导致孩子远离家长，离家出走，甚至自暴自弃。这样做不仅对孩子们不好，对家长们自己也没有好处，还会引起不必要的伤害和“泪水”!!!
在这里，我要试问家长们：“这样做，真的好吗？”
自尊自爱班会策划案篇五
亲爱的同学们：
大家好！
随着生活水平的不断提高，大家的青春发育期提前，生理的变化为心理的发展奠定了基础。处于青春发育期的学生们，具有很多的长处和优秀品质，如思维敏捷、精力充沛、朝气蓬勃、感情丰富、积极进取等等。但我们也要关注，由于生理的变化优于心理变化，而使心理经常处于不稳定与多变时产生的一些不正确的想法。大家在正确对待异性交往中，单依赖于教师的力量、家庭、社会的力量是不够的，主要是靠我们自身树立正确的价值观念和良好的要求。《中学生日常行为规范》指导我们学生在日常行为中如何正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，进而懂得中学生的责任与义务，学会如何生活。而要做到这一点，自尊自爱是其基础和前提。
如何做一个自尊自爱的学生呢？首先，正确的处理好友情的关系。友情，是坦率地、自然地正常交往。是出于相互帮助、共同进步。真挚的友情会陪伴我们同学走过无数风雨历程，交友是青少年社会交往中非常重要的事情，伙伴之间常常是互相模仿，互相影响，彼此常常是无所不谈，可以互诉苦恼、互相同情，常常从伙伴那里得到温暖和力量，相互成长进步。第二，中学生尽量不要早恋。男女同学交往，要团结友爱，落落大方。进入中学后，知识面广了，人也长大了，就更应当懂得互相尊重、互相爱护，对自己的行为要有分寸、有节制。一个有自尊心的人，一个懂得人格价值的人，是反对别人不尊重自己的，也不喜欢别人对自己采取轻浮的举动，更不会对他人采取不负责任的行为。人需要尊严，需要爱护，而这种尊严与爱护必须在人与人相处之中，在互尊互爱之中逐步培养起来。第三，培养坚强的道德意志。道德意志是指一个人自觉的克服内外障碍去完成预定的道德行为，实现一定的道德动机的心理品质。我们同学结交朋友本是正常的现象，在少年时期结交的.好朋友往往可以维持到成年，甚至到老年，这是一件好事。但是，有些同学在交朋友问题上，往往缺乏认真的考虑和选择，无疑要受社会道德规范的制约，更要受个人道德意志的控制。也就是说理智必须驾驭感情，要对自己的行为负责。
总之，青春是短暂的、宝贵的，不能碌碌无为而虚度年华，不能陶醉于花前月下，甜言蜜语之中，要有远大理想和抱负，趁此风华正茂，打好坚实的成材基础。青春期尚处于不稳定的多变阶段，世界观还未真正形成，如果凭一时的冲动，对异性表露钟情，是一种草率行为，有害无益。另外，中学生距法定婚姻年龄尚远，没有必要过早涉足与婚姻有关的恋爱问题，它既影响个人专心致志的学习，也干扰他人专心致志的学习，从而贻误了大好青春。任何人都应该有人格，有尊严感。不仅要尊重自己，也要尊重别人。希望各位同学树立好正确的观念，做一个自尊自爱的中学生，健康快乐的成长！