教师暑假思想汇报 教师暑假思想汇报例文(大全9篇)

敬爱的党组织：

承载着亿万人民的殷切期待，肩负着继往开来的历史使命，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕。十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，党和国家的奋斗历程将由此翻开新的一页。

做为一名院校教师，我最关注的是教育。在十八大报告中，我体会到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

十八大报告指出：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，这要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，明确自己所担负的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

党的十八大报告明确提出，要“推动实现更高质量的就业”，“加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在技工教育领域坚持“没有一流的技工，就没有一流的产品”的理念。

我深深体会到，要当好一名院校教师，最根本的是要把教书育人作为自己的本职，并创造性地干好本职工作，全面提升自己的素质，为党的教育事业贡献青春力量。

汇报人：

敬爱的党组织：

承载着亿万人民的殷切期待，肩负着继往开来的历史使命，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕。十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，党和国家的奋斗历程将由此翻开新的一页。

做为一名院校教师，我最关注的是教育。在十八大报告中，我体会到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

十八大报告指出：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，这要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，明确自己所担负的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

党的十八大报告明确提出，要“推动实现更高质量的就业”，“加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在技工教育领域坚持“没有一流的技工，就没有一流的产品”的理念。

我深深体会到，要当好一名院校教师，最根本的是要把教书育人作为自己的本职，并创造性地干好本职工作，全面提升自己的素质，为党的教育事业贡献青春力量。

汇报人：

敬爱的党组织：

刚刚过去的这个寒假，就像以前每个寒假一样，送走过去的一年，然后迎来新的一年;然后这个寒假又跟以前的寒假都不同，送走的是一个充满曲折的本命年，而迎来的是一个充满转折的关键年。

在家的日子里，对于过去的20xx的诸多波折，进行了细细的反思，然后对自己当前的状态进行了一个准确的定位;在此基础上，展望20xx，对于自己下一步的发展做出了新的规划，制定了新的目标。

风一样匆匆而过的20xx年，回收之后，主要存在以下几方面的问题需要自己反思。首先是课题方面进展缓慢。客观原因是因为忙于考博士和准备答辩，主观原因则是没有认真对待，任由情绪控制自己。对于课题组下派的任务，没有能够以高的标准要求自己，也没有积极主动地去寻找解决方法，而是被动的依赖课题组的讨论和协作，时间方面也抓的不紧，大部分的时间都没有用于工作上。

因此，20xx年在课题方面是失败的一年。其次是学习方面表现不佳，主要包括入学考试和公共英语五级的考试。对于下半年的这两次考试，没有从心理上高度重视，因而在准备过程中松松散散，心浮气躁，不能够脚踏实地，有条不紊。导致在最后的考试中成绩都不理想。最后是个人的全面发展方面。这一年有很多的曲折经历，对于处于风华正茂年龄的我们来说，是一个很好的锻炼的机会，让自己能够从中吸取经验教训，走向成熟。然而，自己却被这些挫折压倒，导致情绪低迷，做事情心不在焉，反倒进一步助长了懒散的作风和浮躁的态度，间接影响了工作和学习的进度。

基于对自己以上的认识，加上自己的思考，在20xx年，对于自己的改造主要集中在以下几个方面。首先是培养优秀的习惯。“优秀是一种习惯”，在深刻领会这一名言的主旨下，要从小事情做起，从简单开始，以“优秀”作为标准替代原来心中的“合格”标准。其次是锻炼执行力。好的想法，要有好的行动相配合，才能创造出好的结果，去年的论文就是一个教训。今天能做好的事情，不要推到明天;今天可能做不好的事情，不要勉强凑合，不妨留到明天看看是否有转机。最后是加强紧迫感。过了本命年之后，时间的流逝似乎更加的匆匆。下一步的工作和即将开展的课题，对于时间要求都是很紧迫的，因此自己要认清形势，增强紧迫感，以积极进取不折不挠的顽强劲头投入到工作学习中。

假期结束了，学期开始了。过去的已经过去，无法挽回;未来正在逼近，却有待于今天的表现。希望自己在下一次思想汇报时，能够把上述想法变成经验，而不是教训!

汇报人：

这篇关于的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!

敬爱的党组织:

不知不觉中，已经是第三次党课培训了，这次党课是李芳老师为我们上的，不知为什么我这节课听得特别认真，难道是因为这节课我们学的是很重要也很实际的一个问题，那就是成为一名中国共产党后应该做什么，即党的宗旨——全心全意为人民服务。在这节课上，我弄懂了中国共产党为什么要为人民服务，为什么必须为人民服务，以及怎样为人民服务这三个问题。

在为人民服务这个问题上，其实可以从主客观两方面去看待这个问题，从个人与他人的关系上，这是生存的必然也是生活的必要，因为人是个体有天然的局限性，需要相互分工和合作，满足他人需要时也要满足自己的需要，人是相互需要的，所以应当去做对别人有用的事，自觉地、明智地去为他人服务，为他人服务就是为自己服务。为人民服务是社会主义道德的核心，“秉天地之气而生，法四时而成”，人与自然都要遵循规律，所以人也要遵守社会之道——道德。“以善念存储心中，使身心互得其益；以善德施之他人，使众人各得其益”。

从人生进步和人格提升方面来看，我们都知道“为您服务”是对个人，“为人民服务”是对集体，所谓“德，外得于人，内得于己也”，倘若我们真的做到了为人民服务，我想表面上，我们似乎没有得到什么，但如果长期来看，我们获得的远远超过了那些付出，因为内心的收获大过一切，不是吗？我们在为人民服务的过程中能体会到帮助人无尽的快乐，还有我们的人生价值得到了实现，我们被人民需要，也需要人民！

当看到焦裕禄的感人事迹后，我才能体会到老一辈的共产党员是怎样用一生去践行和书写[莲 山课件]“全心全意为人民服务”这几个沉甸甸的大的，正因为“全心全意为人民服务”是党的宗旨，是历史唯物主义的基本要求，是党的各项事业取得胜利的重要保证，是巩固党的执政地位的现实需要。所以才有那么多的共产党员在无私的为人民服务，做着一位合格的共产党员应该做的事，本着“我为人人，人人为我”的大公无私的精神，做着一些实实在在为老百姓谋福利的事！

既然我们都知道了为人民服务的重要性，那么作为一名合格的共产党员又应该怎样全心全意为人民服务呢？我想我们要向人民的好法官任长霞学习，树立服务理念，真心诚意的为人民服务，想群众所想，急群众所急，同时也要践行服务职责，“在其职，谋其政”，既然我们是一名共产党员，那么就应该践行党的宗旨，为人民服务，而不能脱离群众，要不断的提高服务能力，提高责任意思，促进经济发展，改善公共服务，扩大参与度，充分尊重民意，加强党建，实施阳光服务和依法服务理念，规范服务行为。让“我为人人，人人为我”不再是一句口号，而是我们每个大学生青年入党积极分子的心声和做事准则！

汇报人：第一范文

xx年8月11日

敬爱的党组织：

9月，我踏上了这方封建帝王建都的风水宝地，仰慕之情油然而生，城内高楼林立，马路宽阔，绿化有致，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛、耳朵和大脑很有不够用的感觉。走进陕师大，看到树木葱郁，芳草如茵，一幢幢教学楼矗立在绿树芳草中，目睹着走道两旁的文化专栏，各种学舍、各种信息，都是丰富精美的。还有贾平凹、余秋雨等文坛大家或顾问或讲座，真让人羡慕。深厚的文化底蕴，培养一批莘莘学子，潜移默化的影响自然不再话下了。真的，一个人在粪坑边站久了也会染上粪臭，把这个原理延伸下去，一个人在书堆里呆久了，也会染上书香。我沉浸在师大的怀抱，感受着大学的人文氛围，窃喜自己将过一回大学生活了。

“既来之，则安之”,调整心态，摆正角色，认真学习。来自青海不同地区的80个老师集中在一个班，学习课程有《古代汉语专题讲座》、《现当代文学专题讲座》、《语文教学理论专题讲座》、《语文教学技能培养》、《散文创作与教学》、《新课程语文教师角色转变》、《普通话能力训练》等，可以说大学补中学的课。给我们任课的老师有几个是赫赫有名的专家教授、国家重量级的人物，他们的课堂总是充满智慧和情趣。他们的课堂不但全面，而且细致。有对教材的精彩解读和分析，有典型的课例，还有耐人寻味的经验之谈。每天倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受，常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼。大师就是大师，朴素的衣着挡不住横溢的才华，讲古汉语的郭芹纳老师，也许走在庞大的教师队伍中，你根本不会认为他是一位成名较早、卓有成就的专家，高个子，人又瘦，站着让人担心会散架。他为人和蔼，言谈里闪着灵光，他语言朴实，却精当，句句中肯。第一次他和我们分享了他的成长经历。三小时的课程中，他一直在讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指点批画，他把既折磨人又枯燥无味的文变成赏心悦目的数。看那个样子，真想一股脑儿把他的存储全倒给我们，与我们共享 。看着他，温暖又舒适，与这样的专家教授在一起，怎不会是一种惬意的享受?郭专家问学员们：怎么理解老师诲人不倦?大家都认为是教导耐心，不知疲倦。不对啊，老师的“老”是 “总是”、“一直”的意思。那么“老师”就是“总是”师，“一直”师，不但课堂上是师，而且课堂下也是师;不但工作中是师，而且生活中也是师!只有如此，才算做到了诲人不倦。三个小时的大课，郭老师从来不坐，从来不会缩短课堂一分钟。他的人格魅力和敬业精神深深地打动着我。讲古代文学的刘银昌老师，30岁左右，但谈吐不凡，博学多才，他的课程安排从小说渊源——神话传说说起，讲到魏晋南北朝小说，讲到唐传奇小说，再讲到《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》，谈古论今，说人生，讲教育，他似乎有火眼金睛，敏锐的洞察力，尖锐的批判，尤其对社会问题入木三分。让人清醒，让人振聋发聩。

还有西安名师杨涛，对课程标准烂熟于心，对教育教学有强烈的研究意识，在如何驾驭课堂，如何调控课堂这一手段上很有章法，他把初中语文教材知识点制成知识树的形式，从初一开始就安排好了三年的规划，步步为营，列入工作计划，这样从整体到局部，从概念到细节。教师心中有数，学生也不会漫无目的。

汇报人：

尊敬的党组织：

我在深圳摄实习第四个月了，我不仅把摄影初级班、中级班的课程都掌握了，而且开始了摄影初级班的教学。然后我开始了人生的第一堂课，我觉得很紧张可是心情很激动。现将我这段时间的的思想、工作、学习情况向党组织做一个思想汇报。

初为人师，而且我有怯场的心理，第一次上台讲课，我觉得非常几张。于是备课更是不敢懈怠，当我夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台。开始讲课时，我明显地感觉到我的声音在微微颤动着，不过学员似乎感觉不到我的紧张，因为我表现得比较镇定。慢慢地，我被一双双眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了，但是，正是为了实现这种价值，我也为之付出，努力了很多。

上课比我想象中的要顺利，然而我知道问题是潜在的，摄影初级班的课程对于完全没有碰过相机的学员来说，存在不少难点。对于一些接受能力比较差的学员，多少有点生疏和困难，于是我不断在理论课上插入一些实践操作，鼓励学员在课堂上及时提问，课余时间帮学员解决相机购买的问题，很快，学员和我便慢慢熟了。课堂渐渐地活跃起来，然而另一个问题却出现了，学员们的注意力容易分散，会在课堂上越聊越兴奋。然后我把嗓音提高，叫他们回来摄影课堂上，然后他们又重新认真地听课了。

课后我认真地总结经验，同时结合党的思想。学习的目的在于实践。思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。i摄的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。 在这段时间里，我正视自己个人存在的缺点和不足，下决心给予改正，不断提高自己的教学水平和教学质量，在今后工作中，要努力结合i摄机构的教学理念，注意积累，勤于思考，将所学最新的专业理论和实践方法更好的结合，努力钻研摄影教程，提高自己的教育教学水平。

在教学过程中，我学到了很多书本上没有的知识，我相信这是个充满挑战和希望的开始!恳请党组织继续监督和考验我，让我继续完善、继续提升。

此致

敬礼!

汇报人：xxx

xx年xx月xx日

敬爱的党组织：

通过假期的社会实践与大二开学初的思想学习，我感受我对懂得于对党对国家建设的认识有了新的、进一步的懂得假期的暑期社会实践给我的阻碍最大。在甘肃，我见到了不同于我的故乡呼伦贝尔和西安两处的祁连山风光，也是第一次在没有父母的陪伴下去一个原理故乡的地点。甘肃的地理状态，尤其是我们所去的中西部，是相当恶劣的。我的爷爷家在通辽市，冬季土地就沙化，然而夏季还会有一定的季风性降雨，而甘肃张掖，这个地点的降雨量相当于西安的几分之一。蒸发量更是惊人，火车窗外干裂的地面更是证明了这一点。因此我们特别好奇当地农民是怎么样种地的，还好我们看到了当地农民差不多用上了山泉和窖井。

前期预备完成后，我们开始了我们的支教工作。第一天上午的揭幕仪式及课程，小孩们都特别拘束，大概他们没有遇到过支教或者师范实习之类的事情。随着我们课程的展开，大学生的活力与生动的性格调动了小孩们的积极性。小孩们在课上课下与我们打成一片，有时还会给我们搞些恶作剧，尽管有时我们会特别恼火，然而我们依旧特别高兴。五天时间特别快就过去了，尽管最后来一天上午是精彩的文艺表演，然而小孩们依旧哭了出来。事实上，给我印象最深的是小孩闷得生活状态，而不是我们之间的情感。小孩们的衣服都特别旧，换洗衣服也不算多，通常我们能够就凭衣着认出是那个学生，因为他们一周之内甚至几周之内身上都是一套衣服、，而且不算干净。尽管我的家境不算特别好，然而在像他们那样大时，至少有好几件衣服能够换。还有一个和醒目标是小孩们的“千层底”。小孩们的鞋子都是妈妈亲手纳的，的确特别耐穿。然而在温差巨大的甘肃却显得不堪一击。每次早早来到学校，看着小孩们在校园里打扫，脚颈项因为缺少温暖而显得发肿，我们的内心绞痛着。小孩们对我们的一切都特别好奇，询问我们大学生活是啥样，西安是啥样?关于他们来说大都市一定是一个梦，一个要用一生来追逐的梦。

暑期社会实践结束了，一周的经历使我认识到许多在我们平常经常谈论的问题在现实的差距有多大。首先是我们经常提到的没有普遍性的小康社会。从收入人群来看，社会贫富差距依旧特别大，部分人一辈子活豪华，部分人依旧生活在温饱线附近。从地区来看，东西差距尽管在缩小，但要消灭差距，路还有特别长。例如我们实践的民乐县城，在好看的宾馆够一两百米处一定是农村住房，有些还特别破旧。所以提出的建设全面的小康社会是特别必要的。

其次，我们的教育程度参差不齐，我们所支教的小学操场不正，教学设施缺乏，特别是在体育、音乐、科技启蒙方面的设施基础是没有。学校没有足球，篮球，只有一个乒乓球台。音乐老师的教学用具只有一把手风琴。而在县城的另一边的小学则是设施齐备。自然也不能与西安或者北京的小学相比了。师资方面，尽管有近一半的老师是青年教师，然而在教学方面依旧局限于旧时教学。并且在推广一般话的方面存在一定难度，我们在支教的前两天基础是“单向交流”，学生听得明白我们讲啥，然而我们听不明白学生说的话。

还有一点比较令人欣喜，我们看到了农村转型的成果，农民经商，进城打工，种植新品种。农村差不多出现了与从前不同的状态。然而由于东西部差距的问题，西部的农村无法做到像东部一样，将都市作为依靠，产品主要销往都市。西部农村由于西部高消费程度的都市较少，一半的农产品只能农村内部运用，农村作为中国的基础，不解决中国的农村问题，中国的发展始终不可能进入另一个层面，将量变转化为质变。

最后来，在政府治理方面，基层干部的官僚性依旧存在。政府投资方面，重复建设，铺张白费依旧存在着，但未达到严峻的状态，是假如积少成多必将对国家经济状态有一定的阻碍。官员与基层百姓的交流依旧不够，政府官员的主要时间都白费在了办公室。与百姓的交流少了，能为百姓做的自然不多。

一次社会实践活动，仅仅是对我们国家社会情况的一点懂得。一次支教，仅仅是让我们认识到有些人是多么的需要我们。而真正的关键在于：如何使我们在这个过程中坚定我们的目标，思想上得到净化。懂得人民所学，解决人民所急是一个有着思想的有志青年所应当做到的。

汇报人：

敬爱的党组织：

9月，我踏上了这方封建帝王建都的风水宝地，仰慕之情油然而生，城内高楼林立，马路宽阔，绿化有致，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛、耳朵和大脑很有不够用的感觉。走进陕师大，看到树木葱郁，芳草如茵，一幢幢教学楼矗立在绿树芳草中，目睹着走道两旁的文化专栏，各种学舍、各种信息，都是丰富精美的。还有贾平凹、余秋雨等文坛大家或顾问或讲座，真让人羡慕。深厚的文化底蕴，培养一批莘莘学子，潜移默化的影响自然不再话下了。真的，一个人在粪坑边站久了也会染上粪臭，把这个原理延伸下去，一个人在书堆里呆久了，也会染上书香。我沉浸在师大的怀抱，感受着大学的人文氛围，窃喜自己将过一回大学生活了。

“既来之，则安之”,调整心态，摆正角色，认真学习。来自青海不同地区的80个老师集中在一个班，学习课程有《古代汉语专题讲座》、《现当代文学专题讲座》、《语文教学理论专题讲座》、《语文教学技能培养》、《散文创作与教学》、《新课程语文教师角色转变》、《普通话能力训练》等，可以说大学补中学的课。给我们任课的老师有几个是赫赫有名的专家教授、国家重量级的人物，他们的课堂总是充满智慧和情趣。他们的课堂不但全面，而且细致。有对教材的精彩解读和分析，有典型的课例，还有耐人寻味的经验之谈。每天倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受，常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼。大师就是大师，朴素的衣着挡不住横溢的才华，讲古汉语的郭芹纳老师，也许走在庞大的教师队伍中，你根本不会认为他是一位成名较早、卓有成就的专家，高个子，人又瘦，站着让人担心会散架。他为人和蔼，言谈里闪着灵光，他语言朴实，却字字精当，句句中肯。第一次他和我们分享了他的成长经历。三小时的课程中，他一直在讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指点批画，他把既折磨人又枯燥无味的文字变成赏心悦目的数字。看那个样子，真想一股脑儿把他的存储全倒给我们，与我们共享 。看着他，温暖又舒适，与这样的专家教授在一起，怎不会是一种惬意的享受?郭专家问学员们：怎么理解老师诲人不倦?大家都认为是教导耐心，不知疲倦。不对啊，老师的“老”是 “总是”、“一直”的意思。那么“老师”就是“总是”师，“一直”师，不但课堂上是师，而且课堂下也是师;不但工作中是师，而且生活中也是师!只有如此，才算做到了诲人不倦。三个小时的大课，郭老师从来不坐，从来不会缩短课堂一分钟。他的人格魅力和敬业精神深深地打动着我。讲古代文学的刘银昌老师，30岁左右，但谈吐不凡，博学多才，他的课程安排从小说渊源——神话传说说起，讲到魏晋南北朝小说，讲到唐传奇小说，再讲到《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》，谈古论今，说人生，讲教育，他似乎有火眼金睛，敏锐的洞察力，尖锐的批判，尤其对社会问题入木三分。让人清醒，让人振聋发聩。

还有西安名师杨涛，对课程标准烂熟于心，对教育教学有强烈的研究意识，在如何驾驭课堂，如何调控课堂这一手段上很有章法，他把初中语文教材知识点制成知识树的形式，从初一开始就安排好了三年的规划，步步为营，列入工作计划，这样从整体到局部，从概念到细节。教师心中有数，学生也不会漫无目的。

汇报人：

敬爱的党组织：

这是我第一次向组织作思想汇报，能够得到组织的指导是我的荣幸!下面我从学习生活等几个方面谈谈这段时间以来我的所思所想，以及困扰了我很久的问题，不足之处请组织给予指正。

自大学以来，一学期已然过去，在这学期中，我努力学习专业知识，取得不错的成绩，寒假时，我一改以前放假只玩不学的恶习，在家利用空余时间学习自己喜欢的知识，努力充实自己，不让自己无所事事。我向来性格比较冷漠，总是徘徊在自己的世界里，对亲情也看的很淡，但这大学生活离家半年，使我感受到亲情的可贵!亲人是上天对我们最大的恩赐，他们是值得我们用一生去关爱的人。所以，在寒假，我经常去看望体弱多病的奶奶，帮母亲做家务，帮忙做生意，父母把我们抚养成人，含辛茹苦，而我却不体谅他们，为他们分担忧愁，现在想来愧疚万分，只能从现在起，学着做个好儿女，尽量减轻他们的负担，让父母开心。

有些话憋在心里已经很久了，尽管有些“大逆不道”，我还是想说出来。其实在以前，我并不信任党组织，这源于我对党组织片面的认识，因为在我的周围，到处都是腐败现象，官官相护，官商勾结，权钱交易，这一切早已司空见惯，已然成了社会潜规则，没有人敢管也没有人想管，那时的我还是小孩，不懂大人的世界，从长辈口中得知，大人们对政府官员是既眼红又向往的，经常谈到某某当官花了几粒(几万)，谈到某某官员捞了多少钱，建了几栋别墅，诸如此类，大人们都说，当官的个个都一样，都会贪，都赚钱。耳濡目染，我对政府官员也是很反感的，那时我都有一个想法，就是长大后一定不要当官，成为那样的官，倒不如不当!

在我的思想逐渐成熟时，我开始试着分析这种社会风气形成的原因，以及恢复良好社会风气的方法。单靠个人力量是远远不够的，所以我在寻找，寻找有相同志向的人，寻找可以托付理想并为(请注明本文转自写作频道)之贡献全部力量的组织。

现在的腐败现象随处可见，一个贫困县的小官都可以在政府眼皮底下卷走九千万，更何况其他地方的大官员?就我的家乡来说，也有许多蔑视法律的现象。比如，猪肉垄断，猪肉贩被没了游乐场地，少年没了运动场地，而换来的，是老服装场的废弃和新服装城的开张!我有理由怀疑，镇政府此举是否真为明智之举?再比如，几年前，忘了家乡是选举什么官员，民主选举，那时到处都有人收购选举票，一张可以卖好几百!

家乡的规划建设，好像都只是政府的事，乡民只能一味的接受政策，一味的看着官员的腐败，没有人想要多管闲事，“只要他们做的不太过分就好”。这是长辈们的见解。山高皇帝远，中央顾不及地方，官员抵不住钱和权的诱惑，于是贪官污吏越来越多，社会歪风盛行。我在想，就这么放任不管，不是无形中助长了不良风气的蔓延?当这种不良现象在人们心中成了“正常”现象，习以为常，深根固蒂时，那时的社会可还有挽回的余地?我很想改变这样的局面，可是个人的力量非常渺小，无力感油然而生。

这些问题困扰了我很长时间，一方面，我非常痛恨现在社会种种不公的现象，愤世嫉俗;另一方面，我对未来充满希望，告诉自己要往好的方面看，社会上的好人居多，好官也不少。仍有许多人在奉献自己的爱心，仍有许多人在与不良风气作斗争，不懈努力。特别是我参加了党课培训之后，我的思想有了很大改观，我这才发现，原来有这么多优秀党员以身作则，清廉为官!在师姐无意的话语中，我得知许多师兄师姐们都对党组织给予厚望，他们都愿意相信党组织，并自觉拥护党组织。

汇报人：