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最新爱打报告的小狐狸绘本 小班语言教案爱打小报告的小狐狸(大全5篇)

时间:2023-09-26 13:20:50 作者:雨中梧 最新爱打报告的小狐狸绘本 小班语言教案爱打小报告的小狐狸(大全5篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

爱打报告的小狐狸绘本篇一

师:小朋友们,今天老师要带你们去一所漂亮的动物幼儿园,你们想去吗?

师:动物幼儿园里呀有只小狐狸, 它也和你们一样也有自己的好朋友。(出示动物幼儿园背景图)

1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?(播放课件)

个别幼儿回答教师提问:小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈,她是老虎妈妈。(出示老虎妈妈的图片)

二、倾听故事,理解故事内容

1、幼儿欣赏故事第一部分。

教师小结:原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

2、幼儿欣赏故事第二部分。

教师小结:小鸟和小花狗吵架,小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了,它们呀也躲着小狐狸呢。

3、幼儿欣赏故事第三部分。

教师小结:小狐狸找大象伯伯帮忙,小狐狸呀向大家道歉了,它还提醒小灰猫洗脸了,小狐狸再也不打小报告了,现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

4、教师完整讲述故事

师:老师的故事讲完了,但是故事还没有好听的名字,谁能想一个好听的名字?

师:老师也想了一个好听的名字,你们想知道吗?(爱打小报告的小狐狸)

三、扩展经验

共同讨论:小朋友们能不能老是向老师打小报告,说其他小朋友的坏话,为什么?

总结:我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病,我们要和小朋友相亲相爱。

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爱打报告的小狐狸绘本篇二

活动目标:

1、带着问题阅读小图书,对画面做有序细致的观察,理解小狐狸制作枪和炮的原因和经过。

2、体验小狐狸前后三次的心理变化,知道友善对待他人才会拥有朋友。

活动准备:

幼儿人手一本小图书、ppt、三幅大图(狐狸欺负小鸭、刺猬、小鸡的过程图)

活动过程:

一、认识小狐狸(价值分析:认识故事主人翁,有阅读故事的兴趣。)

1、今天我们一起来看一个有趣的故事,故事的主人公是它――小狐狸。(ppt出示小狐狸的各种表情2张)

2、看,你觉得这是一只怎么样的狐狸?

小结:这只狐狸有时开心,有时不开心,心情时好时坏。

过渡语:到底他是一只怎样的狐狸呢?让我们一起去看一看。

二、自主阅读(价值分析:小图书阅读,理解小狐狸制作枪和炮的原因和经过,知道友善对待他人才会拥有朋友。)

(一)说说小狐狸起初获得快乐的原因

1、出示三幅大图:狐狸欺负小鸭、刺猬、小鸡的画面:幼儿分散自主阅读。

2、集中幼儿:小狐狸为什么这么开心?它做了什么事情?

小结:小狐狸捉弄了好朋友,看着小鸡、刺猬、小鸭上当,小狐狸却很开心。

(二)理解小狐狸为什么不开心

1、小狐狸一直这样捉弄别人好吗?为什么?

2、出示ppt:小狐狸怎么了?(不开心了)

3、这会儿它会想些什么呢?

小结:所以和别人交朋友要学会尊重你的朋友,小狐狸总喜欢捉弄别人,现在连一个朋友都没有了,很孤单!

(三)看看小狐狸的变化

小狐狸做枪,吓唬小动物

1、小狐狸会一直这样孤孤单单下去吗?

过渡语:让我们一起翻阅小图书,看看小狐狸有没有挽回到他的好朋友。

2、幼儿自主阅读小图书p6-12页。

3、小狐狸有没有挽回朋友?从哪里看出小动物们不愿意和它做朋友。(师幼一起翻阅小图书)

师幼互动:小狐狸拿枪吓唬小动物。猜猜看:小黄狗会对小狐狸说什么?

小狐狸用枪打出糖果

过渡语:这次小狐狸做了一把枪,他是真的又要欺负小动物吗?让我们一起接着往下看。

1、幼儿再次自主阅读小图书p13―18页。

2、提问:朋友们原谅小狐狸了吗?你从哪一页看出来的?

3、小动物们吃到糖果时的心情怎么样?

小结:原来小狐狸没那么坏,他不是拿枪打小动物,而是跟小动物们开个玩笑,其实是让大家吃糖果呢!)

小狐狸做炮

1、不过子弹总有打完的时候,没有子弹怎么办?

过渡语:让我们继续往下看,子弹没有了,小狐狸想了什么办法?

3、提问:子弹没有了小狐狸最后想了个什么办法?

4、小动物们吃到了狐狸甜甜的糖果,心里会想些什么?

小结:小狐狸其实并没有那么坏,虽然捉弄朋友,却总是想办法给朋友带去快乐。

5、小动物吃到了小狐狸的糖果很开心,现在小狐狸的心情怎么样?

小结:小狐狸想办法让朋友们吃到了糖果,获得了快乐,他重新赢得了朋友,小狐狸心里开心。

6、介绍书名。

三、经验迁移(价值分析:与现实生活相联系,进一步感受友善对待他人才会拥有朋友。)

1、你们喜欢之前的小狐狸,还是现在的小狐狸?为什么?

小结:看来友善、真心地对待他人,多帮助他人,才能拥有更多的朋友。

爱打报告的小狐狸绘本篇三

来自:作文网

来源:作文频道

榕树,是我们温州市的市树,属桑科椿,是常绿大乔木,高20-25米,生支柱根和气根。叶革质,椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形,长4-10厘米,宽2-4厘米。花序托单生或成对生于叶腋,扁倒卵球形,直径5-l0毫米,乳白色,成熟时黄色或淡红色;瘿花和雌花同生于一花托中。

温州榕树是我国纬度最高的榕树群落。像新桥镇的大榕树是我市目前年岁最大的榕树,树龄已达1000余年,要14个人才能合抱。特别是温溪古榕群,还是电影《阿诗玛》、《蓝天鸽哨》的拍摄外景呢。可见榕树的美就不必我来叙述了。

为了更多地了解榕树,学校准备利用国庆放假时间,组织校科技小组到室外开展科学调查。调查的主题就是:了解榕树的生长习性。

十月二日,校科技小组共分成四路人马,向四个地点出发,我随第四小队来到了市中心的马鞍池路,对这儿的两棵榕树进行调查。

经走访当地老人得知,马鞍池路的'两棵溶树原先是长在河边的,树龄都在百年以上。由于城市的改造,而今这两棵树已变成了长在马鞍池路与小南路的交叉口,就像两位忠职的交警,在有序的指挥着东西南北来往车辆的分流。

经过一番观察和测量,我们掌握了如下一组数据:

1.

树高约十米左右;

2.

树冠最大直径约十一米左右;

3.

树干最大处周长约五米左右;

4.

树干已由许多气根缠绕,气根的缝隙里寄生着许多蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣、软体虫等小动物;

5.

没有发现新生的气根;

6.

树冠的延伸,西南方比东北方长一米多;

根据上述数据,我们知道,第五条的原因是由于汽车尾气及工厂有毒气体的排放,影响了空气的质量,使气根无法生长。第六条的原因是,西南方正好是十字路口,空气流通,阳光充沛,所以利于枝叶的生长,而东北方受高楼的影响,缺少阳光和空气流通,阻碍了枝叶的生长。

通过这次调查,使我们知道这两棵榕树的生长状况基本良好。但是,空气的污染和城市高楼的密集度,应该引起我们的高度警惕了。

为了我们的市树,为了我们的子孙后代,我想,我们该做些什么了,不能再等待了。

爱打报告的小狐狸绘本篇四

甘肃省临泽县蓼泉镇湾子小学四年级姚睿

。叶革质,椭圆形、卵状椭圆形或倒卵形,长4-10厘米,宽2-4厘米。花为絮[状,直径5-l0毫米,乳白色,成熟时为黄白色。

河西走廊的大叶杨树是我国纬度最高的杨树群落。像我们临泽,凡有植物生处,就可见到大叶杨树。成为好多名画、摄影和电影的拍摄外景呢。可见大叶杨树的壮美和挺拔就不必我来叙述了。

为了更多地了解大叶杨树,我准备利用放假

走访当地老人得知,平川黑河烟林的几棵大叶杨树原先是长在黑河边的,树龄都在百年以上。由于修水库,开辟旅游景点,而今这些树已变成了长在水库堤坝、旅游接待点门口了。就像忠诚尽职的迎宾,在有礼貌的迎接指引着东西南北[注:指四方、到处、各地、普天下或方向;亦指到处飘泊,行踪不定。]来往的客人。

爱打报告的小狐狸绘本篇五

过了一会,前面的比赛终于比完了,该我上场了,我和前面那一场赢的人比.

我们开始比赛,一会儿.我三比二领先对手.五分钟过去了.他竟然以十比七领先我,顿时上半场结束了.老师把我叫了过来,说:“没事,比赛只是检则你的水平.”我点了点头.

下半场到了,比赛仍然进行.我不着急,静下心.没想到以十五比十三赢了,我高兴得一蹦三尺高.

我接着和高年级的比赛.第一场,对手认为我是低年纪的,就随随变变的和我打,结果我赢了对手.后面的对手也因此被我打败了.最后我得了冠军.

从这件事,我得到了一个结论:做事只要专心,有恒心.就没有任何事不会成功!

我爱打乒乓球作文250字

小学生作文(中国大学网)

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