单元过关工作计划 社区管控单元工作计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

单元过关工作计划 社区管控单元工作计划篇一

1、认真贯彻执行《^v^传染病防治法》及《传染病报告制度》等其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。

2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病预防工作计划，并组织实施。

1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。

2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。

1、利用院内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，门诊、病房的宣传栏定期举办传染病防治知识专栏，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，发放宣传单，宣传《传染病防治法》等，提高人民群众的防病知识和能力。

2、 计划全年给医务人员培训传染病知识，以提高全员对传染病的预防和控制水平，加强传染病的报告意识。充分发挥医疗机构在提高群众健康水平方面的作用。

3、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。

4、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。

医院感染管理办

20xx年1月5日

单元过关工作计划 社区管控单元工作计划篇二

本单元主要教学千以内数的认识和大小比较。在此之前，学生已经认识了百以内的数，掌握了百以内的加、减计算和表内乘、除法的计算。因此，这部分内容是百以内数的延伸，是认识万以内数、亿以内数乃至更大数的重要基础，也是学习千以内四则运算的基础。通过这部分内容的教学，一方面能为学生认识更大的数积累方法和经验;另一方面也能为学生探索并掌握相应四则计算的方法提供支持。因此，这部分内容很重要。教材先后安排认识了整百数，认识几百几十、认识几百几十几，并结合着安排相关的口算，使学生加深对千以内数的认识;接着安排千以内数的大小比较;最后安排本单元的复习。

这部分内容的编写主要有如下特点：

1、让学生经历由方块表示数到算珠表示数，再到认、读、写抽象的数的过程，体会十进制计数法的基本特点，掌握千以内数的意义和读写方法。

2、重视数数在认数过程中的作用。

3、精心选择认数的素材，引导学生体会数与生活的密切联系，不断拓宽知识视野。有日常生活素材。有环保方面的素材，还有自然现象和知识方面的素材。这些素材既丰富多彩又趣味盎然，能很好地吸引学生主动参与认数活动，促使学生在现实情境中不断丰富对千以内数的认识。

4、结合认数过程，灵活安排估计。在具体情境中判断数的大小，描述数的大小关系，是帮助学生建立良好数感的重要途径之一。

千以内数的组成及含义，会读、写千以内的数。

体会十进制计数法的特点。

1。使学生通过数数、操作、计算、解决问题等活动，认识千以内的计数单位以及相邻单位间的进率，知道千以内的数位名称及其顺序;会读、写千以内的数，能按指定要求从某个数起数到一千;能根据千以内数的组成及含义，正确口算整百数加减整百数以及整百数加整百数加整十数与相应的减法;能合理灵活地比较千以内数的大小。

2.使学生在认数的过程中，进一步体会十进制计数法的基本特点，加深对数的意义、数的表示方法以及数的大小的理解;进一步增强估计意识，提高用数进行表达和交流的能力，发展数感。

3.使学生在认数活动中，进一步感受数与现实生活的联系，培养用数学眼光观察生活现象的意识，体验与同学合作交流的乐趣，增强学好数学的自信心。

五.课时划分

1.认识千以内的数 3课时

2.练习二 1课时

3.比较数的大小 1课时

4.练习三 1课时

5.复习 2课时

单元过关工作计划 社区管控单元工作计划篇三

1、以核心制度为指引，保障护理安全。

2、组织护士定期学习《护士管理条例》，增强护士法律法规意识。

3、对科室重点用药、高危用药进行定期检查，严格交接，规范管理。

4、对病人进行安全意识教育，及时签订安全协议书。

5、对有安全隐患的病人进行及时评估，制定护理措施，悬挂警示标牌。

6、进一步完善贯彻落实患者身份识别、腕带佩戴制度及操作中的查对制度。

7、及时填写上报护理工作中的缺陷、安全隐患、不良事件并组织讨论，提出改进措施。

8、加强医护沟通，全面了解病情，提供病情动态信息，及时纠正提醒医生工作中的失误及不足。

9、质控小组分工明确，环节管理上注重重点，不合理流程及时改进。

单元过关工作计划 社区管控单元工作计划篇四

积极倡导文明之风，树立良好的社会形象，改善辖区环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。

二、任务措施

1、调整“控*工作小组”组成成员，明确分工。在控*工作领导小组统一安排部署下，定期布置检查“控*”工作。

2、宣传发动，通过以“吸*有害健康”为主题的宣传活动，并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。

3、加强督查，严格执行控*制度。

4、在公共场所醒目处设置禁*标志，提醒吸*者自觉禁*。

5、在会议室和办公室设置禁*标志。

三、工作要点

1、贯彻各种卫生工作评估细则要求，努力做好控*和健康教育工作。

2、加强控*和健康教育，利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控*知识，增长健康知识，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多*的体育和*活动，让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情*。

3、结合本单位实际情况，坚持做好禁止吸*的宣传工作，并在禁止吸*的场所内设置醒目的禁止吸*的标志，不设置吸*的器具，开展一些行之有效的控*活动。

街道机关、各社区要围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和自检，形*人参与的有效机制，切实把控*工作落到实处。

一、广泛学习宣传《*草控制框架公约》，加大控*与健康知识的传播力度。

1、结合世界无*日主题，组织开展学习宣传《*草控制框架公约》活动。开展控*主题宣传，提高全社会对吸*危害的认识，及时报道和宣传各部门的控*活动情况，营造健康、清洁、禁*的良好社会环境。

2、社区于5月31日世界无*当日，设立宣传点，采用板报、橱窗、有线广播、电子显示屏、悬挂醒目横幅等宣传形式，开展控*咨询、义诊等健康教育活动。

3、利用社区学校，组织学生开展“拒吸第一支*，做不吸*的新一代”的签名、“劝阻家长戒*行动”、控*小组评比等活动，倡导健康的生活方式，提高健康水平。

4、要深入开展控*综合干预工作，向群众反复宣传吸*的危害和戒*的方法。

二、落实公共场所禁*措施。

本单位应把公共场所控*工作纳入创建全国文明城市工作内容，列入本部门工作计划，制定控制吸*的规章制度，做到有考核、有奖惩。办事处、社区应有醒目的禁*标志、有专（兼）职人员劝阻、有灭*沙盘；做到无吸*现象、无*草广告、无*具、无*头。

为了给广大居民群众营造一个无*、清洁、健康的学习、工作和生活环境，使全社区居民在无污染的环境里健康成长，我社区在巩固以前控*成绩的基础上继续加大控*工作的力度，在20xx年度特定计划如下。

一、明确目标，加强领导。

为了确保全社区控*工作顺利开展，成立控*工作领导机构，做好表率。把创建无*单位作为我社区的近期目标，有工作责任，有控*措施。

二、营造良好的控*氛围。

1、为了使控*活动深入开展，控*领导机构要在办公室、会议室、居民小区等公共场合醒目位置设立“请勿吸*”“无*办公室”等标志，随时提醒居民和外来客人禁止吸*。

2、利用健康教育课、黑板报、横幅等各种渠道，在全社区居民中广泛开展吸*有害健康的宣传教育，使创建无*单位成为居民的自觉行动。

3、利用5月31日世界无*日，组织广大居民开展控*宣传教育活动，提高居民对*草产品的认识，有效降低吸*率。

4、组织开展“拒绝*草，做不吸*的新一代”、“手拉手劝阻吸*”等活动，让学生向家长宣传吸*有害健康的科学知识，力所能及地规劝家长戒*、禁*。同时利用家长学校，加强控*的宣传，使家长遵守国家对控*工作的有关规定，自觉参与控*活动。

三、继续开展控*活动。

1、结合实际，因地制宜开展控*健康教育，进一步使社区干部、党员、居民认识到吸*对自己和他人的危害，努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变，积极营造健康、清洁、禁*的良好工作、生活环境。

2、领导干部要进一步发挥表率示范作用，带头不吸*，劝阻吸*，积极控*，切实将控*工作落到实处，强化干部、党员环境保护教育，单位内设明显的禁*标志，领导小组成员定期查看现场、地面有无*蒂、*缸、*灰，并督促整改。

3、利用健康教育课，加强控*知识的学习。组织居民学习《*草控制框架公约》和《公共场所禁止吸*暂行规定》，《无*单位标准》。让广大群众全面了解*、国内控制吸*的历史、现状对人们带来的痛苦和灾难，进一步认识吸*对健康的危害，增强广大群众控*的自觉*。

控*领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全社区人人参与的有效机制，切实把控*工作落到实处。

单元过关工作计划 社区管控单元工作计划篇五