读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
童眸读后感篇一
《童眸》这本书里,有许多令我难忘的人和事。
其中让我记忆最深的要属于小马了。他那么的勇敢和善良。为了保护细妹的芝麻糖,竟然奋不顾身跟"抢夺者"搏斗,哪怕被打得鼻青脸肿也毫不在乎。他又很调皮,陈家老太太警告他不要踩她家的玉米,可他捣蛋鬼一样故意多踩几下。
二丫头也让我非常难忘。她既是一个天使,还是一个恶魔。说她是天使,因为她可以为了拯救"讨厌"的`大丫头,丢掉了自己宝贵的生命。说她是恶魔,她生前可"毫不手软"将亲姐姐推进了河里。真是个复杂的人啊。
书里的这些小孩子们虽然生活在上个世纪贫苦的年代,但和我们何尝不是一样呢?既有让人称赞的优点,也有招人嫌弃的缺点,就像"天使"和"恶魔"的合体。
童眸读后感篇二
一开始,同班同学只看到了他的缺点,但随着同学们对他的认识的深入,与他接触的次数增加,同学们也逐渐找到了他的.闪光点,后来在跑步比赛的时候给他加油打气,他也成了同学们的朋友,和同学们慢慢地建立起了友谊。
通过闻庆来交朋友的过程,我知道了跟别人交朋友,不能以貌取人,要寻找他的闪光点,说不定他的闪光点足以盖过他的缺点。这让我想到了我跟同学们的交往。一开始,我觉得我们班的同学都有很多缺点,人太胖,学习差,爱骂人,爱打人……慢慢地,我也发现了同学们的闪光点,乐于助人,讲礼貌,多才多艺.……很明显,我一开始对同学们有点以貌取人,就像丁蛋儿一开始对闻庆来一样。
交朋友不能以貌取人,不然会失去像闻庆来一样的好朋友。
童眸读后感篇三
《童眸》是一本讲上世纪70年代,仁字巷朵儿他们的故事。其中,有很多离我们很远又很近的故事。
在书的`第4页这样说:“弯弯洗澡要好婆帮忙,打肥皂、掏耳朵,搓胳肢窝。”想必大家都是自己拿水龙头,拿肥皂,然后冲水,穿衣。这是离我们很远的。那时候,科技不发达只能用盆盛水来洗澡。
再看书的六十九页,这样写:“马小五在信上说,墨镜买到了,所以他就不欠白毛什么了。他也不准备回仁字巷了。因为上海“太好玩”。各位,你们敢想吗?在人多眼杂的上海,一个十几岁的孩子无任何人看管,在上海独自一个人。这是我们想都不敢想的。
《童眸》著名评论家刘绪源评议它说:“能从里面看到人生,孩子要看吗?当然要看!”这本书同时还是著名学者黄蓓佳老师的精心之作,内容易感深情。
童眸读后感篇四
暑假里读了一本黄蓓佳写的童眸,深深地被故事中几位主人公的童年吸引了。
这些天真的孩子们,朵儿的`邻居白毛,生下来呀,全身都是白的,除了黑色的眼珠炯炯有神,就再也看不到一点黑色,好可惜,好好的一个孩子,生下来得了绝症,却见不得阳光,于是,鼻翼上架了一副墨镜,这时,不得不提到朵儿的弟弟弯弯了,一个六岁的小男孩,听话又乖巧,天真纯朴,好招人喜欢,用自己心爱的玩具,让白毛在死前获得了一点快乐,那个年代的孩子生活条件很差,想起我现在幸福时光,从小到现在,家里的玩具一大堆,相比真的该知足,珍惜。
白毛的故事让我看了很难过,因为生了绝症,大家都不理睬他,让他好孤独,我们需要去帮助这些弱者。
童眸读后感篇五
《童眸》这本书记载了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”那一群孩子的故事。我们透过朵儿的眼睛,看到了白毛、马小五、弯弯、大丫头、二丫头、细妹、闻庆来…………这些孩子在“人字巷”清寒的生活。
在这四个故事里,我最喜欢的是大丫头和二丫头这个故事。
大丫头是个羊角风患者,二丫头手很巧,但有时却很狠毒。
在夏末秋初的时节,大丫头又犯病了,整条“人字巷”的人都见怪不怪了。这天,二丫头把大丫头推下了河,隔了一会儿自己也跳了下去,又拼命呼救,被人救上来的她们让陈家老太狠狠地打了一顿。
没过多少日子,大丫头嫁人了,可刚嫁人没几天卫南把大丫头送回了陈老太家里。而瘫子的姐姐带了一根粗绳子想把大丫头带走。大丫头哭着喊到:“娘啊,娘啊,我不走啊……”陈家老太也哭喊:“欺负人啊,欺负我们孤儿寡母啊!天打雷劈啊!”这时,二丫头站了起来,像小豹子一样把瘫子姐姐顶到一旁,然而,大丫头最后还是被带走了。
朵儿知道后,跑到二丫头家,她好像听到二丫头在斥责她:“你这么这么蠢啊,又讲故事。有一天,爬出一个小孩子……”朵儿说:“接着讲。”二丫头一笑:“没了。”
真的没了,朵儿知道,她生命中的这一段,最美好、最不知忧愁的这一段,开满了玻璃丝的`花,麦秸秆的花,丝线钩织花的童年,就这么伴随烧成黑灰的黄表纸,舞动着,飘散了。
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