作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
展现多彩自我班会教案篇一
上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培养的班级会议，根据班会开展情况我们进行了以下几点总结。
无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题，问题的源头都是学生的低安全意识，法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活：人身安全、财产安全、防火安全等等，树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，是大学生确保安全的最根本保障。具体来说，作为大学生，要主动学习安全知识，认真阅读《大学生安全知识手册》，将知识牢记于心，将教训铭记才能防患于未然。
事故发生时，我们应怎么做？根据案例，许多悲惨的事故源于没有及时的解决方法，如：聚会时醉酒，火灾时逃生方法。
火灾中的求生原则：
1、坚定的逃生信念和生存的信心；
2、节约点滴时间创造逃生机会或求救机会；
3、正确选择逃生路线，心中有数，有备无患；
4、判断火情，灵活逃生；
5、有秩序逃生避免踩踏等；
6、不要滞留在危险区域；
7、充分利用消防设施；
8、团结友爱、勇于助人。
饮酒过量会引起一些并发症，如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果严重的话，还很有可能引起死亡。
轻度中毒者：眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水（食醋加温开水）或吃新鲜水果。
中度中毒者：动作笨拙、言语含混，应喝醋水或白开水，用手指刺激咽部，将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃，然后静卧，注意保暖。
重度中毒者：躁动不安或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦出现呕吐症状，应该立即让其侧卧，以免呕吐物误入呼吸道，同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等，以保持呼吸畅通。
加强网络安全意识：遵守网络法律法规；提高警惕加强自我防范；科学合理使用互联网。
大学生涯美丽而短暂，把握这宝贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗，有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
展现多彩自我班会教案篇二
晚上，我走进小房间，锁上门。检查所有电气开关正常后，关灯睡觉。楼外，远处有一条路，路上风一直吹。在这个沉沉的夜晚，人们听到这稍纵即逝的`声音，不禁感到莫名的不安。
我把头伸出窗外。昏暗的月光映出路上的树影。一阵风吹来，路边的树都在抖，影子也在动。这不得不让人想起《僵尸老师》里的千年青面獠牙僵尸。他的眼睛似乎还闪着红光，他正向我走来。
“世界上没有鬼，睡觉，睡觉。”我一直安慰自己，但是没用。在这个浓浓的夜晚，越想越少。我就开了灯，坐在床上。风还在吹，但声音没那么可怕。路边的树林里从来没有过一个千年老僵尸绿脸獠牙。但是我还是不敢关灯。我怕什么？似乎有些莫名其妙。
耳朵里没有鬼，面前也没有鬼。那么，鬼在哪里？什么废话。突然，我好像意识到我害怕自己，心里有鬼。如果我觉得，有什么，但如果我不觉得，什么都没有。
原来最大的敌人是你自己，让你害怕的是你的懦弱。我恍然大悟。
能超越别人的不一定能超越自己，能超越自己的才是真正的winner。
展现多彩自我班会教案篇三
教育学生适应社会环境，提高自我保护意识，掌握与违法犯罪作斗争方法和技巧，提高分辨是非的能力，学会依法规范和约束自己的行为。
培养坚强意志，增强青少年自我保护意识。
掌握自我保护的方法，提高青少年自我保护能力。
在教师的指导下，依据自愿和指定相结合原则，将学生分成四个小组：
第一组：由平时比较容易相信别人的同学组成；
第二组：由平时喜爱上网的同学组成；
第三组：由富有正义感关心他人的同学组成；
第四组：由个头较小曾受其他同学欺侮的同学组成；
布置任务：
第一组：同学回去把父母的身份证带到学校来；
第二组：同学介绍各自最熟悉的网友；
第一组同学活动：
主持人：我们班级准备开个小卖店，今天向第一组同学借用他们父母的身份证，请第一组同学把带来的身份证借给我们。提醒其他同学观察第一组同学的表情。
班长起立收缴第一组同学带来的身份证，有的同学有些不舍，有的很爽快，有的同学犹豫不决，但都交给了班长。
学生讨论：身份证在生活中有什么作用？我们使用时要注意些什么？大家讨论。
讨论结果：身份证是证明自己身份的具有法律效力的有效证件。这种证件不能随便借与他人。
学生感悟：我们第一组的同学对身份证作用认识不清，缺乏防范意识，自我保护意识较弱。
教师点评：我们同学警惕性不高，面对不法侵害自我保护。
第二组同学活动：
主持人：我们班级的几位“网络高手”介绍自己最熟悉的网友。
第二组同学依次交流他们的网友，每交流一位同学老师就启发其他同学发问是否确实是真实的。第二组有几位表现很肯定；有几位也犹豫。老师不做任何评论，接着让学生阅读课文中的材料二。
同学讨论：小燕家被盗的原因是什么？网上交友要注意些什么？
讨论结果：小燕家被盗的原因是小燕轻信了自己的网友。
心灵感悟：网上交友的注意点有
（1）不要轻易说出自己的真实姓名、住址、电话、学校等信息；
（2）不要轻易与网友会面，并采取必要的防护措施；
（3）与网友不要有金钱的交往；
（4）不要轻易介绍自己的家庭情况；
（5）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不要理睬；等等。
教师点评：第二组同学中“犹豫者们”要比“肯定者们”警惕性要略高一些。保持高度警惕是避免不法侵害的前提。即我们常说的一句谚语“害人之心不可有，防人之心不可无”。
讨论结果：对女生的自我保护提出一些建议：
（1）上学、放学或外出游玩要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻地方；
（3）不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；
（4）面对侵害，要积极主动寻求帮助，敢于抵抗；
（5）记住犯罪分子的特征并及时报案；
（6）学会使用110报警。等等
心灵感悟：我们班级的“活跃”女生一定要自重，一定要记住这些建议。
教师点评：自我保护一定要保持高度的警惕。文明的举止，得体的衣着打扮，是自我保护的防护衣。
第四组同学：主持人：“以智取胜”是取得成功的最佳途径。让我们第四组同学交流他们的`经验。第四组同学交流他们的资料，让同学感受智慧的作用。
（1）用巧妙的方法如挤眼睛向他人求救；
（2）人身安全第一，“留得青山在，不怕没柴烧”；
（3）避免无谓激怒对方；
（4）采用心理战术，镇定自己，威吓对方；
（5）利用周围环境躲避；
（6）把自己与对方认真比较，确定最佳处理方案；。
心灵感悟：我们同学遇到意外险情与伤害需要冷静，运用最有效求助方法。有能力将犯罪制服，勇敢搏斗；没有能力制服时可以用呼救法、周旋法、恐吓法以脱身，不得已，两害相权取其轻，争取把损失降到最小。
教师点评：青少年要有自我保护的智慧和方法。
教师分析：小峰靠法律保护了自己的合法权益。介绍与我们中学生有着密切联系的各种权益，如：受教育权、人身自由权、荣誉权、名誉权、姓名权、消费者合法权益等。
青少年是国家的未来，民族的希望。党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，为青少年健康成长创造良好的条件和环境，当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自己。我国于1991年9月制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，1996年6月制定了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
教师小结：青少年学生要树立法制意识，依法维护未成年人的合法权益。
展现多彩自我班会教案篇四
——二4班才艺展示主题队会
一、活动目的：通过本次活动，让学生展示自己的特长，丰富学生的生活，提高学生的表现欲望，锻炼能力，并引导学生丰富假期生活，提高学生各方面的素质。
二、活动准备：教室布置，预先排练，乐器
三、活动过程：（一）、整队集合，清点汇报人数。
1、各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为：
中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整队、
报告人数。
第一小队队长出列整队，发出“第一小队稍息，立正！”
2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为：
各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”
功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
（二）、活动过程1、中队长宣布：二4中队童心飞扬——才艺展示主题队
会现在开始！
2、出旗，敬礼。
3、礼毕。唱队歌。（唱完后说：“请坐下”）
展一次有意义的活动——才艺展示。首先有请潘甄桢和屠可卿主持这次活动，大家欢迎！
5、屠：亲爱的老师，同学们，大家好！
潘：今天我们欢聚在一起！
合：展示我们的.才华，收获我们的努力。
屠：在今天的班级才艺展示活动中，我们二4中队
彩的节目。让我们大家一起来分享小演员们的精彩表演吧！
哈哈》，大家欢迎。
屠：韩姹的歌声很动听，陈筠壹的弹奏很熟练，真希望
下次再听到她们合作的歌曲。下面我们有请潘熠杰同学为我们带来的故事《》，大家欢迎。
潘：潘熠杰带来的故事很精彩，下面让我们一起欣赏诗朗诵《快乐的节日》，有请陈一诺、马晓篡。
屠：听说我们班还有个会唱越剧的同学呢！请欣赏史沈桔带来的《天上掉下个林妹妹》。
潘：下次希望史沈桔同学带来更好听的越剧。平时在公园我们经常能看到一些老爷爷和老奶奶在练太极锻炼身体。今天在我们班的舞台上也能看到太极表演，有请邵荣融同学。大家欢迎。
屠：邵荣融表演的太极一招一式有模有样，弄得我们大家都想学了。很早就知道潘甄桢同学很会弹电子琴，在去年班队活动课上，她弹奏了《数码宝贝》，令大家听得如痴如醉。这次班队活动课上，她又会带来什么弹奏曲目呢?哦，原来是。大家欢迎。
屠：同样是很好听的一首曲目，真是太精彩了！不过除了潘甄桢会弹电子琴，我们班还有一些同学还会弹古筝呢！下面我们分别让丁于恬和韩姹表演古筝弹奏。先是欣赏丁于恬带来的古筝弹奏《》，大家欢迎。下面欣赏韩姹带来的古筝弹奏《》，大家欢迎。
迎。
屠：下面请欣赏丁于恬和苗青青带来的舞蹈《村居》。潘：我们班还有许多运动健将呢！其中高芸姿和陈天程都是踢毽子高手，让我们请他们一起来比赛踢毽子吧！
屠：陈天程还是跳绳高手呢！让我们请他继续表演跳绳吧！我们掌声欢迎。
潘：希望我们的才艺展示，为您留下一个甜丝丝的回忆。屠：希望我们的节目，让您回味无穷。
7、二2中队童心飞扬——才艺展示主题队会到此结束！
8、全体起立，呼号。
（师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）
9、退旗，敬礼。
10、礼毕。
展现多彩自我班会教案篇五
1、通过这次主题班会，想让同学们大概了解到咱班去年的总体成绩，从而激发这半年同学们的备战激情，争取完成咱班这半年制定的学习目标。
2、去年很多同学考的不够理想，通过这次班会鼓励同学们之间好好交流一下备战的技巧和备战中要注意的一些问题，从而让同学们在这次期末考试突破自己而做准备。
3、大一就这样过去了，通过这次班会引导同学们去回首自己在这一年的得与失，学会从中吸取教训，从而让同学们更加清晰以后的大学路该如何去走。
4、这是本学期最后一次班会，争取多给一点在这一年还未上过台的同学上台交流的机会，从而加强全班同学的凝聚力，共同关注班级活动。
通过这次主题班会，我班总体收获如下：
1、从同学们对班会时间的要求这个细节来看，大部分同学都意识到了考试临近，时间的宝贵，大家都在争分夺秒的复习，不肯随便浪费时间。通过对复习方面的一些交流，我们也总结了一些好的备战方法，相信同学们的备战激情会有一定的提高。
2、这次班会同学们都能积极发言。一方面，体现出同学们对班级活动的积极性，从侧面也反映班级不错的凝聚力；另一方面，同学们经过了一年的大学生活，无论这一年过得充实也罢，懒散也罢，大家对大学都有自己的深思。同学们都知道大学四年时间的宝贵，这四年我们要真正的提高自己的能力，积累自己的知识。
3、同学们对社会认识方面发言的讨论，加深了同学们对目前社会形势的认识。普通大学毕业生是何等的微不足道，工作是何等的`难找，竞争又是何等的激烈。我们不能把大学当作象牙塔、伊甸园在里面享受安逸的生活，我们应该抓住一切机会提高自己的综合能力，真正学到一些有用的东西。
4、当谈到父母家人时，大家都相对沉默。同学们认识到自己父母在逐渐变老，自己身上的担子再加重。我们已经长大，要学会思考，理解父母那样的为我们付出是为了什么。
1、这次班会我看到了同学们在学习激情上有了很大的提高，同学们的积极性让我感受到一个团体的力量。所以在以后班级工调动好班级学生积极性，就容易把事情办得特别好。
2、经过这次班会，也让我个人深深思考了自己的大学生活，走过了大一这段朦胧的路程，我相信我会走好以后的大学路。
3、这次班会在特色方面感觉自己做得不够，如果再加点特色，会更能提高同学们积极性。所以，以后再举行啥班级活动一定做好充分准备，充分思考，增加质量。
4、这次班会，本来想找学长过来交流，后来人家有事，感觉自己应该再找找其他学长，不应该就这样放弃，如果有学长来交流我相信效果会更好。以上就是我们我此次活动的总结，虽有很多不足，但也收获颇丰。我们会积极改进，力争把我们班级建设的更好。