培训心得是对培训活动的回顾和审视，有助于不断提升自己的学习能力和综合素质。下面是一些实习心得的典型案例，供大家参考和借鉴。
开展班会心得篇一
人们在日常生活和工作中，容易忽视自身安全和健康，而聚集在一起的人群增加了人员远程传播的风险，因此，在特殊的时期，我们必须重视个人防护知识的学习和使用。本文将就个人防护主题班会所引起的体会及反思与大家分享。
第一段：班会引起的思考
在个人防护主题班会中，引起了我更深层次的反思：自我防护措施是否充足？日常做好了相应的自我防护工作吗？我们应该学习哪些方面的防护知识提高自身的预防能力？所有这些问题使我深深地反思，准备下一步怎样加强自我防护。
第二段：防护措施加强
通过了解个人防护的重要性和措施，我们必须不断地改变自己，增强个人防护能力。我们要仔细阅读防疫通知、了解疫情信息、购买必要的防护用品等，掌握病毒传播的途径，做好间隔、消毒工作等，严格执行防控措施，才能做到全面的防护。
第三段：责任感和使命感
防疫期间，我们需要有一种责任感和使命感。无论我们在哪个位置，不管我们的职责是什么，我们都应该加强自身的自我防范，并要使用防护设备。不仅校园环境需要相应措施，家庭也需加强防范功能，从自己做起，情感同舟共济、伸出援手、关注和帮助他人，为共同打赢疫情防控战争贡献自己的力量。
第四段：全社会共同应对
个人防护需要全社会共同应对。在这个特殊时期，我们应该团结起来，从自身做起，协助社区、学校、医院等组织，共同防范疫情的蔓延。同时，政府也制定了必要的防疫措施，增加透明度和可靠度，确保疫情防控工作稳定。
第五段：倡导科学预防
在个人防护的学习中，我们不仅要学习防疫知识，更要倡导科学预防。预防工作是一个持续的过程，我们应该根据疫情的变化，不断调整和完善自己的预防措施，同时也要帮助他人和社区做好防疫工作，共同保护身边的人，营造良好的生活和工作环境。
总之，个人防护主题班会是对我们个人防护意识和提高自我防护能力的一个重要教育和引导。我们需要不断学习，深入调研和防护实践，将个人防护措施融入我们的日常生活和工作中，让能有效做好防疫工作的措施变得自然而然。这不仅是我们对自身生命健康的保护，更是对整个社会的责任和使命。
开展班会心得篇二
几周前，我们召开了主题为“一屋不扫，何以扫天下”的主题班会。旨在教育同学们要注重细节，从小事做起，培养同学们的综合素质，加强同学们自身的品德与修养。
班会的开始，首先由主持人宣布主题班会正式开始。活动流程如下：
第一个节目，是为今年三月一日的“3.01昆明暴恐案”和三月二日发生在本校的女大学生遇害事件默哀一分钟。同学们全体起立，低着头、闭着眼，肃立着，全场静默。第二个节目，由一个同学朗读关于“一屋不扫，何以扫天下”的谚语来源。通俗易懂地告诉了同学们丰富的知识，让同学们获益匪浅。第三个节目，由一位同学演讲名为“故事启迪心灵”，发人深省。第四个节目题为“从小事做起”的演讲，主要是从题目入手，深入地概括了本次班会的'主题。最后一个节目，也就是压轴节目，是班主任讲话。系统而深刻地诠释了“一屋不扫，何以扫天下”这句谚语对于当代大学生来说有多重要。让全体同学们都具有教育意义。
这次班会活动，我们从班级、学校等方方面面描述了自己心中的文明校园，讲述了卫生行为习惯对青少年的积极意义。
作为德育工作的中心，卫生一直是学校常抓的重点，为此，年级出台了多项措施，抓环境卫生整治，促进学生养成良好的生活习惯。
结合本次主题班会，要求学生不仅要做好个人清洁卫生，还要注意劝导、监督自己与同学，保持好校园卫生。
我们相信通过此次班会宣传活动，增强了同学们的对卫生习惯的掌握与深刻认识，提高了卫生意识和健康意识，他们表示一定会摒弃陋习，养成良好的卫生行为习惯，争做文明学生。我们相信，只要坚持不懈，持之以恒，文明之花一定会在我们美丽的一六八校园里处处绽放!
开展班会心得篇三
通过学习安全教育视频，我更深刻地感受到了安全的重要性。
我曾经觉得事故离我很远。看完安全事故视频后，我深深地震惊了我。我仔细想想我周围的事情和我以前的安全意识。回想起来，我感到害怕。安全意识应该一直印在我的脑海里。我们应该注意工作和下班。过马路时停3秒钟，一停，二看，三通，一直注意安全。
每个人背后都有一个家庭，每个人都有责任，每个人都很重要。当每个人都有强烈的安全意识时，每个人都可以遵守纪律，以确保安全生产。有了安全保证，我们的质量和生产效率将更加稳定，为企业赢得效率，增加收入，为家庭带来幸福。
为了保证我的生命安全，在今后的'工作中，我必须遵守岗位安全规章制度，不违反规定，做四不伤害，努力工作，始终树立自己的安全意识。
开展班会心得篇四
通过本次心理健康主题班会，让同学们懂得了人类对健康的界定基于人类对人的属性及其相互关系的理解。
以前，健康的标准是身体状态是否正常。这一标准的界定基于两点：健康是一个纯粹的生物学概念；人的生物属性与其他属性没有联系。随着各种学科的深入研究，人类对自己的认识越来越全面。越来越深刻：刚来到人间的婴儿，是一个只有生物属性的〝人〞；经过人与人，人与文化的相互影响，只有生物属性的婴儿逐渐成长为具有社会属性。心理属性的'人；真正的人应该具有生物属性。心理属性和社会属性；人的生物属性。心理属性和社会属性互为条件，互为因果；人的健康，包括了身体健康。心理健康和生活质量；人的身体健康。心理健康和生活质量，互为条件，互为因果。
健康就像一张三条腿的凳子：
一条腿是身体健康，另一条腿是心理健康，还有一条腿是生活质量；其中的一条腿损坏了，这张凳子的功能会受到影响；其中的一条腿损坏了，其他的两条腿也会受到影响。希望大家明白健康的标准：
身体健康有身体健康的标准；
心理健康有心理健康的标准；
生活质量有生活质量的标准。
我们懂得了心理健康的重要性，就知道怎样才能使人身心愉快。最后祝大家身心健康，生活快乐！
开展班会心得篇五
作为一名普通的学生，生活中难免会遭遇一些危险和意外。因此，个人防护意识与技能是我们每个人都必须掌握的常识。今天，我们有幸参加了一场关于“个人防护”的主题班会，让我深刻领会到了个人防护的重要性和实用性，以下是我的心得体会。
一、了解危险意识和预防知识
在班会上，老师通过问题互动，引导我们思考并了解了在日常生活中可能遇到的危险和事故，并提供了对应的防范措施和应对意见。比如在火灾中的应急逃生，交通事故中的自救互救等。通过这些问题和措施，我们获得了一个更具体和实用的个人防护知识，能够更好的保护自己和他人的安全。
二、掌握基本技能和生活习惯
班会上老师还讲解了一些应急技能和个人卫生习惯，如心肺复苏、消防器材的使用方法、公共场所的注意事项等。这些技能和习惯不仅仅是一种储备，也是我们庇护自身和他人的战斗力，这种战斗力不仅体现着我们作为一个有担当的人，也暗示着个人品德和养成。
三、保护自身，才能拯救他人
个人安全防护不只是为了保护自己，还是一种惩罚其他人的保护责任。在实践中，我们作为一个人，由他照管多少个人做腰斩力略不一样，却关系到在危急时刻更多家庭、更多人的权益。一般，只要我们保护好自己，就可以间接地保护其他人，这也是个人安全防护方向。
四、真正贯彻预防为主
在学校里，我们学习课堂知识，同时也要学会如何预防危险或减轻危害。这是一种常识，也是一种智慧。在平时的生活中，我们要时刻保持警觉，注意自身安全，同时也要积极推动预防意识向周围散发。养成预防为主的意识，才能更好地保护自己和别人。
五、个人防护是一种责任和义务
个人防护是每个人应该担起的责任和义务，我们必须时刻保持警惕，通过实践学习，构建起更加完善的个人安全保护体系。作为新时代的新生代，我们更应该认识到自身责任和义务，积极投入到学习和实践中去，同时也不断提高自身个人防护意识和技能。
总之，在今天的“个人防护”主题班会中，我们不仅了解到了一些新的个人防护知识，也进一步深刻认识到了个人防护的重要性和实用性。对于我们未来的生活和事业来说，只有掌握好个人防护技巧与习惯，才能在危机和意外中从容保护自己，也才能更好地为他人服务，发挥自己的价值与作用。
开展班会心得篇六
人有生命，才有幸福和悲伤，人有生命，才有希望和理想，人有生命，才有珍惜生命。生命是一种尊严和权利：生命是宝贵的，任何东西都买不到，只有一种生命。珍惜生命，享受生命本身就是最大的幸福。珍惜生命，生命会以最大的价值回报你；无视生命，践踏生命，生命会恢复你的权力。一个不珍惜生命的人，就等于自找死路。我们每个人都应该这样做:珍惜生命，安全旅行。
父母给我们每个人的生命，是极其宝贵的。只有生命的存在，我们才能实现五彩缤纷的梦想。一个人不会有第二次生命，所以我们应该珍惜它。作为一名小学生，我们应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。珍惜生命是你幸福生活的最好标志。
随着社会经济发展水平的不断提高，各种汽车也在不断更新和生产。看看路上各种各样的车辆。今天的汽车品种足以让你眼花缭乱。因此，我们的孩子应该自觉遵守交通规则，从小养成良好的习惯！
爸爸妈妈经常不厌其烦地在我耳边告诉我：过马路时，我必须走横行道、红灯停车、绿灯等基本常识，但我根本不在乎。我总是把右耳进出，把左耳当作耳风。直到有一天这样的事情发生，我才彻底改变了以前的态度和坏习惯。
我记得那是一个晴朗的星期天。我和妈妈去天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，已经跑出了横行道的界线，不顾妈妈的急切喊叫，悠闲地跑着。看到妈妈吓得脸红耳赤，气喘吁吁地追着竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我骄傲的时候，突然，一辆摩托车从我面前驶来，擦身而过。直觉右腿膝盖疼痛，我忍受疼痛努力低头，不仅吓了一跳，原来摩托车排气管烫伤了我的腿，也失去了一大块皮肤啊，隐约有几丝血渗出。我终于受不了疼痛，于是哭了起来。这时，我妈已经吓得脸红了，然后又变得苍白了。她心疼地把我抱在怀里，眼里的泪水从我妈脸上滑落到我的伤口上。这一刻，我真的`很后悔！但后悔又有什么用呢？唉，真是自讨苦吃！
只听妈妈的劝诫，又在我耳边响起：勇敢点，谁叫你不听话！你怎么能在路上跑来跑去？今天你很幸运。如果你撞到你怎么办？是你自己的责任，撞也是白撞！这样，吃点苦头买个教训，以后可以遵守交通规则哦！我羞愧得无地自容，使劲点头！从那以后，我明白了交通安全的重要性。我再也不会乱穿马路闯红灯了，总是小心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距离地过马路。
在这里，我还呼吁所有像我这样淘气的孩子，必须有意识地遵守交通规则，好好过马路，当然，包括那些急于闯红灯的人，请珍惜生命！只要每个人都能建立安全意识，就会结束交通事故的发生，这样我们的生活就会充满希望！
开展班会心得篇七
通过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的好处以及它的重要性，现谈谈自我本次学习的心得体会：
小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信，要创设和谐。宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美。安全。舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
要创设民主。和谐的.教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师，在学生面前务必表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实。可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成必须的影响。如何让这种消极的影响降到最小？我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心。交流，进而开导学生，倾听学生的内情绪感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心。呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心。帮忙时，老师应及时伸出援助之手帮忙学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自我必须能行，逐步养成良好的心理品质。
总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心。帮忙时，教师只有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造。净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识，学生只有在教师〝真爱〞的陶冶下，才能更用心地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。
开展班会心得篇八
10月22日晚上7点30分，计算机系_级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为“大学生感恩教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“大学生感恩教育”为主题的安全知识教育班会，增强学生们的感恩意识，全力营造“感恩”文化，进一步拓展大学生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、积极构建文明校园、亲情校园、和谐校园。进一步增强大学生的社会责任意识，树立报效祖国思想;让大学生学会“知恩、感恩、报恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;保护环境、勤奋学习、回报社会;珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就大学生的日常生活有关感恩的问题进行了深入的讨论。
此次主题班会采用了(宣传活动的意义，举行感恩活动，以“感恩”为主题布置宣传板，悬挂条幅，创设校园感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。主要针对大学生的如下现状：如今大部分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，很多时候表现得比较自私。因此，我们可以看到开展“大学生感恩教育”主题班会的重要性。
感恩，是发自内心的一种情感。肯定是感有心生，表现于外。很多人不懂得感恩，是因为他没有对比，没有感受，没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育，开展相应的活动，进行有效的宣传和灌输，需要营造一个相对的环境。大家注意否，在先进人物事迹报告会上，很多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物，而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢?因为刚刚经历了一次心灵的洗礼和感动，人们都能够得到一些精神的升华。
大学生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让学生们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发现自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情，止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动，我再一次深刻的休会到：懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，使学生感悟到了：父母养育了我们，老师教育了我们，同学朋友关心我们，他们在某一瞬间给了我们感动，让我们感受到了世界的美好;通过感恩教育，使学生感悟到了：思想和心灵受到了一次洗礼。许多学生学会了发现爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱;通过感恩教育，学生体谅父母的多了，浪费的少了;学习的热情高了，逃课的少了;遵纪意识强了，违纪的少了;同学关系更融洽了，矛盾冲突少了;师生关系更和谐了，相互不理解的事少了;通过感恩教育，达到了培养人、教育人、提高学生综合素质的目的。
然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚固然一个重要的活动，但能不能从内心感激父母的辛劳和奉献，自觉主动地寻机回报，那才是感恩教育有了成效。
“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在逐渐淡化，金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此，开展感恩教育是当代大学生思想教育和身心健康成长不可或缺的一课。
开展感恩活动，使我们大学生体会到：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、去尊敬师长、去关心帮助他人、去勤奋学习，去学会包容;开展感恩活动，对大学生起到了提示、启发、引导、教育的作用。他是思想教育新的载体、切入点和着力点;开展感恩活动，对于今天的大学生来说，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的培养;开展感恩活动，使大学生懂得了这个道理，在这个世界上，没有人必须为我们做什么，我们的收获并不都是自己的成就;开展感恩活动，在重要的纪念日、节日进行的效果更好，我们注意了活动的多样性、参与性和实效性。
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
感恩活动，我们在继续……