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民办小学招生工作方案 民办小学学校工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-26 16:52:27 作者:飞雪 民办小学招生工作方案 民办小学学校工作计划(实用5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

民办小学招生工作方案篇一

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。

为什么要选择民办学校呢?

1、居住地对应的小学不好或者不喜欢在本片就读,想把学籍转到其他区等。

2、大多数学校面向全市招生,公平竞争。

民办校招生都要注意什么呢?

1.民办校不是按照区县划分的,基本上是面向全市招生的,和平区的学校有自己的特殊规定。

3.民办学校不是按照学区录取,需要自己报名,基本上都会有自己的入学测试,特别要提醒大家一点,报名了民办校不是说一定就可以上了,千万要在自己的学区内的学校也要给孩子报名!一旦民办校不录取可以回原学区升学!

4.民办校一般学费都是按照一学年来计算的,小学六年学费也是一笔可观的数目咯~

民办小学招生工作方案篇二

20xx年4月17日湘东职业中专20xx年招生工作方案为加快我校职业教育发展步伐,进一步扩大办学规模,增强学校发展后劲,努力完成20xx年招生任务。经学校研究决定,特制订本方案。

(一)招生对象、任务及时间

1、招生对象:本区应届初中毕业生。(其他性质的学生以缴费凭证及招生办核定为准)

2、招生基本任务:70人。

3、招生时间:春季招生结束后至20xx年9月30日

(二)招生人数核定:所招学生须在9月30日前向学校财务缴清所有费用且未辍学方可算指标。

(三)承包制实施办法

1、成立招生组:凡自愿参与承包招生的教职工须向校长室提出书面申请,经学校批准后,由某人牵头实行双向选择组建一支招生队伍。

2、奖罚办法:承包者须完成基本任务才给予奖励,实行阶梯式奖励办法:1-70人奖800元/人,超过70个人奖1000元/人。未完成基本任务每少1人罚500元/人。

3、奖金分配:总奖金减去招生成本的10%奖给招生组长,其余奖金由招生组自行制定奖金分配方案交校长室批准后进行分配。

(一)招生对象、任务及时间

1、招生对象:非本区应届初中毕业生电大函授生预录生

2、招生任务:2个/人(土地工1个/人)

3、招生时间:20xx年1月1日至20xx年10月31日

(二)招生人数核定

1、非本区应届初中毕业生以缴费凭证及招生办核定为准,所招初中生在9月30日前缴清所有费用方可算指标。

2、所招电大函授生缴清第一学期学费后算1个指标(但须在缴清第二个学期学费后方可计算招生奖。

3、教职工在5月16日—6月19日期间可招本区应届初中毕业生,所招学生须预缴学费600元,可享受免学费500元(不退费),开学后缴清所有费用且在20xx年9月30日前未辍学,可算教职工个人指标和招生组招生数(教师奖金从招生组奖金中抽取500元/人,如招生组未完成任务则奖金由学校另行追加)。

4.6月20日—8月20日,教职工仍可招本区应届初中毕业生,如教职工在8月20日前向学校财务交足1000元(不退费),开学后缴清所有费用且在20xx年9月30日前未辍学,只算招生组招生数(教师奖金从招生组奖金中抽取500元/人,如招生组未完成任务则奖金由学校另行追加。)。

(三)奖励与处罚

1、教职工完成招生任务的基本奖金为500元/人,仅完成1人不奖不罚(但按比例扣分),未招一人,每少一人罚500元,且扣除年终福利x元*未完成任务的百分比,并在全校绩效工资考评中扣分。电大函授生实施阶梯奖励办法,第3-4人奖600元/人,第5-7人奖700元/人,第8人及以上奖800元/人。

2、暑期调离教师的招生罚金为个人招生总罚金的50%。

3、教职工的招生业绩将作为当年评优选模、外出学习、进修及职称竞聘(待聘有效期间)的重要依据。

1、怀孕快临产和产假期的女教职工经申请后可免除当年暑期招生任务。

2、已请假或准备请假外出、申请调离的。教师必须在20xx年6月10日前向校长室提出书面申请,并经校长室批准后,可不参加招生。

3、有重病、重伤的教职工由本人提出书面申请,并出示县区级以上的医院证明,经招生办核实,并经校长室批准后,可免除招生任务。

民办小学招生工作方案篇三

本学期,我校以上级教育工作会议精神为指导,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在镇内外的领先或突出。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。

3、以人为本,加强队伍建设。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

(一)、德育工作

1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。

3、充分发挥班集体、学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期召开二次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)、充分利用年级学生大会、班会,对向学生进行行为规范教育。

(2)、每周举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。

(4)重视校园文化建设。培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。

(二)、教学工作

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,贯彻落实“教学六认真”,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化,通过努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)、学校对教学常规的落实情况进行月查,同时做好期中、期末定期评估。

(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。教师每人每个学期随堂听课不得少于20节。2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)、组建教学督查组,以校长为组长,所有教师参与课程改革。

(2)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。

3、加强教育教学科研,走科研兴校、科研强校之路。教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。

4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。

民办小学招生工作方案篇四

1、仔细贯彻市、区教育行政部分定见,以国家和上海市的有关法律法规为根据,依法健全和规范本校六年级重生接纳入学准则和行为,依法施行责任教育阶段民办校园招生入学作业。

2、在责任教育阶段,为升六年级的。学生可继续优质展开供给择校时机,满意部分学生择校(明珠中学)的需求。

二。招生方法

根据《黄浦区初中招生作业施行定见》中关于对责任教育阶段民办校园自主招生的规则,本校六年级重生接纳方法为:

2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生自己带户口簿原件和四年级第二学期,五年级榜首学期《学生生长记载册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语练习本各壹本。

3、对报名学生供给的上述资料进行审理。并于5月14、15日来校面谈,择优选取。

4、拒收奥数效果和各类比赛证书,不进行学科考试。

三。招生计划和规划

根据校园办学规划,校园的实践状况,2011年六年级拟接纳四个班级160人。招生规划为:本区在籍小学五年级学生和本年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读挂号表)。

四。招生进程

1、五月上旬向社会发布招生信息。

民办小学招生工作方案篇五

在校党支部校长室的新学年工作计划的指导下,团结奋斗,真抓实干,勇于创新,与时俱进,招生就业工作计划。稳定发展职业教育,继续推行校企合作和南北联合办学模式,力争在籍职高学生300名左右。加强招生就业宣传,完善就业服务体系,满足社会需要,努力向社会输送合格的人才,提高我校职业教育为地方经济建设的服务功能。

1、认真细致的对xx招生情况进行深入总结,完善各类资料,协调多种关系,不断完善招生计划。

2、根据学校实际和社会需要,加强与用人单位的联系,与优质就业单位建立长期的合作,以“出口”拉动“入口”。

3、创新宣传方式和招生方法。加大宣传力度,继续加强与生源校的融洽关系。

4、依托无锡市工业学校和惠山职教中心,继续实施南北对口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季学生100名左右;本地学生60名左右。

1、xx级新生及xx徐州学生编班,解决招生遗留问题,与校内、外各部门做好衔接工作。

2、根据本部门的工作特点,特别要对《劳动法》、《未成年人保护法》及相关经济法律法规的学习,树立法制意识,增强法制观念,不断提高对各项政策、法律、法规的执行水平和执行能力,做到一切按照法律办事。

3、根据我校实际情况及就业需求,选准专业及培训方向,加强与企业的联合,努力稳定我校的学生就业实习。为下学期及以后招生专业的制订和学生就业做好准备。

4、加强本部门人员的岗位学习进修,不断进行知识更新,提高适应新形势、新需要的能力。

5、建立完善的学生顶岗实习规章制度,加强对企业等各用人单位的考察制度,努力减少失误,不做无准备无把握的学生输出。

6、推进校企联办学,探索用工培养模式,抓住企业用工需求机遇,与企业确立长期发展的关系。

7、通过班主任、职道课加强对在校学生的心理、家庭情况、思想观念等的调查了解,强化学生的`就业观、成才观,提高学生的自主就业能力与择业水平。以不断提高学生对工作的认识,使学生正确认识自己,正确认识社会,正确对待工作。

8、为改善徐州贫困学生学习和生活条件,开展勤工俭学活动。

9、加强对学生就业工作中的安全防范与事故处理程序的方法研究,做到预防为主,规范处理为辅。

10、加强我校学生就业单位资料的管理,对学校学生就业过的企事业单位进行整理,并录入电脑,建立一个较为详细的学生就业单位资料数据库,为下届学生的就业推荐提供去向。同时可以对毕业学生的就业情况进行有效的统计。

1、20xx级新生、20xx级徐州学生名单核对工作

2、20xx级新生、20xx级徐州学生补录取工作

3、编制xx级新生、20xx级徐州学生花名册

4、20xx新生、20xx级徐州学生花名册送各部门及班主任

5、招生名单送职教中心、市工业学校审批

6、配合做好新生入学报到工作

7、核实、统计新生原所在班级

8、办理二年级个别学生转学工作

9、统计徐州学生及外地学生数,购买火车票优惠卡

10、到工业学校办理学生证

11、协同班主任做好xx级实习就业学生调研,配合公司处理学生顶岗实习中出现的问题。

12、20xx级毕业生就业情况统计上报

13、20xx级实习就业情况汇总

14、整理20xx级实习就业资料

15、收集20xx级实习就业资料

16、联系勤工俭学单位

17、有序安排双休日学生勤工俭学

18、结算并发放勤工俭学报酬

19、走访实习就业单位、加强与用人单位的合作

20、收集实习就业资料,为明年就业宣传作准备

21、加强顶岗实习学生安全教育

22、完善实习就业协议

23、做好20xx级学生生源调查工作

24、期末资料汇总

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