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高二竞争题目(模板15篇)

时间:2023-12-24 21:32:06 作者:ZS文王

写作是一种表达情感的方式,只有在不断的实践中,才能够掌握好这门艺术。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法,希望以下范文能给大家带来一些启发和指导。

人生的竞争高二作文

人的一生就要有不断的竞争,和不断的磨难与你并肩而行,遇到困难勇往直前,是因为风雨之后总会有彩虹。

人生本是一股清泉,只有竞争的人才能品味出它的甘甜。

人生本是山峰后的朝阳,只有竞争的人才能看到它的风采。

人生本是蓝天中的一朵白云,只有竞争的人才不会随风过飘动。

人生本是一株树苗,正因为有了竞争,它才会茁壮成长。

有句古话说:“与你竞争者才是你的朋友”。生活不会赋予没有准备的人。没有竞争你不会懂的成功的喜悦、伟大,在成功的道路上,有彩虹,必然有风雨。忧伤时,给自己多点快乐,绝望时,多给自己点希望。这会让你在竞争中更快乐、更自信。如果人生没有挫折,你怎会磨练出一个不屈不挠的意志呢?如果人生没有磨难,怎会有一个坚强、独立的自己呢?奥斯特洛夫斯基怎经说过:“钢是在烈火和极度冷却里锻炼出来的,所以才能坚强和什么也不怕,我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验锻炼出来的,学习了不再生活面前屈服。

只有这样的竞争的人生,才能体验出成功的伟大和人生的意义所在,只有狭路相逢勇者胜的精神,才能成为一个更坚强、自信的自己,才能使自己成为一个对社会有用的人。

和你的竞争者一起铸造那辉煌的时刻吧!

同学们要记住:人生的意义来自于不断竞争。

作文题目高二

上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎样使用的。

鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃但是我的眼睛,我因此生活无忧。”

鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。”

企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”

这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”

人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却能够作灵魂的飞翔,能够到达脚步所不能到达的地方。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.

文档为doc格式。

人生的竞争高二作文

春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。

夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,马上就熬到秋天了!

秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自己优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把美好送给别人,把勇气留给自己!

教师评语:你的对手真是与众不同啊!很少拿植物当做自己的对手的,而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点,到文末才道出原来自己是想和菊比坚强,有一种叫人豁然开朗的感觉,你真是一个有性格的孩子!

人生的竞争高二作文

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这是古人对人生最凝练的总结。人生因历程的精彩而完美。

把握机会,让人生出彩。苏格拉底的学生去拜访他,他让学生在果园中挑选出最大的苹果。他们不断舍弃,到最后只挑选出了小些的苹果。苏格拉底说:“生命都不会给你第二次选择的机会。”人生中有无数次机会,但只有牢牢抓住它们,才能在自己的人生篇章中留下踪迹,让人生出彩。不要像苏格拉底的学生那样失掉眼前的机会,给予人生无限的平淡。

传递友好,让人生温暖。温馨的问候,友好的微笑,给人以温暖,让人生如梦一般轻盈。在美国有个小女孩给林肯写信,希望他留胡子。林肯不仅给这个孩子回了信,还真留起了胡子。另一位在印度的姑娘,她给泰戈尔写信征求给她的小狗命名“泰戈尔”的许可,他坚决同意。这种温暖是由内心深处散发的,给繁忙压抑的人们心灵上增添一丝慰藉,给生命增添了暖色调。我们在追寻着幸福,幸福也时刻伴随着我们,人间也就处处有温暖。

拥抱真诚,为人生喝彩。真诚可以换取信任,赢得友谊。在坎坷的人生道路上,真诚的价值就在于摆脱人生的不如意。付出的真诚有时并非为“等值”的回报,但欺骗换取的必定是十足的后悔。以真诚待他人,他人也会真诚待你,为不平的人生增添一份安宁与平静。

人生也许并不是完美的,难免会遇到各种磨练,但有了时机的救赎,温暖的抚慰,真诚的回报,再尖锐的棱角也会被不息的流水浸泡冲击的更加圆滑,让人生从此更加地丰富多彩!

凄凄雨淋,剪不断的愁思,是决定不了的选择吗?片片叶落,飘不尽的怅然,是探望不清的迷茫吗?孤独地立在岔路口,地面上不平的凹处积满了水,已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下,浮在水面,在雨的击打下,渐渐沉没。雨落萋萋草丛,飒飒风响。两条小路蜿蜒,指路牌标不知何时已掉落在地,盖了一层浅浅的土,在雨水的冲刷下,也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角,不知指向何处。

低头,雾气飒起,是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下,沿着已湿透的衣服,最终在衣服下摆画上一个完美的句号,“啪”的一声,掉落砸在泥土上,顺着一道道沟壑,蜿蜒而去,视线也随着慢慢迁移,远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。

抬头,坠落的雨滴硬生生的打在脸上,只觉生疼,努力睁开被雨气迷漫的双眼,却只看见落不尽的雨和望不尽的天,灰蒙蒙的,好似没有未来。将眼睑睁到极致,只为是能寻到一丝光芒也好,却不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一阵生涩。

垂头丧气,宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来,哪条路才是归宿?闭眼,雨声却渐而清晰,一下,一下,是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰,砰”心脏继续跳动,没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了,好似在脑中响起,好似在灵魂中响起,你是在告诉我答案吗?拜托,拜托,再大声一点,我听不清。雨声更大了,盖住了一切声响,“哗哗”淋在身上,将一切都冲走,将身上那看不见的枷锁毁个干干净净,将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底,灵魂渐轻,摆脱了躯壳的束缚,一阵清明,从未感觉到得轻松。

睁眼,世界从没有看个如此清清楚楚,一瞬明了,吹散了心中的迷雾,做出决定,大步向前,毫不拖泥带水。我相信,这路的尽头,一定是我憧憬的世界。

当遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那会是一条不悔的路,至少现在不会让你后悔。

竞争题目的高中生作文

星期六,吃完晚饭,大家难得都聚在一起,却不知做点什么,这时,弟弟兴奋地喊:“比赛,比赛!”大家都频频点头姐姐说:“对,我们今天就来个家庭竞争赛!”

成员有:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、大妈妈、大爸爸。裁判员和出题员都是我,记录员是弟弟。爸爸和妈妈一组,叫草莓队;爷爷和奶奶一组,叫西瓜队;大爸爸和大妈妈一组,叫苹果队;哥哥和姐姐一组,叫哈密瓜队。

比赛开始了!我对大家说:“现在进入第一环节,‘脑筋急转弯’,答对一题加一分,答错不扣分。在说之前要先敲一下铅笔盒。30秒后我将报出答案”然后,我看了一下大家,接着说,“第一道,请听题:一只公鸡在屋顶上下了一个蛋,请问——蛋会往哪滚?”题目一出,西瓜队先敲击铅笔盒,然后说:“蛋会往下落!”“不对。不得分”我摇着头说,大家又陷入沉思,27秒、28秒、29秒,“咚”又有敲击铅笔盒的声音,我一看,原来是哈密瓜队,只听哥哥姐姐异口同声地说:“不会往哪边落。”此话一出,别的队都感到疑惑,哥哥说:“因为公鸡不会下蛋”,大家恍然大悟,我笑着说:“哈密瓜队答对了,加一分!”说着弟弟在黑板上记了一分。“下面请听第二题:一本书放在地上,为什么一个人总是跨不过去?”这可把大家难住了,爸爸直抓头皮、妈妈皱着眉头、大妈妈摸着嘴唇。就到我要报答案了,苹果队敲响了铅笔盒,大爸爸说:“这是因为书在墙角。”“哦——”大家的脑子突然通了,我没说是对是错,就让正拍手叫好的弟弟记上一分。

第一环节分结束了,我让大家休息一换儿,让他们的脑子回到正轨。

过了一还儿,第二环节拉开了帷幕,这次是猜字谜,答对一题加两分,答错扣一分。“第一题:两张口下一匹马。”“咚咚咚咚”这次是草莓队领先,妈妈迫不及待地说:“是‘骂’,骂人的‘骂’!这难不倒我!”就这样,草莓队加了两分,“下面请听第二题:三个口合并,但却不是‘品’。”我以为这题会没人答对,不料哈密瓜队竟敲击了铅笔盒,接着还说:“是‘目’眼睛的意思。”大家纷纷在桌上比划起来,大家恍然大悟。

最后,经过几个环节的激烈竞争,草莓队得了9分、西瓜队得了8分、苹果队得了8分、哈密瓜队得了10分。哈密瓜组获胜,我将一只小熊玩具送给了哥哥和姐姐。

这次家庭竞赛我们玩得都很开心!

人生的竞争高二作文

在这个快节奏的时代中,人生似乎每天都保持“奔跑”的状态,似乎每天都不断地超越,向更高更远的目标进军。每个人都渴望在世界这个大马拉松赛道中冲向第一。所以,我们挥洒汗水去拼搏!

我原本以为,“第一”必须是我完成每件事的最终成果,我一定要抓住每一个能够得到第一的机会。直至看到了这样一篇文章。

一位将“争第一”看作她生命中的全部的母亲却生下了一位患有严重心脏病和唐氏综合症的孩子。为了不让别人知道儿子的事,每次外出时,他总是用帽子将儿子的脸遮住。她不愿自己健康开朗的形象失坠,所以一直没有带孩子去矫治。但后来经过好友一番无意的'点拨,使她得以从希望和苦闷的矛盾漩涡中解脱,并接受孩子天生疾患的现实,和他一起面对,克服。

虽然这一次,这次出名的母亲并没有得到第一的孩子,但她却懂得了正视自己,懂得了必要时放弃不必要的坚持。

人生不就这样的么,现实竞争太残酷,每个人都想争第一,那第二,第三?我原以为,我一直成长在胜负的世界里。对我来说,勇夺第一,人生才有意义,所有吃的苦,经受的磨练都是为了争胜。为此我付出了比别人多出两倍的努力,甚至三倍四倍......我处处争强好胜,不甘人后。但有一天,我发现,自己远没有想象中的快乐,争第一,太难了。

那位母亲让我想到自己的梦,那个曾经想争第一的梦。也许,我应让自己快乐一点,再快乐一点。既然争第一那么难,为什么不看看第二,第三呢?有人说过,第二名的人往往最幸福,因为他省去了当第一的紧张压迫感。留下的只有从容客观的心态,幸福感便无处不在。

这位母亲教会了以往只懂争第一的我一个重要的道理:人生不妨走的从容点,最重要的是按自己的轨迹走。

当然,不争第一不意味着“无为”,甚至整天无所事事。不争第一只是减少了对自己施加的巨大压力,能够让我们有闲暇时间看看世界,不在满脑子的想着“不能停下来!我得往前走!”。这样我们即使不能拥有第一,却拥有了“第一名”所羡慕不来的幸福。拥有幸福,在取得每一次成就时对自己竖起的大拇指便是此刻我最真最美的梦了。难道“不求最好,但求更好”的境界都不如“永争第一”吗?其实不然。

放慢脚步,在实现人生梦想的路上看看四周的风景,不要只顾埋头向前赶。这样,经过你的努力,你一定会到达胜利的终点。在马拉松赛道中,你也一定可以创造辉煌,就算你不是第一个冲破那条红线的人。

其实,不争第一的人生,好美!

竞争题目的高中生作文

走在蜿蜒的山路上,望着树林深处那一片枯木,我不由得想到了残酷的竞争。

在山林中,树木为了能搏得希望的阳光,拼命地向上生长,于是,高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实,因此,那些得不到阳光照耀的树木,不久便枯蒌了。

在寒冷的季节里,大多数树木的叶子已经变黄,飘落在地上,然而,高大的松柏却毅然挺立在寒风之中,得到了人们的赞颂-------这便是竟争。

不仅在植物界有竞争,动物界的竞争也很激烈,甚至还关系着生死。

在广阔的森林里,母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时一只凶狠的猎豹出现了,它飞奔过去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力气逃跑,但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物,而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中,眼睁睁地望着猎豹,一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律,也是一种残酷的竞争。

走进沸腾的生活,人类的竟争更加激烈、残酷。

曾听说过有一位成绩不错的学生,在考大学时报了北京大学,结果只差了零点五分,没有被录取,只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看,半分是渺小的,没有人会去计较它。然而,某些时候,它却是万分重要的,如果那位同学能考上北大,或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华,而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。

这是多么残酷呀!

竞争就像一场淘汰赛,中国足球因为竞争不过别人,至今没有冲出亚洲……。

世间充满了竞争,植物界有竞争,动物界有竞争,人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰,是残酷无情的。在竞争中,会有胜利与失败,会有喜悦和苦恼,但竞争能催人努力,催人拚搏,使人进步。只有有毅力的人,才能在竞争中克服各种困难而成才,在竞争中获胜。

朋友,让我们一起为在竞争中获胜而努力吧!

高二竞争作文

无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。

同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。

青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

竞争题目的高中生作文

上课后的几分钟,身体又开始疲惫起来,才开学几个星期,我又在不知不觉中有了这样的感受。因为在假期中,没有竞争。

我觉得成长就是这样。在漫长的人生中,竞争是不可或缺的,有了竞争,我们才会奋发向上,也就是说社会的进步是靠竞争得来的。每当你走在回家的路上,一边享受着清凉的风,一边欣赏着路边的花花草草,谁都知道它们很幸福地生长在这样一个雨露、阳光充足的环境里。

但你如果去过丛林深山,你便会知道路边那些花草是多么脆弱。植物需要阳光,但阳光如果被树挡住了,该怎么办?竞争,这是不需要理由的。要想不被别人比下去,就要比别人更有能力。所以,那里的树才会长得那么直,那么高,以便得到更多阳光。如果你在一棵树底挖开土看看,便会发现树的根是多么粗大,甚至延伸地下几十米处。

竞争靠的是知识,用知识超过别人,然后以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竞争,小草一吹就会倒,而有了竞争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过千锤百炼,已经根深蒂固了。

只有竞争才能让人生更有活力,而知识就是竞争最好的武器。

高二竞争

我们所处的时代是一个竞争的时代,无论什么人,无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。

我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。

而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。

另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。

我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的.光彩,促进社会的进步。

从个体来说,竞争影响人生。

竞争能激发人的创造潜能。

一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。

竞争意味着对人的潜能的释放。

勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争,更有合作。

合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。

合作是人类社会得以形成的根基。

合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。

合作是人生力量的源泉。

没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。

个人的力量是有限的,人是需要帮助的。

个人只有与他人合作,才有力量。

良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。

但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。

一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

合作是事业成功的土壤。

科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。

竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。

只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

高二竞争

竞争是我们每个人人生中必不可逃避的事实。

各行各业的竞争,不同部门的竞争,竞争使我们成长,使我们进步,同时提升了我们的能力,但最重要的,竞争是合作与成功的前提。

从我们很小的时候,总是知道很上进的跟同学们比赛画房子,感觉不好的我们便会再愤愤坐下重画直到画好为止;我们也可能跟现在大了的朋友们一起回想往事,一起比赛跑步输了买糖时的情景,虽然我们都很不服,一次次的竞争,进步,直到将对手击败,获得成功,哪怕只是赢一粒糖豆也心满意足,这就是竞争的魅力。

我从小到大一直是个热爱音乐的人,小时候记得刚接触音乐时是在学校里的一个军乐队,很不起眼的我辗转反侧才终于学会了自己喜欢的项目。

当时老师挑中了我和另外一位同学另加辅导练习,可谓众学生中的佼佼者了。

起初我跟他并不认识,只是在该说话的时候不得不说上几句应付一下而已,学习过程中枯燥无味,直到有一次大赛我们一同比赛竟使我有了一种空虚感,肚子里没足够的东西,拿出来用时也便没法胜人一筹,一次输了的成绩给予我了一个成痛的教训,我要与他合作竞争。

失败往往对于我们是种打击,我二话不说,沉闷的走进屋里开始新一轮的练习,每当我想偷懒,我都会不由自主的想起他获奖时的场面,这无疑是种激励,把我对他的恨变为了我学习的动力,一次次的流汗练习使我对竞争更增加了一层决心。

有那么一次,终于当我把练过已经数不尽次数的曲子发挥到极致,给我的第一感觉不是多么的激动喜悦,而是藏在内心里成功的巨大能量。

把恨变为动力往往比主观去做更有影响力,一次次的提高也使原本是敌人的我们有了默契。

有些高难度的曲目只有我两合作才能解决。

我们开始在一起练习,三张的曲目像一颗重磅压在我们身上,老师要求我们在一周内练熟背会,对于那么高难度的小节使我们不得不一点一点,一句一句的互相抠着,不会便问,用着满腔热血一天天的练习才到了如今的水平。

走上舞台的风光早已让我们忘记了练习时的苦痛,获奖时喜悦在竞争中变成了合作双赢,成功便是见证辛苦的最佳回报。

竞争、合作、成功,是我们进步的必要条件。

中层竞争上岗面试题目

1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。

3、今年是转变作风年,你如果竞争上副科长,应如何干好工作?

1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

(1)领导者对待下属应该遵循平等原则,民-主原则和宽容原则,有时应遵循主动承担责任原则。

(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对犯了错误的或表现较差的应特别关爱,切忌当众申斥,甚至吐露侮辱性言语。

(3)领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类,陈云说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键是在于扬其长而避其短,适才适用以及在工作中注意加以培养。

(4)来个换位思维。几乎任何领导者,过去和现在都在当下属,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待他们。

(1)某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因,应耐心说服教育。

(2)领导在这种情况下,要敢于坚持正确看法。

(3)领导要注意表扬和批语的方式。

(1)重点考察对本单位服务与权威的理解。

(2)要树立集体权威,也要提高个人威望。

(3)领导就是服务,从根本上说,就是为人民服务;就本单位而言,就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。

(4)有职务不一定有权威,领导干部树立权威的基础,是个人素养和人格魅力。

(5)树立权威的目的,是为了更好的服务。领导者的权威,一定意义上说,也来自于服务,服务越好,无形的权威也就越大。

4、古希腊哲学家赫拉克利特认为:互相排斥的东西结合在一起,不同的'单调才能造成最美的和-谐。 请你从领导班子建设的角度,谈谈对这句话的理解。

(1)从哲学的角度看,这一论述体现了辩证法的对立统一,互相排斥体现了事物自身的片面性,结合在一起才具有全面性。

(2)从美学角度看:和-谐产生于差异和比较。

(3)从领导和决策角度看:不同意见能够互补并遏制片面性,是正确决策必备的前提,所以作为领导者,要集思广益,善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见,取长补短,协调配合,形成共识。

以竞争为题目作文字

竞争,在我们的身边每天都在上演。小编收集了以竞争为题目。

作文。

欢迎阅读。

朋友,你是否发现,我们正生活在一个充满竞争的社会。大到综合国力的较量、首脑选举,小到百米冲刺、单元测试,无一不是由竞争在幕后操纵着。

从原始社会、奴隶社会到封建社会的演变,再到资本主义、社会主义的崛起,乃至将来共产主义社会的实现,这些历史进程中无不充满竞争。从原始生命物质的出现,到各式各样生物的繁衍,进而到人类的诞生,生物的进化史屮也同样充满竞争、从这些五花八门的竞争中,我们不难发现,竞争就像一个巨人,时刻推动着历史的车轮前进。没有竞争,人类可能还在过着茹毛饮血的日子;没有竞争,就不会有今天的大道通途;没有竞争,人类社会必将停滞不前。

马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才会知其是否为栋梁。竞争是一名严格的“守门员”,确有才能的人可以顺利通过,而那些饱食终日、胸无点墨的家伙则永远会被拒之门外。程咬金三斧头定瓦岗,勇不可当,终成一番事业;毛遂勇于自荐,当仁不让,也名传千古。纸的发明,使人们丢掉了笨重的竹简;电灯的出现,更使长夜不再黑暗。这些在竞争中崛起的人和物,在历史长河中都将永远闪光。

竞争不仅能使真正的人才脱颖而出,而且能增强人们的危机感和挑战意识。畏惧竞争的人无法在当今社会立足,讨厌竞争的人更难以在当今社会生存。每个人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶莹的玉莲,要想拥有她、就必须经历无数的艰难险阻,不要说颓废的人注定与她无缘,即便是勤奋的人也不一定能够如愿…所以,在竞争的压力下,人人都会奋力拼搏,扫除自己前进路上的妖魔鬼怪,以获取那梦中的花朵。

现代社会的竞争越来越多,方式也愈加复杂多样,不免有些人会鱼目混珠、投机倒把甚至以权谋私。这种竞争方式当然是不可取的。我们提倡的是公平竞争,凭的是真才实干,我们反对那种为达目的不择手段的竞争方式。真正的竞争应服从于法律规范和职业道德,任何不法的竞争都应像沙砾一样被坚决摒弃。只有这样,淘出的真金才会光彩夺目。

竞争绐优胜者带来欢乐,但同时又给失败者带来痛楚。竞争失利的人不免沮丧,但懂得竞争真谛的人绝不会因某次失利而永远耿耿于怀,浸没在忧伤之中难以自拔的人只是一个懦夫,而敢于竞争的人则必须具备顽强的斗志和不屈的韧性,决不能在失利中消沉却步。

同学们,我们即将面临的是一场考验自身知识与能力水平的竞争—高考,考场是我们竞争的战场,考题是我们竞争的对象,成绩是我们竞争的裁判。面对众多莘莘学子的竞争,你和我都不能却步。因为,只有勇敢地面对,才有成功的可能。不想当元帅的兵不是好兵,力争上游理应是我们共同的目标。

一条小溪也会争着向前流入大海,而我们更应驾起理想的小船,扬起竞争的风帆,驶向美丽的彼岸。同学们,努力竞争吧!只有在竞争屮,我们才能领略人生路上所有的精彩!

竞争,在我们的身边每天都在上演。比如:在自然界,一批小树苗被同时齐刷刷的植入了大地母亲的怀抱里,从这时起一场没有硝烟的战争——竞争,就悄然无声的开始了。每颗小树苗,为了更好的吸收到充足的阳光,比别的树苗长得更高大,更粗壮……它们使劲的撑直了身躯不干落后,争先恐后的奋力地生长,这样的竞争结果就让我们看到有的树长得枝繁叶茂,郁郁葱葱长得笔直。

动物也是一样。动物为了生存,就难免会有竞争。为了填饱肚子互相打架的场面天天在上演;为了成为王者而斗殴的场景连续不断;为了争夺领土而群起攻之的画面时时发生…….你不竞争就只有失败。

在自然界中动物、植物们有竞争,那么我们人类肯定也一样少不了竞争。记得前不久看过一部日本的知名电视连续剧《排球女将》,这个成为人们心中不能忘怀的经典。

励志。

片就是这样。生长在日本北海道的主人公小鹿纯子从四岁起,她爸爸就让她和纯种马比赛跑;每天,都要跳起来无数次,去击打一个吊得很高的圆形盒子。直到纯子初三读完的一天,她终于跳起来打着了那个遥不可及的“圆球”,这时从圆球里飘出来一张纸,上面写着“东京”两个字。就这样纯子开始了她的背井离乡的求学生活。来到东京后纯子加入了东京的白富士女子排球队,因为,有了先前爸爸的训练纯子在球队的弹跳力、持久力和爆发力都很厉害,所以一进去就有人在暗地里和她争。纯子入排球队后打的第一场比赛是和花田高中队打的。纯子所在的白富士高中队被花田高中队南乡小雄的“流星赶月”和“游动掩护”打的一败涂地。纯子不甘心天天猛练加大自己的训练难度和训练时间。最后在全东京女子高中排球赛上用实力战胜了老对手花田高中队,破了“游动掩护”,接住了南乡小雄的“流星赶月”,还用自己的必杀绝技“晴空霹雳”打得她们晕头转向,所以就取得全日本女子高中排球赛的决赛权。从古至今我们就开始在竞争。谁都不想输,谁都不想败于别人,失败后总结了经验就都在猛练,苦练。一个个绝技就是在这样的不服输的环境下练习成功的,并且让它变得变化无穷,变得更加强大,让对手一败涂地。

我觉得,只要世界上除你以外还有另一个生物的存在,竞争就会永恒的存在。因为谁也不想落后,输了就要赶上,不然你就会被世界所丢弃,被人给排挤!总之心中要有一种向上的劲!

儿时的无忧无虑,总不把考试放在心上。如今,面临小升初,学习也变得格外重要,同学们暗地里排兵布阵,一场没有硝烟的战争拉响了警铃。

枪声发起的挑战。

“老师今天出的练习可真够难!”我小声地嘟囔着,看着满满写了一页的演草纸,叹了口气。赶紧搬来救兵老爸,终于把这道题搞定了。我沾沾自喜地想,这个硬骨头恐怕没有人能啃下来,我先留着做个小手枪,明天可要好好打击一下对手。第二天,老师讲到这道题时,我骄傲地拿起手枪,准备大显身手。没想到对手竞举起机关枪迎战,一阵疯狂扫射,使大家口服心服。连老师都啧啧赞叹:“橙子同学的方法即简单又准确,值得学习。”我在一旁气得咬牙切齿,战斗还没正式开始,敌军就来个下马威。既然对手有了动静,我也要做好随时出击的准备。于是,天天挑灯夜战,召集脑细胞大军进行奥数训练和老爸的独家集训。

顾此失彼酿大错。

正当我编制着数学精英部队时,好朋友的语文上等兵突然杀入。我一下子着急了,要知道好友的语文在班里也算得上是一员虎将,凭着天才的理解力和飞扬的文采,倍受老师宠爱。最近几次小战也总是和我不相上下,几天没见,人家的阅读领域又扩展了一圈,作文武器也升级为大炮—状元文了。更要命的是,整日在数字堆里教练,课外书躲了个清闲,外出休假去了。基础知识营队的士兵溜了号,这意味着我的最后一道防线也没有了。开战时,临时纠集些散兵游勇勉强上阵了。结果,基础知识败在错别字上;阅读理解自然惨改在理解力上;作文勉强打个平局。最后我只好单枪匹马,落荒而逃。

出乎意料的落马。

语文主战场没什么指望了,我只好把期望全部寄托在英语上。英语战场上我还算是个常胜将军,所以英语一直让我得意、自豪。结果一骄傲,听什么都觉得soeasy!听力大军有些偷懒,一个单词让我输给弱小的,一直被我轻视的对手。事后,传说人家天天在家里做听力训练,原来有秘密武器呀!人外有人,天外有天,对手们都在努力,过份看高自己,犯了轻敌大忌。

20xx,我失改了,但失败让我看清了自己,更了解了这场战斗的激烈,战斗的时局不像我想象的那样固定,它总在不断变化,唯一不变的胜利属于有所准备的人。竞争要靠实力说话,实力来源于平时的积累和坚持不懈的毅力。20xx,我已整装待发,为最后的大战做冲刺,语数外全面出击。尽管我被无情的平底锅摔出了前十的城堡,但我还是要说:“我一定会回来的!”

竞争题目的高中生作文

在每个人的生活中,合作与竞争是一种互相的关系,而有些人觉得竞争要比合作强还有些人的观点就不同。他们就觉得合作比竞争强,而在我个人的观点中,我觉得两者兼备,其实没有竞争就没有合作,而没有合作就没有竞争,我们只有在竞争过程中才能会体现到了合作的意义。

而我说这些是因为我当时就体会过合作与竞争的关系、在我开始学习的时候,我们班要每个人都要组成一个兴趣小组来比赛,而我与一些好同学组成了一个小组,而我们遇到了一个比较难的问题,这时同学们都在考虑这个问题,有的人说这个问题,而有的同学说了另一个方案,每个同学说着自己不同的方案与他们自己的观点,有时都不知道应该听谁的,这时我说了句话:“我们都应该要通力合作,意见都必须统一,到现在为止谁的意见都必须要统一,这样才不说话了,我们一直讨论,最后我们通过我们自己的讨论得出了结果,让老师们个个赞赏我们,我们每个人的心里都很高兴。

以上的这个事例是我合作中产生的,其实在我觉得合作是要比竞争好,俗话说得好,人心齐,泰山移,三个臭皮匠赛过一个诸葛亮,这些言语都是表明了人们要合作,只有合作,才能更好,更快地把事情做好,做到完美。

其实我再说一说竞争,人们都说竞争都会存在一些不好的因素,其实竞争也是有一些好处,每个人都必须通过竞争来更加快自己进步的程度,从而更加快了自己要进步的脚步,这也是一个方法。

其实合作与竞争的关系是一种很小,很微妙的一个过程。你不能说有了合作就把竞争丢失,但是你也不能说有了竞争,就把合作给丢失了,这也是不行。它们总是这一种相互的过程,哪个也不能丢失。

竞争题目的高中生作文

竞争是有益于身心的,能让我在竞争中成长。在竞争当中,我经历着胆量的考验,饱受着挫折的洗礼,体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟,我,终将在未来的某一天,像雄鹰一般张开健硕的翅膀,翱翔在属于自己的蓝天中!

始终无法忘记那一次的成长历练:运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛,身着整理完毕后,我越发地紧张,腿儿发抖,心儿怦怦地跳,微风拂来,甚至惊起一丝冷汗。“预备,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遗忘不安。第一圈,毫不费力,保留了些许的力量,屈居第三。同学们的加油声鼓励了我,让我猛地冲上了前锋。第二圈,却失去了风采,累得只想就地躺着,但是我不准许,竞争不准许,成长不准许!勇敢地坚持到最后,不过我并没有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难,经得住挫折,在竞争中勇敢地成长。

我喜爱竞争,逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着,仰望蓝天,凝视白云,享受清风,在竞争中奋斗着,尝试着,成长着!

享受竞争。

纵观中华竞争最为厉害之时,莫过于春秋战国。因为西秦东齐的雄师之迫,所以赵武灵王不得不练就自己的虎狼之师;如果没有南面六强的竞争,又何来燕昭王诚心所铸的黄金台?同样的,正是鬼谷苏秦的合纵,才使得地处西陲的秦国誓扫六合!

正是因为这看似残酷的竞争,才有了日后一统的强盛。所以说,是秦国的威胁导致了东方的图强,是对方的竞争带来了大秦的万里长城!因此,竞争也是另一种形式的合作。享受竞争,才会使人在反省中进步,使企业在追逐中强大,使国家在忧患中富强。

享受竞争,和对手在砥砺中增强自己的实力。

汉高祖原来不过是一个带着流氓习气的亭长,但“力拔山兮气盖世”的霸王却让他在竞争中成为“大风起兮云飞扬”的英主;子房原来不过是一个隐君避秦的儒士,但老谋深算范曾却让他在竞争中成为开巍巍大汉的元勋!享受竞争,让自己成才。

享受竞争,让我们从卓越走向卓越。

没有麦当劳“形影相随”的竞争,就没有肯德基其精益求精的服务;没有电影行业越来越多元化的竞争,就没有“梦工厂”努力把好莱坞推向世界的不懈追求;没有中国移动和中国联通的相互砥砺,就没有通信服务的日益完美。竞争,让企业强大。

享受竞争,民族在忧患中自立自强。

是什么让中国从清末的腐败与封闭中猛然惊醒?是西方列强的竞争。

是什么让二战后一穷二白的日本走向复兴?是大和强烈的竞争意识。

是什么让人类的足迹踏过月球的土地?是世界各国对航天的竞争。

竞争,让民族富强。

相反,如果我们不懂得享受竞争,误把对手当敌人,只会陷入无穷的苦恼之中。

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